村第一書記教育扶貧事蹟材料

【概述】

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【正文】

村第一書記教育扶貧事蹟材料 孩子是文明傳播的火種和根苗，也是祖國的未來和希望。新福鎮塔竹村第一書記韋鴻安經常把“家有讀書郎，貧困不會長；家有讀書女，後代明事理”這句話掛在嘴邊，他每一次下到農户家時，也不時地向村民，特別是困難羣眾宣講。這只是第一書記在教育扶貧、扶貧先扶智上的一個縮影。

駐村以來，韋鴻安堅持把“扶貧教育，扶智為先，扶智路上不落下任何一名學生”的要求作為義務教育有保障的最首要目標，精心謀劃，精準施策。在每年的三月和九月學校開學初期，他利用後盾單位南寧市軍休中心紅色資源優勢，連續三年邀請軍休幹部深入塔竹國小開展愛國愛黨愛家教育活動，通過老幹部在邊境作戰中克服重重困難、捨生忘死、浴血奮戰、保家衞國的親身經歷，給學生培正鑄魂，播種學生愛國愛黨愛家的正能量種子，激勵塔竹國小的學生排除萬難、披荊斬棘，奮發向上。同時，按照學校上報的學生開學不到校情況，韋鴻安積極聯繫後盾單位組織具有豐富心理學實踐經驗的李旭雲等幾名軍休幹部對厭學的15名孩子進行了心理規勸。林某娟就是這樣一個例子，林某娟在國小時成績非常好，上國中後認識了一些社會人員，就開始經常逃課不上學。幫扶人走訪過後仍不見情況迴轉，韋鴻安書記馬上向單位主要領導彙報，並帶着有豐富心理學實踐的軍休首長一起進村入户，走訪了林某娟的6名社會朋友，終於勸她返回課堂繼續學業，同時韋鴻安還與林某娟互加微信，隨時瞭解林某娟的思想動態，給予心理援助。經過心理引導，15名厭學學生均返回課堂，目前已經有11人完成九年義務教育。

與此同時，鑑於林某娟三姐妹均為離異留守女童，近80歲爺爺奶奶照顧其所有，韋鴻安多方聯繫，通過廣西陽光愛心助學志願者協會南寧分會為其三姐妹每學期每人500元的資助，直到這三個女孩讀滿國中為止，雖是綿薄之力，但是韋鴻安關注留守兒童的愛心可見一斑。三年來，經過韋鴻安牽線資助塔竹村國小建設了80平方米集圖書、計算機、閲覽等功能為一體的活動室，完善體育器材，備齊學生餐桌等等，極大的改善了學生的生活學習環境；通過軍休幹部張智禮的聯繫，南寧湛江商會為塔竹國小315名學生捐贈每人兩套校服，用實際行動關懷每一名塔竹學生，塔竹國小三年級學生林某業對張智禮政委説道：爺爺，我們也有像電視裏面一樣的校服啦！簡單的一句話，既道出了心酸，也説明學生有了自信、增強自尊心。

三年來，韋鴻安通過後盾單位聯繫到的9名軍休幹部先後到塔竹國小給不同年級上了不下100節德育課，並且堅持每個學期都邀請社會拓展培訓機構進入塔竹村國小與學生一起搞素質拓展活動，聯繫南寧市飛日科技有限公司為塔竹國小捐贈了鍋爐，改進廚具設備等等，此外，韋鴻安憑藉着後盾單位資源，連續資助了15名貧困生圓了大學夢，而這15名大學生中已經有4名大學畢業走上工作崗位，貧困隨着他們的畢業而遠去，更值得欣慰的是優秀貧困畢業生林芯芯，毅然放棄在城市優渥條件，回到塔竹村參加了村委工作，實現她回饋家鄉反哺社會的願望。

在韋鴻安及其後盾單位的努力付諸行動下，塔竹村大力開展扶貧教育宣傳，並在全村逐漸產生了“村有書香味，發展生智慧”讀書脱貧氛圍，近三年來全村每年考上大專以上的學生均在30人以上，“扶志扶智才能擺脱貧困，文化智慧才能阻斷貧困傳遞”已經深深烙在塔竹村民意識當中。