you…?的用法。
這是一疑問句型，意思是“你是……嗎?”用來詢問姓名，職業，身份等，例如：
are you a worker?你是一名工人嗎?
are you a student?你是學生嗎?
回答時用yes,i am.(是的，我是。)或者no,i'm not.(不，我不是)來回答，注意yes和no後面都有逗號，不能省略。
to meet you.的用法：
這是兩位初次見面相識後的用語，意思是“見到你很高興。”見面相識可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如：
hello!i'm xiao hua.
hello!i'm xiao li.
nice to meet you,xiao li.
nice to meet you,too,xiao hua.
你好，我是小華
你好，我是小李。
小李，見到你我很高興。
小華，見到你我也很高興。
e is …?的用法：
這一句型表示“某物或某人在什麼地方”。它同中文的句型結構不一樣，where在前，而某物或某人在後，例如：
where is my book?
我的書在哪兒?
it's there.
在這兒。
where is tom?
tom在哪兒?
he is here.
他在這兒。
句中的where is可以縮寫成“where's”。
,is和are 的用法：
這三個詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要複雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據不同的主語選用不同的動詞，主語i 用am,表示複數的主語和單數“you”則要用are,其它則用is。
i am a teacher.我是教師。
you are a worker.你是一個工人。
you are students.你們是學生。
she is miss gao.她是高小姐。
this book is mine.這本書是我的。
（一）喜歡和不喜歡句型：（module 1-2）
（1）a：what do you like？ (你喜歡什麼) what does he/she like？ (他/她喜歡什麼？)
b：i like jigsaws. (我喜歡拼圖) he/she likes bikes.(他/她喜歡自行車)
（2）a：do you like dolls？ （你喜歡娃娃嗎？）
b：yes， i do./no， i don‘t. (是的，我喜歡/不，我不喜歡)
（3）i don’t like this party. (我不喜歡這個聚會)
he/she dosen‘t like these shoes. (他/她不喜歡這雙鞋)
（二）have句型：(module 3)
（1）we have english in the morning. (早上我們有英語課)
（2）do you have maths in the afternoon？ （下午你有數學課嗎？）
yes， i do./ no， i don’t. （是的，我有。/不，我沒有）
（三）時間句型：(module 4-5)
（1）a：what‘s the time now？ (現在幾點了？)
b：it’s 2 o‘clock. (兩點了)
it’s half past 7. (7點半了)
（2）a：is it 5 o‘clock？ (是5點嗎？)
b：yes， it is./ no， it isn’t.
（3）i get up at 7 o‘clock in the morning. (我早上7點起牀)
i have breakfast at half past 7 in the morning. (我早上7點半吃早飯)
（四）有關週末活動的句型：(module 6-7)
（1）a：what do you do at the weekend？ (週末你做什麼？)
b：i watch tv. （我看電視）
（2）a：do you play football at the weekend？ (你週末踢足球嗎？)
b：yes， i do./ no， i don’t.
（3）a：where do you play football？ (你在哪踢足球？)
b：i play at the park. (我在公園踢)
（五）交通方式句型：(module 8)
（1）a：how do you go to school？ (你怎麼去學校？)
b：i go to school by bus.(我乘公共汽車去上學)
i walk to school. (我步行去學校)
（2）a：how does your father go to work？ (你爸爸怎麼去上班？)
b：he goes to work by bike. (他騎自行車去上班)
（3）a：does tom go to school by car？ (tom 乘小汽車去上學嗎？)
b：yes， he does./ no， he doesn‘t.
（六）有關四季的句型：(module 9)
（1）it’s spring/ summer/ autumn/ winter.
（2）it‘s warm/ hot/ cool/ cold.
(3 ) we wear jackets.
（七）有關新年的句型：(module 10)
happy new year.(新年快樂)
happy christmas.(聖誕快樂)
we eat dumplings at chinese new year. (在中國的新年我們吃餃子)
一、肯定句改否定句的方法 ：
1、在be動詞後加not。如：is not ， are not ， am not， was not， were not;
2、在can，should， will等後加not。如：cannot， should not， will not;
3、上述都沒有的，在動詞前加助動詞否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some 改成any。
如： i am a girl. → i am not a girl.
you are a student. →you are not a student.
→you aren’t a student.
this is tom’s bag, → this is not tom’s bag.
→ this isn’t tom’s bag.
答題方法是;否定詞not在be後邊。
二、肯定句改一般疑問句的方法：
1、把be動詞放在句首，剩下的照抄，(some 改成any，i改成you，my改成your，)句點改成問號。
2、把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄，(some 改成any，i改成you，my改成your，)句點改成問號。
3、上述都沒有的，在句首請助動詞do/does/did幫忙，剩下的照抄，(some 改成any，i改成you，my改成your，)句點改成問號。
注意：句首的第一個字母要大寫，句尾標點應為“?”。
如：
i am in class 6. →are you in class 6?
you are from america. →are you from america?
it is an orange. →is it an orange?
答題方法是：要想提問，be提前，句末“?”別忘了。
4、就一般疑問句回答
一般疑問句有兩種回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。 語句順序為：yes + 主語 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; no + 主語+ am not/ isn’t/ aren’t/wasn't/weren't.|can't.|don't/doesn't/didn't|.。如：
—are you an english teacher?→yes, i am. /no, i am not.
—is that a bird? →yes, it is./ no, it isn’t.
導語書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習從來就不是一件輕鬆地事情，國小階段要注重培養學生對待學習能堅持投入進去的決心，把學習當成一種使命。尤其學習一門外語，不像漢語有天然的環境薰陶優勢，更加需要學生去堅持。以下是整理的資料，希望有幫助到您。
o 的用法：
hello 的意思為“您好” ，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：
hello,li hua!你好，李華。
hello,tom!你好，湯姆!
hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當於中文中的“喂”，有時也可用hi 來代替hello ，但前者顯得更隨便。
's your name?的用法：
當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用what's your name?來提問，回答時，可用my name is ….來回答,接着反問對方時，可用and what's your name?來提問。例如：
hi!what's your name?
hi!my name is what's your name?
my name is wang ying.
你好，你叫什麼名字?
你好，我叫露西。你叫什麼名字?
我叫王英。
句中的what's是what is的縮寫形式。
morning,class (teacher).的用法:
good morning,class.同學們好。
good morning，teacher.老師好。
這是上午上課時，老師和全班同學互相問候時用語。good morning 是上午問候時的用語，多用於熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在後面，並用逗號隔開。例如：
good e.懷特先生，你好。
4.英語字母：
英語中有26個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下：
a a b b c c d d e e f f g g h h i i
j j k k l l m m n n o o p p q q r r
s s t t u u v v w w x x y y z z
you…?的用法。
這是一疑問句型，意思是“你是……嗎?”用來詢問姓名，職業，身份等，例如：
are you a worker?你是一名工人嗎?
are you a student?你是學生嗎?
回答時用yes,i am.(是的，我是。)或者no,i'm not.(不，我不是)來回答，注意yes和no後面都有逗號，不能省略。
to meet you.的用法：
這是兩位初次見面相識後的用語，意思是“見到你很高興。”見面相識可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如：
hello!i'm xiao hua.
hello!i'm xiao li.
nice to meet you,xiao li.
nice to meet you,too,xiao hua.
你好，我是小華
你好，我是小李。
小李，見到你我很高興。
小華，見到你我也很高興。
e is …?的用法：
這一句型表示“某物或某人在什麼地方”。它同中文的句型結構不一樣，where在前，而某物或某人在後，例如：
where is my book?
我的書在哪兒?
it's there.
在這兒。
where is tom?
tom在哪兒?
he is here.
他在這兒。
句中的where is可以縮寫成“where's”。
,is和are 的用法：
這三個詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要複雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據不同的主語選用不同的動詞，主語i 用am,表示複數的主語和單數“you”則要用are,其它則用is。
i am a teacher.我是教師。
you are a worker.你是一個工人。
you are students.你們是學生。
she is miss gao.她是高小姐。
this book is mine.這本書是我的。
與熟人打招呼：
英美人一天中見面都要打招呼，根據一天中不同的時間選用不同的説法，早上和上午時説good morning，下午時説，good afternoon，晚上見面時則要説good evening。對方也用相同的問候語來回答。例如：
good morning,n.
good morning,miss li.
sorry 的用法：
sorry 表示“對不起”或“抱歉”，用於對自己的過錯，失誤，不能做某事或者不能提供對方的請求時常用sorry或者i'm sorry來表示。例如：
can you spell your name?你能拼一下你的名字嗎?
i'm sorry.i can't.對不起，我不能。
what's the time,please?請問幾點鐘了?
sorry,i don't know.對不起，我不知道。
excuse me 的用法：
這是用於向某人詢問一件事或提出請求而打擾某人時的用語。意思是“對不起”，“請問”。例如：
excuse me!where is my bag?對不起，我的包在哪兒呢?
excuse me!are you teacher wang?對不起，請問你是王老師嗎?
what's …的用法：
這個句型用於詢問某人叫什麼或者某個東西是什麼，例如：
what's this?it's a book.
這是什麼?這是一本書。
what's your name?你叫什麼名字?
my name is lucy.我叫lucy.
o 的用法：
hello 的意思為“您好” ，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：
hello,li hua!你好，李華。
hello,tom!你好，湯姆!
hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當於中文中的“喂”，有時也可用hi 來代替hello ，但前者顯得更隨便。
's your name?的用法：
當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用what's your name?來提問，回答時，可用my name is ….來回答,接着反問對方時，可用and what's your name?來提問。例如：
hi!what's your name?
hi!my name is what's your name?
my name is wang ying.
你好，你叫什麼名字?
你好，我叫露西。你叫什麼名字?
我叫王英。
句中的what's是what is的縮寫形式。
morning,class (teacher).的用法:
good morning,class.同學們好。
good morning，teacher.老師好。
這是上午上課時，老師和全班同學互相問候時用語。good morning 是上午問候時的用語，多用於熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在後面，並用逗號隔開。例如：
good e.懷特先生，你好。
4.英語字母：
英語中有26個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下：
a a b b c c d d e e f f g g h h i i
j j k k l l m m n n o o p p q q r r
s s t t u u v v w w x x y y z z
you…?的用法。
這是一疑問句型，意思是“你是……嗎?”用來詢問姓名，職業，身份等，例如：
are you a worker?你是一名工人嗎?
are you a student?你是學生嗎?
回答時用yes,i am.(是的，我是。)或者no,i'm not.(不，我不是)來回答，注意yes和no後面都有逗號，不能省略。
to meet you.的用法：
這是兩位初次見面相識後的用語，意思是“見到你很高興。”見面相識可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如：
hello!i'm xiao hua.
hello!i'm xiao li.
nice to meet you,xiao li.
nice to meet you,too,xiao hua.
你好，我是小華
你好，我是小李。
小李，見到你我很高興。
小華，見到你我也很高興。
e is …?的用法：
這一句型表示“某物或某人在什麼地方”。它同中文的句型結構不一樣，where在前，而某物或某人在後，例如：
where is my book?
我的書在哪兒?
it's there.
在這兒。
where is tom?
tom在哪兒?
he is here.
他在這兒。
句中的where is可以縮寫成“where's”。
,is和are 的用法：
這三個詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要複雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據不同的主語選用不同的動詞，主語i 用am,表示複數的主語和單數“you”則要用are,其它則用is。
i am a teacher.我是教師。
you are a worker.你是一個工人。
you are students.你們是學生。
she is miss gao.她是高小姐。
this book is mine.這本書是我的。
與熟人打招呼：
英美人一天中見面都要打招呼，根據一天中不同的時間選用不同的説法，早上和上午時説good morning，下午時説，good afternoon，晚上見面時則要説good evening。對方也用相同的問候語來回答。例如：
good morning,n.
good morning,miss li.
sorry 的用法：
sorry 表示“對不起”或“抱歉”，用於對自己的過錯，失誤，不能做某事或者不能提供對方的請求時常用sorry或者i'm sorry來表示。例如：
can you spell your name?你能拼一下你的名字嗎?
i'm sorry.i can't.對不起，我不能。
what's the time,please?請問幾點鐘了?
sorry,i don't know.對不起，我不知道。
excuse me 的用法：
這是用於向某人詢問一件事或提出請求而打擾某人時的用語。意思是“對不起”，“請問”。例如：
excuse me!where is my bag?對不起，我的包在哪兒呢?
excuse me!are you teacher wang?對不起，請問你是王老師嗎?
what's …的用法：
這個句型用於詢問某人叫什麼或者某個東西是什麼，例如：
what's this?it's a book.
這是什麼?這是一本書。
what's your name?你叫什麼名字?
my name is lucy.我叫lucy.
unit 1
me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟筆/鋼筆。
your pencil--case. 打開你的鉛筆盒。 close your book .合上你的書。
show me your sharpener. 讓我看看你的卷筆刀。 carry your bag. 背起你的書包。
go to school . 去上學。
unit 2
h your head./ nose/ eye/ mouth/ ear. 摸摸你的頭/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
your hands. 拍拍你的手。 snap your fingers. 打響你的手指。
wave your arms. 揮揮動你的胳膊。 cross your legs. 翹翹你的雙腿。
shake your body. 扭扭你的身體。 stamp your foot. 跺跺你的腳。
unit 3
me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.給我看看你的紅/藍/綠/黃/紫色蠟筆。
k, black. stand up. 黑色，黑色，站起來(起立)!
pink , pink. sit down. 粉紅色，粉紅色，坐下!
brown, brown. touch the ground. 棕色，棕色，摸摸地板。
orange, orange. touch your head. 橙色，橙色，摸摸你的頭。
white, white. turn around. 白色，白色，轉個圈。
unit4
7. act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog. 模仿小貓/鴨子/熊貓/猴子/兔子/小狗表演。
8. hunt like a mouse. 像老鼠一樣搜尋。 walk like a elephant. 像大象一樣走路。
climb like a bear. 像狗熊一樣爬。 fly like a bird. 像小鳥一樣飛。
jump like a squirrel. 像松鼠一樣跳。
unit5
9 me your hamburger. 讓我看看你的漢堡包。
pass me the french fries. 把炸薯條遞給我。
cut the bread. 切面包。
eat the hot dog. 吃熱狗。
smell the chicken. 聞聞雞肉。
make the cake. 做蛋糕。
the water 倒水。 smell the coffee 聞聞咖啡。
taste the tea 嚐嚐茶。 show me the milk 讓我看看牛奶。
drink the juice 喝果汁。
ce the ball.拍拍球。 fly the kite. 放風箏。
throw the plane.扔出飛機。 hold the doll.抱娃娃。
drive the car.開車。 blow up the balloons.吹氣球。
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