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機關效能建設自查報告與整改措施

欄目: 自查自糾報告 / 發佈於: / 人氣:2.92W

第一篇:機關效能建設自查報告與整改措施

機關效能建設自查報告與整改措施

為進一步轉變機關工作作風,不斷提升機關工作效能,為##市加快實現“第二個率先”目標提供更優越的投資環境,機關效能建設成為我市開啟率先基本實現現代化新徵程的重要動力。但對照效能建設的要求,工作中仍然存在着不足:

一、 需要進一步加強學習。外經貿政策法規更新快,對業務學習的要求高,有關外商投資企業的法律法規的修改,給工作帶來一定的困難,經常需要查閲很多文件才能答覆企業提出的有些問題。

二、 工作中創新意識不強。對外資工作只停留在基本的審批工作上,不瞭解企業的實際情況,對企業遇到的問題和困難無法及時瞭解,主動關心。三、服務質量還需要進一步提高。為企業服務的時候,對不是自己經常接觸的工作不能做到有問必答。對企業的服務也不夠主動。針對存在的問題,提出以下的整改措施:

一、轉變工作作風,提高辦事效率 以創優質服務為主題,進一步深入學習“xxxx”重要思想,提高為服務的質量和水平,為我是外向型經濟的發展做出自己的努力,創新工作思路和工作方法。實行工作崗位ab角,a角(主辦人)負責處理分管崗位工作,並將有關情況主動告知b角(協辦人)。b角應熟悉瞭解a角的工作內容,在a角離崗期間代為行使a角的崗位職責,對已明確、規範的事項,應及時處理,待a角返崗後主動説明代行職責的情況,並將有關材料、資料交a角。

二、加強學習,提高自身素質。 學習馬克思主義理論,學習黨的xx大精神,學習社會主義初級階段理論;其次要學習黨的基本知識,認真研讀黨章,學習黨的紀律條例;再次要學習業務知識,特別是有關外向型方面的知識,對外貿方面的知識更要認真研讀。通過學習提高自己政治素養和業務素質,更好的做好本職工作。要做到活學活用,用創新的思維去解決工作中遇到的各種問題,意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

三、嚴守各項規章制度。進一步轉變作風,自我加壓,積極工作。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成任務;同時,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,全心全意為人民服務。

第二篇:機關效能自查整改措施

機關效能自查整改措施

通過參加機關效能學習活動,使我對這次活動的目的和意義有了比較深刻的認識,尤其是通過自我批評,自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識,現歸納總結並提出整改措施,以求能在今後的工作學習生活中得到更大進步和提高。

一、整改的指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以機關效能建設活動為契機,對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

二、自我剖析

1、理論學習不夠,政策理論水平不能滿足工作需要,學習的意識有待於進一步強化。雖然過去比較注重對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想等理論的學習,但學習的深度和廣度上都存在着深鑽細研不夠。滿足於一知半解,淺嘗輒止、蜻蜓點水,缺乏對其精髓和實質的理解和思考。在學習的方式上,理論聯繫實際、指導實踐不夠,實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題,解決問題。2、創新意識不強,缺乏業務工作新理念,工作沒有新思路、新亮點業務工作本身就是一項與時俱進的工作,區劃調整後,工作職能、性質和要求都有了新的變化,但,近一年來工作基本停留在過去的思維方式上,還是習慣於按照過去的工作思路、過去的經驗方法展開工作。工作中不能樹立新的理念,不能積極思考探索適合現實工作的新思路,沒有新的亮點。3、業務學習主動性不強對業務缺乏鑽研精神,滿足於“過得去”、“還可以”。沒有真正地沉下心認真學習專業理論知識,很多東西一知半解,知其然不知其所以然。實際工作中遇到了難題的時候才去翻書本。總之,本着查找根源、提高自

己的原則,認真反思,理性分析,針對以上不足,制定出下一步的整改措施。

三、整改措施

1、加強政治理論學習,提高政治素養。要堅持不懈學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,在日常工作學習中,要關注時事,關注社會發展動態,並學會分析,努力培養自己對政治敏鋭的洞察力和鑑別力。注重學習瞭解經濟政策、法規,模範執行黨的路線、方針、政策,與時俱進,創造性開展工作,在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委、政府保持高度一致。2、堅定信念,牢固樹立為人民服務的思想觀念,樹立正確科學的權利觀,提高服務質量。理想信念是我們工作的指南,賦予我們信心和勇氣,在任何時候都要矢志不渝地堅守。因此,在工作學習和生活中,要真正履行黨和人民賦予我們的責任與義務,為人民羣眾多辦實事,多辦好事。3、鑽研業務知識幹一行,愛一行,專一行,這是對各種從業人員的基本要求。在工作中,如何做到“專”,這不僅是要做好本職工作,更重要的是要致力於在這一領域內的探索改革和創新。這就要求今後在工作中要勤于思考,開動腦筋,轉變工作作風,紮實工作,處處以身作則,認真履行自己的崗位職責,掌握知識發展的動向和趨勢,不斷提高自己的業務技能。4、積極開展批評和自我批評,發揚正氣,抵制各種歪風邪氣嚴格要求自己,時刻遵守黨的章程,今後要多開展批評與自我批評,多與羣眾和黨員談心、溝通,積極參加黨組織的活動,自覺維護黨的形象。以上是我的個人剖析及整改措施。

第三篇:機關效能建設整改措施

為紮實有效地開展機關效能建設活動,根據縣委、縣政府的統一安排和部署,在查擺問題階段,我辦堅持全面查擺與重點查擺相結合、開門納諫查擺與自查自擺相結合、單位查擺與個人查擺相結合。採取發放徵求意見表、設置投訴意見箱、公佈投訴電話、召開民主生活會等形式徵集意見和建議。我辦認真分析了存在問題的原因,明確了整改方向,提出了整改措施。

一、存在的問題

1、學習抓得不夠,創新能力不強 。應採取多種形式,提高學習興趣,增強學習的實效性;個別幹部職工缺乏幹事激情,精神萎靡不振,工作中只求完成任務,缺乏創新意識。

2、深入農口各單位、農村基層開展調查研究較少。 充分了解農口各單位和農村基層情況不足,以致在工作中參謀作用發揮得不夠好。

3、幹部管理有待進一步加強,工作效率有待進一步提高 。個別幹部不能認真履行崗位職責,工作責任感缺失,或者在上班時間不按規定到崗位工作;少數同志缺乏立足本職鑽研業務的精神,工作積極性不夠,工作作風拖拉,以至於辦事效率不高。

4、制度落實到位不夠。 有些制度制定得好,可到實際工作中缺乏堅持,落實不到位。

二、存在問題的原因

1、對機關學習重視不夠,培養幹部職工創新能力不夠。 總是認為機關學習根據上級的要求,安排了學習內容和學習時間,每位幹部按要求做好就行了,沒有注重培養幹部職工的學習興趣和提高幹部職工的學習實效,以致使學習效果不盡人意;現代社會是一個信息時代,瞬息萬變,不注重培養幹部職工的創新能力,就不能適應時代的要求,開展工作就會受到制約。

2、深入部門、基層調研不夠。 作為農口牽頭協調部門,應多深入農口各單位和農村開展調查研究,充分了解農口各單位及各鎮鄉開展工作情況,多提有針對性的建議和意見。但因本部門工作量多人少,雖然考慮得多,考慮得細,卻實施得少。

3、工作中缺乏約束機制和競爭氛圍。 少數同志工作紀律性不強,不能較好履行自己的職責,有的同志在本職崗位上工作平平,缺乏鑽研業務的精神和上進心,影響了整個機關的工作效能。

4、制度落實缺乏監督。 由於制度落實缺乏有效監督,使本單位制定的系列規章制度沒有得到徹底落實。

三、整改措施

1、強化學習意識,提高幹部素質 。按照“終身學習”的要求,以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標,大力提倡學習之風,創建學習型機關。我們將強化學習意識,突出學習重點,完善學習機制,創新學習方法,將終身教育貫穿於每個幹部的日常工作之中,形成機關幹部職工全員學習的良好氛圍,全面提高機關幹部的整體素質。

2、強化創新意識,全面推進工作 。通過行政效能建設,進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法,本着“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊,不斷改進工作方法,優化服務方式,完善管理手段,推進機關各項工作不斷向前發展。

3、強化激勵機制,引入競爭制度。 為了提高機關工作效率,我辦倡導幹部職工在工作中要克服“不求有功,但求無過”的庸俗思想,樹立與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚;克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。

4、強化職責意識,在建立健全各項規章制度上下功夫。 加強幹部職工管理,進一步明確幹部職工的崗位職責,要求每位幹部做到在其位謀其政,強化責任意識和宗旨意識;全面加強制度建設,把機關建設成為“勤政、務實、廉潔、高效、和諧”的文明機關,逐步建立職責清晰、管理健全、務實高效、獎罰分明的行政管理制度體系,建立健全學習制度、工作管理制度、財務制度、用車制度、崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、過錯追究制等制度,形成以制度管人,以制度管事的長效機制。

5、強化服務意識,拓寬服務領域。 為了強化服務意識,要求幹部職工牢固樹立服務是生產力,也是經濟發展軟環境的大服務觀,把“羣眾需要的,就是我們要做的”作為機關服務宗旨,通過實施“暢通工程”、“提速工程”、“陽光工程”、“民心工程”,全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、失職追究制、否定報備制等制度,拓寬服務領域,提高服務質量。

6、強化作風轉變,建立務實機關。 “實事求是”是我黨一貫堅持的原則,在實際工作中力戒飄浮作風,倡導幹部職工求真務實、真抓實幹、寡諾重行。大興調查研究之風,深入一線進行調研,使作風在一線轉變,情況在一線瞭解,問題在一線解決,業績在一線創立,形象在一線樹立。同時,加大監督力度,確保制度落實,用制度規範工作,督促工作作風轉變,使機關朝着務實、高效方向發展。

7、強化公道正派,倡導清正廉潔。 按照“黨性強、觀念新、業務精、效率高、作風正、紀律嚴”的十八字要求,在機關開展“爭做公道正派、清正廉潔的國家機關工作人員”活動,提高幹部職工的拒腐防變能力和抵禦風險能力。加大效能監察力度,淨化機關工作環境,使幹部職工公道正派、清正廉潔地為人民羣眾做好事,做實事。

總之,在第二階段,我們 通過 開展“五要五不要”(要比責任意識,真抓實幹,不要被問責;要比學習風氣,提高素質,不要被時代拋棄;要比工作作風,牢記宗旨,不要損害部門形象;要比工作幹勁,提高效率,不要超時辦結;要團結協作,和睦共事,不要辦事推諉扯皮)主題實踐活動,強化了幹部的宗旨意識和責任意識。 在今後的工作中,我們將進一步努力建設“勤政、高效、責任、落實”的服務型機關,實現工作作風明顯改進、服務質量明顯優化、辦事效率明顯提高,政務環境明顯好轉的目標。

第四篇:機關效能建設整改措施

通過廣泛徵求羣眾意見和自身剖析、社會監督、陽光投訴、明察暗訪、羣眾質詢等多種形式,積極查找學校建設中存在的問題,並制定整改措施如下:

1、加強政治理論學習,增強政治觀念

制定具體的政治理論學習計劃,加強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及總書記“三個代表”重要思想的學習,對重要的政治問題進行深入系統的研究,還要學習現代經濟、科技知識,學習做好本職工作所必需的政策、法規知識。堅持向書本和專家學習,向羣眾和實踐學習。平時,除集中組織學習外,要擠出時間多學習,少應酬。樹立理論聯繫實際的良好學風,提高運用理論指導工作、解決實際問題的能力。增強政治敏鋭性和政治鑑別力,提高站在政治的高度觀察思考問題的能力。

2、進一步明確思路,加大工作力度,加快工作節奏,深入開展教育強市、教育名市建設

認真落實**市委、市政府《關於建設教育強市、教育名市的實施意見》,將教育名市建設任務分解落實到每個班子成員身上,提出年度目標,增強責任感和緊迫感。按照“義務教育抓均衡,高中教育抓規模,學前教育抓規範,職成教育抓服務,各類教育上質量”的工作思路,積極實施“人才強校戰略”、“教育名校、教育強鎮”工程和“名師、名校長”工程,實現“義務教育城鎮化、一體化、均衡化,高中教育綜合化、實體化,職業教育集團化、市場化,成人教育綜合化、實體化,學前教育規範化、標準化,教育教學手段現代化”,辦好讓羣眾滿意的教育。

3、改進工作作風,堅持求真務實,克服官僚主義、主觀主義和形式主義

真正撲下身子多深入基層調查研究,實行局班子成員包鄉鎮、包校制度,每個班子成員每月到所包鄉鎮、學校其他基層單位不少於10天,並針對具體問題及時調查研究,提出解決問題、改進工作的意見和辦法。切實減少不必要的會議和文件,統籌安排各科室下基層學校檢查,提高工作效率,做到既能減輕學校文件、會議和檢查的負擔,又能及時發現、解決問題,糾正偏差,彌補不足,使各項工作在符合實際的基礎上得到切實落實。

4、加強廉政建設,強化廉潔自律

認真學習貫徹《黨章》和黨的各項廉政制度及準則,健全完善教育局各項廉政制度。認真落實《藁城市教育局關於廉政建設的若干規定》;進一步細化、完善《黨風廉政建設責任制》,明確分工,落實責任,加大案件的查處力度;健全完善廉政教育制度,加強黨風廉政教育和思想、作風、紀律教育,開展廉政談話和廉政評議活動。開展推進行政權力公開透明運行工作,明確機關幹部職責、權力、義務,規範權力運行過程。加大政務公開力度,切實搞好對重大政策、羣眾關注的熱點敏感問題的公開。加強自身修養,強化自我約束,認真執行廉潔自律的有關規定,特別是要嚴格按規定進行正常公務接待,杜絕大吃大喝歪風。堅持**集中制的組織原則,重大問題要集體研究,必要時徵求廣大幹部的意見,保證決策的**化、科學化。堅持**生活會制度,一年內至少召開四次班子生活會,交流思想,開展批評與自我批評,形成團結務實的領導集體。

5、堅持以人為本,切實解決羣眾的困難和反映強烈的問題。以治理教育亂收費為重點,加強教育系統行風建設。認真落實義務教育“一費制”和高中“三限”政策,規範學校財務管理,落實財務三項監督,推進**理財試點工作。認真做好羣眾信訪、“陽光投訴”工作,主動搞好矛盾糾紛、信訪熱點等項排查治理工作。

6、認真處理羣眾關心的熱點、難點問題。加強收費檢查,對學校收費規範化學校建設情況進行復查;開展陽光投訴活動,處理羣眾投訴問題。加強貧困生救助,建立健全中國小貧困生電子檔案,對貧困生實行動態管理,確保全市兒童少年不因貧困而失學。

7、加強綜合治理,確保學校安全穩定。切實改進學校德育工作,加強思想道德、法制紀律、安全意識教育,9月份開展“弘揚和培育民族精神月”,開展系列活動,培養學生愛國主義情感;深入實施“為了明天—預防青少年違法犯罪工程,認真總結4月份開展的法制教育宣傳月活動,法律知識,提高法制意識,預防未成年人違法犯罪。各學校要支持、配合法制副校長工作,充分發揮法制副校長作用,並配合有關部門,對學校及周邊環境搞好綜合治理,清除文化垃圾,為青少年健康成長創造良好的社會環境,為全面提高教育質量創造有力的條件。

第五篇:機關效能建設年整改措施

機關效能建設年活動整改措施

自開展機關效能建設年活動以來,按照局統一部署,嚴格標準、精心組織、紮實開展工作,呈現出學習發動深入,查找問題全面,分析評議深刻,邊查邊改明顯四個方面的特點,使整改建制階段的各項工作環環相扣、有序推進、取得階段性成效。

一、針對具體問題整改措施如下:

(一)學風不濃,學習欠深入

具體措施:一是以黨組中心組學習為龍頭,推動科室學習開展;二是按照“堅持制度、改進方法、注重實效”的原則,進一步建設和完善學習的長效機制;三是建立學習培訓制度、學習檔案制度,明確學習任務和目標,增強學習的主動性。

(二)開拓創新不足和求真務實欠佳

具體措施:一是通過集中學習,集思廣益,廣泛徵求工作中的創新思路;二是通過各種形式激勵全體同志創新意識;二是增強工作激情,不準工作拖沓、推諉,實行“四絕不”工作要求,即堅持上午能辦的事絕不下午辦;今天能辦的事絕不明天辦;本週能辦的事絕不下週辦;本月能辦的事絕不下月辦。

二、下一步工作打算:

整改建制階段是機關效能建設年活動的關鍵階段,活動能否取得實效,都要落實和體現在整改提高上。將進一步強化責任感,

增強自覺性,採取有力措施,抓好整改落實,細化工作流程、加強機關禮儀教育,修訂完善規章制度,抓好制度落實與監督等重點,認真學習各項規章制度和業務知識,建立長效機制,以制度作為規範推動機關效能建設。堅持做到“五個結合”,即集中整改與推動當前工作相結合,工作上整改與思想上整改相結合,集體整改與個人整改相結合,解決突出問題與建章立制相結合,解決實際問題與履行崗位職責相結合。將整改工作作為一項長期的工作任務來抓,堅持不懈、毫不放鬆地抓好整改建制工作,保證整改工作不走過場,機關效能建設工作取得明顯成效。