關鍵字：創業與就業的現狀如何選擇創業自主創業的條件暑期創業的過程收穫與個人心得
摘要：隨着近年來全球經濟發展的波動，就業與失業已然成為當今社會上的一大難題。創業的觀念日益深入人心，如何選擇創業的方向，我們可以從四個方面着手，一是選擇一個尚未成熟的市場切入，二是留意那些不尋常的舉動，三是時勢造英雄，而非英雄造時勢，四是專注於一件事。創業需要一定的條件，如人際關係條件、自身素質條件和實踐能力等。在當前市場經濟條件下。搞好人際關係，對創業者順利完成創業活動將起到積極地促進作用。創業者的自身素質條件決定了創業活動性質和經營範圍，也決定了創業者最終能否獲得成功。社會和大學一樣也是學習和受教育的地方。創業社會實踐能夠拉近創業者與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才幹。創業問題是當今社會的熱點，創業社會實踐是我們廣泛地接觸社會，瞭解社會，培養和鍛鍊我們實際的工作能力，以適應社會的需要。
隨着近年來全球經濟發展的波動，亞洲經濟的動搖難免會出現牽一髮而動全身的狀況。一邊是更多的畢業生需要就業，另一邊是工作崗位減少、大量員工失業的現狀。目前，也有很多人把目光放到了足廣大畢業生的就業需求。也有許多大學生放下身段、轉變就業觀念，視線從“白領”轉移到“藍領”，重新回到校園，參加技校學習提高技能以謀出路，作出了符合實際的選擇。這是一個可喜的變化，説明現在的大學生就業觀念正日趨成熟。並且金融危機是危機的同時，也是機遇的暗示。但僅有創業打算不等於能實現創業，只有為創業的畢業生營造好的創業培訓和創業環境、才能使他們真正實現創業。當然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯，無論學的是什麼專業，從事的是什麼行業；不管是就業還是創業，只要充分的發揮出聰明才智，就更接近成功。投資人總是告訴你要有想法、熱情、執行力，這些當然沒錯，但下面這些建議可能是你平常比較少聽到的：
1、選擇一個尚未成熟的市場切入。很多人告訴你要做有大量市場需求的產品，可是大市場意味着現在一定有大批人在做，在這個階段進去本身就慢別人一拍，成功的機率很小。如果你選擇一個現在需求很少但你預見未來一定有市場的領域，找準了，進入這個領域，你很有可能就是這個領域今後的領導者。你要確保那個領域未來是有市場的，並且十分堅信，這樣你在遇到一些暫時的阻滯時才不會被打垮。
2、留意那些不尋常的舉動。如果有很多人正在努力地想要解決某一個問題，那這個問題值得你關注，尋求解決這個問題的方法也許就是你的創業方向。另外，經常留意那些不尋常的舉動。關注那些有待解決的問題——可能是一個機會，也可能那個問題根本解決不了，你要深思熟慮，自己判斷。
3、時勢造英雄，而非英雄造時事。不管由移動終端到PC端的轉變為微軟和戴爾帶來了什麼福音，不管團購的興起怎樣地推動了Airbnb的崛起，這些局勢都不是這些公司自己造出來的。就好像一個衝浪的人一樣，他會關注風浪，通常比別人更早地預知風浪什麼時候來，然後選擇時機出海。他們能預知風浪來臨的時間，做好最適合的帆板，也有不懼風浪、鯊魚和未知危險的勇氣，不管風浪多大，都能以鋼鐵般的意志凌駕於風浪之上，如此他們才有成功的可能。是時事造就了英雄，而不是反過來的。
4、專注於一件事。如果你還有第二選擇——比如選擇亞馬遜提供的一份很誘人的工作，那麼你可能不大適合創業。創業，就要投入全部的身心，不管遇到多大的誘惑都不為所動。最偉大的創業者往往不吝投入他所有的人脈、金錢、精力，願意為之冒一切風險。可能他們是瘋子，可能他們有選擇痴呆症，可能他們沒有考慮到他們有可能會一把輸光所有的籌碼，但是，最偉大的公司都是這些人創立的。偉大的創業者對於風險的感知很遲鈍，但一旦意識到，又有能力快速地將風險化解。在創業的國度，看起來是那些急性子獲得了成功，但有時候，耐心會讓你成為一個更優秀的創業者。
但創業就業的前提是你自身素質和實踐能力。為此凸顯了大學生社會實踐的必要性。在其中你會看到自己的不足和惰性。心理學家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在少接觸的，甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。當然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰，品格挑戰等等，你在大學生活中沒有被發現的。在大學生活中，你多數是被發現，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發現真正的自己。在社會實踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個人，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發現真實的自己，考慮未來的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過社會實踐活動，能看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民羣眾的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。
人際關係條件對創業者來説十分重要。尤其是在當前市場經濟條件下，搞好人際關係，對創業者順利完成創業活動將起到積極的促進的作用。所謂的人際關係條件主要是指創業者在自己工作、學習以及生活的空間內，通過交往而形成的相對穩定的關係，對創業者從事創業活動有促進和影響的各種有利條件。創業者在自己的生活範圍內會形成一個相對穩定的關係網絡。這個網絡對於創業者來説，是一筆不可多得的財富。同時作為創業者還要充分利用和調動這些有利因素，使其能最大限度的為創業活動提供援助。
創業者的自身素質條件決定了創業者的創業活動性質和經營範圍，也決定了創業者最終能否獲得成功。在當今社會，一個成功的創業者首先要有較高的文化素質，如從事行業的技能和文化水平；其次是身體素質，創業的初期是艱難的，沒有一個好的身體素質很難做好每一件事。同樣，非智力因素對創業者來説也很重要，如創業者的性格、人品和心理健康情況等等，都很重要，如創業者意志薄弱、或品質卑劣、心理不健康等，都很難成大事。
對於在校大學生來説主要應該具備的條件還有：一是這種創業應該影響學習，同時可以利用便利的學習資源學習與創業有關的專業性知識；二是應該具備這種創業的相關能力，這種能力的培養可以參加一些商業培訓，確定超市定位和行業規則，這樣就能把握好客户、供貨、物流、財務以及安全等各個環節；三是創業應該是一個由簡入繁的過程。自主創業需要各方面的知識積累，換需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識。
為了能夠成功地賣出商品，我進行了為期三天的市場調查。7月8日我和朋友一起去楚水招商城逛夜市，實則調查夜市上賣哪些商品獲利較其他商品大些。夜市上逛街的大多數是青年，針對這些潛在性顧客，我們發現女性指甲油和女性飾品佔據很大的市場份額。7月9日我們決定在網上選購女性指甲油。在網上選擇好的一家店也很重要，要注意它的誠信指數、發貨速度、價格、質量等。7月10日等待商家發貨的期間，我和朋友到夜市上調查了同種商品所賣的價格，確定以合理的價格成功地賣出商品，實現獲利。
前言
21世紀是一個競爭激烈、現實、殘酷的時代，科技的發展，經濟水平不斷提高，這就需要符合現代化經濟與各方面需求的現代化人才。此次社會實踐是在中國共產黨十八大之際，為加強當代大學生的愛黨愛國教育，使他們銘記自身使命，勇擔歷史責任，激發他們建設社會主義的信心和熱情，為中國特色社會主義現代化建設貢獻力量。為了更好地瞭解現代大學生就業難創業難的問題，特進行此次的調研。本次調研採用網上和現實發放問卷並收回，結合網上查詢資料和現場訪問的方法獲取信息，進行全面的分析當前大學生就業與創業難的問題。通過調研，得出一些結論與建議，並試圖提出相應的解決對策。
一、大學生的就業與創業現狀
1、大學生就業現狀：
當今大學生的就業現狀簡單的概括就是：大學生越來越多，就業人數越來越多，但是大學生高不成低不就的現象很嚴重。更嚴重的是企業缺人現象也很嚴重。這就矛盾了，大學生找不到工作，企業招不到人才。我國大學擴招後，大學生就業難的問題已經是一個不爭的現象，且有可能越來越難的趨勢。這個方面和國際經濟形式近3年來連遭打擊，一方面和中國經濟結構體制和教育改革落後有關，更和當今大學生的就業觀滯後有關。在能力結構上，大學畢業生的就業能力並不是基於職業路徑的需要進行建構與培養，難以滿足人力資源市場的需求。隨着我國經濟體制改革的深入和勞動力市場的結構性變化，用人單位的需求模式發生了顯著的變化。用人單位的勞動力需求行為基於“職位分析下的任職資格模型”在勞動力市場上通過價格機制選用合適的人才。
2、大學生創業現狀：
近年來，在大學生就業越來越困難的當下，不少已經畢業或即將畢業的大學生開始選擇了另外一條就業之路創業，加之相關國家政策的大力扶持，使得很多大學生創業的熱情開始不斷升温。大學生本來應該是創業型就業的主力軍，但事實上卻並不如此。雖然近年來政府部門採取多種措施為大學生創業便利，鼓勵大學生創業者，但真正敢於創業的大學生卻寥寥無幾。根據國家統計局的普查，我國每千人擁有的企業數量只有2.5個，比一般發展中國家還少22至27個左右。從目前的情況看，創業不足確實是我國就業形勢日益嚴峻的主因之一，企業數量遠遠不能適應龐大就業人口的需求。
二、問卷統計分析
1、問卷數據統計
2、問卷分析與結論
分析
1、擔心以後就業的學生比較多，但隨着專業知識的學習會逐漸減少；
2、根據調查顯示，大部分學生想通過校園招聘會找一份工資高但又輕鬆的工作；
3、學生在選擇企業時，優先考慮的是企業發展的前景，薪酬與福利，個人發展機會等，在找工作時，可以選擇與專業有一定關聯性的工作，不一定是絕對的對口，對工資要求是20xx—4000元間；
4、很多大學生都有考慮過創業，但由於缺乏工作經驗以及資金不足等原因，考慮在畢業後3—5年再創業；
5、當今的大學生對國家出台的扶持大學生自主創業的政策都是不太瞭解，大都知道一點而已；
6、大學生創業相對於其他階層來説，勇於拼搏、學習能力強、有創新精神且專業素質高，並通過親身實踐或活動加訓練獲得知識和技能；
結論
大學生就業與創業要從一個新的角度去詮釋，在新科技與競爭不斷攀升的當今，大學生要立足，就必須掌握高超的職業技能和管理知識，還要有很強的創新意識。在就業方面，嚴峻的就業環境迫使他們“先就業後擇業”，但是，他們也是把形勢由被動變為主動的新主體，那就是要具備管理者的文化、技能、管理等各方面的能力，這樣才能更好地自主創業，提供更多的崗位，為國家和社會做出應有的貢獻。
三、大學生就業與創業的分析
1、優勢
（1）大學生就業的優勢：
①大學生具有適應能力強，專業知識較高。
②大學生具有學習能力強，能較快的掌握新技術、新技能。
③國家在一些方面對大學生就業提供一些優惠政策和優先政策。
④大學生具有較高的創新意識和創新思想，符合現代化經濟需求的創新型人才。
（2）大學生創業的優勢：
①國家出台政策鼓勵大學生自主創業，如資金支持、技能培訓、管理素質培訓等政策。
②現代創業教學培訓體系不斷完善，為培養新一屆的創業人才提供了一定的平台。
③人際關係相對較廣，通過大學的平台，給他們創業提供了更多的人力、財力的支持。
④社會嚴峻的就業現狀促使對創業的需求也越來越強烈，況且大學生是現代社會的主力。因此，大學生自主創業的是大勢所趨、人心所向。
2、劣勢
（1）大學生就業的劣勢：
①大學生畢業人數多，就業形勢十分嚴峻，高校畢業生就業壓力加大；
②大學生具有創新意識，但是由於不善於利用和創造條件，導致缺少創新實踐技能，無法適應崗位技能需求；
③有部分大學生眼高手低，過於注重就業地域要求、薪金與福利等諸多因素，造成高不成低不就的局面；
④大學生參與社會實踐的經驗不足，難以把知識與實踐有效結合起來。
（2）大學生創業的劣勢：
①大學生缺乏創業與管理經驗，導致創業風險大；
②大學生創業資金不足；
③部分大學生缺乏創業意識和創業信心，覺得創業艱辛而且失敗率很高，寧願替別人打工，也不敢邁開創業的第一步；
④傳統就業觀念根深蒂固，缺乏創業勇氣；
⑤大學生缺乏創業技能；
⑥部分大學生對創業的程序、以及對有關法律知識不瞭解；
3、機遇
（1）大學生就業的機遇
①國家出台一系列促進高校畢業生就業的政策措施，包括科研項目吸納高校畢業生、工業信息化部門出台促進高校畢業生就業的配套文件等；
②經濟的全球化，許多外來企業進駐中國，提供較多的就業崗位；
③鄉鎮企業的興起，為大學生就業提供更多的機會；
（2）大學生創業的機遇
①國家出台相關政策鼓勵大學生自主創業，如允許小額貸款等；
②大量的創業成功者開辦教育機構，為大學生創業提供了知識和勇氣，更多的是從成功者中得到的創業精神以及創新精神。
4、威脅
（1）大學生就業的威脅
①部分企業要求過於苛刻，如性別歧視明顯；
②高校大學生畢業人數逐年增加，同時非高校待業人員也在增加，社會總就業人數多，就業壓力巨大；
③大學生就業心理素質不高，缺乏工作經驗，容易受挫；
（2）大學生創業的威脅
①大學生創業意識不強，大多隻是停留在思想層面或光説不練，並沒有進行創業；
②國家保障大學生創業的相關法律還不完善，相關證件的註冊時間過長；
③市場變動大，大學生的創業資金少風險大。
④人脈關係狹窄。
四、建議與結論
（1）建議
①鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業；
②鼓勵高校畢業生到中小企業和非公有制企業就業
③鼓勵和支持高校畢業生自主創業；
④大學生應積極的、主動的去提高自己的就業技能或者創業技能；
⑥大學生應積極的培養和提高創新意識，學會善於利用和創造條件，來提高創新實踐技能，來滿足就業或者創業的需要；
⑦學校和國家應強化對困難高校畢業生的就業援助，應鼓勵骨幹企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業；
（2）結論
當今時代，三百六十行，每一行都需要許多人才。大學生只有在校期間學好專業的知識和技能、掌握管理技能，同時也要不斷的積累社會經驗，學會善於發現和抓住創業的有利條件，使得在解決自己的就業問題的同時也能帶動別人就業，使得更好的緩解現狀的嚴峻就業局勢。總之，無論是就業還是創業，身為大學生的我們，都要首先端正我們就業或者創業的意識與動機，這樣我們才能夠施展自己的才能，實現人生價值！
經校院兩級領導的安排，我們汽車工程學院有了一次去國家服務外包人力資源研究院東北院參加創業就業實訓的機會。聽到這個通知，我非常高興，因為我又擁有一次鍛鍊的機會，所以我就踴躍的報了名，一直期待這一天的到來。
20xx年5月20日，星期一，雖然天公不作美，下着小雨，但我卻發自內心的高興，因為從今天開始，我們就要進行為期一週的實訓了。早上，8：10，我們在雨中有秩序的上了接我們的班車，大約二三十分鐘後，我們就到了位於長春市高新區的實訓基地。在大樓前，我們有秩序的站好對，依次進入實訓基地的大樓中。一進入大樓，煥然一新，一排排電腦映入眼簾，我以為這就是我們模擬辦公的地方，結果走了一會兒，才知道我們實訓的地點在二樓，我們在老師的指引下進入了動員大會的會議室，等我們坐好後，負責培訓我們的老師就通過PPT對這次實訓進行了詳細的介紹，我們聽後，都有種耳目一新的感覺。然後，我們敬愛的張書記發表了具有很大意義的講話，他通過3個數據，給我們分析了大學生的就業形勢，讓我們認識到大學生就業的危機感，他也提出了3點要求，督促我們進步，在他的講話中，我感觸最深的就是“學有所獲，學以致用”這個八個字，讓我們值得深深的去思考。接着，張書記給提前選出來的CEO頒發聘書，並且，我們也一同觀看了我們學校的汽車營銷學院在上一期實訓的精彩視頻。動員大會之後，我們就來到了我們實訓的主要場所，那裏簡直就像一個政務大廳，有銀行、工商局、税務局、會計師事務所……凡是與公司有關的部門都有。經同學介紹，我加入了製造企業第一家公司。
接下來的主要工作是設計招聘海報，下午進行模擬招聘。海報是我們整個公司的成員（8人）共同設計的，醒目而有意義，我們都很滿意。午飯是在離培訓中心不遠的飯店吃的工作餐，味道還可以。下午，我們進行了模擬招聘，雖然是模擬，但我們都很重視。模擬招聘之後，我們設計了公司的組織框架，等到一天的培訓結束時，我們已經把公司的職位都分完了，就等到第二天的公司註冊。
第二天，我們依舊準時到了培訓基地，開始了公司註冊。首先是指導老師用電腦給我們演示公司註冊的流程及一些注意事項，講了很長時間，也非常詳細，讓我們漸漸的知道怎樣進行公司註冊，也讓我們瞭解到公司註冊是一件都麼繁瑣的事情。指導老師演示之後，我們就進行了實際操作，感覺比老師講的還要繁瑣。首先開一個臨時銀行賬户，然後驗資、註冊，再開永久銀行賬户，接着進行税務登記，設計組織框架，線上、線下得同時進行，線上用電腦操作還算簡單，最繁瑣的是線下的操作，得需要公司派人與各個部門進行溝通、填單據。整整一天，我們都在忙着進行公司註冊，終於在當天的實訓結束之前註冊成功了。我在想，我們模擬公司註冊，中間沒有人為的障礙，也沒有個人的感情因素，如果是現實生活中呢？該不會這麼容易吧！現實生活中難免會出現溝通上的難處，也就是人脈上的難處，必要時真得用Money買通關係。這就意味着模擬依舊是模擬，如果想了解的更全面，就必須到現實生活中去鍛鍊。
第三天，是晴朗的一天，我們將進入到公司的生產運營階段，我也很期待，期待着自己會和團隊一起給公司創造出怎樣的財富。培訓的老師在上午為我們簡單的演示了公司的經營過程，然後就讓我們自行操作，我們每個公司都有虛擬的啟動資金，我們公司擁有1000萬元啟動資金，我們用這些資金租賃廠區、廠房、產成品庫、材料庫、生產線，通過計算要生產的產品所需的原材料購買原材料，有很多東西都是需要計算的，還要投資市場，關注各種產品在各季度、各地區的銷售情況，然後才能定量生產進行生產，線上、線下一起忙，忙得天昏地暗，最後我們決定第一季度貼牌生產。到快要結束時，我意識到，我們的原材料可能不夠，因為原材料是第一個季度購買，第二季度才能到貨使用，生產線才能投產，但由於價格的原因，CEO一直沒拿定主意，就這樣，第三天就這樣過去了。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
從9月份開始，我就製作好自己的簡歷，在各種網站上搜索實習機會。一開始，我沒有目的的去投簡歷，只要是自己看見的關於本專業的都單位，覺得還行就去。這樣使自己浪費了很多的精力，面試次數大大的增多了，但是質量和收穫都不大，還讓人感覺很累。經過很多次的面試後，也讓我總結出自己的體會來。
首先，樹立好正確的就業心態。我們是不能迴避就業壓力的一代人，正因為有壓力，在求職過程中，我們難免會遇到挫折，產生落差感，以一種正常的心態來面對就顯得尤為必要。其實，我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空餘時間多的工作，但是，我們很少有那樣的機會，因此在步入社會前夕的就業問題上，我們會有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望着那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚、不如退而結網”，“先就業再擇業”：找一個適合自己的、自己也適合的企業，這個企業可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發展和成材的機會，讓我們更好地得到鍛鍊和提高，更好地適應未來社會的要求。
其次，求職準備階段應搞好自身定位，結合自身優勢和劣勢，找準工作的種類、進而找出行業以及業內有競爭力的企業。三百六十行，行行出狀元，大學畢業時，可以供我們選擇的行業、職位和企業（單位）是很多的，到底適合哪一行，我們應該有一個清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個目標。記得準備求職時，我由於學的是計算機軟件開發的原因，選擇軟件工程，網絡銷售，之後一直沒有偏離這幾個方向。但是就計算機專業來説，目前各個高校幾乎都開設了計算機專業，而非計算機專業也都開設了相關課程，使得計算機專業畢業生越來越多，但是卻達不到企業對人才的要求，我們上課所學的只是皮毛，而外面實際應用的，我們不是沒學就是學的不精，根本不符合企業的要求。
後來，有前輩指點，我才知道要先要對自己做好職業定位，找出自己的優勢和劣勢，最後找到了理想的實習單位。再次，準備要充分，對自己要有信心。俗話説：“有備無患。”在投簡歷時，我根據不同的工作崗位準備了不同的簡歷。另外，我還認真分析了往年的就業情況和即將面臨的就業形勢，做到心中有數。對於面臨就業的畢業生來講，信息還是第一位的，我當然不會輕易放過任何一個機會。得益於三年來的知識積累和社會工作鍛鍊。對於這一點，我由衷地感謝學校給與我的一切：優越的學習條件，寬鬆的學習環境以及許許多多的社會工作鍛鍊機會。在完成本系的功課以外，我選修了一些外系的課程，雖然學的不是很精，但畢竟開闊了視野。課餘時間，我還參加了多項社會工作，扮演過多種社會角色，體驗過多種生活滋味，這些不但提高了我的能力，也給了我很多自信。
最後，面試是最重要的。你的簡歷寫的再好，人再漂亮，成績再優秀，如果過不了面試官那一道檻，那也是與單位無緣。正式的面試一定要衣着整潔，精神抖擻，把最完美的一面表現出來。自己的自我介紹一定要吸引人，簡歷應該言之有物，對上面的內容要時刻記住。面試過程中細節很重要，既要突出自己的個人特點，也不失端莊謹慎。有些人去面試是時候穿的很隨便，而且對面試官的問題不但沒事先準備，還隨便答，給人的印象就是對這份工作不尊重，很自然的就沒錄取到。所以，個人形象要注重，面試應答也需要準備。
我的大學實習求職經歷雖然不能説非常豐富，但是總是能夠代表某些方面的經驗，大家可以借鑑一下，希望對大家都有所幫助。
六月二十五日，今天開始我們的暑假社會實踐正式拉開了序幕。
今天的任務格外輕鬆，主要是昨天傍晚組長樑一召開了一個工作部署的會議，會議上她一絲不苟地講解明天要注意的細節，把工作內容安排得井井有條，提前聯繫好了要採訪的老師。今天實踐的內容，主要安排是採訪學校招生就業辦以及人事組織部的老師。昨晚説好的九點半在十五號樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了。可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去採了招生就業辦的葉老師，從他那裏瞭解了當今大學生就業的形勢、當我們面對“專業不對口”這個問題所需要保持的心態以及解決這個問題的一些技巧，比如説提高自身的素質，努力做一個水陸空多棲全面發展的人才或者提高自己的a>技巧以此是自己能夠在不利逆勢中處於較有利的地步。接着我們去了人事組織部做了一個簡單的採訪，基本上向老師瞭解了學校在招聘人才中所關注、看重的內容。在採訪結束的時候，老師還給我們這個活動幾點建議，大致方向主要是走訪企業，從企業入手。
經過這一天的忙碌，我從中學到了不少。在面對專業不對口這個逆境時，我們必須要沉着應對。這個問題在當今大學生中普遍存在，我們應該擺正心態，嘗試着提高面試技巧，提高個人自學的能力，做一門學一門的能力。據我初步瞭解，能從事自己所學專業的大學生還是屬於少數，所以，我覺得通過這個課題的調查，能夠使我清楚地瞭解當今形勢以及從中總結方法，以致於使自己在求職的道路上處於相對有利地位。這天的調查，我們也充分發揮了團隊精神，以及使自己在實踐中得到鍛鍊。
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