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七年級歷史知識點歸納多篇(多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:9.83K

七年級歷史知識點歸納多篇(多篇)

七年級歷史知識點 篇一

①女真抗遼鬥爭、李綱和岳飛以及北方義軍的抗金斗爭都是符合人民利益的,都是正義的。

②岳飛等人永遠受到人民的尊敬。

③女真族對東北地區尤其是黑龍江地區的開發,發展和鞏固多民族的統一國家,做出了重要的貢獻,使我們中華民族大家庭的成員。

教學重點:

知道宋金是並立的政權;培養學生正確認識歷史事件(如宋金戰爭、宋金和議)的能力;

注意學習岳飛等人為維護人民利益而英勇鬥爭的優良品質,並認識到女真族對開發東北地區的貢獻。中華民族的歷史是由各族人民共同創造的。

教學難點

如何正確認識宋金之間戰爭的性質。

挑戰自我,體驗成功

1、1115年,在會寧稱帝建立金的是()

A、阿保機B、阿骨打C、元昊D、耶律德光

2、宋金對峙局面形成的標誌是()

A、郾城大捷B、南宋收復建康C、南宋開始D、南宋與金達成和議

3、金朝變革女真習俗的主要目的是:

A、向漢族學習先進文化B、鞏固女真貴族統治C、緩和女真和漢族的關係D、促進民族融合的發展

4、下列哪一項不是岳飛抗金取勝的原因

A、抗金是正義鬥爭,得到人民支持B、南宋統治者對岳飛信任重用C、岳家軍紀律嚴明,戰鬥力強D、其他抗戰派將領的有力配合

七年級歷史知識點歸納大全 篇二

昌盛的文化

一、佛教東來和道教興起

1、佛教

⑴、佛教起源於古印度。

⑵、佛教在西漢末年經絲綢之路傳入我國中原地區。

⑶、我國第一座佛教寺院-----白馬寺。

⑷、佛教教義:佛教宣揚生死輪迴、因果報應,認為人生是痛苦的,只有忍耐眼前的一切痛苦,信奉佛教,努力修行,才能在來世得到幸福。

⑸、東漢末年,佛教在民間流傳開來。

2、道教

⑴、道教產生於東漢時期,是中國本土的宗教。

⑵、東漢以後,思想領域逐漸形成了以儒家為主,儒、佛、道三家並立互補的局面。

二、司馬遷與《史記》

1、司馬遷撰寫的《史記》,是我國曆第一部紀傳體通史。

2、《史記》全書130篇,52萬多字,記述了從傳説中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。

三、威武雄壯的地下軍陣

舉世聞名的秦始皇陵兵馬俑是其中傑出的代表。

七年級歷史知識點整理 篇三

一、西晉的興亡和內遷的各族。

1三國的先後:先是蜀國再到魏國然後吳國。

2從東漢末年以來我國北方和西方的匈奴、鮮卑、羯、氐、羌族等少數民族陸續內遷。

二、淝水之戰

14世紀後期,建立了政權並統一了黃河流域的少數民族是氐。

2南朝是指從公元420年開始的我國南方先後相繼的四個朝代。

3淝水之戰的結果是:前秦的統治的瓦解;北方地區重新陷入割據混戰狀態;東晉在南方取得暫時穩定。

三、江南地區的開發

1魏晉南北朝時期我國北方農民南遷的主要原因是北方戰亂頻繁,南方相對穩定。

2南朝時,江南經濟發展的表現有:修建許多水利工程,開始使用綠肥,推廣牛耕和糞肥,以水稻種植為主。

四、人口南遷對江南經濟的影響:

帶去了勞動力、先進的生產技術和不同的生活方式,促進了江南經濟的發展。這樣有利於民族觸合,促進了經濟、文化的交流和發展等。

五、淝水之戰的特點:

以少勝多。(歷史上以少勝多的戰役有:鉅鹿之戰、官渡之戰、赤壁之戰。

六、江南地區的變化:

江南地區雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,自然條件優越,而且江南地區戰爭相對較少,社會秩序安定;而北方人口南遷又帶來了勞動力和先進的生產技術在南北勞動人民的辛勤勞動下,南方由荒涼、落後變為富庶。

七年級歷史知識點歸納大全 篇四

契丹發展:隋唐時期,遊牧在北方的契丹族與漢族的經濟、文化聯繫日益密切。唐末漢人紛紛避難,北出長城,帶去了先進的生產技術和生活方式。到9世紀後,契丹族有了自己的農耕、冶鐵和紡織等生產事業。並開始建造房屋和城邑。

※ 政權建立:10世紀,契丹首領 耶律阿保機統一契丹各部,在 臨潢建立政權,史稱“遼”。

遼的發展:阿保機建國後,發展生產,創造文字,國力不斷增強。

党項族

党項族發展:西北地區的党項族原本是羌族的一支。唐朝時與中原文化接觸較多,社會生產有所發展。

※ 政權建立:11世紀,党項族首領 元昊稱大夏皇帝,定都 興慶,史稱“ 西夏”。

西夏的發展:元昊 仿效唐朝制度,訂立官制、軍事和法律,並鼓勵開荒耕種,發展農牧經濟, 創制西夏文字。

遼和北宋的和戰

戰:遼太宗時,佔領燕雲十六州,從此遼與中原的衝突加劇。

和:宋太祖晚期,遼與北宋保持良好關係,互通使節。

戰:宋太宗即位後,遼對北宋發動了數次戰爭遭到失敗,只好防禦。

※ 戰:宋真宗時,遼軍大舉進攻北宋,一直打到澶州,威脅開封。寇準力勸真宗親征,取得勝利。

※ 和:澶州之戰之後, 遼宋議和,遼軍撤回,宋給遼歲幣。這次盟約史稱“ 澶淵之盟”。

西夏和北宋的關係

先戰:元昊稱帝后,多次進攻北宋,雖然屢屢獲勝,但是由於人力和物力有限,人民生活在困苦之中。

※ 後和:後來北宋和西夏和談,訂立宋夏合約, 元昊向宋稱臣, 宋給西夏歲幣。議和後 宋夏邊貿興旺。

怎樣可以學好歷史

喜愛歷史,增加對學歷史的興趣,並且讓興趣一直保持,為你打開歷史之門。認真聽課,不要認為老師的內容都是枯燥無味的。即使是課本上的內容,只要用心學習也是妙趣橫生的,關鍵是要善於融入歷史。做好筆記,課上認真聽的一大特點就是做好筆記,能夠讓你清晰的回憶起課堂上所學的知識。多方瞭解,請教老師,使課本知識掌握得非常牢固。多去閲讀,閲讀量很能幫助你在這個學科中增加知識量,不侷限於課本。

要學會整合七年級歷史知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、温習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯繫起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於藴藏在分數背後的祕密。

歷史重點知識點

秦統一背景:

⑴戰國以來,統一成為大勢所趨。

⑵商鞅變法以後,秦國成為七國中實力最強的國家,為統一奠定了堅實的基礎。

⑶秦採用了有效的軍事策略--連橫破了六國的合縱。長平之戰後六國再無力抵禦秦的攻勢。

⑷秦始皇的雄才大略。

★秦的統一:公元前230-221年,嬴政先後兼併韓趙魏楚燕齊。

公元前221年,建立我國曆史上第一個統一的多民族的中央集權國家秦朝,都城(咸陽。)

★秦統一意義:結束了春秋戰國以來諸侯割據混戰的局面,建立了我國曆史上第一個統一的多民族的中央集權國家,將中國歷史推進到一個嶄新的階段。

★秦的滅亡:(秦的暴政是導致人民反抗和秦滅亡的根本原因)

★秦末農民戰爭:----陳勝吳廣大澤鄉起義

(1)時間:公元前209年夏

(2)“王侯將相,寧有種乎?”

(3)經過:建立張楚政權

(4)意義:我國曆史上第一次大規模的農民戰爭,沉重打擊了秦朝的殘暴統治。

七年級歷史知識點 篇五

戰國七雄

1)春秋之後,歷史進入戰國時期(公元前475年—公元前221年)。這時的諸侯國主要有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國,歷史上稱為“戰國七雄”。

2)戰國時期的戰爭:

①:七國之間戰爭不斷。

②:兵器得到改進,步兵和騎兵取代車兵,成為主要兵種。

③:各國組織軍隊在都城和邊境修築城防工事。

④戰爭激烈,規模很大,發生了“圍魏救趙”和長平之戰等著名戰役,戰國時期出現孫臏、白起等著名軍事家。

3)合縱與連橫:

A.(合縱原因):戰國中後期,秦國力量日益強大,對東方六國造成威脅。

B.(合縱內容:)六國有“合眾勢以攻一強”的意願,並因此進行合作,包括聯合出兵進攻秦國。歷史上稱這種策略為“合縱”。

C.(連橫的原因):秦國進一步向東發展,必須破壞六國的聯合,尤其是齊楚兩個大國的聯盟。

D.(連橫的內容);秦國採用各個擊破的辦法,分別收買拉攏東方國家服從於自己,“事一強以攻眾弱”歷史上稱為“連橫”。

4)合縱與連橫之爭是戰國紛爭的重要的內容。

商鞅變法

背景:秦國相對落後,東方六國看不起秦國;,土地被魏國佔領也無力奪回,秦孝公深感恥辱,決心變法圖強,改革內政,發佈求賢令,招攬人才。

時間:公元前356年。在秦孝公的`支持下,商鞅開始變法。

內容:

1)改革土地制度。廢除奴隸制的土地國有制,國家承認私人的土地所有權。

2)重農抑商。

3)獎勵軍功。

4)遷都咸陽,推行縣制。

5)嚴明法令。

性質:是戰國時期一次重要的政治和社會改革。

影響:

1)舊的制度被廢除,新的制度建立,秦國發生了根本性的變化。

2)秦軍的戰鬥力大大提高。

3)秦國的社會經濟得到發展。

秦朝的統一

一:秦王掃六合:戰國末年,秦國的實力遠遠超過東方六國,統一時機成熟。秦王嬴政積極準備,公元前230—公元前221年,秦國先後滅了韓,趙,魏,楚,燕,齊。

二:公元前221年秦統一天下,建立秦朝,秦朝是我國曆史上第一個統一的多民族的封建國家。

三:皇帝制度的確立,秦王為了顯示自己的威嚴,就將最尊貴稱號“皇”和“帝”合起來,號稱“皇帝”自己稱“始皇帝”。

四:秦朝鞏固國家統一的措施:

1:皇帝制度的確立。皇帝處於至高無上的地位,擁有絕對的權力,國家重大事務由他決定。大臣官吏必須絕對服從皇帝的命令。

2:中央設置丞相,太尉和御使大夫,分別管理行政,軍事和監察。在地方,廢除分封制,全面推行郡縣制。

3:統一度量衡,統一貨幣,規定圓形方孔的“半兩”銅錢為通行貨幣,,統一文字,把小篆作為全國的通用字體。

4:北擊匈奴,修長城,防禦匈奴。

陳勝吳廣起義

一:秦的暴政表現:1:焚書坑儒,2:沉重的賦税,徭役和服兵役。3:極端嚴酷的刑罰。

二:公元前209,陳勝吳廣在大澤鄉(今天安徽宿縣)起義,它是我國曆史上第一次農民起義,不久,陳勝自立為王,建立了張楚政權。

三:陳勝,吳廣犧牲後,劉邦,項羽強大起來,公元前207年,項羽率軍在鉅鹿之戰中殲滅了秦軍的主力。

四:公元前207年,劉邦逼近咸陽,子嬰投降,秦朝滅亡。

五;“焚書坑儒”是秦始皇專制統治在文化思想領域的集中表現。“焚書”是李斯的建議。

七年級歷史知識點 篇六

宋夏和戰

1、西夏的建立:

北宋初期,在今天寧夏、甘肅一帶居住着以遊牧為主的少數民族黨項族。

1038年,党項族首領元昊稱大夏皇帝,定都興慶,因位於北宋的西北方,故稱西夏。

2、宋夏和戰:

西夏政權建立後,其軍隊不斷向北宋邊境大舉進攻。雖然多次取勝,但戰爭破壞了雙方正常的貿易平衡。

在北宋中斷向西夏的糧食供應後,西夏統治者被迫提出議和。

1044年雙方訂立和約:夏對北宋稱臣,北宋每年給西夏“歲幣”,重新開放邊境貿易市場。

七年級歷史知識點 篇七

一、開元之治

唐玄宗勵精圖治的表現:

(1)任用賢才(姚崇)(2)重視吏治(3)崇尚節儉

二、盛世經濟的繁榮

1、農業

(1)農耕技術的發展:育秧移植栽培

(2)茶葉生產的發展

唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》,作者陸羽被後人稱為“茶神”。

(3)農業工具的改進:曲轅犁、筒車

2、手工業

(1)絲織業

(2)陶瓷業:越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩

3、商業

(1)著名的大都市:長安、洛陽、揚州、成都

(2)長安城

①城市佈局:宮殿、衙署、坊、市分置,宮殿區位於全城北部中央;全城呈東西對稱分佈;全城街道整齊,樹木成行。

②人口:百萬人

③邊疆各族和各國人士雲集,商業繁盛。

唐都長安是各民族交往的中心,也是一座國際性的大都市。

唐玄宗統治前期(開元年間),政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。

七年級歷史知識 篇八

“和同為一家“

一、松贊干布和文成公主

1、吐蕃的風俗習慣

①生活的地區:青藏高原一帶。

②生產:遊牧為業,有的以農耕為生。

③崇尚戰功,以戰死為榮。

2、文成公主入吐蕃

文成公主與松贊干布和親有什麼意義?

①維護了和平,增強了友誼。

②密切了雙方經濟文化交流。

3、金城公主入吐蕃

二、唐朝周邊的少數民族

民族

活動地區

與唐朝的關係

今何族的祖先

吐番

西北

和同為一家:松贊干布與文成公主,尺帶珠丹與金城公主通婚。

藏族

回紇

西北

唐玄宗封骨力裴羅為“懷仁可汗”。

維吾爾族

靺鞨

東北

唐玄宗封大祚榮為“渤海郡王”,“車書本一家”。

滿族

南詔

西南

唐玄宗封皮羅閣為“雲南王”。

彝族白族

對外友好往來

一、對外友好往來

主要的對外友好往來城市:長安、洛陽、廣州、揚州。

二、唐朝與日本的友好往來

1、鑑真東渡

2、唐朝文化對日本的影響:政治制度、文字、建築、錢幣、習俗等。

二、玄奘西遊

目的地:天竺(古印度)

成就:《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島和我國新疆地區的歷史和佛學的重要典籍。

輝煌燦爛的隋唐文化

一、高超的建築水平

1、趙州橋

設計者:隋朝李春

趙州橋是世界上現存最古老的一座石拱橋。

2、唐長安城是當時世界上最大的城市。

二、雕版印刷術的發明

1、隋唐時期,已發明雕版印刷術。

2、《金剛經》——世界上現存最早的,標有確切日期的雕刻印刷品。

三、光耀千古的詩壇

詩人

代表作

特點

李白

《早發白帝城》《蜀道難》

豪邁奔放,想象豐富。

詩仙

杜甫

“三吏”“三別”

反映社會現實。

詩聖

白居易

《秦中吟》《新樂府》

通俗易懂,反映社會現實。

四、燦爛奪目的書法和繪畫

1、書法

書體

書法家

代表作

顏體

顔真卿

《顏氏家廟碑》

柳體

柳宗元

《玄祕塔碑》

2、繪畫

閻立本

《步輦圖》

吳道子

《送子天王圖》

畫聖

五、藝術寶庫莫高窟

世界上最大的藝術寶庫之一。

六、盛大歡騰的樂舞

著名的歌舞大麴有歌頌唐太宗的《秦王破陣樂》、唐太宗參與編創的《霓裳羽衣曲》。

七年級歷史知識點整理 篇九

1、商朝人刻寫在龜骨或獸骨上的文字,稱為“甲骨文”,是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史,從商朝開始。商周青銅器上鑄刻的文字,叫“金文”,也稱“銘文”;西周晚期,有人將文字整理成“大篆”。今天的農曆又稱“夏曆”,據説來源於夏朝。商朝時,曆法逐漸完備。

2、戰國時期,人們測定出一年24個節氣,以便安排農業生產。這是曆法上的重大成就。

3、扁鵲是春秋戰國之際的名醫。他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。他總結出的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法,一直被中醫沿用。屈原生活在戰國末期的`楚國,被定為世界文化名人。代表作是《離騷》。春秋戰國盛行“鐘鼓之樂”,其中以湖北隨州出土的整套編鐘最為珍貴。

4、春秋晚期的孔子,是儒家學派的創始人。他提出“仁”的學説,主張“愛人”,“為政以德”,反對苛政和任意刑殺;孔子是大教育家,創辦私學,“因材施教”,“温故而知新”。由孔子的弟子整理的《論語》,記載了孔子的言論。後來,孔子的學説成為封建文化的正統思想。

5、春秋晚期的老子,是道家學派的創始人。他的學説記錄在《道德經》裏。他認為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉化。老子善於從正反兩方面思考問題。

6、春秋戰國時期,社會急劇變化,各學派著書立説,互相辯論,形成“百家爭鳴”的學術繁榮局面。

7、戰國時期:

(1)墨子:主張“兼愛”、“非攻”,反對以大欺小、以強凌弱,支持正義戰爭;

(2)孟子:儒家。提出“春秋無義戰”,反對一切戰爭。“仁政”治國,輕徭薄賦,主張自然資源可持續利用,保護環境;(3)道家:莊子,順其自然,“無為而治”。

(4)韓非,戰國末期法家代表人物。主張改革,提倡法治,建立君主中央集權的封建國家。

(5)兵家的鼻祖是春秋晚期的傑出軍事家孫武。《孫子兵法》是世界最早的兵書。“知彼知己者,百戰不殆。”

七年級下冊歷史知識點 篇十

第一單元繁榮與開放的社會

1、我國曆第一位、也是一位女皇帝是武則天

2、文成公主入藏時,在位的皇帝是唐太宗李世民

3、被唐玄宗冊封為雲南王的南詔首領是皮邏閣

4、唐玄奘將西行途中的見聞口述、弟子整理成的書是《大唐西域記》

5、“和同為一家”主要是指唐朝與哪個少數民族的關係?吐蕃

6、唐朝時,日本派到中國來的留學生被稱為是遣唐使

7、六次東渡日本,將佛法傳播到日本的我國高僧是鑑真

8、唐玄奘西天取經的目的地,今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等地,在唐朝時被稱作天竺

9、閻立本繪製的、描繪唐太宗接見松贊干布求婚使節的人物畫是《步輦圖》

10、我國第一個將天竺佛教、風土人情、歷史、地理等記錄下來並介紹到中國的人是玄奘

11、唐朝都城長安的城市建築分為三部分,分別是宮城皇城外郭城

12、鑑真東渡日本弘揚佛法時,唐朝的統治者是唐玄宗李隆基

13、玄奘西行天竺求取佛經時,唐朝的統治者是唐太宗李世民

14、長安城內,百姓的居住區和商業區主要在城市的哪個部分?外郭城

15、我們今天將購物稱作是“買東西”,主要是因為唐朝時的商業區是東市和西市

16、唐朝最的遣唐使阿倍仲麻呂,為中華文化傳播到日本做出了巨大貢獻,他的漢語名字叫做晁衡

17、世界上現存最早的有明確時間記載的印刷品是《金剛經》

18、雕版印刷術發明的時間是唐朝初年

19、第一次將火藥的配方記錄下來的科學家及其著作是孫思邈的《丹經》

20、火藥的發明,與我國古代哪一項活動有關?煉丹

21、火藥開始運用於軍事的時間是唐朝末年

22、世界上保存最完好、最古老的單孔大石橋是趙州橋

23、被稱為“詩仙”的浪漫主義詩人是李白

24、被讚譽為“天衣飛揚、滿壁風動”,成為敦煌壁畫的象徵的是飛天圖案

25、唐朝時,市場上出現的一種用於交易憑據的印刷品是印紙

26、唐朝末年,的印刷業中心是成都和洛陽

27、最初用火藥製造的武器叫做火箭或者飛火

28、趙州橋的設計工匠是李春

29、趙州橋的設計時間是隋朝

30、被稱為“詩聖”的現實主義詩人是杜甫