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高二生物必修三知識點複習【新版多篇】

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高二生物必修三知識點複習【新版多篇】

高二必修三生物知識點 篇一

神經調節

1、神經調節基本方式:反射

2、反射的結構基礎:反射弧

3、反射發生必須具備兩個條件:反射弧完整和一定條件的刺激。

①感受器,②傳入神經,③神經中樞,④傳出神經,⑤效應器,⑥神經節(細胞體聚集在一起構成)。

2、興奮在神經纖維上的傳導

(1)傳導形式)本站●(:興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導。

(2)靜息電位和動作電位

(3)局部電流:在興奮部位和未興奮部位之間存在電位差,形成了局部電流。

(4)傳導方向:雙向傳導。

下圖所示的興奮在神經纖維上的傳導過程易錯警示與興奮產生與傳導有關的3點提示:(1)神經纖維上興奮的產生主要是Na+內流的結果,Na+的內流需要膜載體(離子通道),同時從高濃度到低濃度,故屬於協助擴散;同理,神經纖維上靜息電位的產生過程中K+的外流也屬於協助擴散。(2)興奮在神經纖維上以局部電流或電信號的形式傳導。(3)離體和生物體內神經纖維上興奮傳導的差別:①離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的。②在生物體內,神經纖維上的神經衝動只能來自感受器。因此在生物體內,興奮在神經纖維上是單向傳導的。

3、興奮在神經元之間的傳遞

(1)突觸的結構

(2)突觸間隙內的液體為組織液(填內環境成分)。

(3)興奮在神經元之間單向傳遞的原因:神經遞質只存在於突觸前膜內的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用於突觸後膜。

[解惑]突觸前膜和突觸後膜是特化的細胞膜,其結構特點是具有一定的流動性,功能特性是具有選擇透過性,與細胞膜的結構特點和功能特性分別相同。

易錯警示有關神經傳遞中的知識總結

(1)突觸和突觸小體的區別

①組成不同:突觸小體是上一個神經元軸突末端膨大部分,其上的膜構成突觸前膜,是突觸的一部分;突觸由兩個神經元構成,包括突觸前膜、突觸間隙和突觸後膜。

②信號轉變不同:在突觸小體上的信號變化為電信號→化學信號;在突觸中完成的信號轉變為電信號→化學信號→電信號。

(2)有關神經遞質歸納小結

神經遞質是神經細胞產生的一種化學信息物質,對有相應受體的神經細胞產生特異性反應(興奮或抑制)。

①供體:軸突末梢突觸小體內的突觸小泡。

②受體:與軸突相鄰的另一個神經元的樹突膜或細胞體膜上的蛋白質,能識別相應的神經遞質並與之發生特異性結合,從而引起突觸後膜發生膜電位變化。

③傳遞:突觸前膜→突觸間隙(組織液)→突觸後膜。

④釋放:其方式為胞吐,該過程的結構基礎是依靠生物膜的流動性,遞質在該過程中穿過了0層生物膜。在突觸小體中與該過程密切相關的線粒體和高爾基體的含量較多。⑤作用:與相應的受體結合,使另一個神經元發生膜電位變化(興奮或抑制)。

⑥去向:神經遞質發生效應後,就被酶破壞而失活,或被轉移走而迅速停止作用,為下次興奮做好準備。

⑦種類:常見的神經遞質有:a.乙酰膽鹼;b.兒茶酚胺類:包括去甲腎上腺素、腎上腺素和多巴胺;c.5?羥色胺;d.氨基酸類:穀氨酸、γ?氨基丁酸和甘氨酸,這些都不是蛋白質。

4、神經系統的分級調節

下丘腦:體温調節中樞、水平衡調節中樞、生物的節律行為

腦幹:呼吸中樞

小腦:維持身體平衡的作用

大腦:調節機體活動的級中樞

脊髓:調節機體活動的低級中樞

5、大腦的高級功能:言語區: S區(不能講話)、W(不能寫字)、H(不能聽懂話)、V(不能看懂文字)

高二必修三生物重點知識點 篇二

1、人體內水的來源:

飲水:成人1300ml/24h

食物:成人900ml/24h人體內水的主要來源。

代謝:成人300ml/24h

2、人體內水的排出途徑:

腎臟:以尿的形式排出,是人體排出水的主要途徑。

皮膚:以表層蒸發水汽形式(指無明顯出汗情況下)。

肺:以呼出水汽形式。大腸:食物、消化液中未被吸收的水。

3、關於抗利尿激素和醛固XX

⑴、抗利尿激素(升壓素):

①、化學本質:肽

②、下丘腦分泌神經元分泌到垂體後葉神經元細胞,由垂體後葉神經細胞末梢釋放到血液中。

③、生理作用:調節水鹽代謝,能促進腎小管、集合管對水的重吸收。

⑵、醛固Xx:

①、化學本質:鹽皮質類固醇。

②、分泌器官:腎上腺皮質。

③、生理作用:促進腎小管、集合管吸Na+,排K+

4、Na+平衡:

來源:主要是食鹽。

吸收:幾乎全部由小腸吸收。

排出:主要經腎臟隨尿排出,少數隨汗液和糞便排出。

特點:排出量幾乎與攝入量相等。

5、K+平衡:

來源:食物(莖杆類:如芹菜);

吸收:消化道(可以吸收絕大部分)(未吸收部分隨糞便排出)

排出:主要經腎臟隨尿排出。

特點:多吃多排,少吃少排,不吃也排。

6、無機鹽的生理作用:

⑴、K+:在血液、組織液、細胞內液中含量相對穩定,血鉀(血清中的K+)含量可以作為臨牀診斷指標。

⑵、K+:在維持細胞內液滲透壓具有決定性作用;維持心肌舒張,保持心肌興奮性;維持正常心率。

(血鉀過低,心肌自動節律性異常,心率失常。)

⑶、Na+:維持細胞外滲透壓及正常血壓、心率。

大量缺Na+時,細胞外液滲透壓下降,血壓下降,心率加快,四肢發冷。

高二年級必修三生物知識點整理 篇三

1.停止光照,C3的變化及其原因?上升、CO2固定進行,C3還原受阻

2.停止供應CO2,C5的變化及其原因?上升,C3還原進行,CO2固定受阻

3.突觸傳遞的特點及原因?單向傳遞、突觸遞質的釋放為單向的

4.在甲狀腺激素分泌調節中,下丘腦,垂體,甲狀腺各自分泌什麼激素?促甲狀腺激素釋放素、促甲狀腺激素、甲狀腺素

5.細胞膜的功能由哪三點?保護細胞,控制物質進出,信息傳遞

6.婚姻法規定不能結婚的近親指什麼?直系血親及三代以內旁系血親

7.為什麼酶促反應的水浴温度為37度?酶的活性最適應

8.生命調節的特點是什麼?神經與激素共同調節

四種單體的中文名稱?腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脱氧核糖核酸

10.畫出DNA一個單體結構簡圖,並標上各部位名稱

11.生物進化的內在因素是:遺傳變異

12.生物進化的動力是:生存鬥爭

13.決定生物進化方向的是:自然選擇

14.生物進化的結果是:多樣性和適應性

高二必修三生物重點知識點 篇四

神經系統的分級調節

①神經中樞位於顱腔中腦(大腦、腦幹、小腦)和脊柱椎管內的脊髓,其中大腦皮層的中樞是級中樞,可以調節以下神經中樞活動

②大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能

③語言文字是人類進行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區)

(S區→説,H區→聽,W區→寫,V區→看)

④記憶種類包括瞬時記憶,短期記憶,長期記憶,永久記憶

高二必修三生物知識點 篇五

體液調節(激素調節)

人體內主要內分泌腺及分泌的激素

[解惑] (1)激素既不組成細胞結構,又不提供能量,也不起催化作用,只起調節作用。

(2)胰腺既有外分泌部——分泌胰液,含各種消化酶;又有內分泌腺——胰島分泌調節血糖的激素。

(3)體液調節並非激素調節:在體液調節中,激素調節起主要作用,但不是的,如CO2、H+等對生命活動的調節也屬於體液調節。

易錯警示動物激素化學本質的歸納

下丘腦:促激素釋放激素、抗利尿激素??(1)多肽和蛋白質類激素?垂體:促激素、生長激素

??胰島:胰島素、胰高血糖素

(2)氨基酸衍生物:甲狀腺激素、腎上腺素。

(3)固醇類激素:性激素。

7、激素調節的實例

(1)血糖平衡的調節

?血糖的來源和去路?參與調節的主要激素有胰島素和胰高血糖素。

(2)甲狀腺激素分泌的分級調節

(3)反饋調節:在一個系統中,系統本身工作的效果,反過來又作為信息調節系統的工作,這種調節方式稱為反饋調節。

反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制,它對於機體維持穩態具重要意義!

8、體温調節

(1)人體熱量的主要細胞中有機物的氧化放能。

(2)主要的產熱器官:骨骼肌和肝臟。

(3)炎熱環境中體温調節的效應器:汗腺、毛細血管等。

9、水鹽調節

(1)調節中樞:下丘腦。

(2)調節途徑

①渴感的產生與飲水:下丘腦滲透壓感受器→大腦皮層→產生渴感,主動飲水。

②水分的重吸收:下丘腦滲透壓感受器→垂體釋放,抗利尿激素作用於,腎小管、集合管重吸收水,尿量減少。

10、激素調節的特點

①微量和高效;②通過體液運輸(故臨牀上通過抽取血樣來檢測內分泌系統的疾病) ③作用於靶器官、靶細胞

注:(1)靶器官、靶細胞:能被特定激素作用的器官、細胞即為該激素的靶器官、靶細胞。

(2)激素一經靶器官、靶細胞接受並起作用後就被滅活了,因此體內需要源源不斷地產生激素,以維持激素含量的動態平衡。

11、神經調節與體液調節的關係

體液調節:激素、二氧化碳等調節因子,通過體液運送的方式對生命活動進行的調節。(激素調節是其主要內容)