《奇怪的大石頭》教案的精選

人教版國小語文三上《奇怪的大石頭》教學設計篇一【教學目標】1、認識“考、秦”等6個生字。會寫“著、藏”等14個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2、正確流利朗...

《奇怪的大石頭》教案篇一學習目標1.認識“坑、考、秦、域、遺、震”等5個生字。會寫“著、藏、悄、閃、坑、卧、推、旅、考、秦、紀、遺、究、震”。2.正確流利朗讀課文。培養學生的...

《黃山奇石》教案篇一教學內容黃山奇石課時3課時教學目標1、認識“區、尤”等14個生字。會寫“尤、其”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會對黃山奇石的讚歎之情，背誦自己喜...

正確的答題步驟篇一精讀精讀是學生在教師的指導下，通過教材上的閲讀材料學習詞彙和句法，從而提高理解能力。因為閲讀能力的培養是一個任重道遠的過程，這並不是教師在課堂裏所能解決的。對...

國小三年級語文《奇怪的大石頭》教案篇一【教學目標】1、認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、、地質學家”等20個詞語。2、正確、流利、有感情地朗...

奇怪的事仿寫篇一我奇怪的不得了，小孩兒要寫作業，大人不用寫作業。—陸瑤奇怪的事仿寫篇二我奇怪得不得了，為什麼鉛筆寫的字，橡皮擦得掉。—崔夢瑤奇怪的事仿寫篇三我奇怪得不得了，我家的電...

國小三年級語文《奇怪的大石頭》教案篇一【教學課時】兩課時第一課時【教學目標】1、學會生字、新詞，能正確讀寫。2、初讀課文，瞭解課文的主要內容。【教具準備】生字卡片，關於李四光的資...

奇怪造句篇一1、村裏接二連三發生了奇怪的事情。2、海洋中有許多形態奇怪的動植物。3、姐姐既聰明又用功，考上名牌大學並不奇怪。4、他的病很奇怪，至今沒找出病因。5、自然界有很多奇怪...

《黃山奇石》教案篇一【教材分析】這是人教版國小語文二年級上冊的一篇講讀課文，本課設計圖文並茂，通過描述那些惟妙惟肖趣味橫生的奇石，向我們展示了一個景色秀麗神奇的黃山景觀。文章總...

奇怪的大石頭教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：奇怪的大石頭教學反思本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的奇怪的大石...

奇怪的大石頭讀後感篇一做事不認真，作業常常因粗心而做錯——這是我身上典型的缺點。比如作業常記錯，標點常漏掉，為此我捱了不少批評，可就是改不掉。可自從學了《奇怪的`大石頭》這篇課文，...

《奇怪的大石頭》教案篇一教學目標1.認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、、地質學家”等20個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文，體...

黃山奇石教案篇一黃山奇石—百度圖片教學目標：1.瞭解黃山奇石的神奇，培養學生熱愛祖國山河的思想感情和審美情趣。2.認識並列段式，能讀懂第2自然段是怎樣具體寫兩塊奇石的形狀，又是怎樣把...

[寄語]國小語文《黃山奇石》教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小語文《黃山奇石》教案這篇國小語文《黃山奇石》教案範...

國小三年級語文《奇怪的大石頭》原文篇一李四光是我國的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小...

奇怪的事作文篇一清晨，太陽公公醒了，慢慢悠悠地爬上了天空。我高高興興的背上書包上學去了。一走進學校大門，我發現校門口十分的乾淨，門口的苗圃也被修剪得整整齊齊。走進教室，我發現教室也...

《奇怪的大石頭》教學教案篇一一、教材簡析：這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候玩耍時，對家鄉的一塊巨石產生了疑問，在老師和父親都未能解答的情況下，通過自己多年的研究終於弄...

《石頭》大班教案篇一活動目標：1、學習運用顏料或各種輔助材料來裝飾石頭，體驗在石頭上做畫的樂趣。2、能大膽的進行石頭作畫，創造出新穎的形象。3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高...

《黃山奇石》教案篇一【教學要求】１、通過觀察照片，培養學生的觀察和想象能力。按要求背誦兩段課文。２、理解黃山奇石“奇”在哪裏，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。【教學過程】一、...

奇怪的石頭作文篇一世界上有許多的奇石怪寶，而我今天就發現了這樣的石頭。下午我在漢江邊悠閒的走着，突然，一塊發亮、小巧的石頭浮現在我的眼前，我用好奇的眼睛盯着他，把他撿起來，看着它就像...

活動時間：活動名稱：科學領域活動內容：《有趣的石頭》活動目標：1.知道石頭是多種多樣的，石頭在人們的生活中有着廣泛的運用。2.能在感知石頭各種特徵的基礎上，用簡單的語言表述自己的發現。3....

人教版國小語文三上《奇怪的大石頭》教學設計篇一【學習目標】1、認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、地質學家”等20個詞語。2、正確流利朗讀課文...

人教版國小語文三上《奇怪的大石頭》教學設計篇一教材分析：這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候對家鄉的一塊巨石產生了疑問，通過自己許多年的研究終於弄明白巨石由來的故事。...

第一篇：人教版國小語文説課稿《黃山奇石》一、教材解析1.課標要求低年級階段的語文學習，注重識字教學，喜歡閲讀，對閲讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯繫上下文和...

學貴疑，疑而思，思則豁——《奇怪的大石頭》教學設計一例篇一本教學設計力圖體現工具性與人文性的有機統一，所以，十分注意對文本詞句的品味和感悟，而對文本詞句的品味和感悟常常有時伴以品讀...