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易成煌，男，現任柳田村支部書記，在村工作了三十年。三十年來，他始終愛崗敬業、腳踏實地、心繫羣眾，想方設法克服困難，解百姓之憂、排羣眾之難，堅持黨的原則，認真履行村幹部職責，能團結和帶領班子，勤奮努力、紮實工作，較好的完成上級佈置的各項工作。
他從來無怨悔，勤敬業。國家各項政策最終都需要村部的貫徹落實，黨建、計生、三農等各項工作都需要抓，村部責任十分重大，然每次上級佈置的任務，都是很好的完成。他最珍貴的就是這三十年來的種種榮譽證書，這也是上級領導對他成績的充分肯定，是柳田百姓對他的擁護愛戴，足足有三麻袋呢。
他從來不圖錢，只為民。有的村民不解地問他，你在村裏工資一個月多少呀，他説千百來塊一個月，又問你這些工資怎麼養家餬口喲，他説我利用週末及節假日幫助家裏種經濟作物補償一下嘛。有很多人給他介紹改行，做其他的事情，最少一個月3000元，他總是憨厚的笑着説，柳田人民需要我，我也放不下柳田人民。
他總是先他人，後自己。2015年7月24日聶橋鎮遭遇特大洪災，大水眨眼功夫上了岸，淹到他的家裏，他首先想到的是鄰居劉鬆吉一家住的危房，立即跑到他家，大喊叫他們出來，嗓子都喊啞了，等正在看電視的劉家人出來後的幾分鐘，房子就倒了，劉家人千恩萬謝，待他回到自己家裏，那兒已經成了一片汪洋。
他把為民服務，改善百姓生產生活條件作為自身價值的體現，團結一起可以團結的力量，奮發向上，自強不息，樹立新時代的優秀共產黨員的新形象，所有的柳田村民都為他點贊。
張麗靜是燕京路社區勞動保障協理員，自2011年3月開始工作以來。她兩年如一日的只講奉獻不求索取，張麗靜是熱心的義務監督、宣傳員。在創建省級文明城市期間，天天在社區裏穿行，有時戴着志願者小紅帽在大街小巷進行文明勸導;有時拿着文明城市宣傳卡，挨家挨户的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問;她非常注重保護環境，希望每個人都具備良好的素質，並始終堅持“保護環境、人人有責”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住户，就進行説服教育，時刻監督，並且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會主動上前勸導。
張麗靜為人隨和、開朗，助人為樂是她的家常便飯，更重要的，她還是個義務調解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面矛盾得到了化解。哈軸小區是一個老住宅小區，污水管道都已老化，經常出現管道堵塞現象，每次出現這種情況都是她跑前跑後，聯繫疏通、挨家挨户收錢、無一不親力親為，經常累的腰痠腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，她比誰都高興，她所做的一切，從來不計報酬，不計得失，並且無怨無悔。
張麗靜特別關心社區事務，主動協助社區開展各種活動和義務服務。問她為何這麼關心社區事務，她就很嚴肅地説到，關心社區事務，維護居民權益，支持社區的工作是每一個社區居民應該做的。她是這麼説的，也是這麼做的，在社區裏經常都能見到她的身影，有時在幫助年齡更大的老人提菜，有時在幫助殘疾人推車……
她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染着小區裏的每一位居民，有事大家都主動幫忙，鄰里之間非常團結，整個小區充滿了文明和諧的氣氛。
她是一名普通的護士，以飽滿的熱情、温暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂解難，送去温暖的愛心。她對工作、對病人認真負責的行動，贏來了病人、家屬及各級領導的讚譽，先後獲得了優秀護士、最滿意護士、先進工作者等榮譽稱號。她愛崗敬業，關心集體、關心同事，關心病人，是醫生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。
如今她在護士的工作崗位上已默默耕耘了十二個年頭了，雖然只是眾多醫務人員中平凡的一位，但她深愛着我的職業。用真誠、愛心書寫着平凡而又光彩的人生，用自己的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容裏，她讀懂了奉獻的樂趣，在付出勞動的同時奉獻愛心使我體會到人生的價值和內涵。一直以來，她都認為自己是一個認真負責、勤快又能幹的護士，每天的工作我都盡職盡責，每一件事情都儘量做到又快又好。打針技術也還可以的，鋪牀也鋪的挺漂亮的，搶救起來我也能夠獨擋一面。自從去年初，內一科病房成為了優質護理服務的第二批試點病房，為了全程連續的`照顧病人，科室開展了責任制護理，改革了排班模式，簡化了護理文書，以您在我心中、我在您身邊為口號，同事們羣策羣力、其心協力為了三個滿意的目標而奮鬥。劉建英以飽滿的工作熱情積極投身優質護理服務工作中，在她的建議下重新佈置了病房環境，使病人感覺更温馨，購買了吹風機、免洗的洗髮水和適合病人使用的潤脣膏，護患之間也湧現出一個個真實感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來。隨着優質護理服務的全面開展，護理工作進入了新的里程，護患關係也將翻開新的一頁。
作為一名主班護士，她每天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最體貼的護理、最飽滿的工作熱情來面對病人。每天早上7點半她來到病房，首先每一位病人問好，大家早上好! 昨天晚上您睡得好嗎? 今天您感覺好一些了嗎? 每天下班前，她會再次來到病房看看病人，問問他們有什麼需要，問問他們今天的感覺如何。一句句簡單的問候拉近了護士與病人之間的距離。一句句真誠的話語，使病人體會到了醫患之間的平等和親切，護患之間也架起了一座座心靈的橋樑。
作為一名護士，她時常會想想她能奉獻給我的病人的就是為病人提供更優質的服務，而優質服務的核心便是愛,她是一個充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護生命，把自己對生命深深的熱愛，融入到護理工作的每一個對象、每一個細節之中。她認為在護理工作中，多給病人一些理解，病人也會給你一份關心!何樂而不為呢!
護士的工作是忙碌的，但是優質護理服務讓病人體察到了護士的付出，感受到了護士的努力。看到她在病房裏忙碌穿梭，有個家屬都問了好幾遍説：你今天累壞了吧?她説:不累呀。她知道，病人是真的關心她累不累，正因為這種關心，她才不會覺得累，體力上雖然是有點累，但她精神上是愉悦的，因為她覺得我做的這一切，都是值得的。當患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來的卻是我們身心的滿足，雖然辛苦，但再苦再累也不會改變我們服務的志向，看着這幾年來醫院的榮譽，她的內心無比的激動，她為她是神經內科的一員而驕傲，是一名友誼醫院醫院的護士而自豪。
用心去服務，用愛去服務，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻給我們熱愛的護理事業，把我們的愛心送到每一位患者的心中，願我們優質護理服務工作越來越貼近臨牀、貼近社會、貼近病人。
他是一名大學生奔赴鄉村支教，卻深得學生的愛戴、家長的讚譽和領導的好評。學生説：“您是我們遇到的最好的老師！”家長説：“把孩子交給李老師，我們放心！”轉變差生，他有絕招；數學教學，方法獨到。愛生是他的祕訣，勤奮是他的信條。
他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋着“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風。三尺講台，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣；相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼裏，沒有差生；在他的班上，沒有差生！
他，就是李秀凱老師。工作勤勤懇懇、兢兢業業、愛生如子，默默奉獻，從不計較個人得失。以“教書育人”為己任，把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的教育事業，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。
一、以德樹人，傾注師愛。
蘇霍姆林斯基説：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在”。 李老師傾注了全部師愛，去呵護一顆顆童心。
李秀凱老師深知：一個人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，通過班會課適時對學生進行品德教育。
20xx年春，他剛接過三年級二班的班主任，那個班由於換老師頻繁，班級紀律渙散，學生沒有養成良好的行為習慣，個別學生對別人的東西（中性筆、鋼筆、橡皮等）較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講台上不見了，他就委婉的説：“哪位同學用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，李老師利用隊日時間，進行了一次品德教育，讓學生找一找班內近期有哪些好人好事，並把掌聲送給他們，哪些同學表現不好，讓表現不好的同學表個態。也許是李老師的班會起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講台上，值完班後再拿包時，發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的迴歸。放學時，李老師把這件事告訴了全班同學，並告訴同學們，李老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。李老師説，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此，班裏再也沒發生過“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風。
20xx年春天，學校舉行給南方受災地區捐贈一瓶礦泉水活動。李秀凱老師發現，班裏有幾個同學竟然沒有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時又對他們進行教育，李老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎？那幾個學生低下了頭。李老師沒再説什麼，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒到教室，那幾個孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐後地把錢交到了李老師手裏。李老師一個個撫摸着他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的，只要教育得法。李老師一直這樣説。
愛學生，就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是三年級的時候，李老師正在進行一次單元測試，突然，有一個女生報告，劉X尿褲子了，李立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學捂着嘴笑，有的還笑出了聲音，這時尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，李老師問，你怎麼不報告呢？孩子回答説：“我報告了，你沒聽着”，李老師立即説：“這不是你的錯，都怪老師沒聽着。以後有要緊的事，大點聲。”其它同學停止了笑。事後，這個尿褲子學生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護了孩子的自尊心，得到了回報——這個孩子的學習成績也大幅度提高。
這類事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長的誇獎，金盃銀盃不如家長的口碑。
二、不斷充電，提高師藝
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有紮實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升專業水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣採他山之石。先後參加區、市各種教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鑽研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來。一份付出，一份收穫。每次大小考試，他所教的.班級都是名列前茅。學生把上他的課，當成一種享受。
三、以人為本，竭盡師責
人們常説：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。
1、勇挑重擔，無私奉獻。
工作中，他任勞任怨，勇挑重擔。從20xx年3月10日，李老師自從調到吳家以來，就擔任了兩個班的數學課兼一個班的班主任，工作任務繁重。但對待教學，他依然兢兢業業，一絲不苟。他已經記不清，教學以來，他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他説，第一不是他追求的目標，他只想讓學生們，學有所成，學有所獲。沒有人看不到他的付出，他連續幾年被評為優秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽證書放進抽屜裏，繼續投入到平凡的教育教學工作中了。
現在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子，共有80多個孩子，80多個孩子就是80多份沉甸甸的責任，他儘量不讓一個孩子掉隊。80多本作業厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閲着，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。
2、體弱多病，從未落下一堂課。
誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。
由於積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續打吊瓶12天，為了不給學生耽誤課，本來用三個小時打完，他要求醫生用兩個小時打完，這其間他從未落下一堂課；但他什麼也沒説，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒有利用工作時間治療，而是把治療的時間放在“五一”假期裏，下針八天沒請過一天假，未落下一堂課；20xx年，元旦前夕，他在下樓時，不小心，把腳崴了，整個腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進去，在家裏穿拖鞋一步也走不動，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請假，但為了那幾十個孩子，他硬是忍着劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現在教室裏。他説，講台就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講台上。
四、立身煉志，正師德。
李秀凱老師管理的班級，班風正，學風濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無鉅細，班級是一個大家庭，管理好一個班級並非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、衝動，要善於動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對症下藥，才能取得事半功倍的效果。
書山有路，他是拓荒者；學海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地裏編織着一個美麗的夢，那就是做一個優秀的學教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實！
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講台，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑着她無悔的人生。
如果説，每個孩子都是明天的太陽，那麼，李秀凱老師，正用滿腔的愛，托起了他們！
身邊的好人事蹟材料
身邊的好人事蹟材料――記崇外街道都市馨園社區黨員王來平
王來平同志居住在我社區20號樓2單元264,2008年退休後參加了社區工作，領導安排他擔任綜治主任，從此他也走上了長期為居民服務的崗位。王來平同志有着41年的黨齡，“全心全意為人民服務”已經深深紮根在他心裏，現將王來平同志的事蹟介紹如下：
【關愛高齡、空巢老人】
1.社區裏的熱心人
北京的老百姓告別了生活多年的危舊平房，搬進了寬敞明亮的樓房，關心老幹部，幫助孤殘老人是都市馨園黨委經常開展的一項傳統工作，如今以堅持了數年，在這種精神的感召下，在新的環境中王來平同志依然自覺不自覺地，開始自己多年養成的助人為樂的習慣。可能是由於王來平同志愛學，又肯動腦筋不論涉及到哪些方面，他都能有求必應，鄰居們的自行車壞了王來平同志幫助清洗加油、換軸。碰到年長的老人就主動幫助那沉重的東西，送到老人家中。20號樓254號張大哥家中電視遙控器壞了，他幫助進行修理更換電池，後來又給他配了一個萬能遙控器。
2.義務修建單元門扶手。
18號樓6門王大媽找到居委會，因為本樓門有5為年近90的老人，()由於台階太高出入十分不安全，他聽説後，二話不説找方鋼一起和居委會工作人員為她們安裝了扶手，老人高興地笑了。
3.幫助空巢老人解決修理難題。
社區3號樓2門單大媽老伴去世多年，子女不在身邊，家中有事十分無助，家裏電水壺壞了，王來平同志入户發現牆體插座壞了，他主動買來插座修好了，老人可以安全的'使用電水壺了，家裏兩扇防盜門都壞了，也是他主動為老人修好了門，他做好事從來分文不取。
【為居民排憂解難】
協助解決頂層漏水問題。
王來平60歲的人了，只要居民有需求，無論是否是綜治方面他都立即入户，查看情況，想方設法為居民解決問題。20號樓161號鄰居家由於露台漏水，造成樓下鄰居屋頂滲水，給人家生活帶來不便。如果處理不好此事會造成鄰里之間的矛盾糾紛想到此王來平同志就主動的想辦法找原因，最終查出是因為地埋下水管接口開膠造成，幫助更換下水管做防水最終解決了滲漏問題，化解了鄰里之間的矛盾，達到了團結。
調解因壁掛爐通風道引發的矛盾。
10號樓203居民樊綱與213居民劉廣傑因為自採暖壁掛爐發生了矛盾，小鍋爐的通氣道放入公共煙道，給本單元居民造成安全隱患，兩人為此發生了肢體衝突，由於劉廣傑有精神殘疾，到處胡鬧，相關部門也拿他沒辦法，王來平得知此事後分別找兩人做工作，並幫助樊綱家改造了通氣道，消除了安全隱患，兩家人恢復平靜生活。
義務修理單元門。
社區有95個樓門，在2008年由派出所出資改造了單元門，增添了呼叫系統，由於小區出租人口多，大家缺乏愛護意識，一年後單元門陸續出現問題，因為單元門改造後物業部門拒絕他主動承接黨委交給王來平同志的修復工作，並在黨委的領導下成立了義務維修隊，因為沒有資金使工作處在癱瘓狀態，王來平同志想辦法，讓居委會副主任楊迪幫助網上查詢門禁卡複製器及門禁卡。黨委給服務隊先期投入300元，作為啟動資金購買了複製器及門禁卡，為小區居民配門禁卡積攢一些資金。95個樓門終於可以啟動進行維修，目前安裝門拉手60餘個，開關35個，修對講系統10個，配門禁卡180個，修閉門器2個，為居民更換防盜門鎖6個，方便了居民的出行，使小區防範安全隱患得以加強。只要小區居民來訪或者聽説那個門有問題了，他不管白天還是晚上立即去查看修理。社區居民親切的稱他王大哥。
王來平同志雖已跨入老年人的行列，但是人老心未老，為社區和諧安寧，而忘我的奮鬥着，他沒有豪言壯語，卻以滿腔的熱情服務着居民，他説：我的夢想就是做一名堅定的社區志願者。
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