一、指導目的
1.向學生推薦散文《父愛的天空》～調動他們閲讀的興趣:通過對《父愛的天空》的課外閲讀～對學生進行思想教育～教育學生懂得感恩～理解父母～愛父母。
2.讓學生在活動中認識更多有益的課外書籍～從而進一步提高課外閲讀的興趣～養成良好的閲讀習慣。
二、指導重點:讓學生認識散文《父愛的天空》～激發閲讀的慾望。
三、課前準備: 要求每位同學都帶一本自己最喜歡的課外讀物～並準備向別人推薦自己的好書的發言稿。
四、指導過程:
1.導入激趣～激起學習慾望。 同學們～今天又到我們課外閲讀的時間了～根據老師課前給你們的佈置～你知道今天我們要來進行一個什麼活動嗎?板書:好書推薦
2.激趣過渡。 只要你是一位熱愛課外閲讀的同學～就會有一本自己最喜愛的書。好的東西要與別人一起分享才有意思～你想拿出你喜愛的書與別人一起分享嗎?如果想。那麼就請你向別人推介你喜愛的一本書。
3、同桌交流。教師巡視～及時發現好書及好的發言作好記錄～及時點出不太健康的書籍。
4、班內交流.激發求知慾望。 老師剛才在你們中間巡視了一週～聽了部分同學的推介發言。發現了兩種情況:第一～你們的口才越來越棒了～這是因為得益於課外閲讀;第二～你們手上都有一本很好的書。我看了～聽了～都很想借你們的書來立即“飽餐一頓”～以填飽我的閲讀欲。那麼～你願意到講台上來向別人推薦一下嗎? 聽了同學們的介紹～我也想向你們推薦一本好書《父愛的天空》。 介紹《父愛的天空》主要內容。這本書共分四卷～第一卷是生命的感動;卷二是父愛的高度;卷三是無言的父愛;卷四是角色與品質～共收了103個有關父愛的小故事。每讀一個故事～我都會潸然淚下～每讀一個故事。我都會想起自己的父母。都會從心裏由衷地感到:父愛～母愛是我心中最深沉、最真摯的最愛。現在請同學們聽其中的一個故事《看兒子最後一眼》。 教師讀故事～學生靜靜地聽。 教師小結:故事告訴我們一個樸素簡單的真理～父親母親是世界上最偉大的人～一輩子都用他們的心在愛着我們。正如書前的序中寫 着: 父愛是温暖的外衣～時時呵護着我們的身體;母愛則是貼身的背心～時時温暖着我們的心。父愛母愛是我們身上的兩重衣～無時無刻不圍繞在我們的前後。無論是遠隔萬水千山～也無論是在海角天涯～父愛母愛都在我們身上緊緊纏繞。 學生交流自己看過的感人的故事。 《父愛的天空》是一部不可不看的書～請大家課下互相借閲。
五、總結。
這節課～我們發現了很多好書～我也發現了同學們都會分辨哪些是好書。我很高興～希望大家課後在不影響學習的基礎上盡情地互相借閲吧。同時～不要忘了我向大家推薦的《父愛的天空》
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