第一篇：學校年檢自查報告
多年來xx學校能夠健康成長，是因得到了各級政府的積極鼓勵，大力支持，正確引導和依法管理，尤其近一年來學校教育、教學質量不斷提高，社會影響不斷擴大，根據年審要求，就我校的辦學情況做書面彙報如下：
一、學校基本情況
學校現有13個教學班，在校生520多人。學校現有教職員工23人，其中任課教師16人，學歷合格。
學校自20xx年整體滑坡，學生數鋭減至197人，實在無法正常運轉，在這種舉步維艱的情況下，20xx年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下，學校規範各種規章制度，強化“以人為本”的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以“強化管理、提升質量”為目標，以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心，全校上下團結協作、優勢互補，極大地提高了教育教學效益。
嚴明的紀律、良好的校風，使得學校的師生犯罪率為零，大小安全責任事故為零。有了良好舒心的學習環境，教學成績步步提升，由此，得到了教(本文來源本站：)育部門和廣大家長的充分肯定和一直好評，也使得學生數漸升至現在的520多人。
學校基本具備了多媒體室、閲讀閲覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。
二、大力改善辦學條件
一年來，學校在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平為目標，學校添置了體育活動器材及電教、多媒體設施，為學校長期發展奠定了堅實的基礎，學校的外圍環境淨化到位，為師生創造了温馨舒心的樂園。
三、紮實基礎
一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規範管理、精細管理，學校才能贏得長足發展的機遇，也才能有效提升社會影響力和競爭力。
1、我們利用管理這條有力的槓桿，加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實管理責任，增強服務意識和主人翁意識，提高管理水平，創新工作思路，追求工作績效，樹立“槓桿標兵”。
2、抓管理的同時指導學科教研積極開展，示範課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。教研活動形式多樣，人人蔘與，講究實效，以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。
3、利用網絡資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴大了社會影響力。
4、德育教育講實效。學校始終堅持以德育教育為首，明確德育工作重點，堅持《國小生日常行為規範》教育常態化，家校聯合，從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養成教育，效果好，反響大。同時，號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。
5、學校利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會，給師生提供展示自己才華的舞台。
6、安全工作紮實有效。安全高於一切，一切為了安全，安全工作對於學校的發展起着至關重要的作用，更是為學校的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衞的安全意識，責任到人，並且建立了學校安全工作檢查制度和預防措施，定期不定期對學校的設施、建築、食堂衞生、學生宿舍等進行安全檢查，對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育，增強學生的自護、自救意識，收效甚好。
四、存在問題及努力方向
通過自查，我們不難發現學校的管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，硬件設施設備有待充實。爭取加大投入，提高辦學條件，充實硬件設施。
2、師資隊伍建設有待進一步加強。
3、加強教研創新，構建高效課堂，不斷提高教學質量。
第二篇：2014年學校年檢自查報告
2014年度,___學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，以德立校，科研興校，堅持與時俱進和以人為本的科學發展觀，克服傳統教育的流弊，在縣教育局的正確領導下，在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，學校的各項工作都取得了長足的發展：一、依法辦學1、辦學指導思想端正，不以營利為
目的學校以“融合東西方歷史文明和現代文明，培養未來型高素質人才”為辦學理念，以民主、科學、嚴謹、務實的管理和高質量、低收費、多語種、國際化、分流型為辦學特色，以“以德樹人、以技成人、讓每個學生走向成功”為辦學宗旨。2、嚴格執行國家的法律、法規我校自建校至今一直都認真學習和貫徹《民辦教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，堅持依法辦學；我校辦學許可證、收費許可證、民辦非企業登記證等證件齊全。3、自覺接受教育行政部門指導監督我校一直自覺接受教育部門管理，積極主動地彙報工作；招生廣告內容實事求是，是經教育部門審查後刊登的。二、辦學條件1、幹部隊伍法人代表、校長：劉善信，1953年生，中學語文高級教師，留德學者，臨沂市海外聯誼會理事。他學識淵博、治學嚴謹，教學成績突出，多次獲市、縣級教學成績獎，發表教學論文多篇，具有較高的教育教學水平和豐富的教育教學管理經驗。1998年至2014年就讀於德國薩爾布呂肯語言學校和特利爾大學。2014年回國創辦___學校。學校依法設立黨支部、股東會、董事會、監事會、校委會、辦公室、教務處、教科研室、政教處、招生辦、總務處、工會、婦聯、團委、少先隊15個處室，以承擔依法辦學，規範管理的各項任務。各科室配置幹部及工作人員，學歷職稱等符合辦學規定。2、師資隊伍學校教職員工達到了208人，其中任課教師160人，高級教師21人，中級教師20人，初級教師66人，應屆畢業生53人。研究生學歷3人，本科學歷96人，專科61人。有50餘名教師先後榮獲省、市、縣級骨幹稱號和優秀教學成績獎。為實現當地教育與國際教育的迅速接軌，學校還聘請了英國劍橋大學的趙懷忠博士，德國薩爾布呂肯大學和張斌博士，旅美的王意如女士，留日的王迪先生為辦學顧問，並與首都師大附中，德國特利爾市的康茨中學建立了友好關係。2014年9月德國的專家昆特瑞爾曼來我校訪問。學校聘請師資程序嚴格，都簽訂了聘任合同；師資水平符合要求，專任教師學歷達標率100％，無體罰或變相體罰學生現象；學校無拖欠、剋扣教師工資現象。3、校舍、設備學校佔地67336平方米,生均34.69平方米，校舍總建築面積29800平方米，整個學校的佈局合理，辦公區與教室設置合理。學校各科室及各功能室齊全，總使用面積7964平方米，從室內裝備到各室採光要求再到管理制度等均符合標準。其中普通教室45個，室內裝備符合《中國小校建築設計規範》和《山東省城鎮學校校舍改造及驗收暫行標準》；專任教師實現了辦公自動化；理化生實驗室、儀器室各兩套，室內裝備按照一類標準配備，總價值30餘萬元；圖書室現有藏書50000餘冊，生均25冊；教師閲覽室60平方米，設有40個座位，學生閲覽室180平方米，設有100個座位，共有報刊雜誌63種；微機室2個，共有方正文博品牌電腦120台，4名專職微機教師；語音室裝備、採光、照明均符合《標準》要求；德育室與團隊活動室合一；勞技教室器材配備達國家二類標準；音樂教室2個，其中一個和電教室合用，器材裝備達國家一類標準；舞蹈室一個，彈性地面，在與光面相垂直的一面橫牆上，設有240釐米通長照身鏡，其餘三面牆上設有可升降的把杆；美術教室4個，為北向採光，器材配備達到國家一類標準；書法教室1個，設施滿足需求，有專職書法教師；史地教室1個設施能滿足教學要求；衞生室40平方米，器材配備達到國家二類標準；電化教室1個，使用面積150平方米，器材配備達國家一類標準；體育器材室60平方米，器材配備達國家二類標準；運動場有300米環形跑道，100米直道6組，有上下水設施，有單獨設置的排球場、籃球場6個；學生宿舍樓兩棟，總使用面積9653平方米；樓房廁所100個男蹲位，44個女蹲位，平房廁所男蹲位41個，女蹲位32個，廁所均為水衝式；食堂使用面積1562平方米，餐廳使用面積2344平方米，禮堂使用面積2344平方米，食堂器具與餐廳桌凳數量充足，質量優良，平面佈置符合規範要求；校園道路硬化、綠化美化符合有關要求。三、財務管理1、健全財務制度學校財務制度健全並上牆；財薄規範齊全，有上報教育部門的年制度財務報表。2、按規定收支我校嚴格按物價部門核定的收費標準按年度收費並公示，認真執行收、退費管理規定；按規定改善辦學條件，年度淨收益中的25％用於學校建設、維護和設備添置。3、財會人員我校有專職會計、出納，她們均有任職資格。四、教育、教學管理1、管理制度學校形成了自己的辦學特色，以學生
全面發展和提高素質為根本目標，管理機構人員的年齡結構合理，管理目標明確，領導班子團結協作，勇於開拓，熟悉業務，有較強的科研能力。領導分工職責明確，管理網絡化、規範化、科學化，體現民主，重視自我管理，注意調動全體教師的參與意識與民主意識。辦公室、普通教室、實驗室、儀器室、圖書室、閲覽室等功能室內的各種規章制度齊全、張貼規範，管理規範
，使用率高；圖書室工作人員熟知《中國小圖書室規程》，圖書按《中圖法》整理分類，借閲記錄齊全。學校重視安全衞生工作，安全，衞生制度健全，責任明確，無安全隱患，為縣級安全工作先進單位。2、教學檔案我校有學校班級、設科、課程總情況表，懸掛於明顯位置；各科教學計劃正規、完善，使用國家統編教材；對教師備課、授課、作業批改、輔導、考試、等基本環節，有準確的要求，常規教學管理制度健全。嚴格執行國家的《課程方案》，教學秩序井然，學生對教師的工作滿意。我校能按規定開好實驗課。實驗室規章制度完善，記錄、報告完整，演示試驗、分組試驗均達96.2３、教學研究我校有教科研室和學科教研中心、年級組；並能按時參加上級主管部門組織的教學教研、師資培訓等活動或會議。我校教科研室教研活動經常。五、辦學效益1、教學成績學校教學成績優良，特色突出；近三年學生會考合格率98.4，畢業率100，2014年首屆大學聯考就取得了本科進線78人，最終被各級各類正規本、專科院校錄取226人的優異成績，受到了學生家長、社會各界以及上級領導的一致好評。學校藝體工作開展好，學生體育達標率98，連年在縣、市運動會和縣、市藝術節上取得優異成績，並通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術素養。我校還重視勞動教育，以校內與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習慣教育，學生積極學習勞動技術，有一定的專長。2、講究社會效益展望未來，我們___學校在各級領導的親切關懷下，在市、縣教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，展現出了良好的發展勢頭。下一步我們將繼續加大教育教學管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進一步優化師資隊伍，增強教師的教科研能力，穩步提高教學成績。在硬件建設方面，我們計劃於明年建設一棟綜合樓，集辦公、實驗、電教、藝術於一體，建設一處室內籃球場。目前徵地工作已經完成，為了儘快籌集資金實現我們在硬件建設方面的計劃，前不久我們參加了在北京舉辦的“中國第三屆國際投融資大會”採用招商引資的辦法與英國利昂公司簽訂了聯合辦學協議。總之，有着《民辦教育促進法》的保護，有着各級領導的關愛，有着市、縣教育局的支持，有着社會各界的廣泛關注，我們有信心、有能力把我校建設成為全市乃至全省的示範學校、窗口學校，為平邑縣教育事業的蓬勃發展作出我們應有的貢獻。
___學校2014.12.7
第三篇：2014年學校年檢自查報告
2014年學校年檢自查報告
[日期：2014-06-25] 來源：作者： [收藏本文] [字體：大 中 小]
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論文聯盟編輯。 2014年度,___學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，以德立校，科研興校，堅持與時俱進和以人為本的科學發展觀，克服傳統教育的流弊，在縣教育局的正確領導下，在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，學校的各項工作都取得了長足的發展：一、依法辦學1、辦學指導思想端正，不以營利為目的 學校 以“融合東西方歷史文明和現代文明，培養未來型高素質人才”為辦學理念，以民主、科學、嚴謹、務實的管理和高質量、低收費、多語種、國際化、分流型為辦學特色，以“以德樹人、以技成人、讓每個學生走向成功”為辦學宗旨。2、嚴格執行國家的法律、法規我校自建校至今一直都認真學習和貫徹《民辦 教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，堅持依法辦學；我校辦學許可證、收費許可證、民辦非企業登記證等證件齊全。3、自覺接受教育行政部門指導監督我校一直自覺接受教育部門管理，積極主動地彙報工作；招生廣告內容實事求是，是經教育部門審查後刊登的。二、辦學條件1、幹部隊伍法人代表、校長：劉善信 ，1953年生，中學語文高級教師，留德學者，臨沂市海外聯誼會理事。他學識淵博、治學嚴謹，教學成績突出，多次獲市、縣級教學成績獎，發表教學論文多篇，具有較高的教育教學水平和豐富的教育教學管理經驗。1998年至2014年就讀於德國薩爾布呂肯語言學校和特利爾大學。2014年回國創辦___學校。學校依法設立黨支部、股東會、董事會、監事會、校委會、辦公室、教務處、教科研室、政教處、招生辦、總務處、工會、婦聯、團委、少先隊15個處室，以承擔依法辦學，規範管理的各項任務。各科室配置幹部及工作人員，學歷職稱等符合辦學規定。2、師資隊伍 學校教職員工達到了208人，其中任課教師160人，高級教師21人，中級教師20人，初級教師66人，應屆畢業生53人。研究生學歷3人，本科學歷96人，專科61人。有50餘名教師先後榮獲省、市、縣級骨幹稱號和優秀教學成績獎。為實現當地教育與國際教育的迅速接軌，學校還聘請了英國劍橋大學的趙懷忠博士，德國薩爾布呂肯大學和張斌博士，旅美的王意如女士，留日的王迪先生為辦學顧問，並與首都師大附中，德國特利爾市的康茨中學建立了友好關係。2014年9月德國的專家昆特 瑞爾曼來我校訪問。 學校聘請師資程序嚴格，都簽訂了聘任合同；師資水平符合要求，專任教師學歷達標率100％，無體罰或變相體罰學生現象；學校無拖欠、剋扣教師工資現象。
3、校舍、設備學校佔地67336平方米,生均34.69平方米，校舍總建築面積29800平方米，整個學校的佈局合理，辦公區與教室設置合理。學校各科室及各功能室齊全，總使用面積7964平方米，從室內裝備到各室採光要求再到管理制度等均符合標準。其中普通教室45個，室內裝備符合《中國小校建築設計規範》和《山東省城鎮學校校舍改造及驗收暫行標準》；專任教師實現了辦公自動化；理化生實驗室、儀器室各兩套，室內裝備按照一類標準配備，總價值30餘萬元；圖書室現有藏書50000餘冊，生均25冊；教師閲覽室60平方米，設有40個座位，學生閲覽室180平方米，設有100個座位，共有報刊雜誌63種；微機室2個，共有方正文博品牌電腦120台，4名專職微機教師；語音室裝備、採光、照明均符合《標準》要求；德育室與團隊活動室合一；勞技教室器材配備達國家二類標準；音樂教室2個，其中一個和電教室合用，器材裝備達國家一類標準；舞蹈室一個，彈性地面，在與光面相垂直的一面橫牆上，設有240釐米通長照身鏡，其餘三面牆上設有可升降的把杆；美術教室4個，為北向採光，器材配備達到國家一類標準；書法教室1個，設施滿足需求，有專職書法教師；史地教室1個設施能滿足教學要求；衞生室40平方米，器材配備達到國家
二類標準；電化教室1個，論文聯盟整理使用面積150平方米，器材配備達國家一類標準；體育器材室60平方米，器材配備達國家二類標準；運動場有300米環形跑道，100米直道6組，有上下水設施，有單獨設置的排球場、籃球場6個；學生宿舍樓兩棟，總使用面積9653平方米；樓房廁所100個男蹲位，44個女蹲位，平房廁所男蹲位41個，女蹲位32個，廁所均為水衝式；食堂使用面積1562平方米，餐廳使用面積2344平方米，禮堂使用面積2344平方米，食堂器具與餐廳桌凳數量充足，質量優良，平面佈置符合規範要求；校園道路硬化、綠化美化符合有關要求。三、財務管理&nb
sp;1、健全財務制度學校財務制度健全並上牆；財薄規範齊全，有上報教育部門的年制度財務報表。2、按規定收支我校嚴格按物價部門核定的收費標準按年度收費並公示，認真執行收、退費管理規定； 按規定改善辦學條件，年度淨收益中的25％用於學校建設、維護和設備添置。3、財會人員我校有專職會計、出納，她們均有任職資格。四、教育、教學管理1、管理制度學校形成了自己的辦學特色，以學生全面發展和提高素質為根本目標，管理機構人員的年齡結構合理，管理目標明確，領導班子團結協作，勇於開拓，熟悉業務，有較強的科研能力。領導分工職責明確，管理網絡化、規範化、科學化，體現民主，重視自我管理，注意調動全體教師的參與意識與民主意識。 辦公室、普通教室、實驗室、儀器室、圖書室、閲覽室等功能室內的各種規章制度齊全、張貼規範，管理規範，使用率高；圖書室工作人員熟知《中國小圖書室規程》，圖書按《中圖法》整理分類，借閲記錄齊全。學校重視安全衞生工作，安全，衞生制度健全，責任明確，無安全隱患，為縣級安全工作先進單位。2、教學檔案我校有學校班級、設科、課程總情況表，懸掛於明顯位置；各科教學 計劃正規、完善，使用國家統編教材；對教師備課、授課、作業批改、輔導、考試、等基本環節，有準確的要求，常規教學管理制度健全。嚴格執行國家的《課程方案》，教學秩序井然，學生對教師的工作滿意。我校能按規定開好實驗課。實驗室規章制度完善，記錄、報告完整，演示試驗、分組試驗均達96.2%３、教學研究我校有教科研室和學科教研中心、年級組；並能按時參加上級主管部門組織的教學教研、師資培訓等活動或會議。我校教科研室教研活動經常。五、 辦學效益1、教學成績學校教學成績優良，特色突出；近三年學生會考合格率98.4%，畢業率100%，2014年首屆大學聯考就取得了本科進線78人，最終被各級各類正規本、專科院校錄取226人的優異成績，受到了學生家長、社會各界以及上級領導的一致好評。學校藝體工作開展好，學生體育達標率98%，連年在縣、市運動會和縣、市藝術節上取得優異成績，並通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術素養。我校還重視勞動教育，以校內與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習慣教育，學生積極學習勞動技術，有一定的專長。2、講究社會效益展望未來，我們___學校在各級領導的親切關懷下，在市、縣教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，展現出了良好的發展勢頭。下一步我們將繼續加大教育教學管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進一步優化師資隊伍，增強教師的教科研能力，穩步提高教學成績。在硬件建設方面，我們計劃於明年建設一棟綜合樓，集辦公、實驗、電教、藝術於一體，建設一處室內籃球場。目前徵地工作已經完成，為了儘快籌集資金實現我們在硬件建設方面的計劃，前不久我們參加了在北京舉辦的“中國第三屆國際投融資大會”採用招商引資的辦法與英國利昂公司簽訂了聯合辦學協議。總之，有着《民辦教育促進法》的保護，有着各級領導的關愛，有着市、縣教育局的支持，有着社會各界的廣泛關注，我們有信心、有能力把我校建設成為全市乃至全省的示範學校、窗口學校，為平邑縣教育事業的蓬勃發展作出我們應有的貢獻。
___學校 2014.12.
龍口鎮塔王莊行知學校2014-—2014學年年檢自查報告
2014學年，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《民辦教育促進法》為指導，恪守“科學、友愛、和諧、創新”八字校訓，遵循“讓更多的學生在更優的教育服務中得到更好的發展”的辦學理念，實施“重基礎課程，創鮮明特色，出一流質量，育特長人才”的治校方略，以規範的辦學行為、端正的辦學思想、紮實的教育管理、顯著的教學業績、濃郁的育人氛圍，贏得了學生、家長及社會的滿意與信任，教育質量和辦學效益不斷提高。
一、基本情況：
龍口鎮塔王莊行知學校創辦於1991年，後由於教學成績突出，曾一度在鎮、村兩級政府的主持下，和塔王莊村委國小合併，開設五個年級，五個教學班。代表村小第一次參加競賽獲取全鎮第四名，開創了龍口鎮塔王莊村委國小教學成績的新紀元。由於奉行教育家陶行知的“愛心教育”“教育即生活即服務”的教育理念，堅持：“知行合一”的辦學思想，遂把學校命名為“行知學校”。 2014年春，行知學校面對農村“百鳥林業，萬元歸家”的打工新形勢。為解決外出務工、經商的家庭，孩子無處託管的困難。學校進行了一系列體制改革：喬遷現今校址（塔王莊村南柏油路邊）；增設食堂、寢室，改開放式為封閉式，對學生實行包吃包住。不僅解決了眾多外出務工家庭的後顧之憂，而且拓寬了招生範圍、擴大了服務對象，一舉解決學校生源短缺的問題，從而擴大了學校的知名度，提高了辦學的社會效益。
二、自評情況綜述：
（一）辦學方向和思路：辦學思想端正，辦學行為規範
本學年裏，學校堅持以科學發展觀為指導，端正辦學思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，紮實推進素質教育，牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現代化建設服務的正確方向。
學校有自己的章程和發展規劃。章程內容包括：總則、性質與宗旨、法人職責、校長負責制、內部管理制度、全面貫徹教育方針和其它共七章三十八條。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學校制定並確立了近期和中長期發展規劃，計劃用一年時間全面打開局面，辦成駐馬店市最規範的民辦私立學校；用三年時間辦駐馬店市規模最大的民辦學校；用五年時間辦成河南省示範學校、全國有影響的民辦私立學校；十年內辦成全國民辦教育示範學校。
學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行的，學校為民辦性質學校，名稱為“龍口鎮塔王莊行知學校”，校址位於河南省新蔡縣龍口鎮塔王莊村委塔王莊，辦學層次為國小，採用全日寄宿制的形式，面向社會招收小一到小六學生。各項辦學行為均符合審批規定。
（二）領導班子：管理機構健全，領導班子團結
學校設有董事會，學校在校長負責制下，設立校委會，其中有校辦、教務處、政教處、總務處、等諸多部門，並按照“精幹、多能、高效”的原則配備6名管理幹部。他們政策水平高，工作能力強，是一支思想過硬、業務精良、作風紮實、羣眾滿意的戰鬥集體。
（三）招生：招生規範有序
幾年來，我校無論是大小賽事，總是位居全鎮前茅，特別是2014年秋和2014年春兩個學期，我校有機會參加全縣素質測試，進入全縣前100名的都達到了十三四名之多，再一次印證了社會上“龍口教育看民校，民校教育看行知”的讚歎。靠着這雄厚地實力，學校沒有做過隻言片語的廣告。俗話説得好：“金碑銀碑不如老百姓的口碑”，學生除一部分是親朋好友的孩子外，都是靠在校學生家長介紹，慕名而來。
（四）辦學條件：辦學條件齊備，辦學優勢明顯
龍口鎮塔王莊行知學校佔地12014平方米。總建築面積1888.6平方米。其中，教室792平方米，辦公室105.6平方米，寢室844.8平方米，餐廳500平方米，廚房120平方米，配套建築318.8平方米，基本上能夠滿足600名寄宿生的需要。
學校現有學生569人，開設六個年級，8個教學班。管理人員及教職工32人，其中後勤12人，第一線教師20人
（五）教育教學管理：教學管理規範，教育特色鮮明
1、課程設置、教學分工科學合理：
課程設置依據部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口，用其所長，相對集中，力求專職。
每期開學伊始，教務處便制定了較為規範的教學工作計劃，下發各教研組認真學習，並能據此組織實施教學活動。
教學常規（備、教、批、輔、考、研）落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務處月查，記載到位；教務處每月發文通報當月的教學環節情況。早讀夕會值周教師日查、教務處抽查，情況良好。課堂教學，行政值周巡查，教務處不定時抽查，保證了課堂教學的嚴肅性；學生作業期中期末檢查，以保證學生學業訓練落實。
認真組織每次考試，教務處為此下發了《學生考試規則》及《教師監考守則》。從制卷、封裝、佈置考場、監考、閲卷、統計等，周密安排，做到了考風嚴，成績真。有利地促進了教風與學風建設。
2、學生檔案齊全，有學生名冊：
每期伊始，學校嚴格按照有關規定，根據本校管理特點，對學生進行入班造冊、路隊編排。學校各班建有“學生家校聯繫卡”“學生成長檔案”“學生成績單”“學生花名單”。學校各路隊建有“學生路隊家校聯繫卡”。
3、學校安全工作主動紮實。“安全責任重於泰山”。本學年度，學校以創建“平安校園”為契機，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，完善各項規章制度，消除各種安全隱患，營造了一個安全、文明、健康的育人環境，贏得了社會、家長的信任和讚譽。
4、育人氛圍濃郁。校園綠樹成蔭，室內佈置體現個性特色。名人畫像、警示名言、櫥窗展板與潔淨的環境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機結合，彰顯出深厚的文化底藴。全校師生員工遵規守法，無違法違規現象；全年無一起安全責任事故。
（六）財務管理：財務帳目清楚，建設穩步推進
學校建有財經專户，財務和資產管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務人員，會計帳目清楚；辦理了收費許可證，收費項目和標準符合規定，票據管理較為規範；學校收取學費全部用於學生生活、接送、學校建設和發展，開支符合規定。
三、自評結果：九十四分
根據駐馬店市教育局《關於對民辦學校辦學行為情況進行年度審查的通知》（駐教民［2014］13號）我校組織相關人員認真進行了自查，自評得分為94分，符合繼續辦學的資格和條件。
龍口鎮塔王莊行知學校
第四篇：民辦學校年檢自查報告
2014年度民辦學校年檢自查報告
年檢助推發展，發展更需規範。規範乃學校發展之根本。2014年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規範學校管理，確保學校朝着健康有序的軌跡前行。現將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要彙報。
一、學校基本情況：
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現有31個教學班，其中國小23個、國中8個。在校學生1480人，其中國小1068人、國中412人。在職教師72人，其中國小52人、國中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閲覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平台，從而為教與學搭建了良好的發展空間。
二、 大力改善辦學條件：
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用於購置新校車11輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用於教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平台，為學校長期發展奠定了堅實的基礎。
三、 夯實基礎強化管理
一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規範管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理槓桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創新型管理平台。另一方面：利用羣體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯繫和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效：
教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規教學為抓手，在加強教學常規管理的同時，指導學科教研組積極開展示範課、優質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理，規範活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人蔘與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等
方面的培訓評比活動，切實提升教師業務素質。其二發揮骨幹教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示範指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效：
萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發揮各級組織的骨幹作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規範教育常態化，本着以日常行為規範抓起，從養成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規範，儀容儀表規範，課內課外和兩操升旗規範。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。（1）有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。（2）建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡，切實加強心理健康教育，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學生適應社會生活的能力。
（3）重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每
個教師在課堂滲透德育中創新“ 五有目標”（即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之後有效果）。（4）舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞台；舉辦了中國小生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發一份誦讀資料，同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到淨化，能力得以提高，素質得以培養。
3、安全工作紮實有效：
安全高於一切，一切為了安全。我們深知安全工作對於學校發展起着至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：一是着力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建築物、食堂衞生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每週安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衞生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、後勤保障講究成效：
加強學校後勤工作，增強服務意識，樹立後勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衞生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中國小生的體檢工作，完善管理檔案。
四、存在的問題和努力的方向：
通過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，着力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創輝煌。
第五篇：青島市民辦學校2014年年檢自查報告
青島市民辦學校2014年年檢自查報告
學校：（蓋章）2014年12月
1、學校辦學思想、辦學宗旨是否符合《民辦教育促進法》和《青島； 有無以營利為目的的辦學行為（如亂髮廣告、招生簡章，廣告有嚴重不實之詞或亂許願，任意縮短學習期限或變相提高收費標準和用不正當手段招生的行為等）：。
2、學校執行各級教育行政主管部門的有關政策、規定等情況：; 學校規範辦學行為情況（有無未經批准擅自變更辦學類型、地址、辦學內容等或其他嚴重違規行為）：; 建立健全學校內部管理制度情況等：。
3、學校教學質量方面：聘任師資水平、招生情況（本年度招生具體班次、人數並與往年相比，人數有無增減，辦學層次有無變動）：； 日常教學管理（包括考核制度、考勤制度、畢、結業等制度建設情況）：。
4、學校檔案管理情況（檔案是否齊全、規範）。本年度實驗實訓設施配備及資金投入情況：。
5、財務方面：註冊資金有無提前或變相撤出：；是否按規定收費：； 是否全部費用都使用了統一票據：； 有無在收費許可範圍之外的收費：； 有無未清退的應退學費和其他收費：； 市實施中華人民共和國民辦教育促進法辦法》等法律法規的要求：
有無把教育經費用在教育行為之外的情況：。
6、辦學效益：社會效益方面指為社會培訓人才及為社會服務情況（含為下崗職工或失業人員減免學費等情況，應註明學費減免人數、額度等）：； 經濟效益指經費收入狀況，改善辦學條件狀況：。
7、學校聘用專職教師（不含聘用的離退休人員）依法簽定聘用合同情況：； 學校和個人依法交納養老、醫療、失業等國家規定的保險基金情況：。
8、一年來，學校在安全方面所做的工作：； 目前還存在的安全隱患：； 整改措施及時間：。
9、存在的其他問題及解決的措施：。
10、其他需要説明的情況：。
11、學校現存在的問題及困難：； 下一步的解決措施：。 注：上述空欄如填寫不下，可另加附頁。
法人代表簽字：校長簽字：
蓋章：蓋章：
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