包xx，女，2004年12月出生，阪東鎮中心國小二年（1）班學生。在老師和父母的教育下，她勤奮學習，樂於助人，尊重老師和長輩，以良好的思想品質，優秀的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。曾被阪東鎮中心國小評為“三好學生”、“優秀學生幹部”、“公德小少年”等稱號。
一、勤奮學習，興趣廣泛的好少年。
她時刻銘記老師和父母的教誨，把學好功課，掌握知識放在最重要的位置。學習中，她刻苦努力，一絲不苟，養成了課前預習，上課認真聽講，課後複習的好習慣。對於不懂的問題和知識，她都能向老師和同學虛心請教，直到把問題搞懂。從入學到現在她都積極認真的完成家庭作業，學習成績始終在班裏名列前茅，多次被學校評為“三好學生”。她喜歡閲讀，從童話故事到歷史讀本，她都讀的津津有味。她學習書法，總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。她還愛好舞蹈和音樂，積極參加“學校小歌手”、“班班有歌聲比賽”，並獲得一致好評。
二、樂於助人，心靈善良的好少年。
金子是純美的，比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學校，她和同學們的關係很融洽，和班裏的不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的對待，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失。她積極參加學校組織的各種獻愛心活動，力所能及的做出自己的貢獻。
三、關愛家人，尊重長輩的好少年。
她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，摘菜洗菜、讓親情其樂融融。她堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔。她自己整理文具，自己整理房間。她講文明、懂禮貌，尊重長輩，關心她人。她遵守校規校紀，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。
愛國愛疆的好模範 品學兼優的好少年
“十佳少年”cccc市國小四年級學生肖曉先進事蹟材料
cccc市國小四年級，有一個十歲的小女孩，她身材雖然比較瘦小，但卻有着一顆善良真誠的心靈；她雖然個頭不高，但卻有着一股執着向上的追求；她雖然年紀不大，但卻有着一腔勇於負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成為了同學們學習的榜樣。她就是四(2)班肖曉（陳卓）同學。
別看肖曉（陳卓）同學年紀小卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執着向上的追求。她團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得、家長、老師和同學們的好評。她追求學習向上：對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語成績一直排在前面；她追求全面發展：她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂。尤其是在文明禮儀方面：？學到待人接物的禮儀規範，養成謙和禮讓，禮貌待人的好習慣。無論在學校、家裏，？他總不忘給別人送去一聲問候、一個微笑，？希望自己可以給別人帶來春天般的温暖。 在學習上，她遇事總愛問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，？老師看在眼裏，喜在心裏。因此，她的思維能力比一般的孩子較為靈活。 在生活中，她時刻提醒自己，做一個禮儀少年。平時，她還經常細心的觀察班裏的每個角落，記得有一次班裏黑板上方的標語被水打濕有些模糊了，她找到了老師建議再修一修。在校園裏，每次見到老師，無論認識不認識他都會尊敬地叫一聲“老師好”。作為班裏的學習委員，她常常觀察班裏的學習動態，遇到好的學習方法她能記錄下來供大家一起來學習。在學校裏，她尊敬老師，關心同學，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。對於學習較差的同學，她從來不鄙視他們，而是經常盡我所能地幫助他們。
對於家庭條件較差的同學，她從不嫌棄別人，而是和她們打成一片。有時看到別人物有所缺的時候，把自已的東西和別人一起分享。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。她除了關心同學愛護班級外，她更是班級的創新帶頭人。每次綜合實踐老師佈置每位同學交一個創新性作品的時候，她的作品都能得到老師和同學的一致好評。有個別學生絞盡腦汁也無法完成作品時，她都能伸出援助之手和同學們一起製作。由於她的舉動影響了全班同學給全班帶起爭做優秀努力向上的好風氣，深得同學的瞻仰。
在她的帶動下，全班再也不用發愁創新性作品完不成了。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。在家裏，她又是一個聽話懂事的孩子。經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗碗、整理房間、掃地等。當爸爸媽媽心情不好的時候，？她會想盡一切辦法讓他們變得開心起來。在學校也一樣，只要發現老師有不開心時，她就會圍在你的身邊陪你説笑，害的老師不得不拋開煩腦。
肖曉（陳卓）同學就是這樣一位品學兼優的學生，在她的帶動下全班同學德、智、體、美、勞得到了全面的發展。她常説”能幫助別人就是我最大的快樂” 肖曉（陳卓）這句話簡單質樸但是它藴涵的意義卻非同凡響值得我們去深思。鑑於肖曉（陳卓）同學的表現大家一致推薦她為班裏的優秀班幹部。肖曉（陳卓）同學，樂於助人，成績優異，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的三好學生，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
鄧文昊生在貧困的農村家庭，爸爸外出務工常年不在家，媽媽靠當清潔工維持生計。艱苦的家庭條件和媽媽的言傳身教，使鄧文昊從小勤儉節約、懂得體貼父母。他在家總是搶着幹活，用優異的學習成績讓媽媽寬心。家裏有好吃的寧願自己忍嘴，也要讓長輩多吃。他深知父母掙錢艱辛，上學期間從不曾買過一瓶飲料，渴了就喝白開水。他説每瓶水節約一塊錢，可以減輕家裏一大筆負擔。有一次他考了滿分，媽媽想獎勵兒子進次飯館，但他微笑着對媽媽講起了提倡節儉，反對浪費的作風，堅持回家吃。他是住宿生，同學們每週至少有二十元零花錢，媽媽也盡力給他十元，但除了必要開銷，剩下的錢又送回到媽媽手中。他從不講究，校服始終不離身。他常説：能吃飽，有衣穿，有事做就是天下第一等幸福的人。每次到外婆家來回四十多公里的路，他也堅持騎自行車。一路揮灑汗水一路歌的陽光少年是幸福的。
我叫劉姝涵，今年8隨，是天河國小二年級一班的學生。我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學們一起學習、勞動和做遊戲。我的名字是媽媽給我起的，她告訴我，我的名字中“姝”的意思是“女子品德美好”，“涵”的意思是“內涵”，媽媽希望我成為一個品德美好、有內涵的好孩子。從小到大，我一直朝着這個目標不斷努力。
在家裏，我是父母的小幫手，經常幫助爸爸媽媽學習，學會了自理。每天早晨自己起牀、洗漱，飯後，自己做好上學的準備，堅持佩戴好紅領巾、校牌和隊幹部標誌。
我還是媽媽的開心果，在上學、放學的路上，我會給她講學校裏發生的有趣的事情，逗得媽媽開懷大笑；回到家裏，我發現媽媽有點疲憊，我就會媽媽捶捶背，捏捏腿，媽媽誇我是一個好孩子；媽媽去北京學習了，我聽外婆的話，每天開開心心地去讀書，只在日記中表達我對媽媽的想念。
在學校裏，我被班上很多個同學叫成“姐姐”，因為她們覺得我很善良，不與同學吵架，很樂意幫助大家。其中一個“妹妹”叫黃怡，在我的幫助下她的`成績已經有了提高，我看到她的進步，我也十分開心。有一次，老師叫我們第二天上學帶上剪刀，我的家裏有幾把，於是我全帶上，媽媽問我為什麼，我説萬一有人忘了帶，我好借給她。結果第二天，真的有人忘了，我幫助了他，我感到很高興。
雖然我的年齡小，但我有信心能在以後的歲月裏不斷地完善自己，像一棵小樹沐浴着朝陽在天河國小這塊沃土快樂生活、茁壯成長！謝謝大家！
於xx：熱愛集體，助人為樂的好少年
在北京八一學校保定分校有這樣一個陽光好少年，他就是來自劉美雪班的於xx。天悦今年7歲，是一個臉上永遠帶着笑容的小男孩，結實的身體有大大的能量。
一、品學兼優，屢獲佳績。
天悦從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鑽研與合作精神。
骨子裏有着一股鑽勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使他不斷髮展，各科成績如芝麻開花——節節高。他先後獲得：2018年外研社杯英語比賽保定賽區亞軍；2018年外研社杯英語比賽全國二等獎；2019年“誦讀經典聲動保定”朗誦會保定市二等獎；2019年度希望之星英語大賽保定市二等獎；由於較高的知識儲備，機智地反應能力他先後擔任2019年“月滿中秋情繫佳節”主持人、2020年“七彩童星少兒春晚”主持人及2019年9月參加童心看世界”節目錄制；2019年10月於xx又代表保定千萬個少年兒童參加中央電視台少兒頻道“智慧樹”節目錄制，為學校，保定市添光增彩。
二、暖心少年心向陽光
愛在學校，愛也在社會的各個角落，2018年10月於xx為直隸尚書房捐助60餘繪本，並於年底作為捐助家庭代表去阜平縣鄉村國小做愛心捐助，為小朋友們加油助力；2019年12月29日天悦又參加兒童義工團“一杯薑茶温暖中國”（保定站）給環衞爺爺奶奶清晨送薑茶活動，小小善舉點亮了身邊的親戚，朋友，那個寒冷的冬季清晨，這個小小身軀的行為感動了無數個陌生人……
2019年11月24日天悦參加螞蟻力量兒童義工團保定站“甜蜜交換—向二手煙SayNo”活動，走入社區向爺爺、叔叔們宣傳戒煙的好處，向社會傳遞健康的理念。
三、助力鄉村，均衡發展
除了掌握豐富的文化知識以外，天悦在鋼琴、美術、朗誦等方面也很出色。他能熟練演奏架子鼓、鋼琴。古典與現代音樂的融合更成就瀟灑自如的小少年。他是游泳池裏的小“戰鬥機”，每天放學後天悦都堅持游泳隊長訓，嚴寒酷暑，從未間斷。無論幹什麼事情都認真而堅定，是一個活潑可愛、愛好廣泛的好孩子。
其實從天悦5歲起，這個不肯花錢的小摳門他就用自己的零花錢資助遠在貴州省畢節市威寧縣新發鄉紅旗國小一年級貧困少年陳孝龍，2年來天悦默默支持這個千里之外朋友的學習花費、默默守護那份難得的愛的承諾，從未間斷，他的善良與堅持讓他在2019年10月光榮加入中國志願者，志願者編號：xxxxxxxxx，同時也讓他收穫到受人玫瑰，手留餘香的饋贈。面對成績和優點，天悦並沒有驕傲或趾高氣揚，而是更努力地向自己的人生目標——成為一名用英語講述中國故事、熱愛祖國、熱愛生活的二十一世紀的新少年而奮進！
今年12歲的張xx品學兼優、樂於助人、熱愛祖國、積極向上。她小小年紀，就以良好的思想品德、優異的學習成績、全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在學習上，張xx勤奮好學，對待學習一絲不苟，從一年級到六年級的語文、數學、道德與法治、科學的學習成績都名列年級前茅。從入學至今她作業工整、及時完成，連續六年被評為學校“三好學生”。她喜愛演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得佳績，但她從不驕傲。
在學校裏，張xx是老師的得力助手。她是班裏的學習委員，每天早上收作業，檢查作業都認真負責。如果同學們在學習上有什麼困難，她都滿腔熱情地去幫助。有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫其補課，直到趕上為止。她積極參加學校裏的勞動，髒活、累活搶着幹。對於學校組織的大型勞動，她不但自己肯幹，還表現出較強的組織能力。
在課堂上，她認真聽講，用心動腦發言，課後及時複習鞏固，晚上預習第二天要學習的內容。學習中遇到困難，她主動找其他同學討論，力求解決問題，如還解決不了就主動請教老師，直到弄懂為止。在她的帶動下，全班養成了良好的學習習慣，同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
作為學校少先隊的大隊長，張xx不僅是輔導員的得力助手，而且是大隊部的小當家。她獻計獻策，勇於創新，將大隊部的工作開展得紅紅火火。她向輔導員老師提出許多大隊活動的構想，詳細策劃組織，在老師的指導下，活動開展得有聲有色。她和其他隊員商量，組織開展“講禮貌樹新風”活動，促進學生們講禮貌、守紀律。在“學雷鋒樹新風”倡議活動中，張xx是重要的組織者和參與者，事前精心設計活動步驟，全面準備，號召全校少先隊員參與，力爭讓活動圓滿成功。在提升鄉村人居環境爭做“環保小衞士”活動中，張xx發動全體少先隊員行動起來，打掃學校和班級衞生，學校和周邊環境衞生有了很大改觀。對待班級活動，她也是一絲不苟，主題班會、演講比賽、故事會等班級活動，她每次都積極參加，用心去做，努力爭取好成績。
從學校紅領巾廣播站播音員到各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者，從櫥窗裏篇篇習作的作者到各科考試的全優，張xx一步一個腳印，努力踏實向前。休息日，她還參加一些課外業餘愛好的特長班，不斷充實自己、完善自己，努力成為多才多藝的學生。
在xx省中國小生作文書畫競賽中，張xx榮獲三等獎。xxxx年榮獲曲靖市“優秀少先隊員”稱號，在xxxx年學年末考試中榮獲年級第一名；在xxxx年參加xx鎮舉辦的演講比賽中獲一等獎，在xx鎮中心學校舉行的國小生才藝大賽中榮獲一等獎；在xxxx年xx縣國小生運動會中所參加的集體項目和個人項目均獲獎。
魏x,男，今年九歲，就讀於彬縣新民中心國小三年級。他熱愛集體、積極向上、品學兼優、樂於助人。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野。在學習上，他刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閲讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魏龍同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在學校，他有一顆真誠的愛心。對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對於博大複雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在學校組織獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在去年汶川大地震的災難中，他表現的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。
熱愛勞動、積極肯幹。 他勞動積極肯幹，髒活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校後，教室早就被他打掃得乾乾淨淨了。對於學校組織的大型勞動，他不但自己肯幹，還表現出極強的組織能力和號召力。
有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的説：“我能行，我不累。”又去幹了。還有一次，學校組織剷草勞動，冒着炎熱的太陽，同學門幹了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵杴，自己使勁地剷起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，一位突然喊：“呀！魏龍的手流血了……”老師過去一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包紮，不讓他再幹了，可是他卻説：“我是班長，應該帶頭。”説着又操氣鐵杴剷起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班裏的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事蹟太多了。
天天向上、興趣廣泛 “向上”是孩子健康成長的力量源泉，魏龍同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入國小校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，他每時每刻就把自己置於組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
[十佳好少年主要事蹟事蹟材料]
xxx，男，15歲，是北京市燕山東風中學初四（1）班班長。在他的成長過程中，更多的享受到了父母、老師們的關愛，曾就讀於燕山羊耳峪國小，從國小一年級起一直擔任班長的他，歷年被評為三好學生，擔任學校的大隊長，被評為燕山區十佳少先隊員，還獲得了北京市三好學生的光榮稱號。xx年考入我校七年級（1）美術特長班擔任班長，是品學兼優的好學生，是老師的得力助手，同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天被大家認同的xxx取得的成績，歸功於老師和家長的培養、同學的支持，當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會棟樑報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強，樂於助人、團結同學，努力好學，具有健康的心理品質。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學們最真摯的朋友，也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長，事事想到前邊，總是主動承擔最髒最累的工作；當同學們遇到困難，總是盡力相助，主動調解同學矛盾，帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心，積極投身於社會公益活動，志願服務。不辭辛苦為社區居民送滯留信件；在“扶困助學”捐獻活動中表現出色；在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵；“抗震救災”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚；獲得“北京市中國小生奧林匹克知識競賽”燕山區一等獎；組織團員和入團積極分子到小區義務勞動，取得良好成效，受到好評。
他尊敬師長，工作積極，老師們無私忘我的敬業精神、對每個學生關愛有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校裏、班級中處處起到模範帶頭作用，踏實肯幹，以身作則，工作成績突出，受到師生的好評。第一批加入中國共產主義青年做到團，成為光榮的共青團員，時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事儘量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。
他志存高遠，質穎好思，學習紮紮實實，一絲不苟，掌握好學習方法，善於合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。力爭使自己德、智、體平衡發展。在學習生活中，練就了他不服輸的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考試總是名列前茅，創造了一項項優異的成績，被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習，發奮圖強的同時，他還是一個極富同情心、樂於助人的好學生。作為班長，對於班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願和他一起探討、向他請教，成了很多同學的“師傅”，在同學中樹立了很高的威信。
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