效能風暴行動自查報告

第一篇：效能風暴自查報告

臨夏縣中學效能風暴行動

自查報告

根據州縣開展效能風暴行動的相關要求和我校《實施方案》安排，在效能風暴行動中，認真開展了“六查六看”，並進行了深刻反思。在進一步查找存在問題的基礎上，分析根源，制定切實可行的整改計劃，落實在今後的工作中，進一步增強黨性，堅定理想信念，努力實現學校的跨越式發展。

一、存在的突出問題

1.教職工學習不夠深入，重業務輕理論，思想不夠解放，開拓創新意識不強，工作效能不強。

2.領導班子管理能力和水平不高，批評過於嚴歷，不注意工作的方式方法，批評的多，具體幫助指導的少，管理效能不高。

3.行政會成員的積極性沒有充分調動起來，有時管得過嚴太細，沒有很好的發揮分管校長、主任的職能作用，服務效能不高。

二、存在問題的根源

對上述問題，經過認真反思，刨根問源，主要原因有以下幾點：

一是放鬆了學習。在目前大興學習中國特色社會主義理論的新形勢下，我們原來的理論知識水平很難適應科學發展的要求。特別是新情況、新問題層出不窮，推行素質教育步伐緩慢，高中在進行新一輪課程改革。加強自身修養，學政治、鑽業務顯得尤為重要。但是，老師們總認為受黨的教育多年，思想和專業上出現了停頓期，根源在思想上放鬆了。

二是學習和借鑑別人先進的東西少，只靠主觀臆斷，個人主義現象較嚴重，缺乏情感管理，以人為本這個核心沒有真正落實在學校管理中。

三是指揮團隊的思路沒有調整好。沒有做到“出好主意用好人”，有時出現“不放手”“不放心”的情況，學校團隊精神發揮的不好。具體工作中幫助指導的少、批評的多，挫傷了工作的積極性。

三、今後改進的措施和辦法

這次以全面開展效能風暴行動為契機，進一步解放思想，提高認識，轉變工作作風，針對存在問題的根源，主要從以下方面切實加以改進。

一是進一步加強政治理論學習和業務學習，始終把學習作為一個永恆的主題，做一個學習型社會的代表，不斷掌握新的理論、新的教育理念、新的科學發展前沿知識，努力提高為教育服務的本領，促進學校科學發展、和諧發展、文明發展。

二是學校管理要將“人本”這一核心理念落實到學校工作的各個層面，充分體現“以理服人、以德感人、以情動人”的柔性化管理，追求以和為貴，努力營造領導與教師之間、教師與學生之間的和諧氛圍，提高效率。

三是工作上儘量放權，明確職責，抓重點、抓關鍵、謀學校的發展。力求班子思想統一，步調一致，要心往一處想，勁往一處使。在遇到問題和困難時積極想辦法、不埋怨、不互相推諉，要理解信任下屬，盡力調動和發揮分管校長和各口主任的積極性和創造性。

四是在效能風暴行動中，黨員領導幹部一定要起好模範帶頭作用。嚴格落實我校領導作風（要求教工做到的，自己首先做到，要求教工不做的，自己首先不做）及行政會成員“六個一”制度。嚴以律己，寬以待人，率先垂範，榜樣示人，堅持以嚴謹紮實的工作作風，高尚的人格引領全體教職工切實轉變工作作風，開創教育教學工作新局面，使學校效能建設上一個新台階。

二〇一四年七月二十七日

第二篇：效能風暴自查報告

開展機關效能建設工作，是認真貫徹落實州、縣效能風暴行動會議精神，切實加強政府機關執政能力建設的具體體現。效能建設是加強政府機關執政能力建設的重要組成部分，也是政府部門自身建設的一項重要內容。

自全縣開展效能風暴行動第一階段的動員學習以來，縣政府辦公室認真組織集中學習《廣河縣效能風暴行動實施方案》《廣河縣2014年效能風暴行動重點工作安排》等文件精神，深入認識機關效能建設的重要性，明確了縣政府辦公室

第二階段自查目的，就是要使我們在工作上有所創新、在辦事效率上有所改進、在服務質量上有所提高，真正達到嚴格管理、優質高效、服務於人的要求。進入第二階段以來，我們採用多種形式認真進行自查自糾，深入查找各科室在作風、效率等方面存在的突出問題。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、思想認識存在偏差。部分幹部職工自認為工作好、表現好，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“機關作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出對“機關作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、創新精神意識欠缺。雖然，部分同志在本職工作中

做得也不錯，但為大局的工作做得較少，沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識鑽研不深。主要表現為對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

二、存在問題的主要原因

1、重事務,輕學習。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關係,存有“工作第一,學習第二”的錯誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足(好範 文站推薦：)於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對黨和政府的最新理論政策缺乏系統的學習，特別是對科學發展觀的重要思想沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解

與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平有待提高。部分同志沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性。而且自己未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信，重口頭,輕實踐。自身存在的作風不夠紮實、工作不夠深入，缺乏深入實踐考察研究。

3、工作方法簡單，只安於表面。認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，滿足現狀，發揮模範帶頭作用不夠，對自己的目標也定的不高，不能很好發揮黨員的模範先鋒作用。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、專業業務知識，更要認真學習黨和政府的重要思想、政策等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會文件精神，用科學理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強

黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己業務的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對辦公室而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，尤其是電腦網絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向有經驗的領導同志請教。並且要開展“回頭看”活動，認真進行自查整改，真正把效能風暴行動成果體現在作風建設上，體現在重點任務落實上，體現在羣眾的滿意度上。

廣河縣人民政府辦公室

2014年7月20日

第三篇：效能風暴自查報告

圖書館“效能風暴”自查報告

為全面加強機關效能建設，提高執行力，加強作風建設，優化發展環境，推動圖書館事業加快發展。根據慶城縣效能風暴行動工作領導小組《關於印發〈全縣效能風暴行動重點工作任務分解意見〉的通知》精神，結合《慶城縣文化廣播影視局關於做好效能風暴行動相關工作的通知》，堅持實事求是，即查即改，邊評邊整，着力突出政策執行、服務發展、優化環境和工作作風四個方面，在館內紮實開展了效能風暴自查自糾活動，確保效能風暴行動取得實實在在的效果。現將自查自糾情況彙報如下：

一、存在的主要問題

自機關效能風暴行動實施以來，圖書館全體職工通過“自己查、同事提、領導點、會議評”等多種方式，深入查找了工作中存在的各種問題。

一是思想認識存在偏差，創新精神意識欠缺，存在庸懶散慢現象。主要表現為缺乏大局意識和集體觀念，對“機關作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，對“機關作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。思想意識不在工作狀態、工作作風飄浮、工作標準不高、工作效率和質量低下，習慣於墨守成規、抱殘守缺、因循守舊，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，缺乏工作激情和創新意識，對工作敷衍塞責，消極懈怠。

二是存在中梗阻塞問題問題。主要表現是履行職責缺位、錯位、越位，同時存在管理過分寬鬆、制度執行沒有力度的問題。政治責任感差，缺乏政治敏鋭性，不遵守規章制度，上班期間遲到早退、隨意脱崗溜崗、紀律鬆懈、自由散漫。

三是存在服務意識不強，消極對待業務能力提升的行為。主要表現在對圖書館服務人民羣眾的認識不夠深刻，對待工作不積極主動，，消極應付、出工不出力。只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，不注重業務知識的精熟和全面性，等到問題的出現再想辦法解決，在工作中投機取巧、敷衍了事，逃避困難。認為“船到橋頭自然直”， 遇到難題就會止步不前。不尋求對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

三、存在問題的根源

經過認真剖析，我們認為產生上述問題的原因主要有以下幾方面：

一是幹部職工整體素質和能力、理論素養和政策水平不高，自身理論水平跟不上形勢發展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。學習淺嘗輒止，學理論、學政策、學業務不能很好的學以致用，自滿自足，知識陳舊老化，思想觀念滯後，開拓創新意識不強，導致了思想解放不夠、進取精神不強、工作激情不高、創新意識弱。

二是我們的宗旨意識、進取意識不夠強，存在本位主義思想，缺乏大局意識、服務意識和整體觀念，工作協作意識差，對工作要求標準低，缺乏精益求精的精神，工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。工作主動性、積極性跟不上工作的要求。

三是內部管理制度還不夠完善，抓制度落實的執行力度不夠，對制度的執行情況缺乏有效和長效的監督機制。

三、今後的整改措施

進一步強化學習教育。堅持把學習教育貫穿於“效能風暴”行動

始終，把學習教育與嚴格管理、解決思想問題與解決實際問題結合起來，進一步增強教育的針對性和實效性。不斷提高幹部職工的理論素養、政治觀念，增強分析問題和解決問題的能力。教育引導幹部職工重新審視自己的工作方法，更新觀念、轉變作風、提高效能，樹立強烈的責任意識，進一步增強加快發展的責任感和緊迫感；樹立強烈的發展意識，增強工作幹勁；努力破除因循守舊、不思進取的思想傾向，樹立強烈的創新意識，以新思路、新舉措推動圖書館各項工作取得新成效。

進一步強化績效管理。堅持把提高執行力作為開展機關“效能風暴”行動的突破口，進一步健全完善各項工作制度，全面落實首問責任、效能投訴、服務承諾、督辦糾正、責任追究等制度，注重系統性，增強針對性和可操作性。把制度建設貫穿於效能風暴行動的各個方面和環節，充分調動幹部職工的積極性、主動性和創造性。科學設置優化辦事流程，改進工作方法，突出工作重點，做到履行職責不缺位、不錯位、不越位，對決策部署不折不扣、堅決執行，對確定的目標任務和工作重點不等不靠、高效完成，杜絕久拖不辦、辦而不結的現象，切實提高辦事效率和服務質量。

慶城縣圖書館

2014年10月22日

第四篇：效能風暴行動自查報告

**省林業科學研究院效能風暴行動第二階段自查報告

省林業廳效能風暴行動協調推進領導小組辦公室：

為進一步深入開展效能風暴行動，保證取得成效，根據省林業廳安排部署和**《實施方案》要求，通過廣泛動員、紮實安排，採用自查自糾、問卷調查的形式，廣泛徵求了職工的意見和建議，為我們下一步制定整改措施提供了條件。現將自查情況報告如下。

一、領導重視，組織有力，為自查工作奠定了堅實基礎

根據省林業廳甘林辦函[2014]436號文件"關於上報效能風暴行動第二階段自查報告的通知"精神，我院領導高度重視，立即安排院效能風暴行動小組着手做好這項工作。在查找不足理清問題中，院黨委書記、效能風暴行動小組組長**明同志親自設計調查問卷，確定調查內容，針對理想信念、工作能力、遵守紀律、民主作風、廉潔自律、宗旨意識等6個方面提出了28個細小問題，以求從方方面面瞭解職工對各方面問題的認識和反映，對單位領導幹部及職工的工作態度和表現，以及單位整體發展的方向和管理方面都存在哪些突出問題，為今後整改提供依據，更為制定有針對性的整改措施打下堅實基礎。

二、認真調查，嚴格自查，為梳理羣眾意見做好準備

為了能夠準確瞭解職工羣眾對單位工作的意見和建議，院效能風暴行動小組設計了查找不足理清問題的調查問卷，從6個方面28個小項詳細調查，以契獲得真實、有效、客觀的意見及存在的問題。我院共發放調查問卷70份，回收有效問卷62份，並進行了仔細的數據統計。

1、理想信念、工作態度方面的問題

經過調查統計最後得分63.25分，説明職工羣眾對林業及林業科研事業、對林科院的事業心和責任心還是很高的，對林科院的發展是充滿信心的，説明職工隊伍的思想覺悟很高，這將對我們今後做好職工思想教育工作提供好的基礎。

2、工作能力、開拓創新意識方面的問題

調查統計得分66.70分，表明職工羣眾對院領導班子的工作能力和水平是肯定和認可的，能夠帶領全院職工共同發展，指導**向着正確的方向前進。

3、自由散漫、不守紀律方面的問題

調查統計得分70.48分，充分説明我院在日常考勤制度方面和遵守集體活動紀律方面做的比較好，得到了羣眾的肯定，不存在"自由散漫、遲到早退、外出不請假、擅自脱崗"等現象。

4、作風浮躁、不講民主方面的問題

調查統計得分70.11分，説明院領導班子堅持民主集中制原則，執行到位，作風正派，羣眾認可。對羣眾反映和組織反饋的問題認真對待，沒有擱置，沒有敷衍了事現象，因此也沒有羣眾集體上訪或越級上訪行為。

5、以權謀私、貪污腐化、鋪張浪費、奢侈享樂方面的問題

調查統計得分76.45分，這是所有項目中得分最高的一項，充分説明我院職工對領導班子很信任，每位領導幹部都對自身要求嚴格，以身作則，廉潔自律，在職工羣眾中享有威信。從另一側面反映出，我院政務公開等相關工作到位，職工羣眾瞭解單位上的每一項重大事項，共同參與制定單位發展規劃，使職工有了了主人翁精神和責任心，願意為單位的長遠發展出謀劃策，奉獻力量。

6、宗旨意識淡薄、羣眾觀念不強方面的問題

調查統計得分75.40分，表明領導幹部在平時工作和生活中，都能以一名共產黨員的身份來嚴格要求自己，以黨員的行為標準來處理一些事和物，充分體現了我院領導幹部具有很強宗旨意識，心繫羣眾，堅持走羣眾路線，這樣，才能得到職工們的擁護和愛戴。

三、存在的問題及打算

經過認真的調查，歸納梳理了職工羣眾的意見和建議，發現職工對我院領導班子的工作能力、工作作風、工作態度和廉潔自律方面都比較滿意，領導幹部在職工中享有很高的威望，但還是有一些問題值得我們考慮和深入研究，如①崗位設置不科學、工作量分配不均衡問題；②管理體制不科學、不合理；③大鍋飯嚴重，利益分配不合理。

這三類問題是大家反映最強烈、最突出的問題，下一步我們將着重從這些方面入手，為進一步做好**工作，把職工羣眾反映出的問題一一列入整改內容，制定出切實可行、有針對性的整改方案，確保效能風暴行動取得實際成效。

第五篇：機關效能風暴行動的自查報告

高震局發?2014?16號簽發人：趙建榮

高台縣地震局

關於機關效能風暴行動的自查報告

縣機關效能風暴行動領導小組辦公室：

為進一步轉變機關作風，提高工作效率，增強服務於我縣轉型升級、跨越發展的目標任務，根據縣委、縣政府開展此項活動

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的實施方案文件精神，結合我單位實際，對照“五查五看”活動要求，開展了自查工作，現將有關情況報告如下：

一、加強組織領導，重視機關效能建設

一是健全機構。為使本次活動真正取得實效，加強對機關效能行動的領導，成立了由主要負責人任組長的機關效能風暴行動領導小組，在深入分析的基礎上，結合實際，制定上報了《高台縣地震局2014年開展機關效能風暴行動的實施方案》，明確機關效能風暴行動的主要任務，確定專人負責此項工作。 二是廣泛發動宣傳。在全縣召開機關效能風暴行動黨員會議以後，我局立即召開動員會，向全體幹部職工傳達了縣上會議精神，並進行了宣傳動員，通過宣傳動員，使大家清醒的認識到：我局要強化機關效能建設，堅持以人為本，推動地震事業長足發展。

二、注重學習，提高領導幹部思想素質

為確保幹部職工學習教育取得實效，嚴格執行學習制度，採取集中學習和自主學習的方式，在週一、週五組織集中學習，其他時間自學，認真組織全體幹部深入學習黨的各項方針政策和最新理論成果，組織和引導全體幹部把理論學習同具體工作結合起來，在學習討論中查問題、找原因、尋方法。教育和引導全體幹部牢固樹立終身學習的理念，把學習作為政治責任、精神追求、立身之本和幹事創業之基，切實形成了勤於學習、樂於求知和勇於探索的風氣，全體幹部的思想素質明顯提高，服務措施不斷優化。 - 2 -

三、強化內部管理，規範行政行為

一是加強制度建設。加強機關效能建設是轉變機關職能，推

進機關作風建設的重大舉措。按照機關效能行動的目標要求，進一步完善了學習制度、目標責任管理制度、限時辦結和及時反饋制度、財務管理制度及文件傳閲制度、車輛管理制度。要求全體幹部從切實轉變工作作風、提高工作效率的高度，把行政效能風暴行動作為日常工作的大事來抓，從自身做起，率先垂範。

二是強化內部管理。嚴格落實各項規章制度，進一步明確了

全體幹部職責分工，做到了按時上下班、外出辦事告知、有事請假。對上班遲到、早退、中途離崗和上班時間上網聊天、玩遊戲等行為做出了處罰規定，同時，在年底幹部責任書考核中扣除一定分值，嚴肅了工作紀律，並堅持值班制度，使機關內部管理逐步走向了科學化、規範化、制度化。

三是簽訂幹部職工目標管理責任書。為了更好的管理幹部，

結合實際，對每個幹部的工作都做了詳細的分工，形成了“個個頭上有指標、人人肩上有擔子”的良好局面。並與幹部簽訂了《幹部目標管理責任書》，年底將對照責任書進行量化考核，真正做到了有據可依，有章可循。

四、轉變作風，提高工作效率

一是提升服務效率。始終把端正服務態度，提高服務質量作

為重要工作來抓，以科學、嚴謹的作風，對待每一項工作。要求所有幹部做到“六個一”，即“説好每一句話、辦好每一件事、

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接好每一個電話、待好每一位同志，寫好每一份材料，幹好每一天工作”，把責任和禮貌貫穿與工作當中，徹底杜絕“門難進、臉難看、事難辦”現象，提高了工作質量。 二是以作風轉變促成各項重點工作的完成。本着立足地震宣傳，服務羣眾的原則，全體幹部齊心協力、配合協調，順利完成了前半年工作任務。

三是加強勤政廉潔。狠抓了黨風廉政建設和反腐敗工作建設體系，嚴格執行《廉政準則》，落實黨風廉政的各項規定，要求全體幹部要廉潔自律，嚴禁在工作中以權謀私、吃拿卡要、行賄受賄等現象的發生。時刻提醒大家要自重、自省、自警、自勵。

五、厲行節約，降低各項費用開支

認真落實縣委、縣政府《關於加強公務接待費管理的暫行規定》和《關於加強公務用車監督管理的暫行規定》文件精神，嚴格控制和壓縮一般性支出，嚴格控制和降低“三公”經費支出。全面實行了公務接待“兩單一票”、限額管理、支出公示等制度，推動公務接待透明化、節約化。完善和落實了公務用車標識管理、駕駛人員備案登記管理、定點停放等制度，推動公務用車規範化管理、低成本運行。進一步規範了接待行為，嚴格接待標準，不超標準接待，在辦公用品和經費使用上注意節約，反對大手大腳，鋪張浪費。

六、存在的問題及下一步整改措施

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一是個別幹部工作缺乏主動性、靈活性。在工作中只是一味

的等待領導安排，不能主動發現工作。二是個別幹部工作缺乏創新意識。在工作上按部就班，墨守成規，缺乏鋭意創新、開拓進取的精神。三是對業務工作鑽研不深。有時候不注重工作的全面性和連續性，在工作中遇到複雜、瑣碎的事，不能主動尋求解決的方法和出路，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

下一步我們將從以下幾個方面進行整改。一是加強政治理論

學習，不斷提高我局幹部自身的政治素質和業務能力。要開拓創新，講究方法，積極進取，把工作提高到一個新的水平。二是在充分查擺存在問題的基礎上，廣泛徵求意見建議，提出整改措施，承諾整改時限。三是對開展效能風暴行動情況進行自查自驗和階段總結，從完成任務、辦事效率、服務水平、工作作風、遵規守紀等方面進行更進一步的轉變提升。

二〇一四年七月二十日

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主題詞：效能風暴行動自查報告高台縣地震局2014年7月20日印發- 6 -