4、（3分）D
5、（3分）B
6、（3分）B
7、（10分）
（1）我雖然沒來得及侍奉婆婆，可從這一點能看出你父親很孝敬父母。（大意2分，“姑” “及”“能養”各 1分，共5分）
（2）奉養父母不一定要豐厚，最重要的是孝敬；利益雖然不能遍施於所有的人，重在仁愛之心。（大意2分，“要” “博於物”“厚於仁” 各1分，共5分））
修不幸，生四歲而孤。太夫人守節自誓，居窮，自力於衣食，以長以教，俾至於成人。太夫人告之曰：“汝父為吏，廉而好施與，喜賓客，其俸祿雖薄，常不使有餘，曰：毋以是為我累。故其亡也，無一瓦之覆、一壠之植以庇而為生，吾何恃而能自守耶？吾於汝父，知其一二，以有待於汝也。自吾為汝家婦，不及事吾姑，然知汝父之能養也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立，然知汝父之必將有後也。吾之始歸也，汝父免於母喪方逾年，歲時祭祀，則必涕泣，曰：祭而豐，不如養之薄也。間御酒食，則又涕泣，曰：昔常不足，而今有餘，其何及也！吾始一二見之，以為新免於喪適然耳。既而其後常然，至其終身未嘗不然。吾雖不及事姑，而以此知汝父之能養也。汝父為吏，嘗夜燭治官書，屢廢而歎。吾問之，則曰：此死獄也，我求其生不得爾。吾曰：生可求乎？曰：求其生而不得，則死者與我皆無恨也。矧(shěn)求而有得耶？以其有得，則知不求而死者有恨也。夫常求其生，猶失之死，而世常求其死也。回顧乳者抱汝而立於旁，因指而歎，曰：術者謂我歲行在戌將死，使其言然，吾不及見兒之立也，後當以我語告之。其平居教他子弟，常用此語。吾耳熟焉，故能詳也。其施於外事，吾不能知；其居於家，無所矜飾，而所為如此，是真發於中者耶！嗚呼！其心厚於仁者耶！此吾知汝父之必將有後也。汝其勉之。夫養不必豐，要於孝；利雖不得博於物，要其心之厚於仁。吾不能教汝，此汝父之志也。”修泣而志之，不敢忘。（節選自《瀧岡阡表》，有刪改）
4、對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）
A、以庇為生 庇：依靠
B、間御酒食 御：進用
C、屢廢而歎 廢：停止，擱置
D、其心厚於仁者 厚：厚道，忠厚
5、以下句子分別編為四組，最能成為歐陽修父親“必將有後”的依據的一組是（ ）
①以長以教，俾至於成人
②故其亡也，無一瓦之覆、一壠之植
③歲時祭祀，則必涕泣，曰：“祭而豐，不如養之薄也。”
④吾始一二見之，以為新免於喪適然耳
⑤間御酒食，則又涕泣，曰：昔常不足，而今有餘，其何及也！
A、①④⑤ B、②③⑤ C、①②④ D、②④⑤
6、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A、《瀧岡阡表》是一篇墓誌文。瀧岡是地名，阡是墓道，表即墓碑。這種文體是表彰先人生前的德行，刻在墳前的碑石上，以供後人瞻仰的。
B、這段文字借祖母的口述，道出父親生前從政所持有的'執著、仁愛的精神。
C、文章在表現父親高尚人格的同時，也描寫了母親對他的慈愛和厚望。
D、全段文字語言質樸，感情真摯，不加雕飾，流露出作者對父親崇敬之情。
7、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）吾雖不及事姑，而以此知汝父之能養也。
譯文：_______________
（2）夫養不必豐，要於孝；利雖不得博於物，要其心之厚於仁。
譯文：_______________
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