一、目的
為有效推動部門員工各項工作，通過績效管理讓員工有計劃、按規定、保質保量完成工作，人力資源部建立了部門員工績效考核實施細則，部門可參照執行。
二、遵循原則
嚴格遵循“公平、公正、公開、科學合理”的原則，真實、有效反映被考核人員的實際情況，避免因個人或其它主觀因素影響最終考核結果。
三、適用範圍
適用於各部門對主管及以下人員的考核 四、考核內容組成
1、通用考核（佔比20%）：主要考核公司規章制度遵守情況、
出勤狀況、工作態度、團隊精神等內容（詳見附一：績效考核表）， 通用考核內容每月相對固定不變。
2、工作任務考核（80%）：主要考核員工月度工作計劃完成情況，對工作計劃中主要內容完成進度、質量及完成率進行考核。
五、考核週期
部門考核為一月考核一次。
六、考核分值
考核總分100分，其中通用考核佔20%，工作任務考核佔80%。
七、考核方式
部門考核採用逐級考核的方式，如經理對主管考核，主管對基礎 員工考核。若無上級主管，直接由經理考核。
八、工作任務考核操作流程
1、制定月度工作計劃。
部門一般員工每月30日前制定好個人下月月度工作計劃並提交給部門主管（無上級主管的，直接提交經理），主管審核月度計劃是否全面完整並適當修改。主管的工作計劃須提交經理。
2、工作計劃轉化為可考核的目標。
主管（或經理）將員工工作計劃內容進行定量或定性，並根據每
條計劃內容的重要程度配比一定的分數，填寫評分標準，添加到《績效考核表》
3、考核目標確定並備案
部門員工考核目標確定後，部門將《績效考核表》考核信息反饋給員工，並提交一份給人力資源部備案。
4、執行考核
每月5日前，主管（或經理）依據《績效考核表》內容對員工上月表現進行考核並評分，經理直接考核主管，主管考核一般員工。
5、績效申訴
如被考核人員對考核結果有異議，可向直屬主管領導提出，直屬主管應及時給予答覆。若被考核人員對直屬主管的答覆仍有異議，由直屬主管將被考核人的異議再向上級領導申報，上級領導及時給予答覆。 6.考核公示
對本部門員工的得分情況
進行公示 7.績效面談
7.1部門針對績效考核業績不佳的人員應進行績效面談，面談由被考核人員的直屬上級進行，績效面談結果應存入員工績效考核檔案中。
7.2考核面談需貫穿於考核的全過程，通過面談達到讓被考核者 瞭解自身工作的優、缺點，並對下一階段工作的期望達成一致意見。
7.3部門主管應指導績效考核結果為60分以下的人員編制績效改 進計劃，並監督執行
8、考核存檔
考核檔案原件部門自行存檔，建立績效考核檔案，並複印一份送人力資源部，績效考核檔案的保存期為3年。
九、考核獎勵
部門員工的月度考核與年終獎進行掛鈎，個人年終考核成績為全年月度考核的平均分，即年度考核得分=當年度所有月份考核分值總和/考核月份。
十、附表
《績效考核表
為了繼續深化學校內部管理體制改革，加強我校行政領導及環節幹部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校幹部的政治業務素質及履行職責情況，真正起到對行政領導及環節幹部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核範圍
學校副職，教導主任，副主任，大隊輔導員，總務人員
二、考核指標及內容
考核結合教職工考核方案及教師職業道德規範，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分，量化指標考核佔80%，學期末民主測評考核佔20%。
（一)、領導素質與職業道德(30分）
熱愛教育事業，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結協助，相互補台。為人師表，勤奮敬業，無不良影響。
1、團結協作（5分）
團結學校領導班子成員，辦事説話注意方式，主動幫助其他成員，得到其他成員支持與肯定。
2、作風正派（5分）
領導作風，工作作風要正派，按原則辦事，做到秉公辦事，不徇私和舞弊，遵紀守法，對下屬要關心愛護，有事要溝通，要光明磊落，辦事公道，公平。
3、領導才能（5分）
具備領導能力，敏鋭的洞察力，一定的號召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，學科指導能力。
4、職業道德（5分）
模範遵守中國小教師職業道德規範，維護教師尊嚴，嚴格按照師德標準要求自己，不帶頭有償補課。有違紀行為受到組織處理的，一票否決，評為“不稱職”。
5、出勤情況（10分）：
遵守規章制度和勞動紀律，出滿勤，幹滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續按我校現行有關規定執行。
（二)、崗位工作(50分）
能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，顧全大局，敢於負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細緻，工作效率高，本職工作完成得好。
第一條 目的
1、為公平、公正、科學地評價管理人員工作績效，完善激勵與約束機制，充分調動管理人員的工作積極性，合理配置人力資源，有效促進工作績效改進。
2、創建規範的考核平台，進一步規範、統一、完善部門考評體系，更好地指引部門開展考評工作。 第二條 原則
嚴格遵循“公平、公正、公開、科學”的原則，真實地反映被考核人員的實際情況，避免因個人和其他主觀因素影響績效考核結果。 第三條 適用範圍
本辦法適用於本部門全體管理人員（含中層管理人員與一般管理人員）。
第二章 考核體系
第四條 考核內容
1、工作業績考核（佔80%）：分專項工作和日常工作兩大項。 專項工作是指管理人員月（季)度工作計劃中的工作內容（包含臨時增加的計劃外工作），專項工作考核根據管理人員月(季）度工作計劃或臨時工作計劃完成的進度、質量及完成率等進行綜合評價。
日常工作是指每月(季)例行的工作，日常工作的考核根據日常工作完成的質量、進度及相關指標達成情況進行考核。由於本部門各崗位工作性質的差異，專項工作和日常工作考核所佔的比重將結合各崗位工作要求
2 及實際工作情況進行劃分。
2、工作能力和態度考核（佔20%）：考核管理人員為達到工作目標所需的各項知識、技能以及管理人員的敬業精神、團隊協作精神、執行力和快速反應能力等；
3、加分項：考核管理人員創新、自主學習、特殊貢獻等方面，符合公司獎勵規定，獲得公司表彰及書面認可的給予加分。如：通報表揚、記小功、記大功。
4、減分項：違反公司勞動紀律及規章制度，受到處罰的，在該人員受處罰月(季)度內給予考核扣分。
此處“違反公司勞動紀律”特指：如遲到、早退、脱崗、違規請假、未按規定使用穿戴勞保用品、違規駕駛等情節較輕的違紀行為，且未達到員工獎懲條例規定處罰條件的。加、減分項分別依據公司《員工獎懲條例》規定對照評分。
5、考核分值組成情況表。 月(季)度考核
考核內容 權重
綜合考核得分
工作業績
專項工作 兩項比例將根據各崗位工作要求及實際工作情況進行劃分，但總和為70分不變。
得分=工作業績+工作能力和態度+加分項-減分項
日常工作
工作能力和態度
30分 加分項 — 減分項
年度考核
年度考核得分取考核年度12個月考核成績之總和。 得分計算方法如下： 年度考核得分= 考核年度內每月考核成績×12 第五條 考核方式
本部門考核以各被考核人員每月工作實施計劃為基礎，依據考核標準
3 對照進行逐項打分，採取三級考核的方式進行評分：
1、部門經理：先自評，考核季度下屬管理人員平均成績作為二級考核成績（計算方法：二級得分=直接下屬管理人員考核季度成績總和÷下屬管理人員人數，屬一般管理人員者，考核季度成績取該季度3個月的平均成績），再由部門主管（指公司級領導）考核，自評與二級考核評分作為參考，以部門主管考核評分作為最終考核結果。
2、部門副經理：先自評，後由直接主管（指部門經理）評分作為二級考核成績，最後由部門主管（指公司級領導）考核，自評與二級考核評分作為參考，以部門主管考核評分作為最終考核結果。
3、一般管理人員：先自評，後由部門副經理或經理評分作為二級考核成績，最後由部門主管（指部門經理）考核，自評與二級考核評分作為參考，以部門主管考核評分作為最終考核結果。 第六條 考核評分標準
根據本部門各崗位管理人員工作性質、分工的不同以及所佔權重比例，分別制定評分標準，詳情請見《管理人員績效考核評分標準》（附表4）。
第七條 考核週期
根據公司《員工績效考核實施辦法》要求，一般管理人員每月考核一次，部門正、副經理每季度考核一次；以年度考核時間：當年的11月1日至次年的10月31日為基準，進行月、季度考核，季度考核從當年的11月開始計，每3個月為一個季度。
為提高績效考核的透明度，每月、每季度或每年度公佈考核結果的時間為：每月5日前公佈上月度考核結果，每年的'2、5、8、11月份的5日前公佈上季度考核結果，每年12月15日公佈上年度考核結果。
第八條 考核檔案管理
考核結果由本部門自行存檔，並複印一份送財務核算績效工資及獎金。考核檔案的保存期為兩年
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