家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環境，而家長的素質狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關重要的影響，是決定家庭教育成敗的關鍵因素。如何教育好獨生子女，對於每個家庭來説都是一個很大的課題。每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子們一生的老師，把孩子培養成為一個心身健康、對社有用的人是每位家長的迫切要求和希望。做為家長平時也要與孩子們共同學習、努力讓孩子們能在和藹有愛的環境中健康、快樂的成長、成人。我會經常和她們説一句話，人可以成不了大才，但一定要成一個有擔當,有責任心的人。
一、給她們創造一個良好、温馨的家庭氛圍,讓孩子們在温馨環境長大，對她們的身心健康尤為重要。才會變成有愛的少年。
二、在適當的時候多誇誇孩子，好孩子是誇出來，而不是打罵出來的。但也不要—味的溺愛，捧着，我也會經常的打擊她們，讓她們遇到點措擇，然後對她們説這也是對她們的考練，練練你們的抗打擊能力和接受能力。當以後遇事時不要—味的逃避而是去解決與面對，這很重要。我從不讓她們無故請假，曠課。
三、時常與孩子聊天，溝通、陪伴成為她們的朋友，經常帶着她們參加點户外運動和社會活動，也會經常陪她們—起閲讀。
四、要求積極配合學校教育，認真聽課，認真學習，認真參加課外活動，在學校尊重老師，熱愛同學，家長要配合學校老師經常與老師溝通聯，關心孩子的心理變化，積極參加家長會。
五、要培養孩子們愛心，善意、當別人遇到需要幫助時一定要伸出你的援助之手，哪怕是微薄之力，對別人多一點點愛心、耐心、包容心、同情心。
六、尊重關心孩子，多站在孩子的角度上來教育孩子。隨着孩子的長大，孩子的自尊心也在增強，愛護關心孩子是每個家長內心自發的行為，但作為一個好家長更多得是去引導孩子而不是過度的溺愛孩子或粗暴的打罵孩子。愛玩是孩子的天性，特別是國小的孩子，他們的自制力還不高，在學校裏有老師管着還行，回家後就需要家長多拿出點時間來關心他，積極主動地配合學校做好家庭教育工作。
我們也深深感到:教育孩子是一門藝術，就像是創作-幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆， 豐富每種色彩，留下最少的遺憾。建立良好的親子關係，提高自身素質，為孩子營造和諧美好的家庭環境。孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們為她營造了一個和睦温馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。我們從來不採用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家裏，每個人都可以隨意發表自己的意見，如果正確就會被採納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發展，家長適當引導，培養孩子的興趣特長。
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