1、按時到校，不遲到早退，離校後及時回家，並在來回途中遵守交通規則，確保自身安全，否則後果自負。
2、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3、在教室內和樓道內部大聲喧譁、追逐打鬧。
4、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學校公物一律照價賠償。
5、對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學生，視其情節嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。
6、對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚和獎勵。
7、學員學完教學計劃規定的全部課程，經考試，成績合格，發給其相應的證書。
8、刻苦學習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和勞動就業技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。
9、尊重教師，認真聽講，按時完成作業，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質量。
10、熱愛集體，團結友愛，培養集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。
11、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，國家的法律法規和社會公德。
12、按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。
13、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就坐，衣着整齊，未經老師同意，不得隨便離座或進出教室。
14、上課時不準説話，不得吃東西，不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許後起立回答。上課時關掉移動電話。
15、保持教室衞生，愛護教室內一切教學設備、儀器和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。
16、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。
17、學員考勤由班主任負責記錄，每日填寫，最後彙總，報給教務管理人員，由教務存檔保留。
18、上課時間、統一組織的輔導時間和自習時間，一般不準請假，學員所在單位需要學員回去辦事的，應由單位與學校教務聯繫，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯繫或招回的，學校一律不予承認，並按考勤規定記考。
19、學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續和交驗病假條。假滿後及時結假。請假程序是“先向班主任請假，按批准權限批准後，方可生效。准假權限：病假原則上尊重醫生意見。事假、公假一天以內者，班主任有權批准；三天以內者，班主任籤意見，教務負責人批准；三天以上者，由校長批准。
20、對遲到、早退和曠課的學員，應予以批評教育，經教育不改者要給予處分並通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者，均按曠課一節處理。曠課累計達十節課者，令其退學，不退還其所交的所有費用。
1.按時到校，不遲到早退，離校後及時回家，並在來回途中遵守交通規則，確保自身安全，否則後果自負。
2.嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3.在教室內和樓道內部大聲喧譁、追逐打鬧。
4.愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學校公物一律照價賠償。
5.對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學生，視其情節嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。
6.對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚和獎勵。
7.學員學完教學計劃規定的全部課程，經考試，成績合格，發給其相應的證書。
8.刻苦學習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和勞動就業技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。
9.尊重教師，認真聽講，按時完成作業，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質量。
10.熱愛集體，團結友愛，培養集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。
11.遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，國家的法律法規和社會公德。
12.按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。
13.遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就坐，衣着整齊，未經老師同意，不得隨便離座或進出教室。
14.上課時不準説話，不得吃東西，不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許後起立回答。上課時關掉移動電話。
15.保持教室衞生，愛護教室內一切教學設備、儀器和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。
16.每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。
17.學員考勤由班主任負責記錄，每日填寫，最後彙總，報給教務管理人員，由教務存檔保留。
18.上課時間、統一組織的輔導時間和自習時間，一般不準請假，學員所在單位需要學員回去辦事的，應由單位與學校教務聯繫，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯繫或招回的，學校一律不予承認，並按考勤規定記考。
19.學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續和交驗病假條。假滿後及時結假。請假程序是“先向班主任請假，按批准權限批准後，方可生效。准假權限：病假原則上尊重醫生意見。事假、公假一天以內者，班主任有權批准；三天以內者，班主任籤意見，教務負責人批准；三天以上者，由校長批准。
20.對遲到、早退和曠課的學員，應予以批評教育，經教育不改者要給予處分並通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者，均按曠課一節處理。曠課累計達十節課者，令其退學，不退還其所交的所有費用。
一、將開學典禮大會上學校佈置的任務同自己的實際結合起來，確定本學期自我教育計劃。
二、根據自己的實際確定座右銘是否需要更換。
座右銘3項內容必須明確：
1、最崇敬的人是誰。
2、本班要追趕的目標是哪位同學。
3、針對自己的理想確定一名鞭策自己的格言。
三、學習或複習語文知識。
四、國中學生寫新的語文教材分析。將知識分類、編號、列表，按教材分析，進行自學。
五、研究討論作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步學會從10個方面批改一篇作文的方法。
六、召開兩次學習方法交流會，選擇適合於自己的學習的方法，提高學習效率。
七、每學期第八週、第十六週週二為量化作業檢查日。屆時，每位同學從開學以來的各種作業全部準備好，先進行自檢，然後進行互檢、抽檢。
八、做好本學期自我總結和自我鑑定。將《中學生手冊》所列成績和班主任鑑定交家長過目、簽字，開學後上交班級。
九、在假期裏，認真完成老師佈置的各種作業。
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