網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

教育世家詳細事蹟材料

欄目: 先進事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:5.91K

教育世家詳細事蹟材料

教育世家詳細事蹟材料

李劍秋

祖父,李,曾在吉河方灣,吉崗,等地任教長達40年之久,從教期間,以校為家,那時候生活很艱苦。他為了他的學生,放棄了整個家庭。我奶奶帶着六個孩子在家裏從事農活。他一直以教書為生,直至患病去世。

父親,李,出生於1963年10月。1978年7月份參加工作,2021年上退休。從事教師生涯長達43年之久。曾在吉河教管會所管轄的鄧店國小,朱堰國小,方灣國小任教,最後在吉河國小任教直至退休。從教期間,一直擔任班主任兼語文教師的工作。工作認認真真,恪盡職守,是同事信得過的好搭檔。作為班主任的他,每天在科任老師沒來之前在教室維持紀律。下課期間在教室蹲守,擔心國小生自制能力差,會因為瘋狂打鬧而出現各種意外。從教期間,其所帶班級曾經連續三年獲得該學科全鎮第一名的好成績,得到了上級領導的一致好評。從教期間,他憑着愛心和責任心,不放棄任何一位學生。利用課餘時間對後進生進行輔導,積極給與他們精神的鼓勵和支持,讓每一個學生在學習中都有所收穫,毋庸置疑的成為了家長心目中的好老師和信得過的班主任。2014年7月因患有腦梗死住院長達20天之久,曾經癱瘓在牀,憑藉自己堅強的毅力,每天堅持做康復訓練和高壓氧。終於在恢復了半年之後從新回到的工作崗位。儘管身體上有後遺症,但是精神卻是積極向上的。領導安排的工作總是能夠認真的完成,最後擔任道德與法治的小科教學,還是能夠一如既往的提早的趕到教室,組織學生學習。無論生病前還是生病後,始終保持着“孺子牛”的精神,為教育事業貢獻自己最後的光和熱,直至2021年退休。

從教期間多次得到上級領導的肯定和表揚。曾被評為“鹿頭鎮模範教師”“棗陽市優秀教師”“湖北省骨幹教師”。這是對他工作的肯定也是我前進的動力。

本人,1988年8月出生,2013年7月在鹿頭鎮吉河國小任教至今。參加工作以來,忠誠黨的教育事業。在8年的教學生涯中,兢兢業業,一絲不苟,不計名利,為了教育事業,甘灑熱血和青春。始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業,勤奮努力,對本職工作精益求精,勇於開拓創新,探索了“情感教學式”課堂教學模式,該模式依據“以人為本的教學思想,自主學習的教學理念,合作學習的教學理論”。樹立了“以教師為主導,以學生為主體”的教學意識,創設了寬鬆和諧的課堂教學氛圍,促進了學生全面和諧地發展,教學效果非常顯著。

在工作和生活中本着學習的利益高於一切,堅定個人利益服從黨和人民的利益信念,我始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,堅守崗位。在工作中,嚴格遵守黨的紀律和國家的法律,嚴密保守學校的祕密,認真執行學校的決定,服從領導安排,認真完成着學校交給的各項工作任務。

個人工作積極向上,善於對學生進行心理輔導和心理暗示。鼓勵每個學生都應該熱愛生活,尊敬父母,努力學習,學會感恩。不要求學生有太大進步,每天進步一點點就會有很大的收穫。從教期間,所負責的班級都會取得不同層次的進步。每個班級都會有調皮搗蛋的壞學生,她總是利用班幹部等職位去約束他們的行為,讓那些所謂的壞學生成為積極向上,樂觀開朗,富有責任心得好學生。更能夠成為班主任的左膀右臂,從而增添學生的自信心和責任心。

在學校擔任少先隊輔導員一職,認真組織大隊部成員,積極準備每週一次的升旗儀式,為建設文明校園貢獻自己的力量。

人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮鬥永無止境。我將用我最真誠的心,去換取至善至美的情。我將用一生去追求、去挑戰、去創造更美的明天。