第一學期秋教務工作總結

第一學期秋教務工作總結

本學年教務工作在何校長的領導下，緊緊圍繞學年初擬定的工作計劃，科學安排、紮實工作，充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規範教師的教學行為，較好地完成了學年初制定的各項工作計劃。現將本學年主要工作總結如下：

一、規範教學常規，促進教學質量提高

1、狠抓教學“五認真”。本學期，我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規範，從高處要求、細處入手，力求每個環節都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。教務處對全校教師的“五認真”工作進行了一月一檢查，並進行了及時的總結和反饋。對於存在的問題，有的進行個別交流指導，有的通過教研組長進行指導並限期改正，有效地促進了教師教學業務的成長。

２、狠抓課堂教學工作。學期初，學校制定了《白家國小教學常規管理實施細則》、《白家國小教育教學質量考核與獎勵辦法》，校長與教務主任日巡課制度、“推門”聽課制度,並以此來檢查和約束教師的教學行為，這些制度、辦法的實施，為打造有效的課堂奠定了堅實的基礎。

３、充分重視“兩會”的功能作用。開好教師例會，學生家長會。本學期，學校堅持開好每週一次的教師例會，總結前一週成績，佈置下週工作任務；不僅使教師能明白自己在工作中的成績與不足，而且對要做的工作做到心中有數；堅持每學期召開一次班級家長會，讓家長們參與學校的管理，討論決策學校的重大事宜；通過班主任、科任老師與家長的互動交流，使家長更加了解了孩子在校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。

4、以研促教。一學期來，語、數、綜合教研組能按計劃紮實有效的開展教研活動，在教研活動中，組內教師能精誠團結，共同探究教學中存在的難點、疑點問題。通過觀摩研討、評課説課等形式多樣的活動，使教師們的業務水平有了較大的提高。

二、加強學習，提高教師業務素質。

本學期，我校校本培訓內容豐富，主要是新課程標準培訓（包括校本研修30問的培訓）、師德修養培訓、立德樹人的培訓、電教設備的使用、組織中青年教師參加國培。除此之外，還力爭各類機會派教師外出培訓，通過各種途徑來加強教師的業務培訓，老師們在各類學習中汲取了豐富的營養，促進了自身的專業成長。

三、文體藝工作

1、注重文化環境育人。學校，班級文化氛圍較濃。學期初，我們進行了學校、班級文化建設，各班在班主任的指導下，營造了良好的班級育人環境。

2、體育、藝術工作能根據學校實情紮實開展。堅持上好“兩操”，確保學生每天鍛鍊一小時。今年十一月，學校組織開展了學生達標運動會。體育教師在教學中注重了特長生的培養。

3、在各類活動中培養學生的動手動腦及創新能力。學生在活動中增長知識、鍛鍊能力，在活動中享受到了教育的快樂。

四、存在的問題及不足。

1、部分教師的教學行為有待進一步規範，備課只是為了完成任務，不是為了上好課而備課。老教師對課改理念領會的不深入，還是“新教材，老教法”。

2、老師們的學習意識不夠，不能為了自己的專業成長而主動學習。

3、自身在音體美方面的素養較差，不能加強文體藝工作的指導與領導。

4、校本教研工作還有待進一步深入，教師們的教研水平亟待提高，學校還應採取有效措施系統性的來提高教師參與教研工作的積極性。

5、由於本學期初次擔任學校教務工作，本人對學校整體工作缺乏周密、系統的計劃，導致老師們在工作中思路有些混亂，對各種教育教學活動的安排不夠細緻、到位，這也是來年要改進的重點。