第一篇：學校民主管理工作檢查評比活動自查報告
根據上級下發的《關於開展學校民主管理工作檢查評比活動的通知》文件精神，現就我校民主管理工作的自查情況彙報如下：
一、組織領導
1.學校黨政領導重視民主管理工作，並納入學校的議事日程。
2.建立健全了黨政工聯席會議制度，並努力解決教職工普遍關心、迫切要求解決的難點、熱點問題。
3.工會組織健全、委員分工明確，工會按時換屆選舉並履行了法定程序。
4.學校重視工會工作，工會主席享有同級副職相關待遇。
二、制度健全
1.根據學校發展的需要，按程序召開教代會，並且保證每年不少於兩次。
2.教代會按規程進行換屆選舉，教代會代表分配名額按規定佔教職工總數的34%左右，教師代表不少於總數的60%。
3.能落實教代會職權，包括落實審議建議權，落實審議通過權，落實審議決定權，落實評議監督權。
4.做好了對學校領導幹部的評議工作，並把民評情況向教代會報告，同時向上級工會報告。
5.建立民主管理聯席會議制度，並努力做到組織到位，日常工作有序，檔案齊全。
6.做好教代會提案工作，特別是教師評聘方案的意見徵求，具有一定的代表性。
三、校務公開
1.應該説，我校關於校務公開已做了許多工作，許多政務、教務在公示欄裏進行公示，但有待規範。
2.目前，我校關於校務公開工作正在根據相關文件要求進行補缺補差。
一是校務公開機制正在建立健全;
二是校務公開內容正在商討，力爭全面;
三是校務公開的形式爭取多樣化;四是校務公開的程序努力規範操作。
綜上所述，由於我校以前工會工作薄弱，民主管理欠缺，儘管新任校長程鵬志同志非常重視，且多次強調要加強學校民主管理工作，但離上級要求還有差距。我校目前通過自查，找出差距，正視不足，正在大力整改，有望使我校民主管理工作再上一個台階。
第二篇：學校財務管理工作檢查自查報告
學校財務管理工作檢查自查報告
關於學校財務管理工作的自查報告 作者:永康國小馮欽 為加強財務管理,根據潼教委[2014]178號文件精神,及上級主管部門的安排,我校組織相關人員對學校財務工作進行了嚴格的自查,現彙報如下:
加強了財務工作的管理力度。為了使財務工作的開展做到合理、合規、合法，加強內部監管，學校成立了財經領導小組，財經審查小組，完善了《永康國小差旅費報銷細則》，制定有《報帳員工作職責》，《檔案管理工作職責》，《內部審計工作職責》《財物保管人員工作職責》，《治理亂收費管理辦法》等系列規章制度。
加強了財務管理的透明度。學校的大宗設施的購買，學校重大維修，都先召班子會及教代會論證通過後才進行購買。對於應納入政府採購的大宗物件，嚴格按政府採購相關規定辦理，定期開展內部財務審計工作，定期向教職工公佈學校財務情況。
嚴格公用經費的使用和管理。我校對公用經費的使用和管理嚴格按上級文件會議精神執行，對不能開支的項目做到不予開支，公用經費的使用除保障教學所需外，主要用於設備添置、校舍維修等方面，未挪用公用經費，未截留專項經費，凡上級撥付的學生補助款，總是及時地發放到學生手中。
嚴格按照財經紀律管理財務。嚴格執行上級標準收費，未搭車收費及亂收費現象發生，所收學生作業本費及幼兒園管理費等均能及時全額上交。學校對支出票據的收集要求做到及時，嚴格審批程序，校長在審核簽字時做到不合理、不合規的票據一律不籤，未經學校校長審核簽字的發票財務人員堅決不予報銷，每月支出票據經塘壩教育辦公室審核後才拿到核算中心進行做賬。學校各項經費支出，都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度，無私設"小金庫"和"帳外帳"等違規行為，無濫用和鋪張浪費等現象。
特此報告！
潼南縣永康國小校
二o一o年九月二十六日
第三篇：學校民主管理學校自查報告
我校在大政方針的制定及日常的管理工作中，都充分發楊民主，體現民主治校之精神，充分發揮教職工代表大會的作用。我校主要做好以下幾個方面的工作。
一、黨政工職責分開，又統一協調。
學校支部非常重視對教代會的領導，將教代會工作納入重要議事日程，定期進行研究，給以指導，支部書記車明傑分管教代會和工會工作，按照黨的路線、方針、政策及工會方針，引導和幫助教代會正確行使職權，拓寬民主管理和民主監督的渠道，積極協調教代會與行政的關係，邀請工會主席參加或列席支部會議。
期工作總結
學校領導和行政職能部門充分尊重工會的法律地位和教代會的民主管理，民主監督權利，工會主席參加校會、校辦公會，支持和保障教代會先例各項職權，主動接受教代會的檢查，評議和監督，認真落實教代會作出的決定和決議，積極為教代會工作的開展在人力、物力、財力等各方面提供必要的條件和保障。
工會切實承擔起教代會工作機構的任務，負責處理好教代會的日常工作，制定了民主工作計劃，並落實，執行，工委一班人具有較高的政策理論水平和組織協調能力，保證教代會工作在圍繞學校改革發民和涉及職工權益的高層次上的參與，維護行政領導的管理指揮權威。
我校教代會工作已分別納入學校、黨、政、工領導的工作目標責任進行考核。並納入學校工作的督導檢查中。
二、將教代會職權落實實處。
教代會聽取並審議學校的年度工作計劃，總結財務預決算，討論審議關係我校建設和教學等方面的重大決策，並作出相應決議。
審議通過教職工獎懲條例，教書育人條例，定編定員方案，職務聘任制、工資、資金分配方案，以及學校的規章制度。
審議決定涉及教職工住房分配方案，公費醫療管理辦法，福利基金，勤工儉學經費的使用原則辦法及其他有關教職工生活福利的重大事項等。
教代會對學校中層以上領導幹部進行民主評議，公正客觀地評價並形成書面材料向被評議對象轉達評議意見，並將評議結果作為幹部嘉獎、處分、免職的重要依據加以落實。
教代會圍繞學校教學和涉及職工切身利益等重大問題參政義政，以主人翁精神，認真履行民主管理與監督職權，提出建設性意見。
三、加強工會、教代會的組織建設。
我校按照四年一次換屆選舉產生教代會及工會成員，實行兩會結合，本屆工會於是2014年5月按有關文件程序選舉產生教代會成員及各專門工委。
我校制定了教代會條例實施細則，建立了比較完整結合我校實際的教代會工作職責，制定了教代會提案審議辦法，民主評義幹部細則，建立了教代委制度，使學校民主管理網絡化。
我校工會有組織，有計劃地對教職工代表進行了培訓，不斷提高職工代表的政策理論水平和參政議政能力，
積極開展我校工運理論調研活動，參加上級工會舉辦的研討會，知識竟賽等活動，撰寫有實踐性的調研文章，
四、嚴格執行教代會的工作制度。
我校定期召開一年度兩次代表大會，會前由黨政工共同對會議的中心議題和議程進行研究，做到統一認識、統一計劃、統一行動。
教代會召開前功盡1-5周，工會廣泛徵集提案，學校黨部、行政和工會，將會議有關材料發給各代表，組織代表進行討論，收集意見，並予以修改補充。
在教代會會議期間，校長和有關行政職能部門向大會作工作報告，回答代表的質詢，答覆代表提出的議案及處理意見、結果;教代會期間，學校支部、行政職能部門、工會和教代會各專門工作定期召開聯席會，商討學校有關重大問題和涉及教職工切身利益的重大事項。
我校教代會的召開，由工會承擔召集、會務、文書等工作，並建立有比較完整的文書檔案;對教代會的大會文件、提案形成決定和重要規章制度，工會負責對其整理分類歸檔，統一保存。
綜上所述，應該説我校的民主管理工作已落實到實處，職工代表大會制度的實行已具成效，我校的民主氛轉越來越濃，羣眾的民主意識越來越強，完全有理由相信，我校的民主管理會越來越完美，越來越進步。
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第四篇：2014年學校民主管理和校務公開工作自查報告
2014年學校民主管理和校務公開工作自查報告
萬州區教委、教育工會：<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
黨的十六大報告指出：“發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。”遵循十六大精神，為了貫徹好、落實好報告中關於“加強民主政治文明建設”的要求，不斷提高我校民主管理、民主辦學的水平，近年來，在上級教育主管部門、教育工會的指導下，結合學校內部管理體制改革，進一步加強學校民主管理建設，在積極開展校務公開工作，推動學校民主管理方面進行了有益的探索和實踐，並取得顯著成效，去年，我校被評為萬州區民主管理、校務公開先進學校。現根據萬州教工〔2014〕5號文件的精神和要求，我校認真地開展了民主管理和校務公開工作的自查。自查的基本情況如下：
一、黨政重視，責任明確
我校黨政領導充分認識到推行校務公開是新形勢下學校貫徹和落實“三個代表”重要思想，強化依法治教和社會主義民主政治建設的必然要求，堅持以教職工代表大會為載體的民主管理與監督，有利於引導、保護和發揮廣大教職工參與改革、支持改革的積極性，有利於促進學校的管理科學化、決策民主化，促進學校的改革、發展和穩定。學校黨委和行政始終貫徹國家、市、區有關推行校務公開、實施民主管理的文件精神，把推行校務公開工作納入學校工作的重要議程，納入對領導班子成員工作考核的重要內容之一。黨委實行明確分工，由一名黨委委員、副校長具體負責推行校務公開工作，並建立了明確的工作責任制。
二、機構落實，制度健全
為了保證校務公開工作落實到位，我校成立了以校黨委書記為組長、校長及一名副校長（工會主席）為副組長、各職能部門負責人為成員的校務公開工作領導小組。小組各成員分工明確，責任落實，領導小組下設辦公室，負責校務公開的日常管理，建立檔案。根據學校工作實際，我們制定了校務公開的實施辦法和具體措施，建立健全組織機構，並制定各組織機構工作制度，如教代會工作制度、行政會議制度、工會工作制度、紀檢監察工作制度等。並制定了《重慶市萬州第二高級中學關於推行校務公開的實施意見》，明確校務公開原則及內容，公開的形式及時間、程序等，強調要按照上級要求，及時公開與學校發展、與師生切身利益密切相關的事務，並認真貫徹落實。
三、規範運作，全面公開
1、明確要求，建立模式
①成立一個領導小組；②建立一套規章制度；③設置一個公開欄；④設立一個校長信箱；⑤公佈一個舉報電話；⑥蒐集一批檔案材料。
2、校務公開的主要形式
①會議口頭通報 (教職工大會、行政會、家長會、學生集會)；
②設置校務、政務公示欄；
③印發公開資料（主要對學生家長）。
3、校務公開的主要程序
凡按要求在校務公開欄公開的事項，由相關部門報辦公室統一交校務公開領導小組審定，最後以“萬州二中校務公開公告”的文本形式，按年度統一編號上校務公開欄。
4、校務公開的主要內容
凡事關師生、羣眾利益等重大事務都要作為公開的內容，堅持把學校的重點、難點、熱點問題公開，公開的內容做到四個結合，即同學校管理工作、學校改革相結合，同學校的領導班子建設、師德建設和行風建設相結合，同維護教職工和學生的合法權益相結合，同學校建立規章制度相結合。首先是學校重大問題及決策的公開，如辦學思想、發展目標、學校改革方案和規劃，學校的聘任、職務任免，學校制定的規章制度條例，意見措施等。二是社會熱點問題的公開，如學校收費一向是家長關心的熱點，我校的收費項目，收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費。三是教職工關心問題的公開，如評優、評先、職務晉升、工資晉級等，我校各級各類先進評選（含年度考核評優）範圍、對象、條件、名額，評選程序安排，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開，而且各類評選均採用先量化評估推薦，再進行集中研究決定產生的方法，做到公平、公正、公開。專業技術職稱晉升、包括任職條件，上級下達的職數，學校職稱評審組成人員，量化評估標準、方法，申請者名單，參評材料及考評情況，確定推薦上報人選及等弟都實行公開。四是敏感問題的公開，如學校的財務情況、物資採購情況、經費收支、教職工福利分配方案、教師考勤、考職情況等均實行逐月公開。
5、校務公開的時間期限
①提前5天在公開欄公示；②公示期限要達4個工作日以上。
四、依靠教職工，加強民主監督
1、充分發揮教代會作用，切實推進校務公開
教代會是學校民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教職工辦好學校的基本制度。我們在辦學過程中，始終重視教代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發揮應有的作用，實現學校管理的民主化。我校教代會組織健全、機構落實，按照教代會工作規程，認真履行民主管理、民主監督的職責，堅持每學年定期召開一次教職工代表大會，堅持每學期根據學校工作實際需要和校長建議召開不定期的教職工代表會議，教代會下設5個專門工作小組開展各項民主管理工作。
學校教代會對學校的重大決策，對校長負責制、教師聘任制、中層幹部競爭上崗及職工聘任等學校重大事項，認真審議討論。在每學年教職工代表大會上，代表們認真審議《校長工作報告》，校長工作報告的主要內容包括一年工作總結，提出新學年工作的指導思想、目標、任務和要求，提出加強管理，提高辦學效益的措施。《校長工作報告》經教代會代表們的審議、修訂、表決，形成決議，以此加強教職工的主人翁意識，集思廣益，統一認識，動員全校師生齊心協力推進學校改革與發展。同時教代會還開展民主評議領導幹部，適時審議學校重大工作事項，使校務公開工作提升到新的水平，而且對於依法治校，民主監督起了重要作用。
2、完善行政會議制度，重要事務及時全面公開
實行校長負責制後，為杜絕學校領導獨斷專行，搞“專權制”，我們建立校務行政工作會議制度，每週定時召開校長辦公會和行政會議，要求行政幹部發揚民主作風，落實民主集中制原則，秉公辦事。學校的重要事務如辦學工作思路、學校的辦學目標、發展規劃、改革措施、管理制度以及學校的重大事情都要由校長辦公會或行政會討論研究，傾聽多方面意見，進行民主決策。校長辦公會或行政會議所確定的意見、決策要及時公佈，讓全校教職工及時瞭解和知曉學校的重大事項，保證教職工知情權的落實。
3、加強財務監督，收支管理詳實透明
搞好對學校財務工作的民主監督是民主管理的一項重要內容。增加學校財務工作的透明度有利於促使學校領導廉潔從政，密切幹羣關係。因此，我校財務管理，收費項目、收費標準嚴格按照有關文件規定公開亮牌收費工作，接受羣眾監督。學校財務收入及開支情況每年由校長定期向教職工代表大會公佈，接收代表們的諮詢。
學校成立了以校長為組長，分管行政為副組長，黨委和紀委負責人及相關人員參加的大宗購物招投標小組，規範購物程序，加強財務民主監督，防範購物中的違規違紀行為發生。
對學校重大項目開支，特別是工程招投標及簽訂合同情況也要公開。例如學校為改善辦學條件所添置的教學設施（如添置電腦、音響設備等），所進行的修繕再建工程（校園綠化工程、健身館維修等），校舍修繕工程承包情況全面公開，公開的內容包括招標情況、合同內容、購買物品單價、總額等，全部接受教職工監督。教師如對財務收支情況有疑問，允許教師質詢、查帳甚至舉報。
4、嚴格業務考評，教師獎懲客觀公正
教師的業務考評工作，關係到教師的聘任、評優晉級和經濟利益。考評工作公正合理，便能充分調動教師工作積極性，激發上進心，因此，學校對教師工作考評情況進行全面公開，完善教師的考評機制，做到深入瞭解教育教學實際，對教師工作的“量”和“質”進行檢查，在考評中公平公正，不片面看待問題，按“德、能、勤、績”全面考評教師，及時記載考評情況。
學校組建了教師年度考核領導小組，由校長任組長，黨委書記等校領導及年級組長和工會監督評議小組為成員。學校建立健全了教師考核機制，考核過程量化和定性相結合，考評小組對教師考評工作進行嚴格把關，接受羣眾監督。
五、拓寬渠道，鞏固成效
為落實和檢查校務公開工作的成效，我們通過以下途徑進行監督接受評價，不斷調整思路，促進學校各項事業持續健康發展。
1、紮實開展先進性教育活動，促進民主管理學校工作
在區委、區委教育工委的統一部署下，我校於7月—11月認真開展了先進性教育活動。在活動中，學校黨、政、工領導班子通過認真學習、分析評議、整改提高几個階段的工作，針對學校、管理中存在的突出問題，積極推進學校民主管理工作的改善和落實。如廣泛徵求羣眾意見，開展與羣眾談心活動，共收集到羣眾意見800多條，梳理歸類整理成33條；還組織一些不同類型、不同層次的座談會，吸收相關羣眾代表參加，專題研究對突出問題的整改。
2、民主測評
學校領導班子、中層幹部2014年接受了一次教師全員考評；請全校教職工參與評判、打分、以提高幹部的責任感和使命感；任課教師每學期接受一次全班學生考評，以提高教師的育人素質和事業心，並且民測結果與期末教育教學綜合評估獎勵相掛鈎，獎勵先進，激勵後進。
3、接受師生反饋
學校除設校務公開信箱外，還另外設立校長信箱和舉報信箱，對學生存在的問題，教師的教學情況，學生或家長通過信箱和熱線電話向校長直接反映或陳述自己的觀點和想法。
4、定期召開家校溝通會
我校成立了家長委員會，它是家長與學校溝通的橋樑。我校定期每學期召開一次家長會和不定期召開家長委員溝通會，請家長參與監督，使學校的各項工作都能健康穩定、科學有序地快速向前發展。
六、重在實效，全面發展
１、規範了學校管理。推行校務公開的過程，也是學校領導依法治校，依法治教，規範學校管理，接受羣眾監督的過程。
２、落實了民主監督。實行校務公開，教職工合法的民主權利得到保障。民主監督權切實得到落實，得到教職工的充分理解、支持和配合，教職工從中提高了依法參與學校管理和監督的水平，學校內部管理體制改革得到深化。
３、密切了幹羣關係。實行校務公開，各項工作都有透明度，職工心中對學校工作都明白，工作積極性得到充分調動，校務公開凝聚了人心，密切了幹羣關係。
４、增強了羣眾信任。實行校務公開後，社會對學校收費項目、標準都非常清楚；教師對財務開支心中有數，對學校領導的懷疑消除了；家長參與學校教師教學質量評價的積極性大為提高，增強了羣眾的信任。
５、推進了學校發展。實行校務公開，濃厚了校園民主空氣，激發了全體教職工的辦學熱情，教師工作責任心不斷加強，積極性充分得到調動，學校辦學質量、科研水平不斷提高。
通過幾年的校務公開，增強了我校的工作透明度，保證了“依靠方針”的落實，促進了學校民主管理制度的完善落實，領導工作也得到了教職工的理解和支持，通過校務公開，幹羣關係密切了，矛盾減少了，教職工的積極性提高了，各項措施得到順利推進。通過校務公開，有效地遏制了不正之風，有力推進了行風建設和師德建設，我們一定繼續努力，為不斷提高校務公開工作的質量和民主管理水平，促進我校教育教學工作全面上新的台階。
萬州二中學校民主管理、校務公開檢查考核評分細則
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考核內
容及分值
評 分 標 準
分值
扣分
標準
自查
得分
基礎工作18分
1、領導重視，納入黨政議事日程，領導機構和工作機構健全，並正常開展了工作；
4分
缺一項
扣1分
4
2、建立了校務公開工作責任制，制定了實施方案，工作措施有力；
4分
未制定
扣2分
4
3、領導班子、領導幹部及職能部門按責任制履行了職責；
5分
缺一項
扣3分
5
4、形成了黨委（總支、支部）領導、行政全面負責，各相關部門各負其責的工作體制，監督機制健全，校務公開工作全面開展。
5分
缺一項
扣2分
5
主
要
任
務
37
分
1
制
度
健
全
15
分
1
市城管支隊關於2014年開展行政處罰案卷檢查評比工作的自查情況彙報
為提高執法水平，落實執法責任，促進城管支隊執法廉潔、公正、高效、透明。按照市建設局景建法[2014]26號《關於開展行政處罰案卷檢查評比工作的通知》精神，進一步規範行政執法行為，確保行政職權的正確行使，提高行政執法案卷質量。城管支隊切實加強《行政許可
法》、《行政處罰法》和《檔案法》的貫徹執行的工作落實，嚴格執法，依法行政。現將城管支隊開展行政處罰案卷自查情況彙報如下：
一、明確執法主體，認真履行職責
城管支隊是按照建設部第55號令成立的專業城市管理隊伍，是維護《中華人民共和國城鄉規劃法》、《中華人民共和國建築法》、《城市道路管理條例》、《城市市容和環境衞生管理條例》、《城市建築垃圾管理規定》、《江西省城市綠化管理辦法》、《建築裝飾裝修管理規定》等城市管理法規的權威性、嚴肅性的中堅力量。支隊全體隊員經過法律、法規培訓合格後，取得了省建設廳頒發的《城建監察證》和《城建監察上崗證》、市人民政府法制辦頒發的《江西省行政執法證》。市城管支隊已在2014年3月1日、3月9日重新接受了市城市規劃局、市建設局的委託執法，嚴格在委託執法權限內，實施行政處罰權。同時，為了加大“門前三包”工作管理力度，市城管支隊分別於2014年3月19日和2014年5月11日公開向社會招聘了（大中專畢業生、退伍軍人）協管員共計100名，經過業務培訓和軍事體能訓練合格後，分配到城市道路各個路段，協助管理“門前三包”工作。
二、遵照執法程序，依法行使職權
為進一步規範城建監察行政執法程序，按照《行政許可法》、《行政處罰法》和《建設行政處罰程序暫行規定》（建設部令第66號）的有關規定，支隊制定了《城管支隊行政處罰程序規定》，嚴格遵照法定程序依法行使職權，逐級上報，會議審批，準確、嚴肅行使法律、法規賦予的行政管理權和行政執法權，確保在執法過程中不出現偏差。從2014年1月——2014年9月，城管支隊依法查處各類違法（章）案件783起，尤其是在創建全國文明城市期間，依法拆除違法建設38650m2，整治佔道經營、流動攤點2960個，拆除違章燈箱廣告、佔道灶台、水池2372處，整改空調外機離地2米1683台，取締夜宵攤點312處。
三、建立健全檔案，做好執法案卷
城管支隊在實施行政處罰一般程序時，統一採用江西省建設系統新版行政處罰法律文書，嚴格按照執法文書和《檔案法》進行操作，從2014年1月——2014年9月立案783起，結案783起。實行一案一卷制度，一卷一號。認真檢查每一份案卷，依照順序進行歸檔。做到有案可查，有案可考。同時，支隊做出行政處罰決定後，由當事人到指定的代收機構（銀行）繳納罰款，做到罰沒款分離，實行收支兩條線。
四、強化素質攀升，和諧管理城市
為加強依法行政，提高工作效率，城管支隊2014年6月（2014年4月修訂）制定了《城管監察隊員行為規範》、《城管執法人員違規行為處罰規定》、《城管隊員職責》、《首問負責制》、《誤事責任追究制》、《五公開、四監督》等制度。2014年支隊又提出“素質攀升工程”口號，聘請老師進行授課，通過學習法律法規知識，進一步規範城管隊員的執法行為。同時，向社會公開責任路段責任人的姓名、電話號碼，向社區發放“便民服務卡”，接受廣大羣眾、社會各界、新聞媒體的監督。城管隊員從心中圍繞着“全面提高城市管理水平，精心打造這座古老小城”的奮鬥目標，以“強素質、樹形象、求突破”為着眼點，緊握人性化執法這根弦，在為民、便民上做文章，用心管理，温情執法，和諧執法。
總之，城管支隊作為一支集多項職能於一身的行政執法隊伍，要保持隊伍的健康發展，讓羣眾信賴、滿意，靠的是依法行政，依法辦事；要保障城市建設有序發展，靠的是依法行政，秉公執法。所以説，依法行政是這支隊伍的靈魂，要牢固樹立法制觀念和依法行政的法制意識，將自己的執法工作自覺地納入到法律法規和執法程序的標準下檢驗。在全面提高執法工作質量中，做到勇於執法、善於執法、文明執法、和諧執法、嚴格執法。為全面貫徹落實科學發展觀，進一步推行行政執法責任制做出應有的貢獻。
2014年10月8日
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