《小毛蟲》公開課教學設計新版的精選

小毛蟲教學設計篇一活動目標：1、傾聽音樂，探索用毛毛蟲吃東西、蠕動、蜕皮的動作表現音樂的情趣。2、在圖片及語言表述的幫助下創編相應的動作。3、初步體驗參與探索學習的快樂。4、樂意...

《好餓的毛毛蟲》小班教案篇一設計意圖：幼兒常常在圖書裏看到毛毛蟲和蝴蝶的故事，但幼兒很難想象美麗的蝴蝶和看上去有點可怕的毛毛蟲聯繫在一起，不知道蝴蝶就是毛毛蟲變成的。這個故事不...

《11-20各數的認識》教學反思篇一本節課是我這學期上的一節教研課。經過認真備課，集體教研，反覆修改我們把這節課的教學目標定為：1、通過生活化的實例認識計數單位“十”，初步瞭解“十進制...

小班美術毛毛蟲教案篇1設計意圖：由於本班幼兒年齡比較小，從開學至今我們也開展了一系列美術活動，從這些活動中，我發現孩子們對粘貼活動的興趣比較濃厚，而且他們對色彩也比較敏感，本着一切從...

《小毛蟲》學習活動設計科目：語文年級：二年級下冊課時：第2課時主備教師：王米米教學目標:1、在預習的基礎上，能流利的朗讀課文，通過獨立思考和小組討論，進一步瞭解課文內容，找出小毛蟲做的事情...

《學會合作》公開課教學設計1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，並在熟讀的基礎上練習當眾演講。2、學會8個生字，理解由生字組成的詞語。3、能聯繫上下文理解課文所舉兩個事例的...

小數的加減法教案篇一設計説明小數加減法的教學是在學生已經學習了整數加減法的基礎上進行的，本課時學習的內容屬於小數加減法的第2課時，學生已經掌握了小數點對齊的道理，旨在通過本節課...

國小美術《向日葵》教學設計篇一活動目標：1、嘗試運用多種線條與花紋裝飾向日葵。2、感受不同粗細的線條、多種花紋圖案組合在一起的美。3、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比...

中學班主任工作總結篇一時光荏苒，回顧與學生一起走過的風風雨雨，不禁感慨萬千。這半年來，我們哭過，失敗過……但這一切對我來説都已經不重要，重要的是我們師生能在這段旅途中攜手互助，同舟共...

小毛蟲教學設計篇一教學要求1、會認、會寫本課的生字，積累新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。3、瞭解小毛蟲經歷的變化，藉助提示講述小毛蟲的故事。4、在朗讀的過程中...

本站小編為你精心整理了6篇《新人教版小毛蟲教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《新人教版小毛蟲教學設計》相關的範文。篇一：《...

《推敲》公開課教學設計篇一教材分析這是一篇詞語典故，課文通過敍述唐代僧人賈島（見參考資料⑤）與著名文學家韓愈“推敲”詩句的故事（見參考資料⑥），告訴我們千古名句均是“推敲”而來。閲讀...

《荷葉圓圓》教學設計篇一學習目標1、認識“荷、珠”等12個生字。會寫“是、朵”等六個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、學生初步感受夏天和大自然的美好，激發對大...

小毛蟲讀後感600字篇一昨天，我讀了《小毛蟲的勇氣》這篇文章，讀完當前，我的口久久不能安靜故事中小毛蟲永不放棄的精神深深打動了我。這篇文章重要道了一條小毛蟲幹了一個夢，它夢睹自己爬...

國小音樂優秀教學設計篇一《洗手絹》是一首具有民間童謠風格的歌曲，曲調短小、流暢，並具有節奏性強，運用襯腔等勞動特點的歌曲。全曲使用素材節省，旋律易唱易記，輕鬆活潑，生動地表現了孩子們...

《鳥島》公開課教學設計1教學目標：★用《老字新學》遊戲、聯繫上下文識字、巧記速記偏旁字型等識字方法進行課前識記、隨文鞏固、課後加強三個步驟的紮實訓練。會讀11個生字(包括1個多...

公開課：《花鐘》第一課時教學設計教學目標：1.認識生字，新詞，理解課文中描寫花的詞語的意思，讀通課文.2.瞭解不同的花是在不同的時間開放這一個自然現象。3.採用仿寫的形式，體會豐富多彩的語...

公開課教學設計篇一設計理念本課的設計，我努力做到以學生為主體，讓他們有充分嘗試的機會和自主選擇的權利，在選擇中主動體驗學習，在生生互動中，相互啟發，拓展思路，分享學習的快樂。同時以識字...

大柏地鄉中心國小《開學第一課》教學設計一、教學目標：1、開學之初，讓學生充分認識安全工作的重要意義，加強安全意識。2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全、防溺水安全等。3...

小毛蟲教學設計篇一教學要求1、會認、會寫本課的生字，積累新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。3、瞭解小毛蟲經歷的變化，藉助提示講述小毛蟲的故事。4、在朗讀的過程中...

毛毛蟲的全身是翠綠色的，棕色的小腦袋上長着一個大鰲似的嘴，看起來十分威風。頭後面連着九節胖乎乎的身體，每節身子上都有一個三角形的黃色斑點。這裏給大家分享一些關於毛毛蟲故事，供大家...

毛毛蟲的故事教案篇一活動目標：1、能積極參與遊戲活動，理解故事內容，體驗參與文學活動的快樂。2、會比較連貫地學説短句：我吃了**。3、能簡單複述故事內容，並進行角色表演。4、萌發對文學作...

《師説》公開課教學設計篇1一、教學目標本課為第2課時，之前學生已經進行了預習，並消除了字詞對理解的障礙，且已進行了一定的文言基礎知識的積累。根據課程標準的要求，結合教材特點以及所教...

國小數學教師教學設計篇一教學目的：1、結合課本提供的具體情境，探索發現餘數和商的特點，知道什麼是循環小數。2、讓學生經歷自主探究、合作學習的過程，初步瞭解循環小數的意義，循環小數的讀...

教案基本內容課程名稱《毛毛蟲》課時第一課時教學目標訓練寶寶前庭覺的發展，同時訓練寶寶平衡能力，增進親子感情。教學重點寶寶喜歡毛毛蟲遊戲，並能適應翻滾的動作。教學思路教學環節一、...