第一學期七年級教師個人工作總結

第一學期七年級教師個人工作總結

韓海榮

本學期我堅持以教學工作為中心，以全面提高七年級教學質量為主線，以全面服務於每一位教師和學生為宗旨。堅持實事求是，在學校領導的關懷，鼓勵和支持下，完成了本學期的教學工作。

一：配合學校領導認真完成教體局基教股的“控輟保學”工作。

“控輟保學”，指的是普及九年制義務教育，依法保障適齡兒童接受義務教育的權利，並按照“控輟保學”各項工作的落實，進一步形成學校，家庭，社會相結合的防輟體系，堅持依法控輟，確保九年義務教育工作的順利實施。

（1）為了解我校學生的情況，摸清學生的現狀，本學期整理學校六類生台賬。其中包括貧困家庭學生245人，留守兒童7人，單親家庭學生61人，貧困家庭殘疾學生5人，殘疾家庭貧困學生8人，學困生23人，孤兒4人。

針對以上情況，我校教師特制定關愛留守兒童計劃，學困生幫扶計劃，把老師的關愛和鼓勵送給每一個需要關心的學生。讓他們在二中這個大家庭中感受到無限的温暖，積極鼓勵後進生，對他們進行耐心的輔導，提高他們的學習積極性。並收集殘疾學生的信息和資料，（其中有胡靖瑀，杜欣雲，趙鑫宇，趙麗娟，武文成）為上級提供第一手資料。

（2）防微杜漸，不定時地向班主任收集班裏有厭學傾向的學生，並和班主任，學校領導，以及家長一起對孩子做思想教育，讓他們繼續在學校裏學習，不至於走向輟學的道路。孩子是祖國的未來和希望，“控輟保學”任重而道遠，只有學校，家庭，每一位老師，每一名學生，以及全社會杜行動起來，才能打一場漂亮的攻堅戰。

（3）做好我校義務教育“控輟保學”台賬。台賬分四部分：非建檔立卡（本地户籍本地就讀），非建檔立卡（外地户籍本地就讀），建檔立卡（本地户籍本地就讀），建檔立卡（外地户籍本地就讀）。

二：做好進修校佈置的語言文字工作。

（1）本學期在我校舉辦《書香燕趙——2020年河北省中國小生經典名著閲讀活動》按上級的指示和要求，我校儘快部署，積極組織，廣泛發動，讓每一位學生和班主任在“清北閲讀”平台上進行註冊，學習，提高學生的閲讀量，藉助互聯網技術，將傳統的閲讀方式和在線檢測進行結合，使閲讀更加客觀，高效。

（2）開展我校第23屆全國推廣普通話宣傳週活動。

活動主題為：同講普通話，攜手進小康。我校積極響應第23屆推普周和“雙推月”活動的要求，有學校領導牽頭，各年級組與各班主任共同宣傳發動，確保本次活動順利有序地開展。孩子們踴躍參加，通過演講，板報等形式，認識到普通話對於我們每一個人的重要性

三:組織本校教師參加進修校組織的繼續教育培訓。

本年度我校87人蔘加2020全員2.0義務教育培訓。還有5人外出進行國培：

為了不影響每位教師的成績，及時關注學情，並督促每一位教師積極完成規定時間內的學習。

四：配合盧校長主抓七年級年級組的教育教學工作。

本學期我和七年級組的所有成員在一起，完滿的完成了工作任務。我們這個年級組老，中，青結合，既經驗豐富，又朝氣蓬勃，相信我們這個大家庭在英明領導的帶領下一定會竭盡所能，和學生一同進步。

2021.01