國小薄弱學校改造自查報告

第一篇：國小薄弱學校改造自查報告

國小薄弱學校改造自查報告

在上級主管部門的關心支持下，經過全校師生的共同努力，我校的教學硬件設施上了一個新台階，有效的促進了教學質量的提升。現將薄弱學校改造計劃實施情況彙報如下：

一、 基本情況

學校現有6個教學班，15名教職工，168名學生。

教學設備用房的面積和數量，各種櫃、架、台的數量，體育場地的面積和跑道長度列表如下：

科室

面積（㎡）

數量（個）

櫃、架、台

備註

儀器室

25

1

15櫃

實驗室

52

1

10台

音樂室

40

1

7櫃

美術室

40

1

7櫃

體育室

30

1

2櫃

體育場地

4800

1

跑道長度

250米

圖書室

閲覽室

45

1

14櫃

合用

學校各種設施齊全，周邊環境治理良好。校園佈局合理，教學區、綠化區、體育運動區，符合國家標準，專用教室有實驗儀器室、圖書閲覽室、音樂教室、計算機室、美術教室。學校圖書室建設情況良好，雖然在設施設備上達不到標準，但是在生均藏書上達到了20多冊。

二、組織機構及制度建設

1、學校專門成立薄弱學校改造領導機構：

組 長：

任青麗（負責學校改造的整體規劃與工作協調）

組 員：

吳林平 張玉平（具體負責教育教學工作協調與安排以及各項教學設備使用與跟進）

郭景芳 李勇勇 藺聰聰 （具體負責學校學科教學的各項設備使用與跟進）

王生靈（具體負責學校改造後勤保障）

2、制度建設

學校建立健全教學設備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閲管理制度、教學應用長效機制、教師培訓制度等各項規章制度，不斷修訂，不斷完善，分類整理，歸類存檔，規章制度全部上牆。

三、具體工作情況

1、準備工作充分

學校積極籌措資金，在即將投入使用的教室裏改造了電路，更換了門窗，購置了需要的櫃、架、台，對原來的音體美器材室進行了重新的佈置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學設備防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規範、乾淨、整潔。

2、自薄弱學校改造計劃實施以來，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會專門召開多次會議，明確分工、責任到人。從儀器的領取、登記、上賬、擺放及各室的衞生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進行。

3、教學應用

教學儀器的配備，使教學條件極大改觀，儀器設備、圖書、專用教室等均設有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學校將緊密結合課堂教學，充分利用教學設備資源進行有效教學。首先，課堂應用：嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學，極大地提高了學生學習的積極性。其次，課間閲讀：學校結合讀書寫字活動，以學生興趣為出發點，每週以班級為單位進行圖書借閲活動，開設閲讀課，開拓學生視野，增加學生課外閲讀量。

4、培訓工作

為加強教學設備的管理，提高設備的使用效率，保證教學工作的順利開展，我們對管理人員和科任教師進行了培訓。

要求管理人員熟悉業務，對教學設備統一管理，儀器擺放科學合理方便教學，要求做到帳、卡、物一致，並維護使用。

四、工作中的問題與困惑

1、儀器室的方座和支架質量不合格，不能使用。

2、器材室、功能教室的建設有待改善。

3、由於音、體、美等專任教師嚴重短缺，幾乎影響了學校教育教學工作的正常開展。

五、下步打算

我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設力度，管好用好這些圖書和器材，儘快投入使用，使農村學生也能像城市學生一樣，有課外閲讀的圖書，有體育鍛煉的器材，為農村薄弱學校提供最基本的辦學條件，把農村學校未成年人思想道德建設工作和素質教育落到實處。

總之，學校改造是一項長期而且艱鉅的任務，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協力，不斷完善，將學校打造成一所高質量、高品味的一流標準化學校。

第二篇：國小 薄弱學校改造計劃

薄弱學校改造實施計劃

2014-2014學年

為了提升辦學水平，按要求完成義務教育薄弱學校的改造，根據《陽城縣農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》的通知精神，根據我校實際情況，特制定本校改造計劃：

一、學校基本情況：

伊寧縣維吾爾玉其温鄉上阿山圩孜國小是一所民漢合校，其前身為阿山圩孜國小，始建於1973年，1993年9月該校搬遷至現在校址。多年來，在各級政府的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的辦學理念，教學質量不斷提高，逐步得到了上級的肯定的家長的認可。學校現有在校生242人（其中：漢文部168人，維文部55人），學校佔地面積19畝，建築面積762.7平方米，校園綠化面積670餘平方米，硬化面積822餘平方米。

二、學校現有教學裝備情況：

我校現學校現有圖書1130冊，生均5.06冊配齊率100%。教學儀器（含電教器材）配齊率為100%。音樂、美術教學器材配齊率為100%。體育器材、衞生設施配齊率為100%。勞動基地39畝達標率100%。

學校在文化建設中，以禮儀教育為校園文化建設的主載體，以和諧為目標，全面提升校園文化品位。充分體現校園文化建設的主導思想。

三、具體改造要求：

1.按縣局實施方案要求成立配套工作領導組，由帕裏哈提校長任組長，王滿拾書記任副組長，各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領導組。

2.根據縣局文件實施方案通知精神，各分管教師要按學校要求完成學校

教學裝備的摸底工作，如實提供短缺項目及短缺數量，我校將摸底情況報縣局。

3.做好配套工作的前期準備工作，各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經配套的設施設備和能利用的設施設備分類陳列，總務處要合理規劃好各功能，並將現有設施設備登記造冊，做到每一位分管人員底清數明。

4.做好配套設備的清點入庫工作，學校總務處專人負責配套設備的分類整理和入庫，登記保管。

5.及時對學校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進行培訓，及時按照上級有關文件通知精神和要求，認真管好用好學校各種裝備，設備。

維吾爾玉其温鄉上阿山圩孜國小

2014.8.25

薄弱學校改造實施計劃

2014-2014學年

維吾爾玉其温鄉上阿山圩孜國小

2014.8.25

第三篇：國小薄弱學校改造計劃方案

田家河鄉韋家河國小

薄弱學校基本辦學條件項目規劃方案

為了深入貫徹落實甘肅省教育廳、甘肅省發展改革委、甘肅省財政廳《關於編制全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃》的通知和《關於全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施意見》文件精神，經校務會議研究，結合我校實際情況，特制定《田家河鄉韋家河國小薄弱學校基本辦學條件項目規劃方案》。

一、現狀分析

我校位於田家河鄉韋家河村漆家莊社，距離鄉鎮6公里。生源來自田家河鄉韋家河村、高石崖村、上灣鄉周家窯村。

學校現有教師8名，學生86名。2014年，學校實施了“國家校舍安全工程”項目，新修框架結構學生教室4間180平方米，磚混結構學生教室2間105平方米，教師宿舍13間207平方米。學校保留了早期修建的土木結構學生教室一棟120平方米，圖書室一間70平方米，廁所98平方米。校舍面積總共為780平方米，生均9.07平方米。

學校現有圖書4730冊，生均55冊。教學儀器設備和音體美器材缺乏，只有5萬元的設備。

學校現無食堂，學生營養改造計劃只停留在單純的企業共餐層面，無法適應社會的進一步發展。

結合當地經濟社會的發展、人口變化趨勢和城鎮化進程等因

素分析，我校在未來5年內還將繼續服務於韋家河、高石崖、周家窯村的義務教育任務。生源會繼續保持在86-88人之間。

二、規劃目標及主要任務

（一）規劃目標

我校2014年農村義務教育學校建設總體目標為：

到2014年，把我校建設成為可以容納88名兒童學習和生活的硬件一流、軟件一流的現代化學校。

2014年至2014年，我校學生人數約為86-88人，生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡，符合生均7.85平方米的要求。人均圖書在55冊—54冊之間，以後每年圖書還會適量增加，可以達到有關要求。

學校體育場地約為2400平方米，遠遠達不到有關要求，在這6年間需要進一步改進。教學實驗儀器設備和辦公設備嚴重缺乏，需要進一步補充。學生寫字桌椅很破舊，需進一步更換。待一切工作就緒後，可使韋家河村80多名學生受益。

（二）規劃任務

待項目實施完成後，我校硬件設施將邁向一流。具體來説：

1、我校所有校舍將達到國家抗震相關要求，校舍面積達到780平方米，生均達到8.86平方米，符合生均7.85平方米的要求。

2、我校擁有150㎡的學生食堂一座，購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的廚房設備，可以服務全校90多名師生的飲食問題，學生營養改善計劃工作將大幅提升水平。

3、建成1010㎡的學生塑膠活動場地，從根本上徹底解決

全校師生無活動場地問題。

4、購置計算機10台，學生信息技術課程的開設和教師的現代化辦公將邁上新的台階。

5、新購置100套學生桌椅和價值7.5萬元的教學儀器設備，價值4.9萬元的音體美器材，從根本上擺脱學生桌椅破舊，教學工作無法正常開展的被動局面，使演示實驗開出率達到100%，學生分組實驗開出率達到80%以上，數學學科教學達到直觀化、具體化。

三、資金和進度安排

（一）資金安排

經詳細核算，我校實施本項目共需資金162.9萬元。

其中新建學生食堂面積為(來源本站：)150平方米，按照每平方米2500元計算，需資金37.5萬元；在食堂配備廚房設備為1.9萬元；學生就餐桌椅100套，每套80元，需資金0.8萬元；採購教學儀器及實驗設備，共需資金7.5萬元；採購音體美器材，共計需要資金4.9萬元；為學生配備100套新桌椅，每套按照150元計算，共需資金1.5萬元；採購辦公用教師計算機10台，一台按照5000元計算，需資金5萬元；新修1010㎡塑膠學生體育場地，按照1平方米300元計算，需資金30.3萬元。

（二）進度安排

經區務會議研究決定，我校定於2014年實施薄弱學校基本辦學條件項目改造計劃。

四、保障措施

為保障本項工作落到實處，特成立田家河鄉韋家河國小薄弱

學校基本辦學條件項目規劃領導小組：

組長：***（韋家河國小校長）

副組長：***（韋家河國小總務主任）

組 員:***

領導小組要進一步制定細化本項目實施監督檢查的措施，及時制定規劃執行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關制度，保證這項工作的正常開展。

五、項目方案

（一）、校舍建設項目方案

經學校會議研究決定：

學校擬拆除早期建設多的土木結構學生教室120平方米、土木結構圖書室70、土木結構廁所98平方米，在學校東北角原址新修學生食堂一座。

1、項目名稱：田家河鄉韋家河國小薄弱學校改造計劃食堂建設項目

2、面積及結構：長30米，寬5米，面積為150平方米，框架結構一層。

3、工程預算：每平方米按2500元計算，工程造價為37.5萬元。

（二）、學校設施設備購置方案

為了進一步改善學校辦學條件，促進教育工作的正常開展，擬新購置教育教學設備、音體美器材、生活設備等設施設備51.9萬元，具體説明如下。

1、教育教學設備購置：

其中課桌椅100套，每套150元，價值1.5萬元；數學教學儀器2套，價值3萬元；科學教學儀器2套，價值4.5萬元；計算機10台，價值5萬元。以上計14萬元。

2、新建學生活動場地：

新修30m*17m的籃球場一座，面積為510㎡；1m*5d的長100m的直跑道1個，面積為500㎡。地面全部為塑膠，按每平方米300元估價，需資金30.3萬元。

3、食堂設備購置:

擬購置學生餐桌椅100套，每位80元，共計0.8萬元；餐具、消毒櫃、保鮮櫃等價值1.9萬元。以上計2.7萬元。

4、音體美器材購置：

擬購置音樂器材1.5萬元，體育器材2.4萬元，美術器材1萬元。以上計4.9萬元。

二0一四年三月五日

第四篇：國小_薄弱學校改造計劃

薄弱學校改造實施計劃

2014-2014學年

為了提升辦學水平，按要求完成義務教育薄弱學校的改造，根據《敦煌市農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》的通知精神，根據我校實際情況，特制定本校改造計劃：

一、學校基本情況：

xx國小覆蓋人口1200人，服務半徑3.5km，學校佔地總面積9990平方米，生均佔地面積175.3平方米；建築面積 737平方米，其中：教學用,622平方米、生活用房25平方米.生均建築面積12.9平方米；校園綠化面積3000平方米，生均綠化面積52.6平方米。學校有運動場地1500平方米，圖書2250冊。

現有在校生257名，教學班 6個，教職工12人。

二、學校現有教學裝備情況：

學校現有平方教學用房2棟，其中有普通教室6間，辦公室4間，計算機教室1間，配有計算機15台，體、美器材室1 間，科學標準化實驗室3間。另外，還建有室外體育鍛煉活動場所， 150米環形跑道的運動場， 1個籃球場， 2個水泥乒乓球枱。

學校在文化建設中，以禮儀教育為校園文化建設的主載體，以和諧為目標，全面提升校園文化品位。充分體現校園文化建設的主導思想。

三、具體改造要求：

1.按實施方案要求成立配套工作領導組，由校長任組長，各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領導組。

2.根據教育局文件實施方案通知精神，各分管教師要按學校要求完成學校教學裝備的摸底工作，如實提供短缺項目及短缺數量，我校將摸底情況報學區。

3.做好配套工作的前期準備工作，各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經配套的設施設備和能利用的設施設備分類陳列，總務處要合理規劃好各功能，並將現有設施設備登記造冊，做到每一位分管人員底清數明。

4.做好配套設備的清點入庫工作，學校總務處專人負責配套設備的分類整理和入庫，登記保管。

5.及時對學校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進行培訓，及時按照上級有關文件通知精神和要求，認真管好用好學校各種裝備，設備。

xx國小

2014.8.25

第五篇：農村國小薄弱學校改造計劃方案

xxx國小

薄弱學校基本辦學條件項目規劃方案

為了深入貫徹落實xxx教育廳、xxx省發展改革委、xxx省財政廳《關於編制全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃》的通知和《關於全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施意見》文件精神，經校務會議研究，結合我校實際情況，特制定《xxx國小薄弱學校基本辦學條件項目規劃方案》。

一、現狀分析

我校位於xxx，距離鄉鎮6公里。xxx村。

學校現有教師8名，學生86名。2014年，學校實施了“國家校舍安全工程”項目，新修框架結構學生教室4間180平方米，磚混結構學生教室2間105平方米，教師宿舍13間207平方米。學校保留了早期修建的土木結構學生教室一棟120平方米，圖書室一間70平方米，廁所98平方米。校舍面積總共為780平方米，生均9.07平方米。

學校現有圖書4730冊，生均55冊。教學儀器設備和音體美器材缺乏，只有5萬元的設備。

學校現無食堂，學生營養改造計劃只停留在單純的企業共餐層面，無法適應社會的進一步發展。

結合當地經濟社會的發展、人口變化趨勢和城鎮化進程等因素分析，我校在未來5年內還將繼續服務於xxx村的義務教育任

務。生源會繼續保持在xxx人之間。

二、規劃目標及主要任務

（一）規劃目標

我校2014年農村義務教育學校建設總體目標為：

到2014年，把我校建設成為可以容納88名兒童學習和生活的硬件一流、軟件一流的現代化學校。

2014年至2014年，我校學生人數約為86-88人，生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡，符合生均7.85平方米的要求。人均圖書在55冊—54冊之間，以後每年圖書還會適量增加，可以達到有關要求。

學校體育場地約為2400平方米，遠遠達不到有關要求，在這6年間需要進一步改進。教學實驗儀器設備和辦公設備嚴重缺乏，需要進一步補充。學生寫字桌椅很破舊，需進一步更換。待一切工作就緒後，可使韋家河村80多名學生受益。

（二）規劃任務

待項目實施完成後，我校硬件設施將邁向一流。具體來説：

1、我校所有校舍將達到國家抗震相關要求，校舍面積達到780平方米，生均達到8.86平方米，符合生均7.85平方米的要求。

2、我校擁有150㎡的學生食堂一座，購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的廚房設備，可以服務全校90多名師生的飲食問題，學生營養改善計劃工作將大幅提升水平。

3、建成1010㎡的學生塑膠活動場地，從根本上徹底解決全校師生無活動場地問題。

4、購置計算機10台，學生信息技術課程的開設和教師的現代化辦公將邁上新的台階。

5、新購置100套學生桌椅和價值7.5萬元的教學儀器設備，價值4.9萬元的音體美器材，從根本上擺脱學生桌椅破舊，教學工作無法正常開展的被動局面，使演示實驗開出率達到100%，學生分組實驗開出率達到80%以上，數學學科教學達到直觀化、具體化。

三、資金和進度安排

（一）資金安排

經詳細核算，我校實施本項目共需資金162.9萬元。

其中新建學生食堂面積為150平方米，按照每平方米2500元計算，需資金37.5萬元；在食堂配備廚房設備為1.9萬元；學生就餐桌椅100套，每套80元，需資金0.8萬元；採購教學儀器及實驗設備，共需資金7.5萬元；採購音體美器材，共計需要資金4.9萬元；為學生配備100套新桌椅，每套按照150元計算，共需資金1.5萬元；採購辦公用教師計算機10台，一台按照5000元計算，需資金5萬元；新修1010㎡塑膠學生體育場地，按照1平方米300元計算，需資金30.3萬元。

（二）進度安排

經區務會議研究決定，我校定於2014年實施薄弱學校基本辦學條件項目改造計劃。

四、保障措施

為保障本項工作落到實處，特成立田家河鄉韋家河國小薄弱學校基本辦學條件項目規劃領導小組：

組長：xxx校長

副組長：xxx

組 員:xxx

領導小組要進一步制定細化本項目實施監督檢查的措施，及時制定規劃執行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關制度，保證這項工作的正常開展。

五、項目方案

（一）、校舍建設項目方案

經學校會議研究決定：

學校擬拆除早期建設多的土木結構學生教室120平方米、土木結構圖書室70、土木結構廁所98平方米，在學校東北角原址新修學生食堂一座。

1、項目名稱：xxx薄弱學校改造計劃食堂建設項目

2、面積及結構：長30米，寬5米，面積為150平方米，框架結構一層。

3、工程預算：每平方米按2500元計算，工程造價為37.5萬元。

（二）、學校設施設備購置方案

為了進一步改善學校辦學條件，促進教育工作的正常開展，擬新購置教育教學設備、音體美器材、生活設備等設施設備51.9萬元，具體説明如下。

1、教育教學設備購置：

其中課桌椅100套，每套150元，價值1.5萬元；數學教學儀器2套，價值3萬元；科學教學儀器2套，價值4.5萬元；計

算機10台，價值5萬元。以上計14萬元。

2、新建學生活動場地：

新修30m*17m的籃球場一座，面積為510㎡；1m*5d的長100m的直跑道1個，面積為500㎡。地面全部為塑膠，按每平方米300元估價，需資金30.3萬元。

3、食堂設備購置:

擬購置學生餐桌椅100套，每位80元，共計0.8萬元；餐具、消毒櫃、保鮮櫃等價值1.9萬元。以上計2.7萬元。

4、音體美器材購置：

擬購置音樂器材1.5萬元，體育器材2.4萬元，美術器材1萬元。以上計4.9萬元。

二0一四年四月二十日