半年來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“喜迎十八大,爭創新業績”和“三抓一促”活動為載體，深入開展黨性教育，不斷加大幹部培訓力度，優化服務水平，努力提高幹部隊伍素質，較好的完成了上級佈置的各項工作任務。現總結
一、人事工作方面
(一)加強黨組中心組理論學習，促進班子成員素質提升。年初，我們協組縣局黨組制訂了《xx年度黨組理論學習中心組學習方案》，對中心組全年集中學習作出了詳細安排。上半年，縣局黨組理論學習中心組已組織集中學習5次，個人學習筆記均在7千字以上。通過開展中心組理論學習活動，發揮了班子的示範帶頭作用，推動了系統幹部職工學習的積極性和主動性。
(二)開展“雙重”組織生活會，提升班子凝聚力、戰鬥力。黨組民主生活會是領導班子成員之間相互溝通，改正缺點，加強團結，促進工作的交心談心會。為此，我們嚴格按照黨組民主生活會召開要求，積極協助局黨組於3月底以“重塑形象，振奮精神，求真務實，爭創新業績。”為主題召開了xx年度黨組民先進，個個樹典型的良好局面，樹立了良好的部門形象。
(四)加強日常管理，堅持認真履職。開年以來，根據人事檔案管理工作要求，及時收集整理應歸檔資料200餘人次，300餘份，按時完成了xx年底到xx年度檔案資料的收集歸檔工作。根據相關文件精神，按照上級局統一部署，我們積極準備，認真核對，打印工改資料4套，100餘份，順利完成了xx年工作人員晉級晉檔呈報工作。在加強基礎工作的同時，我們及時更新電子檔案，為局領導和上級主管部門決策，提供了詳細、準確的信息。
二、教育培訓工作方面
年初，為使幹部職工教育培訓活動更具針對性和實效性，我們在對個人培訓需求調查的基礎上，還對各業務科室開展培訓活動徵求了意見，收集整理培訓信息20餘條，結合縣局整體工作，印發了《羅田縣國家税務局xx年度教育培訓計劃》，將思想道德教育與業務培訓融為一體，做到培訓內容、培訓對象、培訓時間、責任科室四明確。在提升幹部職工業務水平的同時，保證了思想政治素質同步優化，達到了管理與服務雙升，效能與作風雙優的效果。
半年來，按照《教育培訓計劃》工作安排，我們已組織落實幹部培訓學習7期。開年伊始，為深化“核心業務強化年”活動，落實税源專業化管理要求，不斷提升幹部隊伍專業素質，我們會同相關科室組織了“公文寫作”、“所得税彙算清繳”以及“業務能手培訓選拔”等培訓學習活動。4、5月份，為進一步促進系統幹部職工廉潔自律、依法行政，以“保持黨的純潔性”教育和“廉政學習日”為載體,舉辦了廉政知識專題講座，觀看了廉政教育片。系統黨員幹部人人做學習筆記，個個撰寫心得體會，積極參加廉政知識測試，形成了自覺行廉政，實踐優作風的良好工作局面。
在培訓途徑上，我們努力開創多樣性。在培訓形勢上，我們充分發揚“傳、幫、帶”的優良傳統，以老帶新，一對一指導，大力開展崗位練兵，以會代訓，以工促學，學用結合，着力提升幹部的實踐能力，促進了系統青年幹部成長。在培訓組織上，我們在堅持個人自學與集中培訓相結合的基礎上，積極拓展八小時以外的時間，與相關部門協作開辦幹部“夜校”，對機關幹部職工進行培訓。做到了專業培訓與綜合業務相結合、脱產學習與在崗自修相結合、課堂理論與工作實踐相結合，以培訓班、網絡答題、週日課堂、每日一題為陣地，使系統教育培訓工作全面開展，促進了幹部職工素質的全面提升。
xx年是新一屆文明單位創建驗收年，為了進一步加強系統文明建設，保持和發揚我局文明創建成果，實現文明創建新的跨越。年初，我們根據以前年度創建工作經驗，結合工作實際制訂印發了《羅田縣國税局xx年度文明創建工作計劃》，對文明創建工作進行了系統部署。在創建工作中，我們以“春節”、“助殘日”、“五四”、“六一”等節日為契機，組織系統幹部走上集市街頭，開展便民服務;深入田間地頭，支援農業建設;瞻仰烈士紀念碑，進行傳統教育;開展走訪慰問，幫助未成年人健康成長。通過實際行動，提高了系統國税幹部職工對創建活動的認知和參與力度，充分發揮了文明創建工作的凝聚力。
三、老幹服務工作方面
認真落實離退休幹部“兩個”待遇、不斷提高服務管理水平是我們做好老幹工作的出發點和落腳點。
為進一步從政治、生活上關心離退休幹部，切實落實離退休幹部的政治、生活待遇，年初，根據縣局工作安排，在分管領導的帶領下，春節來臨之際，我們對全系統離退休老幹和遺屬進行了走訪慰問，送去慰問金3萬餘元。年中，我們堅持做到老幹住院到病房探視，來信來訪及時辦理，為老幹訂閲健康書籍等活動。半年來，共探視慰問住院老幹10餘人次,送去慰問金5000餘元，接待來訪5餘人次，發放《當代老年》雜誌200餘份。
老師們、同志們為期五天的**中學xx年暑期師風師德建設培訓班，在各個科室的通力協作下，在全體教職員工的共同努力下，圓滿完成了各項既定的目標任務，今天下午即將結束。
聽了本次心理健康的專題系列講座，使我更進一步理解在中國小開展心理健康的必要性和可行性，通過聽評課懂得心理健康教育要面向全體學生，培養學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發展和素質全面提高的教學活動，現今社會不僅要求我...
sap既是公司名稱，又是其產品,它是目前全世界排名第一的erp軟件。代表着最先進的管理思想、最優秀的軟件設計。世界五百強中有超過80%的公司使用sap，我們xx公司也於今年成功上線了sap系統。
在高技能人才培養方面，我公司的總體工作方針為夯實理論基礎，強化崗位技能。對於員工的培訓大體分為崗前培訓、在崗培訓、安全培訓。1.崗前培訓崗前培訓對於每一個生產一線工人都是至關重要的一步，必須紮紮實實地做好，為以後的崗位培訓...
七月二十一日，在xxxx教育局，xxxx職業學院，地區進修學院精心組織下，學校統一培訓時間和地點，我非常榮幸參加了xxxx地區學前教育師資培訓班培訓，通過一週的時間，聆聽了地區及哈師大幾位學前教育專家的精彩講解，收穫之大可謂無言語表...
月1日到8月11日，我參加了xx年山東省國中數學教師遠程研修培訓，這次遠程研修培訓好比給教師雪中送炭。在這十一天的培訓學習中通過看視頻、聽講座、聽專家點評、看簡報看各位老師們的作業、研修日記、看評論以及參與評論，參與專家與學員...
軍訓培訓總結範文在黃埔軍校軍訓了一個星期，這一週很快就過去了，現在回來後還真的有很多的不捨。雖然説在那的日子過的很苦，住的也很艱苦，就好像回到的抗戰時期。可是這一個星期我們過的很充實，很有意思，也學會很多。
XX年，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據全區教育工作會議精神，加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質，在局領導的關心、指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。
一、加強政治業務學習，提高政治業務素質
結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“xx大”文件、“xx屆三中”全會精神和黨的“xx大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“xxxx”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我區教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事幹部的有關人事紀律、工作規範、辦事程序等知識。
二、嚴格執行政策規定，認真做好畢業生就業安置與人事調配工作。
1、為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統計工作和計劃編報工作。
2、貫徹省市有關畢業生就業政策，做好畢業生安置工作。由於調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師範類本科畢業生14人，專科畢業生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業生18人；34名同教育局鑑定就業協議的XX屆中專普師畢業生，也均符合協議條件順利安排上崗。另有7名師範類普師、特教專業無法安排，經給予分析就業形勢及省、市畢業生就業政策，充分做好他們的思想工作後，願意另擇職業。
三、 穩步推進學校內部管理體制改革
1、繼續深化畢業生實行試用期聘任制。對XX年分配的80名畢業生試用期滿後根據業績情況擇優錄用，對XX年分配的100名畢業生繼續鑑定聘用合同書。
2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《xx市中國小內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區中國小校內部管理體制改革的方案，並在馬甲中學、羅溪中學、河市學區、萬安學區實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中國小全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規範化和軌道創造試點經驗。
3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查後，剩692人通過了中國小教師資格認定，並做好了人員信息錄入和系統管理工作以及發證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前後開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，佔了全區教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。
四、 加快中國小師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。
根據省、市關於“十五”期間中國小校長培訓工作意見和有關規定及全面實施素質教育的要求，重視中國小師資培訓工作，努力提高中國小校長、教師的政治和業務素質。
1、廣泛發動和鼓勵中國小教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的國小專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業的國中專任教師佔15%，大專畢業的國小教師佔13%。。
2、全面貫徹執行中國小校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中國小校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、國小校長各1名參加骨幹校長培訓，組織3名中學校長和一些國小校長參加校長提高班培訓，把一些區管的後備幹部和新任中國小校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。
3、組織舉辦中國小新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中國小新教師在任職學校受常規培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。
4、切實抓好中國小教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉鎮設立培訓班，聘請計算機教師講課，並在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員1100名，有800人蔘加了測試並取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓；大規模培訓後，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。為我區教育實現現代化、科學化奠定了基礎。
5、紮實開展中國小骨幹教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔30名骨幹教師、國小選拔35名骨幹教師分赴省市級培訓。
五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業技術職務聘任工作，充分調動教師工作積極性。
1、嚴格抓好專業技術職務評審。認真做好中學初級，國小高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執行省、市有關的職務政策，完成253名中國小的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有125名國小教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名國小教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、認真搞好XX-XX學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優秀比例。
3、按照程序辦理XX年大中專畢業生轉正確定教師職務的審批手續及教師職務聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創優評優活動。
1、廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德》等法律法規、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神聖職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規範和完善我區教職工的管理制度，對少數違規違計的教師進行行政處分。
2、在有關科室的協作和支持下，認真組織開展創優評優活動，樹立典型，表彰優秀教師和教育工作者。XX年教師節期間，評選表彰了41名區級優秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業愛崗，無私奉獻的精神。
七、關心離退休幹部、教師，把老幹工作推上一個新水平。
1、一年來及時為各中國小校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續。
2、關心、慰問離退休幹部教師及重病號退休教師。我科與老幹局人事幹部到學校檢查、監督單位對老幹部生活和政治上的工作落實情況，保證老幹部的政治、生活待遇；利用元旦、春節期間慰問離退休幹部、教師。
八、認真執行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金髮放工作。
1、及時為各學校教職工兑現各級工資及補貼，做好國庫統一支付工資的審核工作。
2、審核各學校XX年度考核獎金髮放工作。
3、辦理人員調動和畢業生分配的工資基金核增減工作。
4、辦理XX年大中專畢業生分配轉正定級工資審核報批工作。
5、辦理XX年各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、辦理調整工作人員正常晉升工資檔次審批手續。
7、辦理各學校教師職務聘任後兑現工資審批工作。
主要不足和問題：
對政治理論，教育人事政治法規的系統學習方面，做得還不夠；必須檢查各學校執行落實政策、法規、意見的情況，因時間關係不能下基層檢查，有可能出現基層單位在政策、法規執行力度不夠的現象；人事體制改革存有畏難情緒。
半年來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“喜迎xx大,爭創新業績”和“三抓一促”活動為載體，深入開展黨性教育，不斷加大幹部培訓力度，優化服務水平，努力提高幹部隊伍素質，較好的完成了上級佈置的各項工作任務。現總結如下：
一、人事工作方面
(一)加強黨組中心組理論學習，促進班子成員素質提升。年初，我們協組縣局黨組制訂了《2022年度黨組理論學習中心組學習方案》，對中心組全年集中學習作出了詳細安排。上半年，縣局黨組理論學習中心組已組織集中學習5次，個人學習筆記均在7千字以上。通過開展中心組理論學習活動，發揮了班子的示範帶頭作用，推動了系統幹部職工學習的積極性和主動性。
(二)開展“雙重”組織生活會，提升班子凝聚力、戰鬥力。黨組民主生活會是領導班子成員之間相互溝通，改正缺點，加強團結，促進工作的交心談心會。為此，我們嚴格按照黨組民主生活會召開要求，積極協助局黨組於3月底以“重塑形象，振奮精神，求真務實，爭創新業績。”為主題召開了2022年度黨組民先進，個個樹典型的良好局面，樹立了良好的部門形象。
(四)加強日常管理，堅持認真履職。開年以來，根據人事檔案管理工作要求，及時收集整理應歸檔資料200餘人次，300餘份，按時完成了2022年底到2022年度檔案資料的收集歸檔工作。根據相關文件精神，按照上級局統一部署，我們積極準備，認真核對，打印工改資料4套，100餘份，順利完成了2022年工作人員晉級晉檔呈報工作。在加強基礎工作的同時，我們及時更新電子檔案，為局領導和上級主管部門決策，提供了詳細、準確的信息。
二、教育培訓工作方面
年初，為使幹部職工教育培訓活動更具針對性和實效性，我們在對個人培訓需求調查的基礎上，還對各業務科室開展培訓活動徵求了意見，收集整理培訓信息20餘條，結合縣局整體工作，印發了《羅田縣國家税務局2022年度教育培訓計劃》，將思想道德教育與業務培訓融為一體，做到培訓內容、培訓對象、培訓時間、責任科室四明確。在提升幹部職工業務水平的同時，保證了思想政治素質同步優化，達到了管理與服務雙升，效能與作風雙優的效果。
半年來，按照《教育培訓計劃》工作安排，我們已組織落實幹部培訓學習7期。開年伊始，為深化“核心業務強化年”活動，落實税源專業化管理要求，不斷提升幹部隊伍專業素質，我們會同相關科室組織了“公文寫作”、“所得税彙算清繳”以及“業務能手培訓選拔”等培訓學習活動。4、5月份，為進一步促進系統幹部職工廉潔自律、依法行政，以“保持黨的純潔性”教育和“廉政學習日”為載體,舉辦了廉政知識專題講座，觀看了廉政教育片。系統黨員幹部人人做學習筆記，個個撰寫心得體會，積極參加廉政知識測試，形成了自覺行廉政，實踐優作風的良好工作局面。
在培訓途徑上，我們努力開創多樣性。在培訓形勢上，我們充分發揚“傳、幫、帶”的優良傳統，以老帶新，一對一指導，大力開展崗位練兵，以會代訓，以工促學，學用結合，着力提升幹部的實踐能力，促進了系統青年幹部成長。在培訓組織上，我們在堅持個人自學與集中培訓相結合的基礎上，積極拓展八小時以外的時間，與相關部門協作開辦幹部“夜校”，對機關幹部職工進行培訓。做到了專業培訓與綜合業務相結合、脱產學習與在崗自修相結合、課堂理論與工作實踐相結合，以培訓班、網絡答題、週日課堂、每日一題為陣地，使系統教育培訓工作全面開展，促進了幹部職工素質的全面提升。
2022年是新一屆文明單位創建驗收年，為了進一步加強系統文明建設，保持和發揚我局文明創建成果，實現文明創建新的跨越。年初，我們根據以前年度創建工作經驗，結合工作實際制訂印發了《羅田縣國税局2022年度文明創建工作計劃》，對文明創建工作進行了系統部署。在創建工作中，我們以“春節”、“助殘日”、“五四”、“六一”等節日為契機，組織系統幹部走上集市街頭，開展便民服務;深入田間地頭，支援農業建設;瞻仰烈士紀念碑，進行傳統教育;開展走訪慰問，幫助未成年人健康成長。通過實際行動，提高了系統國税幹部職工對創建活動的認知和參與力度，充分發揮了文明創建工作的凝聚力。
三、老幹服務工作方面
認真落實離退休幹部“兩個”待遇、不斷提高服務管理水平是我們做好老幹工作的出發點和落腳點。
為進一步從政治、生活上關心離退休幹部，切實落實離退休幹部的政治、生活待遇，年初，根據縣局工作安排，在分管領導的帶領下，春節來臨之際，我們對全系統離退休老幹和遺屬進行了走訪慰問，送去慰問金3萬餘元。年中，我們堅持做到老幹住院到病房探視，來信來訪及時辦理，為老幹訂閲健康書籍等活動。半年來，共探視慰問住院老幹10餘人次,送去慰問金5000餘元，接待來訪5餘人次，發放《當代老年》雜誌200餘份。
一、加強政治業務學習，提高政治業務素質
結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我區教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事幹部的有關人事紀律、工作規範、辦事程序等知識。
二、嚴格執行政策規定，認真做好畢業生就業安置與人事調配工作。
1、為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統計工作和計劃編報工作。
2、貫徹省市有關畢業生就業政策，做好畢業生安置工作。由於調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師範類本科畢業生14人，專科畢業生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業生18人；34名同教育局鑑定就業協議的2000屆中專普師畢業生，也均符合協議條件順利安排上崗。另有7名師範類普師、特教專業無法安排，經給予分析就業形勢及盛市畢業生就業政策，充分做好他們的思想工作後，願意另擇職業。
三、穩步推進學校內部管理體制改革
1、繼續深化畢業生實行試用期聘任制。對2001年分配的80名畢業生試用期滿後根據業績情況擇優錄用，對2002年分配的100名畢業生繼續鑑定聘用合同書。
2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《泉州市中國小內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區中國小校內部管理體制改革的方案，並在馬甲中學、羅溪中學、河市學區、萬安學區實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中國小全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規範化和軌道創造試點經驗。
3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查後，剩692人通過了中國小教師資格認定，並做好了人員信息錄入和系統管理工作以及發證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前後開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，佔了全區教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。
四、加快中國小師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。
根據盛市關於“十五”期間中國小校長培訓工作意見和有關規定及全面實施素質教育的要求，重視中國小師資培訓工作，努力提高中國小校長、教師的'政治和業務素質。
1、廣泛發動和鼓勵中國小教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的國小專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業的國中專任教師佔15%，大專畢業的國小教師佔13%。。
2、全面貫徹執行中國小校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中國小校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、國小校長各1名參加骨幹校長培訓，組織3名中學校長和一些國小校長參加校長提高班培訓，把一些區管的後備幹部和新任中國小校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。
3、組織舉辦中國小新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中國小新教師在任職學校受常規培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。
4、切實抓好中國小教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉鎮設立培訓班，聘請計算機教師講課，並在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員1100名，有800人蔘加了測試並取得合格證書。同時也選送一批人員參加盛市級計算機和英特爾電腦培訓；大規模培訓後，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。為我區教育實現現代化、科學化奠定了基矗
5、紮實開展中國小骨幹教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔30名骨幹教師、國小選拔35名骨幹教師分赴省市級培訓。
五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業技術職務聘任工作，充分調動教師工作積極性。
1、嚴格抓好專業技術職務評審。認真做好中學初級，國小高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執行盛市有關的職務政策，完成253名中國小的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有125名國小教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名國小教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、認真搞好2001-2002學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優秀比例。
3、按照程序辦理2001年大中專畢業生轉正確定教師職務的審批手續及教師職務聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創優評優活動。
1、廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德》等法律法規、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神聖職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規範和完善我區教職工的管理制度，對少數違規違計的教師進行行政處分。
2、在有關科室的協作和支持下，認真組織開展創優評優活動，樹立典型，表彰優秀教師和教育工作者。2002年教師節期間，評選表彰了41名區級優秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業愛崗，無私奉獻的精神。
七、關心離退休幹部、教師，把老幹工作推上一個新水平。
1、一年來及時為各中國小校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續。
2、關心、慰問離退休幹部教師及重病號退休教師。我科與老幹局人事幹部到學校檢查、監督單位對老幹部生活和政治上的工作落實情況，保證老幹部的政治、生活待遇；利用元旦、春節期間慰問離退休幹部、教師。
八、認真執行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金髮放工作。
1、及時為各學校教職工兑現各級工資及補貼，做好國庫統一支付工資的審核工作。
2、審核各學校2002年度考核獎金髮放工作。
3、辦理人員調動和畢業生分配的工資基金核增減工作。
4、辦理2001年大中專畢業生分配轉正定級工資審核報批工作。
一年來，在區局和市局人教處的正確領導下，我們堅持以“三個代表”重要思想和*精神為指導，繼續圍繞提高隊伍素質、改善隊伍形象的工作目標，開展各種教育培訓，廣泛深入地進行精神文明建設，努力提高基層工商所建設水平，為全局各項工作任務的圓滿完成做出了應有的貢獻。
一、加強學習教育，全面提高隊伍素質。
（一）狠抓政治理論學習。
今年，我們繼續把抓好隊伍的政治思想教育放在各項工作的首位，採取集中學習與分散自學相結合的辦法，通過實行每週固定學習日製度、開辦專題講座、舉行座談會等形式，組織幹部職工認真學習貫徹黨中央的一系列政策、理論。黨的*召開後，我們就迅速組織了對《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》及相關文件的學習，人人記有學習筆記，並結合工商行政管理工作實際，圍繞如何加強工商行政管理隊伍執政能力、執法能力等問題展開了大討論。之後，又組織了以*精神為內容的書面測試，進一步深化了學習效果。
（二）強化業務技能培訓。
為不斷提高執法人員的行政執法水平和辦案質量，我們把組織幹部業務培訓作為一項長期性、經常性的任務來抓。3月份，我們對新頒佈的《行政許可法》組織了多層次的集中學習和個別自學，還抽出部分執法人員參加了區法制辦舉辦的培訓班，隨後，通過市局統一組織的書面考試，進一步鞏固了所學知識，提高了業務水平。下半年，又抽調部分科、所、隊長參加了由市局統一組織的股級幹部業務培訓，取得了很好的效果。
同時，為適應信息時代的要求，進一步提高工作效率，5月份，我們從機關各科室、基層工商所和各執法大隊抽調代表，分期、分批地進行計算機基礎操作和網絡知識培訓，再由這些代表將所學知識普及給其他人員，以此來推動全局幹部職工計算機水平的逐步提高。
（三）開展職業道德教育。
年初，我們組織班子成員、人教幹部和全體科、所、隊長對優秀組工幹部張清同志的先進事蹟進行了集中學習，結合“樹組工幹部形象”學習教育活動，使同志們牢固樹立“公道正派”的理念，真正做到“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”。2月份、11月份，我們又掀起了對優秀工商行政管理人員王中凱和趙連河同志學習的熱潮，要求廣大幹部職工學習他們紮根基層、奮發進取的奉獻精神，愛崗敬業、爭創一流的主人翁意識，淡薄名利、無私奉獻的高尚情操和不畏艱險、秉公執法的工作作風。
二、組織多種活動，推動精神文明建設。
（一）開展“學雷鋒、樹新風”月活動。
為繼續弘揚我黨全心全意為人民服務的根本宗旨，倡導無私奉獻的雷鋒精神，更好地實踐“三個代表”重要思想，充分發揮服務作用，按照市局要求，2月底，我們安排部署了“學雷鋒樹新風月”活動。
各科、所、隊嚴格按照要求，充分認識了活動開展的重要性，結合自身實際，從規範執法行為、促進執法文明、優化經濟環境、樹立良好形象等方面入手，立足崗位，優質服務，深入基層，想民為民，敬業奉獻，服務羣眾，真正做到了將學雷鋒活動時刻貫徹於工作之中。
（二）搞好“文明執法杯”奪盃競賽活動。
我們要求全局幹部職工站在貫徹落實“三個代表”重要思想和堅持“立黨為公、執政為民”的高度，堅定“羣眾利益無小事”的立場，樹立全心全意為人民服務的宗旨，統一思想，攻難克艱，把今年的“文明執法杯”競賽活動抓實、抓好。
我們制定了具體的實施方案，對活動進行周密部署，並始終將創建文明行業工作列入重要議程，要求各科、所、隊負責人把本單位文明執法情況納入職責範圍，形成了上下齊抓共管的工作機制，從提高隊伍素質和執法辦案水平、加大執法力度、加強基層所規範化建設等方面入手，按照“三職一優”的標準，努力加強隊伍建設，服務地方經濟，樹立良好的工商形象。
（三）組織“兩強一促”主題教育。
為認真貫徹黨的*精神，在新形勢下積極應對新挑戰、迎接新考驗，我們在全體黨員幹部中開展了“強化執政為民理念、加強執政能力建設、促進峯峯全面發展”主題教育
我們組織黨員幹部認真學習了《中共中央關於加強黨的執政能力建設的
一、突出以人為本，堅持科學的發展觀
今年我們工作的重點是突出以人為本，堅持科學的發展觀。圍繞打造一支“思想紅、作風硬、業務精、素質高、開拓進取、甘於奉獻、廉潔清明”的幹部隊伍。分局首先從理順思想激發活力、提高素質，嚴格考核等方面入手採取了一系列的措施。特別是把堅持抓學習培訓、抓規範管理、抓能力建設提到了議事日程，我們的作法是
1、加強組織領導，統一思想認識。今年我們把人本教育，堅持科學發展觀與市局的“規範管理年建設”作為重點建設目標，建立兩種模式和三大體系，切實抓好乾部的管理能力，抓好乾部隊伍的綜合素質，這是體現一個單位綜合實力的具體反映，領導是關鍵。因此，分局黨組高度重視，把抓幹部的能力建設和幹部思想建設作為重要課題，分局黨組多次召開專門會議討論研究，進行工作佈置落實，領導分工，責任明確，層層抓落實。局長餘愛華同志多次在會上強調，各級領導班子一定要注重工作能力的培養教育，加大綜合素質的提高。我們科根據分局的要求，設置了工作目標任務，將責任分解到職、到崗、到人，量化、細化、精化，使之規範化管理，嚴格考核體系，這樣進一步強化了組織領導，提高了思想認識，以“規範管理年”為建設目標，促進了各項工作的開展。
2、明確工作目標，提高工作能力。今年年初分局確定了重點工作目標，在政工局長王紹文同志的親自領導下，我們科根據分局安排，結合實際制定和完善了一系列的規章制度和措施，尤其是《兩個正職工作考核辦法》、《全年重點工作考核辦法》、《日常工作檢查辦法》、《崗位職責體系考核辦法》的制定，作出了積極的努力，對照市局和兄弟單位的經驗，我們科的同志下基層、搞調查、走訪羣眾座談，廣泛徵求收集羣眾的意見，制定出了操作性強、尺度適量、形成有我們自己特色性的東西。站前所、八字門所對《兩個考核辦法》提出了很好的建議，要求考核力度加大、尺度緊點，特別是督辦的落實要到位，形成了東西必須落實執行，我們通過仔細的研究分析，辦法出台後反覆修改，認為這些意見不錯，確實反映了羣眾的心聲和民意，很有代表性，通過實際操作收到了明顯效果。
在“規範管理年”中，我們注重中層骨幹的工作能力建設。首先，簽訂了工作目標責任狀和學習目標現任狀，通過一年的工作實踐，收效明顯。例如：站前所創建“四星級”、八字門所創建“三星級”、南湖所創省級“青年文明號”，各所創建工作緊然有序，有特色、有創新，督辦落實到位，通過抽查符合上級要求。其次，我們着實抓了中層骨幹的教育培訓，改變以往的學習模式，不強求學、不灌輸學，而是用半天的時間集中一起，命一個主題、討論分析，提建議、談看法、將中心議題擺到桌面，暢所欲言，大家談，這個形式很直觀，很實際、很實在，一談就懂，我們喜歡。通過這個活動的開展，改變了以前有話沒地方講，有話不敢講的現狀。這種形式既鍛鍊了膽量，又提高了能力。同時也培養了税幹思想感情，幹部的實際工作能力和操作水平得到了普遍提高。
二、以學習為動力，提高幹部隊伍素質。
學習是根本、是源泉，是一切人工作的動力，也是幹部職工自身素質和政治理論水平提高的重要保證，因此，學習顯得尤為重要。年初，分局對學習做統一佈置和安排，按照市局要求開展了一系列活動。我們的工做法是
1、統一認識，提高學習氛圍。
分局在提高幹部隊伍素質，營造學習氛圍上下了很大功夫，局長餘愛華首先就給我們作出了榜樣，不論做什幺，學習總是放在第一位，學在前、走在前，以過硬的本領給同志傳經送驗：《法律基礎知識》《業務基礎知識》《行政許可法》親自輔導、親自講課，通俗易懂，大家愛聽。因此，領導好的行動被大家所感動，全局上下一股學習的氣氛，極其濃厚，充分認識了學習意義的重要性，認為學習是經濟和信息時代的需要，沒有過硬的本領是行不通的。這方面我們做了大量的工作：一是抓認識的提高，再宣傳發動，從認識的態度上有一個根本轉變。主管局長王紹長經常下到科室瞭解情況，交流思想，提建設如何將學習抓好落實到位，確實收到效果，在他的直接領導下，對過去的學習認真加以總結和分析，推存出新，大膽改革，結合實際，制定了一整套的學習規劃和方法，在實際工作中收到實效。同時在措施落實執行上，加大檢查和督查力度，發現問題及時糾正和整改。使幹部真正把創造“學習型組織、爭當學習型幹部”的活動作為爭先創優工作主題，從爭先進、個個當先進，一年來各項工作都已取得明顯效果。
2、強化學習，提高綜合素質。
分局在如何抓學習，提高隊伍整體素質上投入了很大精力，並列為重要工作來抓。人教科在人力少、工作繁重、要求高的情況下，在分局領導的支持下，與各科室緊密配合，既分工又合作，積極開展了各項工作。
首先我們抓統一學習內容。今年不同於往年，在整個考核機制上作了比較大的變動，特別是根據今年的“規範管理建設年”的要求，學習的內容更為廣泛，除上級要求外，我們也增設了新的內容，根據幹部的要求、層次、類別，安排適合內容，不吃大鍋飯，強化灌輸。例如：站前所、沿湖所針對各自崗位特點不同，設定學習內容，基礎好的帶頭學，領路行跑，基礎差的跟班學，強化補習，在税收任務吃緊的情況下，學習上沒有放縱，各項工作得到了均衡發展。綜合業務科姜勇同志年輕有為，有多年的税收徵收經驗，基本功紮實，但作為學習標兵，對自己要求更是嚴格，不論什麼時候，包裏裝着那幾本書，《税收基礎知識》、《税收法律常識》、《行政許可法》從不放棄學習，在今年全市統考中進入了前50名。分局的“星級”創建工作，得到了市局相關科室一致好評。
其次，我們把學習要求作了統一規定，達到什麼目標，取得什麼效果，制定了相應措施，用責任規範行為，用行為促進目標。個人與單位、單位與分局層層簽訂責任狀，按要求完成任務。同時，我們在學習上作了明確規定，除市局規定的要求外，分局另行在業務、法律、計算機方面作了加補填充，使税乾的知識掌握牢固、紮實。
再次，我們在抓學習的同時，狠抓學習質量的提高，不靠形式，注重過程和結果。在税收任務重等工作忙的情況下，要求各單位設立學習考勤登記，每月按時上報資料，分局對學習進行全程監控落實督查，發現問題當面糾正，限期整改，對單位和個人，思想認識模糊，態度不端正的，我們召開幫助會，解決問題，按分局《考核辦法》進行處罰。今年共處罰20人次，處罰金額1000元，獎罰兑現，到人到位。
三、以創建為載體，整體推進文明創建工作。
地税機關的服務態度和質量是地税機關作風的具體體現。優優化納税服務是轉變地税機關作風的突破口，文明星級的創建，是體現地税形象的重要標誌。
1、在規範服務上做文章，不斷豐富創建內容。今年是“規範管理建設年”，文明創建、星級創建工作顯得尤為重要，條件高、標準嚴。因此我們先後制定了納税服務制度，税務人員崗位職責，辦税人員行為規範標準、服務標準等。規範個體税收徵收管理、任務繁重、責任之大，這對我們來説是一個嚴重的挑戰。按照上級標準，全面實行“八公開、五監督”同時在辦税服務廳配備了觸摸式電腦公開屏，把辦税程序、服務標準、徵收標準、工作紀律、監督投訴電話全部亮在納税人面前，隨時接受納税人的監督，同時使納税人感受到地税處處有文明、有温暖，分局去年獲得了國家税務總局“信息化建設先進單位”，站前所去年獲得了省級“文明示範窗口單位”，今年又創省級“文明執法窗口單位”、市級“四星級”徵收單位，我們把規範服務用科學管理，物質文明和精神文明建設有機的結合起來。我們開展創建“誠信納税文明服務一條街”活動，把税收服務核定、宣傳、監督用規範標準、程序、內容、限時責任追究有機結合。通過這些活動的開展，規範了服務行為，提升了文明服務水平，融洽了税收徵納關係。
2、在文明辦税上下功夫，不斷提升創建質量。文明辦税是窗口、是形象，是提高創建質量的重要保證。一方面，我們充分發揮思想政治工作的優勢和岳陽地税文化的功能、採取學習灌輸、典型思路，領導示範等方式方法，加強職業道德教育，把“愛崗敬業、清正廉潔”的職工道德理念和“滿意在地税”的服務理念，貫徹服務始終，提高職業道德意識，形成良好的文明服務行為和行業作風，使文明服務、文明辦税逐步變為幹部職工的自覺行為。另一方面，分局全面推行了六項納税服務方式，以“1+1”全程序服務方式為突破口，提高服務水準和質量。站前所作為分局辦税服務的納税窗口，在改革創新，提升上想辦法，變招數，推出了一系列的服務品牌，將“1+1”全程序服務推到窗口，接受納税人監督，讓納税人滿意在地税。通過這一系列活動的開展，文明創建工作得到了昇華，文明服務上了檔次，形象改變了，名聲好聽了，分局呈現出朝氣蓬勃，充分活力，在省人大、市人大組織的專項工作檢查中得到了好評。
xxxx年，我科全體人員能認真貫徹落實黨的十六大精神和江總書記關於“三個代表”指導思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據全區教育工作會議精神，加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質，在局領導的關心、指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。
一、 加強政治業務學習，提高政治業務素質
結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我區教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事幹部的有關人事紀律、工作規範、辦事程序等知識。
二、 嚴格執行政策規定，認真做好畢業生就業安置與人事調配工作。
1、 為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統計工作和計劃編報工作。
2、 貫徹省市有關畢業生就業政策，做好畢業生安置工作。由於調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師範類本科畢業生14人，專科畢業生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業生18人；34名同教育局鑑定就業協議的2000屆中專普師畢業生，也均符合協議條件順利安排上崗。另有7名師範類普師、特教專業無法安排，經給予分析就業形勢及省、市畢業生就業政策，充分做好他們的思想工作後，願意另擇職業。
三、 穩步推進學校內部管理體制改革
1、 繼續深化畢業生實行試用期聘任制。對2001年分配的80名畢業生試用期滿後根據業績情況擇優錄用，對2002年分配的100名畢業生繼續鑑定聘用合同書。
2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《泉州市中國小內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區中國小校內部管理體制改革的方案，並在馬甲中學、羅溪中學、河市學區、萬安學區實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中國小全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規範化和軌道創造試點經驗。
3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查後，剩692人通過了中國小教師資格認定，並做好了人員信息錄入和系統管理工作以及發證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前後開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，佔了全區教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。
四、 加快中國小師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。
根據省、市關於“十五”期間中國小校長培訓工作意見和有關規定及全面實施素質教育的要求，重視中國小師資培訓工作，努力提高中國小校長、教師的政治和業務素質。
1、廣泛發動和鼓勵中國小教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的國小專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業的國中專任教師佔15%，大專畢業的國小教師佔13%。。
2、全面貫徹執行中國小校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中國小校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、國小校長各1名參加骨幹校長培訓，組織3名中學校長和一些國小校長參加校長提高班培訓，把一些區管的後備幹部和新任中國小校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。
3、組織舉辦中國小新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中國小新教師在任職學校受常規培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。
4、切實抓好中國小教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉鎮設立培訓班，聘請計算機教師講課，並在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員1100名，有800人蔘加了測試並取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓；大規模培訓後，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。為我區教育實現現代化、科學化奠定了基礎。
5、紮實開展中國小骨幹教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔30名骨幹教師、國小選拔35名骨幹教師分赴省市級培訓。
五、 進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業技術職務聘任工作，充分調動教師工作積極性。
1、 嚴格抓好專業技術職務評審。認真做好中學初級，國小高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執行省、市有關的職務政策，完成253名中國小的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有125名國小教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名國小教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、 認真搞好2001-2002學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優秀比例。
3、 按照程序辦理2001年大中專畢業生轉正確定教師職務的審批手續及教師職務聘任的審批工作。
六、 突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創優評優活動。
1、 廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德》等法律法規、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神聖職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規範和完善我區教職工的管理制度，對少數違規違計的教師進行行政處分。
2、 在有關科室的協作和支持下，認真組織開展創優評優活動，樹立典型，表彰優秀教師和教育工作者。2002年教師節期間，評選表彰了41名區級優秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業愛崗，無私奉獻的精神。
七、 關心離退休幹部、教師，把老幹工作推上一個新水平。
1、 一年來及時為各中國小校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續。
2、 關心、慰問離退休幹部教師及重病號退休教師。我科與老幹局人事幹部到學校檢查、監督單位對老幹部生活和政治上的工作落實情況，保證老幹部的政治、生活待遇；利用元旦、春節期間慰問離退休幹部、教師。
八、 認真執行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金髮放工作。
1、 及時為各學校教職工兑現各級工資及補貼，做好國庫統一支付工資的審核工作。
2、 審核各學校2002年度考核獎金髮放工作。
3、 辦理人員調動和畢業生分配的工資基金核增減工作。
4、 辦理2001年大中專畢業生分配轉正定級工資審核報批工作。
5、 辦理2002年各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、 辦理調整工作人員正常晉升工資檔次審批手續。
7、 辦理各學校教師職務聘任後兑現工資審批工作。
主要不足和問題：
對政治理論，教育人事政治法規的系統學習方面，做得還不夠；必須檢查各學校執行落實政策、法規、意見的情況，因時間關係不能下基層檢查，有可能出現基層單位在政策、法規執行力度不夠的現象；人事體制改革存有畏難情緒。
xxx教育局人事科
xxxx年xx月
xxxx年xxxx教育局人事科工作小結
我科在市局人教、政工科及分局黨組的正確領導下，始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，突出以人為本的科學發展觀，以規範管理年為工作重點，狠抓隊伍建設，深入開展地税文化建設和思想政治工作，努力創造“學習型組織”、“學習型個人”的活動，切實提高幹部隊伍的整體素質水平，較好地完成了上級安排的各項工作任務。現將具體工作總結
一、突出以人為本，堅持科學的發展觀 今年我們工作的重點是突出以人為本，堅持科學的發展觀。圍繞打造一支“思想紅、作風硬、業務精、素質高、開拓進取、甘於奉獻、廉潔清明”的幹部隊伍。分局首先從理順思想激發活力、提高素質，嚴格考核等方面入手採取了一系列的措施。特別是把堅持抓學習培訓、抓規範管理、抓能力建設提到了議事日程，我們的作法是：
1、加強組織領導，統一思想認識。今年我們把人本教育，堅持科學發展觀與市局的“規範管理年建設”作為重點建設目標，建立兩種模式和三大體系，切實抓好乾部的管理能力，抓好乾部隊伍的綜合素質，這是體現一個單位綜合實力的具體反映，領導是關鍵。因此，分局黨組高度重視，把抓幹部的能力建設和幹部思想建設作為重要課題，分局黨組多次召開專門會議討論研究，進行工作佈置落實，領導分工，責任明確，層層抓落實。局長餘愛華同志多次在會上強調，各級領導班子一定要注重工作能力的培養教育，加大綜合素質的提高。我們科根據分局的要求，設置了工作目標任務，將責任分解到職、到崗、到人，量化、細化、精化，使之規範化管理，嚴格考核體系，這樣進一步強化了組織領導，提高了思想認識，以“規範管理年”為建設目標，促進了各項工作的開展。
2、明確工作目標，提高工作能力。今年年初分局確定了重點工作目標，在政工局長王紹文同志的親自領導下，我們科根據分局安排，結合實際制定和完善了一系列的規章制度和措施，尤其是《兩個正職工作考核辦法》、《全年重點工作考核辦法》、《日常工作檢查辦法》、《崗位職責體系考核辦法》的制定，作出了積極的努力，對照市局和兄弟單位的經驗，我們科的同志下基層、搞調查、走訪羣眾座談，廣泛徵求收集羣眾的意見，制定出了操作性強、尺度適量、形成有我們自己特色性的東西。站前所、八字門所對《兩個考核辦法》提出了很好的建議，要求考核力度加大、尺度緊點，特別是督辦的落實要到位，形成了東西必須落實執行，我們通過仔細的研究分析，辦法出台後反覆修改，認為這些意見不錯，確實反映了羣眾的心聲和民意，很有代表性，通過實際操作收到了明顯效果。 在“規範管理年”中，我們注重中層骨幹的工作能力建設。首先，簽訂了工作目標責任狀和學習目標現任狀，通過一年的工作實踐，收效明顯。例如：站前所創建“四星級”、八字門所創建“三星級”、南湖所創省級“青年文明號”，各所創建工作緊然有序，有特色、有創新，督辦落實到位，通過抽查符合上級要求。其次，我們着實抓了中層骨幹的教育培訓，改變以往的學習模式，不強求學、不灌輸學，而是用半天的時間集中一起，命一個主題、討論分析，提建議、談看法、將中心議題擺到桌面，暢所欲言，大家談，這個形式很直觀，很實際、很實在，一談就懂，我們喜歡。通過這個活動的開展，改變了以前有話沒地方講，有話不敢講的現狀。這種形式既鍛鍊了膽量，又提高了能力。同時也培養了税幹思想感情，幹部的實際工作能力和操作水平得到了普遍提高。
二、以學習為動力，提高幹部隊伍素質。 學習是根本、是源泉，是一切人工作的動力，也是幹部職工自身素質和政治理論水平提高的重要保證，因此，學習顯得尤為重要。年初，分局對學習做統一佈置和安排，按照市局要求開展了一系列活動。我們的工做法是：
1、統一認識，提高學習氛圍。 分局在提高幹部隊伍素質，營造學習氛圍上下了很大功夫，局長餘愛華首先就給我們作出了榜樣，不論做什幺，學習總是放在第一位，學在前、走在前，以過硬的本領給同志傳經送驗：《法律基礎知識》《業務基礎知識》《行政許可法》親自輔導、親自講課，通俗易懂，大家愛聽。因此，領導好的行動被大家所感動，全局上下一股學習的氣氛，極其濃厚，充分認識了學習意義的重要性，認為學習是經濟和信息時代的需要，沒有過硬的本領是行不通的。這方面我們做了大量的工作：一是抓認識的提高，再宣傳發動，從認識的態度上有一個根本轉變。主管局長王紹長經常下到科室瞭解情況，交流思想，提建設如何將學習抓好落實到位，確實收到效果，在他的直接領導下，對過去的學習認真加以總結和分析，推存出新，大膽改革，結合實際，制定了一整套的學習規劃和方法，在實際工作中收到實效。同時在措施落實執行上，加大檢查和督查力度，發現問題及時糾正和整改。使幹部真正把創造“學習型組織、爭當學習型幹部”的活動作為爭先創優工作主題，從爭先進、個個當先進，一年來各項工作都已取得明顯效果。
2、強化學習，提高綜合素質。 分局在如何抓學習，提高隊伍整體素質上投入了很大精力，並列為重要工作來抓。人教科在人力少、工作繁重、要求高的情況下，在分局領導的支持下，與各科室緊密配合，既分工又合作，積極開展了各項工作。 首先我們抓統一學習內容。今年不同於往年，在整個考核機制上作了比較大的變動，特別是根據今年的“規範管理建設年”的要求，學習的內容更為廣泛，除上級要求外，我們也增設了新的內容，根據幹部的要求、層次、類別，安排適合內容，不吃大鍋飯，強化灌輸。例如：站前所、沿湖所針對各自崗位特點不同，設定學習內容，基礎好的帶頭學，領路行跑，基礎差的跟班學，強化補習，在税收任務吃緊的情況下，學習上沒有放縱，各項工作得到了均衡發展。綜合業務科姜勇同志年輕有為，有多年的税收徵收經驗，基本功紮實，但作為學習標兵，對自己要求更是嚴格，不論什麼時候，包裏裝着那幾本書，《税收基礎知識》、《税收法律常識》、《行政許可法》從不放棄學習，在今年全市統考中進入了前50名。分局的“星級”創建工作，得到了市局相關科室一致好評。 其次，我們把學習要求作了統一規定，達到什麼目標，取得什麼效果，制定了相應措施，用責任規範行為，用行為促進目標。個人與單位、單位與分局層層簽訂責任狀，按要求完成任務。同時，我們在學習上作了明確規定，除市局規定的要求外，分局另行在業務、法律、計算機方面作了加補填充，使税乾的知識掌握牢固、紮實。 再次，我們在抓學習的同時，狠抓學習質量的提高，不靠形式，注重過程和結果。在税收任務重等工作忙的情況下，要求各單位設立學習考勤登記，每月按時上報資料，分局對學習進行全程監控落實督查，發現問題當面糾正，限期整改，對單位和個人，思想認識模糊，態度不端正的，我們召開幫助會，解決問題，按分局《考核辦法》進行處罰。今年共處罰20人次，處罰金額1000元，獎罰兑現，到人到位。
3、加強教育，轉變工作作風。 為切實加強幹部隊伍的作風建設，我們狠抓了幹部的思想政治教育和作風的轉變，工作作風很重要，分局領導反覆強調，機關幹部作風根本的轉變，關鍵在領導，重點看自己。在隊伍素質提高的同時，首先是抓機關幹部作風的根本轉變，機關是形象，它的服務直接影響到基層，因此我們認真開展了“三個服務”活動，即機關為基層服務，地税幹部為納税人服務，地税工作為經濟服務。結合實際，我們先後制定了機關幹部幹部下基層督查制度、調查研究制度，下基層調研分析的時間每月不少於8天，定下心、沉下去，為基層辦實際、辦好了，解決實際問題。我們科作了大量地調查研究，聽到了羣眾的心聲，聽到了些真話、實話，坐到機關是想不到的。通過這些活動的開展我們知道了羣眾在想什麼、該幹什麼，對隊伍狀況、幹部動態有了熟悉和掌握，使分局領導對人才信息儲備提供了可靠的依據。機關幹部下基層總計600多人次，解決實際困難200多件，這樣，使領導與幹部，機關與基層之間的關係得到了融洽，拉近了距離，樹立了形象。其次是抓了幹部的考勤考核制度，嚴格把組織紀律、工作紀律、與崗位責任制考核、年度考核掛鈎，獎罰兑現。我們設置了日常工作檢查、重點工作檢查、幹部能力建設、正職工作考核等四個方面，對幹部的工作有一個較為全面的考核過程，對幹部的工作、作為或不作為有一個具體檢查標準，行為規範，遵章辦事。上半年我們與監審科緊密配合，對全局的學習紀律、工作紀律進行了督查落實，並通報結果。處罰人數13起，金額240元，正因為有嚴厲的制度，強制的制度機制，改變和提高了幹部工作的態度和水平。
三、以創建為載體，整體推進文明創建工作。 地税機關的服務態度和質量是地税機關作風的具體體現。優優化納税服務是轉變地税機關作風的突破口，文明星級的創建，是體現地税形象的重要標誌。
1、在規範服務上做文章，不斷豐富創建內容。今年是“規範管理建設年”，文明創建、星級創建工作顯得尤為重要，條件高、標準嚴。因此我們先後制定了納税服務制度，税務人員崗位職責，辦税人員行為規範標準、服務標準等。規範個體税收徵收管理、任務繁重、責任之大，這對我們來説是一個嚴重的挑戰。按照上級標準，全面實行“八公開、五監督”同時在辦税服務廳配備了觸摸式電腦公開屏，把辦税程序、服務標準、徵收標準、工作紀律、監督投訴電話全部亮在納税人面前，隨時接受納税人的監督，同時使納税人感受到地税處處有文明、有温暖，分局去年獲得了國家税務總局“信息化建設先進單位”，站前所去年獲得了省級“文明示範窗口單位”，今年又創省級“文明執法窗口單位”、市級“四星級”徵收單位，我們把規範服務用科學管理，物質文明和精神文明建設有機的結合起來。我們開展創建“誠信納税文明服務一條街”活動，把税收服務核定、宣傳、監督用規範標準、程序、內容、限時責任追究有機結合。通過這些活動的開展，規範了服務行為，提升了文明服務水平，融洽了税收徵納關係。
2、在文明辦税上下功夫，不斷提升創建質量。文明辦税是窗口、是形象，是提高創建質量的重要保證。一方面，我們充分發揮思想政治工作的優勢和岳陽地税文化的功能、採取學習灌輸、典型思路，領導示範等方式方法，加強職業道德教育，把“愛崗敬業、清正廉潔”的職工道德理念和“滿意在地税”的服務理念，貫徹服務始終，提高職業道德意識，形成良好的文明服務行為和行業作風，使文明服務、文明辦税逐步變為幹部職工的自覺行為。另一方面，分局全面推行了六項納税服務方式，以“1+1”全程序服務方式為突破口，提高服務水準和質量。站前所作為分局辦税服務的納税窗口，在改革創新，提升上想辦法，變招數，推出了一系列的服務品牌，將“1+1”全程序服務推到窗口，接受納税人監督，讓納税人滿意在地税。通過這一系列活動的開展，文明創建工作得到了昇華，文明服務上了檔次，形象改變了，名聲好聽了，分局呈現出朝氣蓬勃，充分活力，在省人大、市人大組織的專項工作檢查中得到了好評。
3、以思想政治工作為導向，努力塑造地税行業文化。在長期的地税工作實踐中，我們體會到思想政治工作是一切工作的生命線、非常重要，隊伍要靠文化凝聚，管理要靠文化推動，服務靠文化支撐，形象靠文化塑造。按照市局的要求，分局進一步掀起了開展地税文化建設的高潮，局長餘愛華在全局進行再次動員，重新認識意義和重要性，集中思想統一認識，人教科拿方案、訂措施，反覆進行了修訂，印發實施。 一是思想政治工作是兩個文明建設的前提。今年來我局始終堅持每星期組織一次的政治學習，通過學習黨的xx屆四中全會精神，鄧**理論和三個代表重要思想，幫助大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時健全了以黨支部為核心，以科所負責人為主體，以政工幹部為骨幹，以黨團組織為保證的全方位、多層次的學教體系。分局組織政工幹部學習培訓三次，中層骨幹學習培訓二次，根據不同的特點、層次我們還進行了有針對性的專題學習。定期召開民主生活會，黨員座談會，充分發表他們的意見，取人之長，補己之短，注重將普通教育與個別教育相結合，長期教育與時事教育相結合，並建立了健全的學習制度，中心組學習制度，廉潔自律制度，監督制度等一系列規章制度。不定期的組織大家觀看學教法，聘請大學教授給同志們講課，今年組織觀看學教法5次，大學教授講課20次，使大家在事關政治方面和根據原則的問題上旗幟鮮明、毫不動搖，增強了職業責任感，提高了思想認識，推動了各項工作任務的圓滿完成。 二是我們堅持以人為本科學發展為中心，在實際工作中提高地税文化精神，集中學習培訓，營造文化氛圍，將地税文化的理念與地税人的價值觀、道德觀，結合起來學，通過學習提高地税人的文化素養和思想境界，一年來全局共寫心得體會500多篇，地税文化思想政治工作研討文章1，辦文化牆、文化欄二期，個人演講比賽二次，分局到處是地税文化創建的氛圍，從而推動了分局工作的穩步發展。 總之，一年來雖説取得了一點成績，做了些工作，但離上級的要求還有差距。在xx年的工作中，我們將以地税精神為動力，以更加飽滿的精神狀態，更加夯實的工作作風，勤奮工作，為爭取更大的成績而努力。
2002年**區教育局人事科工作小結
2002年，我科全體人員能認真貫徹落實黨的十六大精神和江總書記關於“三個代表”指導思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據全區教育工作會議精神，加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質，在局領導的關心、指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。一、 加強政治業務學習，提高政治業務素質結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我區教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事幹部的有關人事紀律、工作規範、辦事程序等知識。二、 嚴格執行政策規定，認真做好畢業生就業安置與人事調配工作。1、
為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統計工作和計劃編報工作。2、
貫徹省市有關畢業生就業政策，做好畢業生安置工作。由於調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師範類本科畢業生14人，專科畢業生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業生18人；34名同教育局鑑定就業協議的2000屆中專普師畢業生，也均符合協議條件順利安排上崗。另有7名師範類普師、特教專業無法安排，經給予分析就業形勢及省、市畢業生就業政策，充分做好他們的思想工作後，願意另擇職業。三、 穩步推進學校內部管理體制改革1、
繼續深化畢業生實行試用期聘任制。對2001年分配的80名畢業生試用期滿後根據業績情況擇優錄用，對2002年分配的100名畢業生繼續鑑定聘用合同書。2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《泉州市中國小內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區中國小校內部管理體制改革的方案，並在馬甲中學、羅溪中學、河市學區、萬安學區實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中國小全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規範化和軌道創造試點經驗。3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查後，剩692人通過了中國小教師資格認定，並做好了人員信息錄入和系統管理工作以及發證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前後開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，佔了全區教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。四、 加快中國小師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。 根據省、市關於“十五”期間中國小校長培訓工作意見和有關規定及全面實施素質教育的要求，重視中國小師資培訓工作，努力提高中國小校長、教師的政治和業務素質。1、廣泛發動和鼓勵中國小教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的國小專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業的國中專任教師佔15%，大專畢業的國小教師佔13%。。2、全面貫徹執行中國小校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中國小校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、國小校長各1名參加骨幹校長培訓，組織3名中學校長和一些國小校長參加校長提高班培訓，把一些區管的後備幹部和新任中國小校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。3、組織舉辦中國小新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中國小新教師在任職學校受常規培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。
2002年**區教育局人事科工作小結
一、 加強政治業務學習，提高政治業務素質
結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我區教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事幹部的有關人事紀律、工作規範、辦事程序等知識。
二、 嚴格執行政策規定，認真做好畢業生就業安置與人事調配工作。
*、 為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統計工作和計劃編報工作。
*、 貫徹省市有關畢業生就業政策，做好畢業生安置工作。由於調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師範類本科畢業生**人，專科畢業生**人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業生**人；**名同教育局鑑定就業協議的****屆中專普師畢業生，也均符合協議條件順利安排上崗。另有*名師範類普師、特教專業無法安排，經給予分析就業形勢及省、市畢業生就業政策，充分做好他們的思想工作後，願意另擇職業。
三、 穩步推進學校內部管理體制改革
*、 繼續深化畢業生實行試用期聘任制。對****年分配的**名畢業生試用期滿後根據業績情況擇優錄用，對****年分配的***名畢業生繼續鑑定聘用合同書。
*、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《泉州市中國小內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區中國小校內部管理體制改革的方案，並在馬甲中學、羅溪中學、河市學區、萬安學區實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中國小全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規範化和軌道創造試點經驗。
*、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區共有***人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查後，剩***人通過了中國小教師資格認定，並做好了人員信息錄入和系統管理工作以及發證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前後開展*期普通話培訓，進行*次普通話測試，目前已有****多人過了二級乙等級別，佔了全區教師教職工的**%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。
四、 加快中國小師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。
根據省、市關於“十五”期間中國小校長培訓工作意見和有關規定及全面實施素質教育的要求，重視中國小師資培訓工作，努力提高中國小校長、教師的政治和業務素質。
*、廣泛發動和鼓勵中國小教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有**%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，**%的國小專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的.學習，本科畢業的國中專任教師佔**%，大專畢業的國小教師佔**%。。
*、全面貫徹執行中國小校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中國小校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、國小校長各*名參加骨幹校長培訓，組織*名中學校長和一些國小校長參加校長提高班培訓，把一些區管的後備幹部和新任中國小校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。
*、組織舉辦中國小新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，***名中國小新教師在任職學校受常規培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。
*、切實抓好中國小教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉鎮設立培訓班，聘請計算機教師講課，並在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員****名，有***人蔘加了測試並取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓；大規模培訓後，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。為我區教育實現現代化、科學化奠定了基礎。
*、紮實開展中國小骨幹教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔**名骨幹教師、國小選拔**名骨幹教師分赴省市級培訓。
五、 進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業技術職務聘任工作，充分調動教師工作積極性。
*、 嚴格抓好專業技術職務評審。認真做好中學初級，國小高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執行省、市有關的職務政策，完成***名中國小的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有***名國小教師，**名中學教師獲初級教師任職資格，**名中學教師、**名國小教師獲中級教師任務資格，*名中學教師獲高級教師任職資格。
*、 認真搞好****-****學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優秀比例。
*、 按照程序辦理****年大中專畢業生轉正確定教師職務的審批手續及教師職務聘任的審批工作。
六、 突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創優評優活動。
*、 廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德》等法律法規、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神聖職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規範和完善我區教職工的管理制度，對少數違規違計的教師進行行政處分。
*、 在有關科室的協作和支持下，認真組織開展創優評優活動，樹立典型，表彰優秀教師和教育工作者。****年教師節期間，評選表彰了**名區級優秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業愛崗，無私奉獻的精神。
七、 關心離退休幹部、教師，把老幹工作推上一個新水平。
*、 一年來及時為各中國小校的**位已達退休年齡的教職工辦理退休手續。
*、 關心、慰問離退休幹部教師及重病號退休教師。我科與老幹局人事幹部到學校檢查、監督單位對老幹部生活和政治上的工作落實情況，保證老幹部的政治、生活待遇；利用元旦、春節期間慰問離退休幹部、教師。
八、 認真執行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金髮放工作。
*、 及時為各學校教職工兑現各級工資及補貼，做好國庫統一支付工資的審核工作。
*、 審核各學校****年度考核獎金髮放工作。
*、 辦理人員調動和畢業生分配的工資基金核增減工作。
*、 辦理****年大中專畢業生分配轉正定級工資審核報批工作。
*、 辦理****年各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
*、 辦理調整工作人員正常晉升工資檔次審批手續。
*、 辦理各學校教師職務聘任後兑現工資審批工作。
主要不足和問題：
對政治理論，教育人事政治法規的系統學習方面，做得還不夠；必須檢查各學校執行落實政策、法規、意見的情況，因時間關係不能下基層檢查，有可能出現基層單位在政策、法規執行力度不夠的現象；人事體制改革存有畏難情緒。
洛江區教育局人事科
二**三年元月
一年來，在局黨組、**市局人教科的領導下，我局人事教育工作緊緊圍繞“發展是主題、執法是關鍵、服務是重點、隊伍是保證”的工作要求，繼續堅持四個創新，紮實開展各項工作。
一、開展教育整頓，加強隊伍建設
我局全面貫徹落實總局、省局***市局關於開展隊伍教育整頓的工作，及時下發了《關於在全局開展以樹立正確權力觀嚴格依法行政為主要內容的隊伍教育整頓的通知》，認真開展隊伍教育整頓活動。
1、努力建設“學習、團結、廉政、求實”的領導班子。年初，局領導班子提出了四項自我承諾，即勤奮學習、遵紀守法，不當“特殊官”；以身作則、向我看齊，不 “當甩手官”；工作紮實、開拓創新，不當“平庸官”；交往辦事、廉潔奉公，不當“糊塗官”，樹立良好的政治品質，發揮領導的表率作用，同時加大對股室、工商所等中層領導班子建設的工作力度。努力提高領導幹部的領導水平、政策水平、管理水平、決策能力。
一是認真制定黨組中心組理論學習計劃，堅持每季組織一次黨組中心組學習，將黨組中心組學習與“立黨為公、執政為民”、“圍繞發展主題，深化服務理念”、“堅持求真務實，改進工作作風”和“牢記‘兩個務必’，構築思想防線”四個專題教育有機結合起來。黨組成員堅持學在前、用在前，親自走上講台，為全局幹部職工上黨課、作理論學習輔導，作專題教育講座。
二是開好民主生活會。6月份我局按照***市局黨組在紀律作風整頓期間召開一次專題民主生活會的要求，局黨組認真準備召開黨員領導幹部專題民主生活會，在本次專題民主生活會中，黨組成員採取自學和集中學習相結合的方式，認真按照要求，重點學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《**省工商行政管理系統市（縣、區）局黨組會議事規則》等文件，並圍繞“五查五糾”內容，互相幫助，查找存在的不足和問題，開展批評與自我批評；會前，黨組廣泛向各下屬單位徵求意見，並對發現的問題及時整改。通過本次專題民主生活會，黨組成員在“從嚴要求自己、從嚴帶好隊伍、從嚴管理教育、從嚴抓制度建設、從嚴抓工作落實”上統一了思想認識，為隊伍作風整頓作出了表率。
2、認真組織開展專題講座。3月26日我局召開了全局幹部職工參加的專題教育動員會，會上局長***作了“提升工商行政管理工作，全面建設***經濟區而努力奮鬥”的動員講話，將“圍繞發展主題，深化服務理念”專題教育與建設海峽西岸經濟區學習討論活動結合起來；此後，***副局長主講了“立黨為公、執政為民”、“樹立科學發展觀，弘揚求真務實精神，為建設****經濟區而努力奮鬥”、“堅持求真務實，改進工作作風”等三個專題教育，全局幹部職工還圍繞每個專題，結合工作實際，就如何提升工商行政管理工作等問題開展大討論，撰寫了心得體會。
在隊伍教育整頓中，下發了《關於在全局開展'四個創新'活動的意見》,在全局中深入開展以*****為內容的教育活動；並明確了學習時間、學習內容，要求每一部門做好學習記錄，每一學習對象認真做好學習筆記。把幹部思想統一到整頓規範市場經濟秩序和隊伍教育整頓工作上來，全面提升工商工作水平。
3、加強業務技能培訓，提高幹部業務水平。教育培訓時採取集中學習與個人自學相結合、專題講座、輔導報告、法律知識測試等手段，工作人員結合自身的崗位工作，加強業務知識學習，有針對性地進行崗位練兵，展開競賽，提高業務素質和依法行政能力，在集中學習期間建立考勤簽到制，並把它列入績效考評，既解決了工學矛盾，又達到教育效果，確保學習、工作“兩不誤、兩促進”。
培訓的內容以崗位技能大練兵為主線，繼續深入開展練“兩腦”活動。一是有針對性地加強崗位練兵知識學習，1－5月份，每月出一份崗位練兵知識練習試卷，共360餘人次參試；組織職能股室及工商所幹部60多人開展崗位練兵模擬競賽和電腦操作技能模擬測試；請專業教師為全體人員講授崗位練兵知識，組織全局幹部職工參加省工商系統組織的崗位資格考試和崗位技能大練兵測試；組織了2次兼職信息系統管理員經濟户口巡查軟件培訓及全局幹部計算機基本操作知識培訓、***系統軟件應用操作培訓。二是學習法律知識，舉辦行政許可法等法規知識培訓，重點學好《行政許可法》和省鼓勵企業發展的三十五條措施的基本內容及精神實質，準確把握《行政許可法》和措施對工商工作提出的新要求，確保法規全面、正確的貫徹實施。今年檢查大隊榮獲***市局組織崗位競賽團體二等獎的好成績。
在開展業務和法律培訓的同時，繼續鼓勵和支持幹部參加學歷教育，在時間上對參加學歷教育的幹部給予支持。目前，全局有三十多人在參加學歷教育，今年新拿到本科學歷的有9人、大專學歷的有24人，不少幹部在取得大專學歷之後又繼續參加了本科學歷教育，全局幹部中出現了奮發向上、熱愛學習的良好氣氛。
結合隊伍教育整頓，把誠信教育與職業道德教育、思想作風教育結合起來，增強工商人員的信用意識，促進公正執法、廉潔執法、文明執法，努力建設一支黨和人民信賴的工商行政管理隊伍。
二、不斷深化精神文明建設。
1、年初我局制定了《精神文明創建工作方案》，方案對局各股室及工商所文明創建工作提出了新的目標，要求在第九屆文明創建活動中要在確保第八屆文明創建成果的基礎上，工商所在爭創省級文明單位上要有所突破，同時加大其他文明創建活動的力度，爭取在“青年文明號”、“青少年維權崗”、“巾幗創業文明崗”、“文明行業示範窗口”等創建活動中都取得佳績。4月份**分局順利地通過了**市團市委的檢查驗收，加入了**市“青年文明號”的行列，並獲得**市級“文明示範窗口”稱號；5月份12315消費者申訴服務枱被評為省級“青少年維權崗”；建立工商行政許可辦事大廳，把城區、童遊工商所與市局大廳兩級註冊窗口合一，在全市工商系統率先將商標、廣告等行政許可審批事項集中於辦事大廳，真正實現“一廳式辦結”，同時實行個體辦照在鄉區工商所就近辦理；並投資近5萬元在局機關行政許可大廳設立電子觸摸屏，將全局概況、行政許可、辦事指南、政策法律、信用建設、大事記等七大塊內容輸入電腦，並根據變化情況隨時更新，改變原來那種上牆公示的辦法，讓到我局辦事的人直接通過電子觸摸屏就可直觀、全面瞭解我局的主要情況、辦事指南等相關事項；並選撥業務素質較高的同志充實到辦事大廳，並採取定崗輪訓、集中授課、嚴格考試、模擬演練等辦法，對大廳窗口工作人員進行專門培訓，提升業務素質；結合在全局開展'四個創新'活動，深入開展系列服務活動，建設辦事大廳規範達標，方便羣眾辦事。日前，辦事大廳在申報省級“青年文明號”。
2、重視樹先進典型。今年，我局發出了《關於向***同志學習的決定》，推出***級“五一勞動獎章”獲得者－－**工商所所長***同志這一先進典型，號召全局幹部職工向***同志學習，學習熱愛事業、甘於奉獻、堅守基層愛民為民的先進事蹟。下半年，消委會被上級推薦參加國家級行業先進集體評選，我局有五位同志分別被上級局推薦參加國家總局、省局先進個人評選。通過樹立身邊先進典型，用的先進人物的先進事蹟教育廣大幹部弘揚了正氣，在全局營造學先進、比貢獻、樂奉獻的良好氛圍。
3、深化“共建帶創”和“牽手聯創”活動。根據***市委的部署，在與**鎮宸前村開展“共建帶創”活動的基礎上，又與***村開展“牽手聯創、互動發展”活動。一年來，先後開展了為宸前村訂《**省日報》等報刊，“六一”兒童節給**村國小同學們送去了6000多元的節日禮物，與同學們共慶兒童節；組織局黨組成員、各股長與***村的11名村民結成幫扶對子，進村入户幫助他們發展農業生產，組織市個私協義務服務隊下鄉，為**村小的同學們義務理髮，還擠出2000餘元經費購買三台柴油抽水機贈送給“牽手聯創”村――***村抗旱保豐收等。
4、積極開展文化娛樂活動，培育隊伍團隊精神。我局堅持在每月中旬為當月生日的幹部職工開一場生日座談會，讓每位幹部職工通過一份小小的賀卡感受到工商局大家庭的温暖；繼續組織局籃球隊、乒乓球隊，開展健康向上的體育活動，在***市“愛心杯”男子籃球賽中，局球隊取得第三名，在***市局組織的乒乓球賽中我局取得了個人第二名；登山協會組織隊員利用週六時間開展登山活動；在“三八節”期間組織女同志外出參觀學習，在市直機關黨工委組織的慶“三八” 活動中，我局女幹部積極參與，表演了女子團體健身操；舉辦大型315文藝演出活動展現工商風采；“五一”組織全局幹部職工及家屬共170多人遊***市歸宗巖風景區，創我局外出活動人數之最；下午下班前半小時組織幹部進行體育健身活動，提高身體素質。
擠出經費，為全局幹部職工購買簡易人身保險，組織全局幹部職工包括離退休老幹部在內人員參加體檢，並跟蹤建立了全局幹部職工“健康檔案”；組織全局中層幹部和鄉區工商所人員外出參觀學習，增長見識；對因病住院、生活困難、親人去世的幹部職工由局領導帶隊慰問等。這些舉措調動了幹部熱愛本職、崗位建功的內在積極性，也活躍了幹部職工業餘文化生活，進一步凝聚了工商團隊精神。
三、紮實推進監管模式改革
今年，我局監管模式改革重點圍繞推行網絡化管理，促進市場主體的信用體系建設。建成了各工商所聯結局機關的電信10兆數字光纜和的內部業務網，工商所達到了按每人配備1台電腦的標準，實現了工商所與市局間的綜合軟件系統和系統辦公網絡的互聯互通，建成和完善了***工商紅盾信息網，建立了工商業務數據庫和為企業提供服務的多功能信息數據庫，實現了局所信息資源共享；同時強化工商業務軟件的應用，將經濟户口巡查軟件、系統軟件的操作應用列入2022年單位和個人績效考評辦法，要求在崗人員都要會掌握、運用。
逐步完善對市場主體的誠信監管體系。按照省局關於加強企業信用體系建設暫行辦法的要求，我局按照企業“一檔、一卡、一台帳”，個體工商户“一卡、一台帳”建立經濟户口，註冊股及各工商所根據市場主體基本情況的變化，重點抓好動態監管，及時充實、更新“經濟户口”檔案；按照合法、客觀、真實、公開的原則，建立信用信息採集、記錄、公示等制度，加強“經濟户口”資料的收集、整理、統計、歸檔工作，落實“經濟户口”的分類、分級監管。在信用體系建設中，將我局兩年對市場主體實施分級分類監管的實踐經驗與國家局提出的按“綠、藍、黃、黑”實行分類監管的要求相結合，按企業是否涉及生產經營人民生命財產安全的商品，是否涉及前置審批等事項，對“綠”色企業按a、b、c進行三級監管，對其中的b、c級企業參照藍、黃類企業結合轄區巡查對其開展監督管理。在進一步加強企業信息的完整性上下功夫，調整原有數據庫，整合註冊登記時建立經濟户口的原生性數據、及時刷新經濟户口年檢時的再生性數據和及時充實經濟户口日常監管的發生性數據，強化經濟户口動態記錄的特性，使經濟户口真正成為記載企業各類信息，建立企業警示系統，確定重點監管對象的依據。努力構造起包含市場主體基本登記信息、市場準入的動態情況、市場信譽情況、日常監督管理等信息的企業信用體系框架。至目前，已建立了涵蓋全市9000餘户個體工商户、3000餘户等各類企業經濟户口電子檔案的數據庫，為建立企業信用體系打下了良好基礎。在信息採集時一方面，嚴格按照“誰登記，誰錄入；誰檢查，誰錄入；誰處罰，誰錄入”的原則，抓好自身業務中生成的信用信息記錄，另一方面，重視整合相關部門產生的信用信息，及時、準確、完整地記錄市場主體各種信用信息。同時建立完善信用信息披露制度，通過建陽工商紅盾網、大廳電腦觸摸屏等途徑，公開市場主體身份記錄，依法公告和向社會提供查詢服務；公開違法行為記錄，披露涉及信用的重大信息，對所有行政處罰結果公開。
針對工商所管轄區域的調整，為強化對未設置工商所的鄉鎮的監管執法和服務工作，出台了《**市工商局流動工作制度》，成立了流動工作領導小組及其主要辦事機構――流動工作站，把“流動工作站”功能定位為“流動辦事廳”、“流動維權站”、“流動宣傳隊” ，以16個不設工商所的鄉鎮所在地和30個重點行政村為重點工作區域，結合農村墟場開展流動工作。其工作內容主要有：受理審查各類登記事項；組織開展監管執法；受理消費者投訴舉報，指導農村紅盾維權點開展工作，組織聯絡員跟班學習；指導辦理各類工商事務，實施重大項目代理服務制度、為“訂單農業”服務工作等。從2月份起全面實施流動工作，有效地促進了工商監管職能、12315消費維權等便民服務向農村延伸，積極探索出一條在新形勢下加強農村工商工作的路子，取得了當地政府重視支持、羣眾歡迎滿意、工商強化監管的喜人成效。
同時繼續從經費、福利上加大對基層工商所（分局）的政策傾斜，不斷改善基層工作和生活環境，今年又投入近80多萬元，加強基礎設施建設，改建城區工商所，改造****工商所，並根據基層的實際需要，增配了一些工作和生活設施，為工商所增配了電腦、執法車輛、打印機、傳真機、照相機等辦公設施和冰廂、電視機、洗衣機、電熱水器等生活設施。
四、實施一般幹部崗位交流，提高隊伍的工作積極性。一般幹部崗位交流是我局人事制度改革的一項重要舉措。從2002年9月開始，局黨組在《***市工商局一般幹部崗位交流制度》原則性規定的基礎上，不斷完善了城區崗位交流制度。2003年開始施行《**市工商局一般幹部崗位交流實施辦法》，按機關、城區、鄉區三大塊，每年交流三分之一的比例，組織實施一般幹部的`崗位交流；2022年，又根據我局施行幹部崗位交流的經驗，對按機關、城區、鄉區三大塊，每年交流三分之一的比例進行幹部崗位交流的做法作了進一步的完善：按照幹部城區工作年限的排序，兼顧幹部的工作能力和特長，以幹部城鄉崗位交流為主，其他交流為輔的方式進行幹部崗位交流，並把城區的中層副職也列入了城鄉交流的範圍。在今年初的幹部崗位交流中，因崗位交流制度更加符合實際，加上措施得當、安排合理，本次崗位交流震動小，參加交流的12名幹部思想波動不大，都能按要求到位。
五、加強黨建工作，充分發揮黨員模範帶頭作用。
圍繞羣眾關心的問題，通過開展座談會、談心等方式，有針對性地開展思想政治教育，做好黨員的思想政治工作。總支先後舉辦了 “圍繞發展主題，深化服務理念”等四個主題的黨課，開展黨風廉政電化教育，組織黨員開展主題討論會，要求黨員在保持共產黨員先進性教育活動中帶頭轉變觀念、轉變作風，全面提升工商行政管理工作水平，落實好“三會一課”。
按照建設先進支部“五個好”的要求，全面加強黨建，完善支部的軟硬件設施，組織各支部深入開展創建先進支部活動，積極參加社區黨建共建活動，支持社區推行袋裝垃圾創建衞生小區活動，協助社區開展入户調查建立住房檔案，推選樓長，創建平安小區，組隊參加市紀委組織“兩個條例”知識競賽。
開展黨風廉政警示教育，全面落實黨風廉政責任制，層層下達黨風廉政建設責任書，形成防止和懲治腐敗的合力。把黨風廉政教育與艱苦奮鬥精神教育有機結合起來，大力宣傳勤廉兼優的正面典型，組織黨員幹部收看《慕綏新腐敗案》、《馬向東腐敗案》等反腐倡廉警示教育電教片，用正反事例教育人，在黨員幹部中樹立清廉從政意識。
認真貫徹落實市直機關黨工委關於建立和完善反腐倡廉“六項機制”工作要求，在2003年建立思想教育機制、制度規範機制、監督制約機制、查案懲處機制、幹部保護機制、廉政責任機制的基礎上，紮實開展隊伍教育整頓，開展清理行政執法案件、行政性收費、消費者申訴處理、舉報執法人員輸、執法隊伍人員等“五項清理”，認真按國家工商總局提出的'六個查糾'、***市工商局提出的'五查五糾'等方面的問題，認真開展自查自糾活動，從羣眾最需要的地方做起，從羣眾不滿意的地方改起，邊整邊改。為確保自查自糾取得實效，各部門在開展自查自糾過程中，堅持做到'三個一定要、四個不放過'：即自查問題一定要深刻認真，接受批評一定要虛心誠懇，整改結果一定要取信於民；思想認識不提高不放過，問題查不清不放過，問題不解決不放過，整改工作不徹底不放過。同時與業務工作相結合，抓好“六查六看六打”的工作，確保全年各項工作的完成。
抓好股級以上幹部配偶的廉政教育。我局於春節過後上班的第二天請中層以上幹部配偶參加“廉內助”新春座談會。會上建陽市紀委常委、檢察院領導分別以《共築家庭反腐防線》、《從貪、比、耐、戒四個字談如何預防職務犯罪》為題給“廉內助”們授課，還組織觀看了預防職務犯罪電視宣教片《可恥的背叛》，與會家屬會後紛紛表示要支持好自己配偶的工作，當好“廉內助”、當好監督員、吹好枕邊風，時時提醒親人保持清醒的頭腦，不吃不拿，不貪不撈，兩袖清風，把握好365天的日日夜夜；並簽名倡議全局工商家屬從我做起，從自己做起，監督、教育、引導親人廉潔自律，弘揚正氣，勤政為民，為家庭的幸福安康，為***市工商局的黨風廉政建設做貢獻。今年來我局反映我局幹部職工違反黨風廉政建設的信件和舉報明顯減少。
六、努力做好人事教育工作
1、加強政治業務學習管理重實效。總結了近年來在幹部職工教育培訓的經驗，對幹部政治業務考評實行積分制考評，制定了《***市工商局幹部職工政治業務學習考評辦法》，辦法出台後，幹部職工可根據自己的工作、學習需求，有針對性地參加市局組織的各類培訓活動，在隊伍教育整頓學習教育、專題教育及崗位技能大練兵活動中，幹部職工的積極性和主動性提高了，收到較好的實施。
2、改進考勤督查辦法抓平時。往年，全局幹部職工的考勤督查由人教股承擔，考勤督查工作由人教股負責、統計，考評時對此有不同意見。今年，出台了《考勤督查辦法》，由各股、室和大隊輪流，每月組織兩次考勤督查，由值班的局領導、督查的股室負責人、人教、監察工作人員共同開展考勤督查，加強日常考勤工作。
3、改進人教工作作風。今年結合市局開展的隊伍教育整頓、專題教育及紀律作風整頓活動，組織全股工作人員認真對照工作要求，開展自查自糾，面向廣大幹部職工傾聽意見，查找工作中的不足，認真整改；加強學習，提高思想認識，樹立奉獻意識，樹立服務全局觀念，努力做好人事保障工作，發揮上傳下牽紐帶作用，確保全局各項工作的順利進行；其次，積極參加崗位練兵活動，提高業務能力，掌握好工作中常用的應知應會知識。此外，加強與各部門的聯繫，提高協調意識，提升工作藝術，認真完成黨組及上級人事教育部門交辦的各項任務，保障全局工作的正常運行。
七、明年人事教育工作思路
2022年人事教育工作要認真落實中央提出的以人為本的精神，立足職能，服務工商行政管理工作。
1、加大人事教育幹部的思想建設，做到顧全大局、甘於奉獻、耐心細緻、辦事周到。
2、認真搞好第二輪的中層幹部競聘工作。
3、把握工商隊伍建設的重點，要認真按照中央關於開展黨員先進教育的要求，加黨員幹部的思想教育，同時豐富幹部業務培訓方式，開展案件模擬辯論、片段長能手和創新能手競賽等崗位技能大練兵。
4、抓好文明創建，2022年是創建第九屆省級文明單位的關鍵一年，要立足我局實際，加大與社區文明共建、牽手共建村共建的力度，拓寬幹部參與文明創建的層面，為我局創建國家級文明單位打好基礎。
5、加強工作協調與聯動促進監管改革，以工商所規範化達標工作為契機，以點帶面，全面深化巡查監管改革，加強動態監管，完善監管網絡，推進轄區市場主體誠信體系建設和食品安全監管措施的落實。
二00四年十二月二十四日
工商局人事教育工作總結一文由蒐集整理，版權歸作者所有,轉載請註明出處!
xx年，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據全區教育工作會議精神，加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質，在局領導的關心、指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。
一、加強政治業務學習，提高政治業務素質
結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“xx大”文件、“xx屆三中”全會精神和黨的“xx大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“xxxx”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我區教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事幹部的有關人事紀律、工作規範、辦事程序等知識。
二、嚴格執行政策規定，認真做好畢業生就業安置與人事調配工作。為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統計工作和計劃編報工作。
2、貫徹省市有關畢業生就業政策，做好畢業生安置工作。由於調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師範類本科畢業生14人，專科畢業生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業生18人；34名同教育局鑑定就業協議的xx屆中專普師畢業生，也均符合協議條件順利安排上崗。另有7名師範類普師、特教專業無法安排，經給予分析就業形勢及省、市畢業生就業政策，充分做好他們的思想工作後，願意另擇職業。
三、 穩步推進學校內部管理體制改革繼續深化畢業生實行試用期聘任制。對xx年分配的80名畢業生試用期滿後根據業績情況擇優錄用，對xx年分配的100名畢業生繼續鑑定聘用合同書。
2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《xx市中國小內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區中國小校內部管理體制改革的方案，並在馬甲中學、羅溪中學、河市學區、萬安學區實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中國小全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規範化和軌道創造試點經驗。
3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查後，剩692人通過了中國小教師資格認定，並做好了人員信息錄入和系統管理工作以及發證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前後開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，佔了全區教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。
四、 加快中國小師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。
根據省、市關於“十五”期間中國小校長培訓工作意見和有關規定及全面實施素質教育的要求，重視中國小師資培訓工作，努力提高中國小校長、教師的政治和業務素質。廣泛發動和鼓勵中國小教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的國小專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業的國中專任教師佔15%，大專畢業的國小教師佔13%。。
2、全面貫徹執行中國小校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中國小校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、國小校長各1名參加骨幹校長培訓，組織3名中學校長和一些國小校長參加校長提高班培訓，把一些區管的後備幹部和新任中國小校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。
2002年，我科全體人員能認真貫徹落實黨的十六大精神和江總書記關於“三個代表”指導思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據全區教育工作會議精神，加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質，在局領導的關心、指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。一、 加強政治業務學習，提高政治業務素質結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我區教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事幹部的有關人事紀律、工作規範、辦事程序等知識。二、 嚴格執行政策規定，認真做好畢業生就業安置與人事調配工作。1、 為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統計工作和計劃編報工作。2、 貫徹省市有關畢業生就業政策，做好畢業生安置工作。由於調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師範類本科畢業生14人，專科畢業生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業生18人；34名同教育局鑑定就業協議的2000屆中專普師畢業生，也均符合協議條件順利安排上崗。另有7名師範類普師、特教專業無法安排，經給予分析就業形勢及省、市畢業生就業政策，充分做好他們的思想工作後，願意另擇職業。三、 穩步推進學校內部管理體制改革1、 繼續深化畢業生實行試用期聘任制。對2001年分配的80名畢業生試用期滿後根據業績情況擇優錄用，對2002年分配的100名畢業生繼續鑑定聘用合同書。2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合市教育局人事科草擬的《泉州市中國小內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區中國小校內部管理體制改革的方案，並在馬甲中學、羅溪中學、河市學區、萬安學區實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中國小全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規範化和軌道創造試點經驗。3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查後，剩692人通過了中國小教師資格認定，並做好了人員信息錄入和系統管理工作以及發證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前後開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，佔了全區教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。四、 加快中國小師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。 根據省、市關於“十五”期間中國小校長培訓工作意見和有關規定及全面實施素質教育的要求，重視中國小師資培訓工作，努力提高中國小校長、教師的政治和業務素質。1、廣泛發動和鼓勵中國小教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的國小專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業的國中專任教師佔15%，大專畢業的國小教師佔13%。。2、全面貫徹執行中國小校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中國小校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、國小校長各1名參加骨幹校長培訓，組織3名中學校長和一些國小校長參加校長提高班培訓，把一些區管的後備幹部和新任中國小校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。3、組織舉辦中國小新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中國小新教師在任職學校受常規培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。4、切實抓好中國小教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉鎮設立培訓班，聘請計算機教師講課，並在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員1100名，有800人蔘加了測試並取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓；大規模培訓後，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。為我區教育實現現代化、科學化奠定了基礎。5、紮實開展中國小骨幹教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔30名骨幹教師、國小選拔35名骨幹教師分赴省市級培訓。五、 進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業技術職務聘任工作，充分調動教師工作積極性。1、 嚴格抓好專業技術職務評審。認真做好中學初級，國小高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執行省、市有關的職務政策，完成253名中國小的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有125名國小教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名國小教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。2、 認真搞好2001-2002學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優秀比例。3、 按照程序辦理2001年大中專畢業生轉正確定教師職務的審批手續及教師職務聘任的審批工作。六、 突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創優評優活動。1、 廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德》等法律法規、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神聖職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規範和完善我區教職工的管理制度，對少數違規違計的教師進行行政處分。2、 在有關科室的協作和支持下，認真組織開展創優評優活動，樹立典型，表彰優秀教師和教育工作者。2002年教師節期間，評選表彰了41名區級優秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業愛崗，無私奉獻的精神。七、 關心離退休幹部、教師，把老幹工作推上一個新水平。1、 一年來及時為各中國小校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續。2、 關心、慰問離退休幹部教師及重病號退休教師。我科與老幹局人事幹部到學校檢查、監督單位對老幹部生活和政治上的工作落實情況，保證老幹部的政治、生活待遇；利用元旦、春節期間慰問離退休幹部、教師。八、 認真執行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金髮放工作。1、 及時為各學校教職工兑現各級工資及補貼，做好國庫統一支付工資的審核工作。2、 審核各學校2002年度考核獎金髮放工作。3、 辦理人員調動和畢業生分配的工資基金核增減工作。4、 辦理2001年大中專畢業生分配轉正定級工資審核報批工作。5、 辦理2002年各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。6、 辦理調整工作人員正常晉升工資檔次審批手續。7、 辦理各學校教師職務聘任後兑現工資審批工作。主要不足和問題：對政治理論，教育人事政治法規的系統學習方面，做得還不夠；必須檢查各學校執行落實政策、法規、意見的情況，因時間關係不能下基層檢查，有可能出現基層單位在政策、法規執行力度不夠的現象；人事體制改革存有畏難情緒。
洛江區教育局人事科
二00三年元月
2002年洛江區教育局人事科工作小結
加強幹部教育 再創___工商新篇章 市局人事與基層教育科： 建立一支勤政、高潔、廉潔的隊伍，是做好各項工作的關鍵和基礎。今年以來，在縣局黨組和市局人事和基層教育科的支持領導下，我局認真抓實抓好人事和基層教育工作，緊緊圍繞市局冷局長提出的“五講”要求，以開展“兩整頓”活動為契機，以榮辱觀教育為主線，以加大軟硬件投入為補充，大力提高隊伍綜合素質，樹立工商部門良好的窗口形象，在局黨組新老班子交接中，確保了“隊伍安定、思想穩定、事業堅定、成績肯定”，被市委、市政府授予2022-2022年度市級文明單位、榮獲全市四五普法依法治理工作先進集體。一、以強化“三項”教育為手段，不斷提高隊伍綜合素質。不學習，就不會有進步，不能掌握科學監管的方式方法，不能適應新時期工商行政管理工作的需要。我局始終堅持內強素質、外樹形象，狠抓政治理論、業務知識、文化技能三項教育，採取集中學習、個人自學、指導學習、專業培訓等形式，以崗位練兵、知識競賽為考核平台，不斷促進學習的主動性、針對性、經常性，確保學習、工作“兩不誤、兩促進”。 1、強化政治理論教育。有什麼樣的理論，就有什麼樣的思想和行為。一年來，我局認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆四中、五中、六中全會精神、黨章、市委第二次黨代會精神以及縣委第十一次黨代會決議，從中不斷汲取豐富的政治理論養分，堅定理想信念，做到集體學習有筆記、個人學習有心得，每次專題學習出專欄，進一步深化和鞏固學習效果，牢固樹立堅強的黨性，堅定為民服務、依法履責理念。城關分局局長王貞華在市局組織的黨章知識競賽中，成績拔萃，勇奪第一名。 2、強化業務知識學習。嫻熟、精湛的業務水平，是提高行政執法效能的重要保障。今年伊始，縣局就制訂了詳細的培訓計劃，安排了培訓時間、佈置了培訓內容，明確了培訓目標，並以公平交易局和企業註冊登記局為主窗口，從3月份開始推行跟班學習。由基層抽派公平交易執法專業和註冊登記窗口的工作人員，有目的地進行為期半個月的輪流跟班學習，有效增漲實踐操作技能和處理相關事務的能力。同時，有關業務股室還就財務、廣告、商標、法制、經紀、計算機操作等各項業務工作進行了20次集中培訓。為及時掌握瞭解相關政策法律和工作要求，我局還主動派人蔘加市局以及其他方面的學習培訓。其中有市局組織的公平交易、政務信息等專業口上的'跟班學習、市局egs操作知識、檔案管理知識等方面的集中培訓。 3、強化文化技能教育。我局採取積極措施，鼓勵和支持幹部職工參加各種學歷教育和專業技術職稱教育，並明確提出，凡參加學歷教育或是技術職能教育的人員，學習、考試期間均享受在職人員待遇，並給予一定的獎勵。全局上下呈現出奮發向上、積極進取、力爭上游的濃厚氛圍，讀書、看報、學習蔚然成風。今年以來，我局共有4人取得黨校本科函授文憑、2人在讀本科函授，2人在讀專科函授，4人取得計算機等級操作二級證書，1名取得會計師證書。二、以開展各種文體活動為載體，不斷展現幹部職工精神面貌。縣局通過開展和參與各種有意義的活動，活躍幹部職工的競技狀態，豐富廣大幹部職工的業餘生活，使廣大幹部職工的身心健康得到很大的鍛鍊，百分百地投入工商工作。 1、開展“知榮明恥”演講比賽，恪守良好的道德情操。6月28日，我局舉行了“知榮明恥”演講比賽，21位來自各條戰線上的工商同仁，用自己的熱情和感受，詮釋了“八榮八恥”的精神內涵和真諦，在全局上下颳起了愛崗敬業、爭創一流、淡薄名利、無私奉獻的人文新風。 2、開展“慶國慶”文體比賽，有效培養團隊精神。9月28日，我局舉行了籃球、象棋、跳繩等體育賽事慶祝國慶節。與此同時，螺田分局也參加了鎮裏組織的籃球比賽，全縣20名男女工商人員在金小勇局長的帶領下，踴躍參加了縣裏組織的“中國人壽杯”登山健身賽，喜獲女子組團體第二名、女子組個人第二名的好成績。三、以開展各項教育活動為動力，不斷體現依法履責能力。 1、開展“兩整頓”活動，爭當依法履責標兵。5月底，我局開展了以“整頓市場秩序、整頓隊伍作風”為內容的百日整頓活動。圍繞“我應該幹什麼”、“我已經幹了什麼”、“我還能幹什麼”、“我將怎樣幹”、“我希望其他人幹什麼”等五個問題進行自查自糾、自我剖析。 2、開展向先進學習活動，營造爭先創優氛圍。5月26日，我局三位幹部在105國道醪橋路段勇救一名遭受車禍的小男孩，併為其捐款幫助救治，《吉安晚報》對此進行了追蹤報道。我局及時對這種見義勇為、樂於奉獻的精神予以通報表揚，並在全局開展向他們學習的號召，掀起了學先進、比貢獻的高潮。隨後，全系統幹部職工捐款1萬元，資助螺田鎮城陂村文化廣場建設；機關黨員捐款1360元，為丁江鎮塘下村國小的學生贈送了書包、圖書、字典等學習用品；9月16日，雙村工商工作站主動與雙村鎮連城希望國小貧困學生趙愛娟結成幫扶對子，僅第一次就捐助實物摺合人民幣500多元。四、以信息化建設為平台，不斷加大基層建設資金投入。 1、加大硬件投入，營造生活舒心的工作環境。組織改造舊房，興建了楓江分局辦公樓，預計投入資金46萬元，今年已投入資金22萬餘元；投入資金10萬元，綠化、美化辦公場所；投入資金3萬餘元，建設___紅盾網站，增置電腦設備，購置電腦1台，並加強對電腦使用的維護。 2、加大軟件投入，有力推進星級分局創建。落實“兩公開一監督”的各種要求，投入資金10萬多元，為基層分局重新制作了《六項禁令》、《八個嚴禁 一個必須》、《首問責任制》、《基層分局監管區域圖》、《工商辦事流程圖》、《食品監管網絡圖》和《崗位人員監督台》等牌匾，並全部上牆公開，接受社會監督。局機關投入資金2萬元，增置了學習宣傳欄、政務公開欄和政務工作電子滾動屏。五、以嚴格幹部管理為切入點，不斷落實幹部選聘運行新機制。我局現有人員209人，其中離退休人員49名，離崗退養人員2名，在崗人員158人；機關在崗工作人員38人，基層分局和直屬機構在崗工作人員120人。堅持按照市局幹部管理規定，建立唯才是舉、任人唯賢的用人機制。一是組織符合條件的13位幹部參加市局紀檢監察員職位考試；二是按照“成熟一個、發展一個”的幹部管理原則，組織推薦選拔八都分局局長職位人選，共有7位幹部參加推薦選拔；三是認真做好公務員登記摸底工作，並制定了實施方案，成立專門機構，對符合登記條件的114名幹部，及時組織填寫了公務員登記表，統一輸入公務員登記軟件，按時完成公務員登記工作。六、明年工作打算堅持以人為本的人文理念，立足崗位職能，加強幹部教育，服務、服從工商行政管理中心工作，再創___工商工作新篇章。明年我局將重點開展四項活動： 1、開展“四堅持”教育活動，爭當人民滿意的公務員。即堅持勤奮學習、遵紀守法，不做“特殊人”；堅持以身作則，服務為先，不做“甩手人”；堅持紮實工作、開拓創新，不做“平庸人”，堅持廉潔奉公、依法行政，不做“糊塗人”。 2、加大基層硬件投入，增置三輛工商執法車，彌補執法車輛因使用年限已到引發緊缺的現狀。 3、搞好明年年初的人事調整工作，最大限度地激發幹部職工想幹事、能幹事、幹成事、幹好事的熱情和動力。 4、繼續加大隊伍作風建設，抓好2022年度的文明單位創建和行風評議活動 。
2022年，我局人事教育工作在局黨組的直接領導和上級業務主管部門的具體指導及各有關股室大力協助下，緊緊圍繞全局的中心工作，以提高幹部職工素質、改進機關作風為目標，在抓好乾部工資福利、考核獎懲、幹部調配等日常工作的同時，狠抓幹部教育培訓、社會綜合治理和普法工作，協助局辦公室完成各項文字材料，認真組織全局黨員開展保持共產黨員先進性教育活動，紮實開展爭創文明機關活動，取得了較好的成效，縣局被授予“xx市文明衞生單位”、“全縣先進基層黨組織”、“雙文明目標管理先進單位”和“全縣計劃生育工作先進單位”、“全縣社會治安綜合治理先進單位”等。現將一年來的工作情況總結
一、紮實開展保持共產黨員先進性教育活動網-找 根據中央、省、市×××委的統一安排和部署，今年2月到6月份，我局在機關和所屬單位單位黨員中，開展了保持共產黨員先進性教育活動。機關黨總支作為牽頭部門，在局黨組的領導和分管領導的具體指導下，對機關、所屬單位黨組織以及黨員隊伍狀況，進行了深入細緻的調查摸底，成立班子，在各階段，都積極迅速地擬訂教育活動工作計劃、配檔表以及活動方案，搞好各部門的工作協調和各環節的前後銜接，使教育活動組織有序、積極穩妥地向前推進。同時在縣委督導組的指導下，結合財政工作的實際，有計劃、有步驟地開展了各項實踐活動，經過xxxx多月的學習動員、分析評議和整改提高等階段的工作，圓滿完成了各項工作任務，取得了教育活動的預期成效，得到上級有關部門和督導組的充分認可和肯定。集中教育活動完成後，根據縣委的部署，建立了先進性教育的相關制度，為長效機制的實施奠定了基礎。結合先進性教育活動，機關黨總支今年提請縣委表彰優秀共產黨員xxxx，營造了一個學先進、趕先進、做先進的濃厚氛圍。同時，機關黨總支發展了xxxx新黨員，發揮了黨員在機關建設中的先鋒模範作用，促進了機關黨建工作的深入開展。
二、切實落實目標管理責任制
為貫徹落實好縣委、縣政府和市財政局制定的目標管理責任制，認真做好目標管理責任制各項任務的落實工作。一是實行了目標任務領導負責制。制定下發了《xx縣財政局2022年工作目標管理責任制》，將市、縣下達我局的各項目標任務進行分解，逐項明確了負責領導、承擔股室和具體責任人，並提出嚴格時限和要求。二是實行重點目標任務完成情況季報制度。要求凡承擔重點目標任務的股室每季度最後一月的25日前將目標任務進展情況填表報人教股，人教股彙總後在下季度第一月10日前報縣目責辦。三是堅持獎懲結合管理原則，將目標任務特別是重點目標任務完成情況納入年終考核，作為考核股室和個人的重要依據,有效保證了目標任務的圓滿完成。全年所承擔的各項目標任務均全部完成，順利通過了縣委縣政府年終考核；為縣上承擔的市級考核頂目順利通過了市委市政府考核驗收；股室職責範圍內的綜合治理、黨建、黨風廉政、機關幹部教育培訓、計劃生育、信訪等單項工作任務也均圓滿完成，並通過了對口上級單位的年終檢查。
三、強化幹部職工思想教育
為不斷提高財政幹部的政治思想素質，局黨總支在按要求開展保持共產黨員先進性教育的同時，堅持集中教育和經常性教育相結合的教育制度，集中學習時間圍繞縣委中心工作，請縣委組織部、縣紀委、縣政法委領導來局作專題輔導課，提高財政幹部的理論意識、遵守黨紀的自覺性。在加強理論學習的同時，創新干部教育載體，開展經常性教育，使幹部們在各項主題活動中真正受到教育，促進財政工作的開展。如通過開展創建“文明機關”、“文明示範窗口”、“青年文明號”和爭當“崗位能手”等主題教育，有效地促進了局機關幹部職工的工作積極性，形成了愛崗敬業、勤奮學習的良好氛圍，政治思想建設取得了明顯成效。局會計集中核算中心被命名為市級“文明示範窗口”、“xx縣文明示範窗口”，縣會計核算中心主任xxx被授予縣“十大傑出青年”。
四、加強幹部隊伍作風建設
今年，機關黨總支結合開展保先教育活動，組織黨員參觀了《世界反法西斯戰爭勝利六十週年圖片展》；開展扶貧濟困送温暖，向聯繫鄉鎮貧困農户捐款捐衣物，奉獻了財政幹部的一片愛心。通過這些活動，精神文明建設得到了昇華。為強化財政幹部廉潔自律、勤政為民的思想教育，結合財政工作實際，修改完善廉政建設、辦事公開、用車和開餐等管理制度，用制度來約束人；結合行風評議活動的開展，以黨支部為單位，組織召開黨員幹部參加的黨風廉政建設民主生活會，每個幹部職工針對工作作風中存在的問題進行自查自糾，有針對性的提出解決措施，促使大家自重、自警、自省、自律，自覺抵制拜主義、自由主義等腐朽思想；組織幹部職工深
入基層、建整扶貧村開展調研，瞭解民情社意，切實轉變全局幹部職工的工作作風，達到“戒懶、戒軟、戒空、戒浮、戒奢、戒賭”的目的。2022年，組織黨員幹部下到建整扶貧聯繫村，深入貧困農户家中訪貧問苦、送技術，實行結對幫扶。
五、嚴格標準和程序，完成2022年度考核及評優工作
2022年度考核工作按照縣委組織部×××人事局x組人聯字(2022)01號《關於2022年度考核和評獎工作的實施意見》，從2022年元月開始至2022年3月份止，我局年度考核統一對非税局、農税局、會計核算中心、局屬各股室及各鄉鎮財政所在職工作人員進行年度考核，應參加考核人數xxx人，實際參加考核人數xxx人(其中縣局xx人，鄉鎮財政所xxx人)，參考率10xxxx。在考核中，制定了具體的實施方案，整個考核過程嚴格按考核程序辦事，注重考核客觀、公正、民主公開，注重實績的原則，做到平時考核和雙文明目標管理相結合，考核評價與羣眾評議相結合，同時嚴格控制優秀比例，按照縣人事局要求，局機關評優比例控制在1xxxx以內，鄉鎮財政控制在1xxxx以內，從而評出全縣財政系統優秀人員xx人(其中縣局xx人，鄉鎮財政所xx人)，佔參考人數的11.6xxxx，在評優的基礎上，受到縣政府嘉獎的xx人，記三等功x人。稱職或合格的xxx人(其中縣局xx人，鄉鎮財政所xxx人)，佔參考人數的88.3xxxx。由於堅持了考核標準和條件，嚴格控制了獎勵比例，從而促進了我縣財政系統年度考核工作順利平衡開展。
六、抓好年度責任制的考核和年初責任制的落實
在人員少，黨的工作和組織人事工作經常是時間緊、任務重、要求高，但良好的精神風貌是做好工作的精神動力，在分管領導的指導下，始終和局黨組保持高度一致，以高度的責任感和拼搏精神，圓滿地完成了各項工作任務。一是，奉獻精神強。儘管工作壓力大，但能夠以大局為重，把困難當作一種磨練，經常加班加點，毫無怨言，確保了各項工作保質保量地完成。二是，凝聚力強。有着很強的凝聚力和向心力意識，在工作中，不分分內分外，心往一處想，勁往一處使，團結協作，相互配合，把工作做好。三是，執行力強。有的工作從未嘗試過，難度大，但能充分發揮自己的才智，邊學邊幹，迅速提高工作能力，保證堅決果斷地執行黨組和領導的決議。
在2022年個人年度考核的基礎上，認真地對全縣財政系統雙文明目標管理責任制進行了年度考核，在考核中嚴格按照目標要求，組織實施考核工作，在實施過程中，做到客觀公正，不徇私情，嚴格按照目標考核得分進行年終兑現。同時經民主評議，局黨組決定，評出全縣財政系統先進單位xx個，在年終考核兑現的基礎上，進一步完善了2022年雙文明目標管理責任制，將雙文明目標量化到局機關各股、室、二級局、各鄉鎮財政所長，預算會計，專管員等工作崗位。
七、按照幹部管理權限和法定程序，強化對幹部的懲戒、任免、調配、推薦工作
本着調動財政幹部工作積極性、促進財政工作開展的原則，按照我縣財政幹部管理暫行規定，切實加強財政人事管理。一是人員調整。根據2022年財政系統工作人員的業績表現和考察結果，從有利工作出發，及時與當地黨委、政府銜接，對鄉鎮財政所部分工作人員進行了調整，實現了局黨組的人事調整意圖，達到了促進工作的目的。二是幹部任免。2022年共辦理幹部任免材料xx人。並對任職幹部進行了任前廉政談話。三是培養推薦。2022年我局加大了對年輕幹部的培養推薦工作力度，全年解決正科級幹部x人、副科級幹部x人；通過推薦進入縣直單位、鄉鎮領導班子的x人；從鄉鎮財政所調入縣直單位的x人。
八、抓好綜合治理和普法依法治理工作
開展社會治理和普法依法治理工作，是賦於人事工作一個新的內容，今年共舉辦法制講座x次，積極參加縣綜治骨幹培訓x次，按照縣綜治辦的要求和屬地管理原則，認真開展我局綜治工作，制定了一系列的綜治工作責任制，將綜治工作量化到機關股室，並加強綜治工作的日常管理，使我局綜治工作逐步走向規範化。通過一年的努力工作，經縣綜治辦驗收，取得了xxx分的好成績。
一年來，我們雖然在工作中取得了一定的成績，較好地完成了局黨組和上級組織人事部門制定的工作目標任務，但也還存在一些不足。在2022年我們將繼續發揮成績，克服困難，改進工作方式方法，提高工作效率，切實做好人事教育與管理工作，力爭人事工作再上新台階。
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