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高三生物知識點總結(新版多篇)

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高三生物知識點總結(新版多篇)

高三生物知識點總結 篇一

一、植物病蟲害的預測預報

1、定義:是指人類根據植物病蟲害流行規律,推測未來一段時間內的病、蟲的分佈、擴散和危害趨勢。

2、流程:

二、新型農藥

1、概念:是指具備環境和諧或生物合理的特徵,具有安全、廣譜、低毒、無公害、易分解、與環境相容和免除有害副作用特性的農藥。

2、學生討論農業生產中有哪些新型農藥的使用。

三、生物防治

1、定義:利用病蟲害的天敵生物來防治病蟲害的方法或途徑,就是生物防治。

2、學生合作探討在一個農田中,如何利用生物防治。

3、生物防治的基本策略。

四、昆蟲信息激素的應用

1、信息激素:是指由成蟲釋放於體外,能夠吸引同種異性昆蟲前交尾的一類激素。

2、應用:學生探討吸引素是如何用來防治害蟲的?

高三生物知識點總結 篇二

1、將麪糰包在紗布裏搓洗後,留在紗布裏的物質是蛋白質,洗出的白漿為澱粉。

2、外分泌性蛋白通過生物膜系統運送出細胞外,穿過的生物膜層數為零。

3、植物細胞質壁分離時失去的水是液泡中的水。

4、有絲分裂,無絲分裂,減數分裂,均是真核細胞分裂方式。細菌為原核生物,分裂為二分裂。

5、精原細胞既可以有絲分裂,也可以減數分裂。

6、線粒體只存在於真核細胞中。

7、藍藻是原核生物。

8、根減生長點細胞沒有大液泡。

9、葉肉細胞高度分化,不再增殖。

10、基因重組發生在四分體時期,或減數第一次分裂後期。

11、同原染色體在有絲分裂全過程中和減數第一次分裂時存在。

12、愈傷組織特點:未分化,高度液泡化的薄壁細胞。

13、皮膚生髮層細胞代謝旺盛,在間期易癌變。

14、根分身區細胞含自由水量大於成熟區細胞。

15、葉表皮細胞是無色透明的,不含葉綠體。葉肉細胞為綠色,含葉綠體。保衞細胞含葉綠體。

16、植物中,葉綠素的含量是類胡蘿蔔素的三倍。

17、呼吸作用與光合作用均有水生成。

18、T2噬菌體為雙鏈DNA病毒。

19、基因突變與染色體變異均是分子水平上的變異。

20、人體NaCl攝入量等於排出量。

高三生物知識點總結 篇三

1、人的成熟紅細胞的特殊性:

①成熟的紅細胞中無細胞核;

②成熟的紅細胞中無線粒體、核糖體等細胞器結構;

③紅細胞吸收葡萄糖的方式為協助擴散;

④葡萄糖在成熟的紅細胞中通過糖酵解獲得能量(兩條途徑:糖直接酵解途徑EMP和磷酸己糖旁路途徑HMP)。

2、蛙的紅細胞增殖方式為無絲分裂。

3、乳酸菌是細菌,全稱叫乳酸桿菌。

是同源染色體,但其大小不一樣(Y染色體短小得多),所攜帶的基因不完全相同(Y染色體上基因少得多)。

5、酵母菌是菌,但為真菌類,屬於真核生物。

6、一般的生化反應都需要酶的催化,可水的光解不需要酶,只是利用光能進行光解,這就是證明“並不是生物體內所有的反應都需要酶”的例子。

7、人屬於需氧型生物,人的體細胞主要是進行有氧呼吸的,但紅細胞卻進行無氧呼吸。

8、細胞分化一般不可逆,但是植物細胞很容易重新脱分化,然後再分化形成新的植株。

9、高度分化的細胞一般不具備全能性,但卵細胞是個特例。

10、細胞的分裂次數一般都很有限,但癌細胞又是一個特例。

11、人體的酶發揮作用時,一般需要接近中性環境,但胃蛋白酶卻需要酸性環境。

12、礦質元素一般都是灰分元素,但N例外。

13、雙子葉植物的種子一般無胚乳,但蓖麻例外;單子葉植物的種子一般有胚乳,但蘭科植物例外。

14、植物一般都是自養型生物,但菟絲子、大花草、天麻等是典型的異養型植物。

15、蜂類、蟻類中的雄性個體是由卵細胞單獨發育而來的,只具有母方的遺傳物質;雌性個體由受精卵發育而來。

16、一般營養物質被消化後,吸收主要是進入血液,但是甘油與脂肪酸則被主要被吸收進入淋巴液中。

17、纖維素在人體中是不能消化的,但是它能促進腸的蠕動,有利於防止結腸癌,也是人體必需的營養物質了,所以也稱為“第七營養物質”。

18、酵母菌的呼吸方式為兼性厭氧型,有氧時進行有氧呼吸,無氧時進行無氧呼吸。

19、高等植物無氧呼吸的產物一般是酒精,但是某些高等植物的某些器官的無氧呼吸產物為乳酸,如:馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉米的胚等。

20、化學元素“砷”是可以使人致癌而不使其他動物致癌的致癌因子。

21、體細胞的基因一般是成對存在的,但是,雄蜂和雄蟻就是孤雌生殖,只有卵細胞的染色體!

22、體細胞的基因一般是成對存在的,植物中的香蕉是三倍體,進行無性生殖。

23、紅螺菌的代謝類型為兼性營養厭氧型。

24、豬籠草的代謝類型為兼性營養需氧型。

25、病毒是DNA或RNA病毒,但是朊病毒沒有DNA或RNA,其遺傳物質只是蛋白質(“朊”意即是蛋白質)。

高三生物知識點總結 篇四

1、原生質:指細胞內有生命的物質,包括細胞質、細胞核和細胞膜三部分。不包括細胞壁,其主要成分為核酸和蛋白質。如:一個植物細胞就不是一團原生質。

2、結合水:與細胞內其它物質相結合,是細胞結構的組成成分。

7、自由水:可以自由流動,是細胞內的良好溶劑,參與生化反應,運送營養物質和新陳代謝的廢物。

8、無機鹽:多數以離子狀態存在,細胞中某些複雜化合物的重要組成成分(如鐵是血紅蛋白的主要成分),維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐),維持酸鹼平衡,調節滲透壓。

9、糖類有單糖、二糖和多糖之分。a、單糖:是不能水解的糖。動、植物細胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。b、二糖:是水解後能生成兩分子單糖的糖。植物細胞中有蔗糖、麥芽糖,動物細胞中有乳糖。c、多糖:是水解後能生成許多單糖的糖。植物細胞中有澱粉和纖維素(纖維素是植物細胞壁的主要成分)和動物細胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

10、可溶性還原性糖:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。

11、脂類包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸組成,生物體內主要儲存能量的物質,維持體温恆定。)b、類脂(構成細胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結構的重要成分)c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素D等,具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。)

12、脱水縮合:一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接,同時失去一分子水。

13、肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。

14、二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。

15、多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。有幾個氨基酸叫幾肽。

16、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。

17、氨基酸:蛋白質的基本組成單位,組成蛋白質的氨基酸約有20種,決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結構上的特點:每種氨基酸分子至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),並且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的種類不同。

18、核酸:最初是從細胞核中提取出來的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遺傳信息的載體,核酸是一切生物體(包括病毒)的遺傳物質,對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極其重要的作用。

19、脱氧核糖核酸(DNA):它是核酸一類,主要存在於細胞核內,是細胞核內的遺傳物質,此外,在細胞質中的線粒體和葉綠體也有少量DNA。

20、核糖核酸:另一類是含有核糖的,叫做核糖核酸,簡稱RNA。

公式:

1、肽鍵數=脱去水分子數=氨基酸數目—肽鏈數。

2、基因(或DNA)的鹼基:信使RNA的鹼基:氨基酸個數=6:3:1

語句:

1、自由水和結合水是可以相互轉化的,如血液凝固時,部分自由水轉化為結合水。自由水/結合水的值越大,新陳代謝越活躍。

2、能源物質系列:生物體的能源物質是糖類、脂類和蛋白質;糖類是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質;生物體內的主要貯藏能量的物質是脂肪;動物細胞內的主要貯藏能量的物質是糖元;植物細胞內的主要貯藏能量的物質是澱粉;生物體內的直接能源物質是ATP(A-P~P~P);生物體內的最終能量來源是太陽能。

3、糖類、脂類、蛋白質、核酸四種有機物共同的元素是C、H、O三種元素,蛋白質必須有N,核酸必須有N、P;蛋白質的基本組成單位是氨基酸,核酸的基本組成單位是核苷酸。(例:DNA、葉綠素、纖維素、胰島素、腎上腺皮質激素在化學成分中共有的元素是C、H、O)。

4、蛋白質的四大特點:①相對分子質量大;②分子結構複雜;③種類極其多樣;④功能極為重要。

5、蛋白質結構多樣性:①氨基酸種數不同,②氨基酸數目不同,③氨基酸排列次序不同,④肽鏈空間結構不同。

6、蛋白質分子結構的多樣性決定了蛋白質分子功能多樣性,概括有:①構成細胞和生物體的重要物質如肌動蛋白;②催化作用:如酶;③調節作用:如胰島素、生長激素;④免疫作用:如抗體,抗原(不是蛋白質);運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。注意:蛋白質分子的多樣性是有核酸控制的。

7、一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的承擔者。核酸是一切生物的遺傳物質。是遺傳信息的載體,存在於一切細胞中(不是存在於一切生物中),對於生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用。

8、組成核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮鹼基組成。組成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。兩者組分相同的是都含有磷酸基團、腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶三種含氮鹼基。

高三生物知識點總結 篇五

免疫失調引起的自身免疫疾病(免疫功能過高):

1、自身免疫:在特殊情況下,人體免疫系統對自身成分所引起的作用。

2、自身免疫疾病:因自身免疫反應而對自身的組織和器官造成損傷並出現了症狀的現象。

3、病例:類風濕性關節炎;系統性紅斑狼瘡等。

免疫缺陷疾病分類:

⑴、先天性免疫缺陷病:由於遺傳造成,生來就有。

⑵、獲得性免疫缺陷病:由於疾病或其他因素造成,後天形成。

達爾文試驗發現:

①、胚芽鞘受單側光照射彎向光源生長。

②、切去胚芽鞘的尖端,胚芽鞘不生長也不彎曲。

③、用錫箔小帽將胚芽鞘的尖端罩住,胚芽鞘直立生長。

④、單側光只照射胚芽鞘的尖端,胚芽鞘向光源彎曲生長。

高三生物知識點總結 篇六

1、糖類:

①單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖

②二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖:澱粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)

脂肪:儲能;保温;緩衝;減壓

2、脂質:磷脂:生物膜重要成分

膽固醇

固醇:性激素:促進人和動物_官的發育及生殖細胞形成

維生素D:促進人和動物腸道對Ca和P的吸收

3、多糖,蛋白質,核酸等都是生物大分子,基本組成單位依次為:單糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學反應;提供液體環境;運送

4、水存在形式營養物質及代謝廢物

結合水(4.5%)

5、無機鹽絕大多數以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現抽搐症狀;患急性腸炎的病人脱水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高温作業大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

6、細胞膜主要由脂質和蛋白質,和少量糖類組成,脂質中磷脂最豐富,功能越複雜的細胞膜,蛋白質種類和數量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。

將細胞與外界環境分隔開

7、細胞膜的功能控制物質進出細胞

進行細胞間信息交流

高三生物知識點總結 篇七

名詞:

1、食物的消化:一般都是結構複雜、不溶於水的大分子有機物,經過消化,變成為結構簡單、溶於水的小分子有機物。

2、營養物質的吸收:是指包括水分、無機鹽等在內的各種營養物質通過消化道的上皮細胞進入血液和淋巴的過程。

3、血糖:血液中的葡萄糖。

4、氨基轉換作用:氨基酸的氨基轉給其他化合物(如:丙酮酸),形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸)。

5、脱氨基作用:氨基酸通過脱氨基作用被分解成為含氮部分(即氨基)和不含氮部分:氨基可以轉變成為尿素而排出體外;不含氮部分可以氧化分解成為二氧化碳和水,也可以合成為糖類、脂肪。

6、非必需氨基酸:在人和動物體內能夠合成的氨基酸。

7、必需氨基酸:不能在人和動物體內能夠合成的氨基酸,通過食物獲得的氨基酸。它們是甲硫氨酸、纈氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、賴氨酸、蘇氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等8種。

8、糖尿病:當血糖含量高於160mg/dL會得糖尿病,胰島素分泌不足造成的疾病由於糖的利用發生障礙,病人消瘦、虛弱無力,有多尿、多飲、多食的“三多一少”(體重減輕)症狀。

9、低血糖病:長期飢餓血糖含量降低到50~80mg/dL,會出現頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力等低血糖早期症狀,喝一杯濃糖水;低於45mg/dL時出現驚厥、昏迷等晚期症狀,因為腦組織供能不足必須靜脈輸 入葡萄糖溶液。

語句:

1、糖類代謝、蛋白質代謝、脂類代謝的圖解參見課本。

2、糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的,並且是有條件的、互相制約着的。三類營養物質之間相互轉化的程度不完全相同,一是轉化的數量不同,如糖類可大量轉化成脂肪,而脂肪卻不能大量轉化成糖類;二是轉化的成分是有限制的,如糖類不能轉化成必需氨基酸;脂類不能轉變為氨基酸。

3、正常人血糖含量一般維持在80—100mg/dL範圍內;血糖含量高於160mg/dL,就會產生糖尿;血糖降低(50—60mg/dL),出現低血糖症狀,低於45mg/dL,出現低血糖晚期症狀;多食少動使攝入的物質(如糖類)過多會導致肥胖。

4、消化:澱粉經消化後分解成葡萄糖,脂肪消化成甘油和脂肪酸,蛋白質在消化道內被分解成氨基酸。

5、吸收及運輸:葡萄糖被小腸上皮細胞吸收(主動運輸),經血液循環運輸到全身各處。以甘油和脂肪酸和形式被吸收,大部分再度合成為脂肪,隨血液循環運輸到全身各組織器官中。以氨基酸的形式吸收,隨血液循環運輸到全身各處。

6、糖類沒有N元素要轉變成氨基酸,進而形成蛋白質,必須獲得N元素,就可以通過氨基轉換作用形成。蛋白質要轉化成糖類、脂類就要去掉N元素,通過脱氨基作用。

7、唾液含唾液澱粉酶消化澱粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白質;胰液含胰澱粉酶、胰麥芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化澱粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質);腸液含腸澱粉酶、腸麥芽糖、腸脂肪酶(消化澱粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質)。

8、胃吸收:少量水和無機鹽;大腸吸收:少量水和無機鹽和部分維生素;小腸吸收:以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;胃和大腸都能吸收的是:水和無機鹽;小腸上皮細胞突起形成小腸絨毛,小腸絨毛朝向腸腔一側的細胞膜有許多小突起稱微絨毛微絨毛擴大了吸收面積,有利於營養物質的吸收。