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主題班會主持稿(多篇)

欄目: 會議主持詞 / 發佈於: / 人氣:1.96W

主題班會主持稿(多篇)

主題班會主持稿 篇一

伸:一片漆黑裏,我們摸索着那扇通往天堂的大門。

麗:曾經我們都以為它離得太遠,一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。然而,終於有一天,我們還是看到了天堂的模樣。回望起點,那卻不過是一米的距離。一米的距離嚮往着長遠的的拼搏。

一起:我宣佈高三五班《美在拼搏裏》主題班會現在開始

伸:時光飛逝,一眨眼間,我們走過輕鬆愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個註定充滿拼搏與奮鬥,汗水與歡笑的學年。這一學年,是以苦為樂,卻讓人心存感動。你還記得我們當初的夢想和我們一起拼搏的歷程嗎?請觀看視頻《過去的時光》。設計意圖:

伸:視頻中的同學們對未來充滿希望,夢想的不同更讓未來的天空色彩斑斕,一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點點足跡。未來在每位同學的心中種下了含蓄待放的夢想種子,高三的拼搏因夢想而美麗。

麗:高三,一直是一個令人望而生畏的詞語,很多人甚至不願提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月,害怕看到漆黑的夜裏高三樓裏的燈光,害怕看到忙忙碌碌的高三學子,如今我們正值年華,身處高三,拼搏只為在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆,下面請我們班學生代表XX同學演講《我們的青春》

伸:如今,高三隨着時間的流逝,如期而至。不管你如何畏懼,我們必須前行,從泥濘中爬起,向着夢想前進,驕傲地喊出高三,我們在拼搏,我們在路上。今天你或許迷茫着或許拼搏着讓我們在小品種尋找自己的影子,請看小品《今天和明天》

麗:點點歡笑中告誡我們,不荒廢時光,不啃老抓住今天嚮往明天逆流而上,在拼搏中前進成功的就是自己。

伸:那未來你會是什麼樣子呢?是虛度光陰的碌碌無為還是拼搏奮鬥的年少有為?請大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年後的自己。

(春)麗:作為白衣天使為社會醫療事業做出一份貢獻。作為孝子,為報答父母的養育之恩

(帥)伸:一個去遠方那個支教的教師夢讓人欽佩,希望你真的可以為基層的孩子們帶去希望,能夠為孩子們拼搏。

(怡)麗:可以看得出孫美怡同學是一位愛心人士,你一定會為公益事業做出貢獻的。

(震)伸:為了步入社會的職業夢想,希望你可以為了這個夢在高三繼續拼搏。

(婷)麗:希望那個XX同學將來成為園丁中的一員,為祖國培育出更加美麗的花果。

(愛)伸:以為有環保意識的導遊,即觀賞的名山大川也為祖國環境出貢獻。加油拼搏吧!

麗:希望同學們通過拼搏努力實現自己的夢想,今天我們面臨着人生的偉大挑戰:這是一場XX與靈魂的挑戰,這是一場汗水與拼搏的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!

伸:讓我們以積極的態度解決問題,以向上的態度快樂學習,以拼搏的精神改變現狀,滿懷希望,憧憬未來!讓看小品《求職》

伸:學歷不代表能力,但學歷是你拼搏努力的成果,獲取一份優秀的學歷是一段長遠過程更是一段拼搏的過程。

麗:總有一種過程,充滿坎坷,卻成了日後最感動的緣由。

伸:總有一種感情,笑罵皆趣,卻有一天會懊悔當初沒有珍惜。

麗:總有一次考驗,你花費一年的時間去準備,在這一年全力以赴為了一個認定的目標,這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會,同樣地,塑造了你這一生中為了目標而拼搏的能力。

伸:這個過程叫做高三,在拼搏的高三生活中有着源於父母的親情讓你明白在大學聯考這場戰役中,你不是孤身一人。當你疲憊時,是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。

麗:我們這裏有來自家長的一封信

麗:拼搏的路上,有家中的温暖等離不開老師的諄諄教導,他們就是辛勤的園丁,請我們的班主任張老師為我們高三的拼搏路上致詞。

伸:感謝家長和老師對我們的鼓勵,相信同學們在信念在心裏,拼搏在路上。

一起:請全體起立,請舉起右拳(兩個人讀題目

伸:美麗就在拼搏裏,我們在路上讓我們!高唱班歌

伸:天道酬勤是我們的信念,拼搏奮起是我們的精神。“為山九仞,功虧一簣。”在這最後的一年裏,我們將用青春與歲月的激情,編織我們葱蘢歲月的夢想。

麗:高三是享受拼搏、奮鬥人生的時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。美在拼搏裏我們在路上

齊:我宣佈高三五班主題班會到此結束。

主題班會主持稿 篇二

女:青春悄無聲息地來了,她是帶着女孩飄逸的秀髮、苗條的身影而來的;

男:青春邁着輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;

合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!

女:我們要奮鬥!

男:我們要拼搏!

女:今天我們要召開的主題班會是:

合:讓青春飛揚

1、女:青春是多姿多彩的;

男:青春是多種多樣的;

女:她充滿着熱情、勇氣和希望。

男:下面請欣賞————

2、男:——歲的人兒,總喜歡去猜想未來會怎樣,喜歡做夢;

女:——歲的人兒,總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;

男:相信對於這些同學一定有不同的看法和見解,那麼下面就請同學們來談談自已的感想吧。

3、女:聽了這麼多同學的感想,相信大家也一定感觸頗深,是啊,我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期,更應該把握現在,珍惜時間。下面請欣賞小品《――》。

4、男:歲月的長河裏,誰能説自已沒有五彩斑瀾的夢?這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現,沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞人物故事《――》。

5、男:有人説“成功高不可攀,離我們太遙遠”。

女:有人這麼説嗎?我可不這麼認為,我認為……

男:(打斷)唉,你別急,還是請同學們就這個問題來展開一下討論吧!

6、女:黑格爾説過:“青春是生命中最美好的一段時間”。我們擁有青春,就更應該珍惜時間。下面請欣賞――――

7、女:一句生動的語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。如“少壯不努力,老大徒傷悲。”

男:我這兒也有一句:“花有重開日,人無再少年。”

女:説得好,下面請同學們説説你們所知道的青春名言吧。

8、男:青春是美麗的,它不容錯過,它的魅力應當叫枯枝長出鮮果,沙漠佈滿森林。下面請欣賞詩朗誦《――――》。

小結:

女:菁菁校園,莘莘學子絢麗的夢;

男:唰唰的粉筆聲,揮灑着老師辛勤的汗水;

女:這裏一步一個腳印;

男:和着時代的進行曲;

合:共同譜寫着青春的交響樂。

女:主題班會到此結束,願同學們在今後的日子裏

男:珍惜時間

女:珍惜青春

合:為自己的人生目標而奮鬥!

青春主題班會主持稿

合:敬愛的老師,親愛的同學,大家好!

男:十四歲的我們正處於青春的海洋中,我們張開着翅膀,飛向我們的夢想。

女:青春――人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發、朝氣蓬勃;它意味着進取,意味着上升,藴含着巨大希望的未知數。

男:青春應該怎樣度過呢?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態度,決定一個人在戰鬥中站的位置。

女:青春並不像一襲新衣,好像我們仔細少穿一點就可以保持簇新似的。青春,當我們有它的時候我們一定要每天穿用它,而它則很快就會消逝。

男:我們要用我們有限的時間來暢想我們的青春,把握住這最美好的時光。

合:本次“暢想?青春”主題班會正式開始!

男:青春總是多彩多姿,充滿着回憶的時期,那,同學們眼中的青春是什麼呢?

(播放圖片)

女:看了剛才的圖片,他們猜中了你的心思嗎?

男:青春真的被好多好多的東西代表着,他們,被譜成了一首動人的詩。

女:下面請欣賞《青春之詩》

(表演結束)

男:正處於青春期的我們,對着未來的一切都有着憧憬,想象。似乎未來的一切都是自己理想中的樣子。

女:那讓我們在青春暢想曲中,再一次張開想象的翅膀吧!

(進入背景音樂,表演結束後)

女:謝謝剛才同學的演出。

男:也許有人會覺得未來很遠很遠,就是一個夢。但我認為,未來就在眼前,它需要我們去努力,奮鬥。

女:我相信,用汗水澆灌出來的未來,絕對不是一個虛化飄渺的夢,我的未來不是夢……

(歌曲進,歌曲結束)

男:謝謝同學的演唱。

女:正處於青春期的我們,無論是在學校還是在家裏,都會發生許許多多的故事。

男:這些故事都懷揣着我們的夢想,願望。下面請聽一則關於青春夢想的小故事。

(故事結束)

女:故事結束了,但故事帶給我們的啟示還遠遠沒有消失,人一定要堅持自己的夢想,不能讓別人來偷走你的夢,要不管一切的堅持下去。

男:所以在人生的道路上,總會有大大小小的迷失,也總會有多多少少的迷茫。讓我們一起來傾聽一下青春的無緒。

(進入背景音樂,朗誦結束)

女:雖然青春中有一縷縷的迷茫,但快樂依然是我們的主旋律。

男:對呀,快樂是我們青春重要的一部分,笑聲編織着我們的青春,下面請讓我們來看一個幽默的相聲。

(相聲結束)

女:剛才的表演真的是很有趣,青春需要我們奮鬥,努力,需要我們努力學習。

男:青春是快樂,更是向上的一個過程。接下來請欣賞歌曲《向上吧,少年》

(表演結束)

女:謝謝男生們的表演,我們真的要像歌曲裏一樣,準備好出發。

男:青春是值得紀念的一個時期,青春是一個有意義的一個階段,我們應該紀念我們的青春。

女:接下來,請大家對我們的青春宣誓。

(徐瑩領誓)

男:對於剛才的宣誓,不是我們口頭説説而已,這需要我們用心去履行。

女:青春是珍貴的,是短暫的,我們要珍惜在青春海洋中的每一秒 鍾,用我們的努力使我們的青春充滿意義。

男:只有把握現在,才能在明天馳騁風雲,只有把握我們要珍惜青春現在,才能充實虛幻的明天,只有把握現在,才能造就明天的輝煌!,

合:讓我們珍惜青春,珍惜時間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想?青春”主題班會到此結束,謝謝各位老師的到來。(主持人鞠躬)

教師節主題班會主持詞 篇三

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:九月,金色的季節;

女:九月,温馨的季節;

男:九月,鮮花盛開的季節;

女:九月,天真爛漫的季節。

合:迎着九月的和風,我們迎來了第32個的教師節。

男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

女:老師,您是一隻春蠶,身死絲盡,只為把温暖留給人間。男:親愛的老師,您辛苦了!

女:您的'付出,您的辛苦,我們看得見。

男:看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

女:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,

合:濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。

首先有請李校長講話。

開場舞

一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》

小老虎,有時聰明伶俐,有時憨態可掬,有時調皮打鬧。看,他們來了,下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。

二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度,詩的歷史源遠流長,下面讓我們跟着一二班同學們的古詩朗誦,體驗我們傳統文化的韻律,感受先人們的智慧。

三、二一班歌曲《感恩的心》

草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識;感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得更堅強;下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》

四、二二班,孟星月詩朗誦《老師,您辛苦了》

老師,是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪迴,多少個春夏秋冬,您是紅燭燃燒着亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播着智慧的火種老師,您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師,您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師,您辛苦了》

五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

在老師的窗前,盛開了一株美麗的紫丁香,這是誰種的呢?掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

六、三一班劉夢佳《三隻小熊》

每個家庭都充滿了温馨,不僅人是如此,動物們也是一樣,就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧!請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三隻小熊》

武術操《精忠報國》

每個小男孩心中都有一個“英雄夢”,今天他們身穿一套套的武術衣,整齊的隊列,強勁有力的動作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢,他們個個神采奕奕,個個朝氣蓬勃,他們散發出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。

七、三二班《長大後,我就成了你》

在我還是學生的時候,老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業,是祖國的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育着我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大後也像老師一樣。長大後,我的夢想實現了,才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》

八、三三班舞蹈《我真的很不錯》

我們是一羣快樂的孩子,我們健壯的成長,沐浴着老師的關懷和豐富的知識,我們是一羣活潑可愛的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》

歌曲《相信自己》有人説夢想在那遙遠的地方,可想不可觸;也有人説夢想就在眼前,伸手可得。那麼在座的同學們,你們是否相信夢想就在你們的手中,沒有什麼不可以,去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!

九、四一班《不老的老師》

聽説有一種神奇的草,如果吃了就不會變老,我們要去尋找這種草,把他獻給我們敬愛的老師,讓我們老師臉上永遠掛着甜蜜的微笑,請欣賞四一班,全體學生帶來的歌曲《不老的老師》

十、四二班詩歌朗誦《教師頌》

無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結着教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。

十一、四三班全體合唱《國家》

當中華大地遇到危難,我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去温馨家園時,我們的國家用愛心援助,我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量!下面,請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。

十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》

因為感恩,世界所以美麗,因為感恩,世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。

十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞温暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻,我們依戀您,依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》

十四、五三班《感恩的心》手語

將來,無論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬語,五三班的同學默默唱着心曲,祝福老師節日快樂,掌聲有請他們!

女:雖然慶祝第二十九個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

男:各位老師、同學們,慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束!

合:謝謝大家!