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國小教育教學工作彙報材料

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:1.41W

國小教育教學工作彙報材料

國小教育教學工作彙報材料

本學年,我校以習近平新時代社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大精神,牢記“三個務必”。以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,着力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發展。現將一學年以來的工作總結如下:

一、加強安全管理,創建平安校園

安全工作,涉及千家萬户,責任重大。學校時刻重視學生安全教育工作,從不放鬆對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。學校分別與各位教師簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一” 的意識,組織專門機構,加強課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”、“關注安全,關愛生命”等主題班隊會活動,經常性地對學生進行安全知識講解和安全教育,多次進行了防震、防火疏散演練,學校聘用了四位專職保安人員,配置了安保器材,重點區域進行監控錄像,設置了報警裝置。學校制訂了各項安全管理制度、預案,實行24小時值班巡查,並定期對校園進行安全檢查,近年來學生在校及周邊未發生一起安全事故

二、大力協調教育投入,辦學條件不斷改善。

投入大量資金,購置了圖書、儀器,新增了10個多媒體教室,辦學條件逐步改善。根據自身條件建設了校園廣播站、宣傳欄、閲報欄等校園文化載體,營造了濃厚的校園文化氣氛,設計並搞好教育文化,學校整體佈局日趨合理,校容面貌煥然一新,真正讓學生感覺學校是“學園”又是他們的“樂園。

三、學校管理科學完善,教育教學有條不紊。

(一)加強學校內部管理,全面提高學校管理水平

加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主,充分藉助利用農遠工程開展多種形式的培訓活動。學校領導聽課、評課,指導培訓教師,激勵廣大教師努力工作。

(二)深入實施素質教育,全面提高教育教學質量

1、學校德育管理進一步完善,學生日常行為更為規範。

本學年,學校加大了工作力度,加強了對班主任及學生日常行為的管理。各位教師的工作態度與工作責任感明顯增強,學生文明衞生習慣得到進一步培養,良好道德品質正逐步形成。學生亂扔亂畫、追跑打鬧等現象大大減少了;做操、集會的紀律明顯好轉了;拾金不昧、助人為樂的學生漸漸增多了。值日學生的管理也進一步規範,“紅領巾監督崗”有條不紊地運轉着。值日學生每天都能認真履行值日職責,對全校教師早讀輔導情況及學生的日常行為衞生打掃情況能認真記載、及時通報。這些學生既是值日學生,又是環保小衞士,他們在監督檢查同學的文明衞生行為的同時,還能撿起地上的垃圾紙屑等,隨時保持校園環境的整潔。德育管理的加強使全校學生的自我約束與自我管理能力大大增強,良好的班風、學風、校風正在逐漸形成。

2、加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。

質量是學校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。

(1)加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究,加強對各學科的指導,加強對教師備課、上課等教學環節上的重點指導,切實提高課堂教學效益。本學期學校組織了“人人一堂優質課”活動,活動目的明確,收效顯著。

(2)抓好課堂教學。學校的教學工作都圍繞提高教學質量這個中心,學校本期制定了教學目標任務,各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解,制定了本期教學計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質量,大力進行教學改革, 教師精心設計教案,合理安排教學的各個環節,利用好教材中所藴涵的思維發散點,充分展現學生的知識構建過程,培養學生樂思、善思的學習習慣,貫徹“先學後教,以學定教,自主學習,當堂訓練”這一課堂教學模式。習題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養學生良好的學習習慣,關注學生的心理健康。

(3)加強質量監控。本學期教導處對語數英學科在計劃制訂、備課環節要求、總體節次、上課及作業設置等方面提出了明細指導性意見,在過程管理上,採取平時督查,校級月查等方式實施質量監控。通過單元質量過關、期末質量檢測進行教學質量評估,期末結束進行綜合評估。這些有效舉措,對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。

3、加強音、體、美教學,全面提高學生綜合素質。

學校雖然沒有專業的音、體、美教師,但都設有兼職教師,開齊課程,開足課時,力爭上好每一堂課。同時學校積極組織師舉辦書法、繪畫、科技製作等各類藝術活動,給師生的發展搭建成才的舞台。

學校樹立了“健康第一”的思想,按照課程方案開設了體育課程,併力爭上好體育課;學校落實了兩操(眼保健操、課間操)制度,開展了陽光體育活動,保證學生每天不少於1小時的課外體育活動時間。學校有完善的衞生制度和健康教育計劃,加強衞生管理和衞生教育,使學生養成良好的衞生習慣。學校設立了衞生室,配備了日常常用藥品。積極開展常見病及傳染病的防治工作。

四、加強學前教育,創建規範幼兒園。

學校加強對幼兒園的管理,對幼兒教室進行了裝修和美化,配置了多媒體電教設備,購置了保潔櫥、消毒櫃、紫外線消毒燈等衞生消毒工具,並建有多功能活動室、舞蹈室等,辦學條件更加現代化。學校加強業務管理,新聘了高素質的專業幼兒教師,並定期進行業務培訓,遵循幼兒發展的特點開設課程,進一步加強藝體教學,做好與國小的知識銜接,注重開發智力,培養幼兒良好的行為習慣。學校本着一切為了孩子的目的,抓好幼兒的一日常規。

回顧一學年的各項工作,有成績也有不足。展望未來,我們信心百倍,我們相信有各級領導的關心支持,有關廣大教師的團結實幹,今後的路我們會越走越寬。我們將與時俱進,開拓創新,繼續譜寫教育教學工作的新篇章。