獎學金主要表現 優選10篇

【導語】

獎學金主要表現 優選10篇 由本站會員“冒煙”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：獎學金主要表現篇2：獎學金主要表現篇3：獎學金主要表現篇4：獎學金主要表現篇5：獎學金主要表現篇6：獎學金主要表現篇7：獎學金主要表現篇8：獎學金主要表現篇9：獎學金主要表現篇10：獎學金主要表現

【正文】

篇1：獎學金主要表現

在思想上，我進取要求提高，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就進取地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫忙指導和自我的進取努力下，始終堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，進取參加有關活動，並進取向黨組織靠近，於是，在黨組織的嚴格考核下成為入黨進取分子，最終參加了廣東白雲學院第二十二期黨課培訓，並順利的經過考核。

在學習上，我始終應以學業為主，我剛來到時學校在班上排行可説是最終，能夠説起跑線就落後了別人一截，所以在入學第一天我就從未放鬆對專業知識的學習。在課堂上始終堅持端正、謙虛的學習態度，進取配合教師教學，努力提高自我的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成教師所留的作業。教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今後我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。經過不懈的努力我的成績也在逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自我各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或經過上網的方式查閲資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，經過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。也經過自我在班上的職位來提升自我的本事。並且，經過努力，我在上一學年，已經榮獲一次國家勵志獎學金。

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時進取和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。經過班、系、院工作，多與人進行團隊合作，並與別人多進行互動、交流，所以，我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的本事。我也在勤工部的送水組工作了二學期的時間，從中不但得到了必須的生活經濟來源，也從中學到了許多有益的知識。

大學生活，讓我學到了知識，同時也在各方面培養了自我的本事。作為一名大學生，不僅僅要在學習、生活和人際交往各個方面做好，也要幫忙身邊的人，讓我們成長、成才，這才是我們的所做的。

篇2：獎學金主要表現

一、思想方面

我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴格要求自我。在思想上，我進取要求提高，樹立起良好的人生觀和道德觀，在此期間，我認真學習馬克思主義，瞭解三個代表、八榮八恥等思想，使這些深入我心。我明白，在大學，正因為我培養了正確的人生觀、價值觀和道德觀，需要提高自我的思想覺悟。所以，大一上學期，得到同學們的認可，就參加了團校學習，最終得到順利結業。此後，我更加努力，承記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、生活中更是嚴格要求自我。所以，進入大二，我就申請加入黨校學習，最終得到全班同學同意，我參加了黨校學習，力爭早日加入中國共-產-黨，成為一名合格的共-產-黨員。

二、學習方面

我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時經常去圖書館，飽覽羣書，開闊視野，拓展知識面，使自我更加完善。在過去一年裏，在教師和同學的指導和幫忙下，取得了比較夢想的成績。所以，我在大二競選為我們班的學習委員，期望在新的一年裏，我們大家一齊努力，學好大學的點點滴滴。

三、工作方面

在大一，我擔任了我們確實的室長，幫忙同學們做我能幫忙的事，搞好寢室的關係，使得我們寢室成為一個團結、友好、和-諧的小家庭。另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持；“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。所以，在大二我競選了學習委員，期望為我們班多做點事。

四、課外活動方面

我深深地明白大學不學不是以學習為唯一的寄託，所以我在認真努力學習之餘還進取參加各種活動，在節假日和週末，我還在校外做兼職，經過一年的努力，我的得到了很多收穫。

五、生活方面

在生活中，我樸素節儉。性格開朗，嚴於律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂於幫忙同學，所以在生活中建立了良好人際關係，得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的學生，父母都是農民，過着面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家裏的主要經濟來源。所以我很節儉、不浪費。

如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家裏的經濟壓力，解決了我在求學過程中的最大障礙，並且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵着我向更高的目標邁進。

我相信，我會更加努力的學習，進取投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。

篇3：獎學金主要表現

後面還有多篇獎學金主要表現！

XXX同學是一名大學三年級的學生，從進入大學以來一向擔任994311班的學習委員，大一大二時兼任英語快班的班長，她整體素質較高，各方面表現出色，為人正直，謙虛謹慎;學習態度端正;工作一絲不苟，努力負責;思想上進取要求提高，成為該專業較早入黨的先進分子之一。

該生學習基礎較好，有良好的發展潛力，成績一向名列前茅，是我院99級優秀生班的一員。入學以來獲得兩次特等獎學金，兩次一等獎學金，過一次二等獎學金，連續被評為院三好學生，一次性經過了國家大學英語四級考試和六級考試，其中四級考試成績優秀。她參加了口語考試並獲得了口語考試證書，並一次性經過了江蘇省普通高校計算機二級(VC++)、三級偏硬和三級偏軟考試。她平時勤學好問，喜歡閲讀課外書籍，藉以擴大知識面和開拓眼界，愛好廣泛，注重動手本事的培養。她深知學習如逆水行舟不進則退的道理，應對成績她仍能堅持自我本色，始終有一顆清醒的頭腦，總是把已經取得的成績當作新的起跑線，努力向下一個目標前進。她認為中國正在走向世界，這將帶來更多的機遇，同時不可避免地加劇原本相當激勵的競爭，當今社會對人才的要求越來越高，作為跨世紀的一代大學生承擔着將來建設祖國的重任，更應當珍惜在學校進行系統學習的機會，掌握專業知識，以進取勇敢的姿態迎接挑戰。

作為學習委員，該生工作進取主動，獲得了教師同學的一致好評。她關心同學，和同學相處融洽，並主動幫忙有困難的同學，細緻耐心地解答同學在學習中遇到的問題，組織班級同學參加英語協會以提高大家學習英語的興趣，經過成立英語輔導小組，一對一地幫忙在英語學習上有困難的同學。她對本職工作盡心盡力，熱情周到地為大家服務，能廣泛聽取同學們的意見和提議，很好地和任課教師交流，起到了教師和同學之間的橋樑作用。她還進取配合其他班委開展各種別開生面的班級活動，組織春遊、學習經驗交流等，活躍了班級氣氛，增進了同學之間的友誼。

此外她進取參加各項文體活動，多次參加校運動會，曾在女子4×100接力賽中和其他三位隊友通力獲得了第三名的好成績;參加院“好好杯”女子乒乓球比賽和“系際杯”乒乓球比賽，在比賽中遇到強有力的對手，但她不慌不忙，沉着應戰，在比分落後形勢不利的情景下堅持打好每一個球，雖然最終因實力懸殊戰敗，但她堅持到底不輕言放棄的精神確實可貴;在院第六屆英語演講比賽中以HowToMeetTheChallengesOfTheNewCentury為題，以流利的英語，自信的面貌，一走過關斬將，進入決賽並獲獎。她所在的寢室在19992000學年第二學期開展的創立禮貌寢室活動中成績顯著，被評為“優秀禮貌寢室”，在第五屆寢室文化大賽中，表現優異，榮獲三等獎，本着友誼第一，重在參與的精神，她結識了很多優秀的同學，從他們身上學到了不少東西，積累了經驗，豐富了課餘生活。

篇4：獎學金主要表現

一、工作情景

從入學至今我在班裏一向是班幹部，大一由於學習成績突出被選為學習委員，從大二至今一向擔任班裏的文體班長。在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候説的“我擔任班幹部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為學校建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；在遇到利益衝突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

2015年12月5日，我和我們專業的XX同學在班主任教師的協助下，在理工學生科教師們的指導下，我們成立了一個以“求真務實地學習中國共-產-黨的理論學習，培養愛國主義和社會主義情操”為創辦宗旨，以“提升會員的思想政治修養，增強會員的社會實踐本事”活動目的，以“於紅色結情，與時代同行，共同學習，共同提高”為創辦理念的政治性社團——紅色協會。在社團成立之後，我組織策劃了多次活動：

008年12月7日，一二九宣誓及簽字儀式。2015年12月25日——12月28日，“走進社區”的志願者活動。2015年3月17日，學習“兩會”精神活動。2015年5月1日——5月3日，朝陽公園“捐一元錢獻一份愛”。2015年5月17日，“發現並學習身邊的榜樣人物”活動。2015年10月29日，為了加深理工學部的所有入黨進取分子對中國共-產-黨的黨史和中共“十七”大的瞭解，我組織策劃了理工學部紅色協會“第一屆黨史知識競賽”。

二、思想情景[由本站網友投稿]

本人於2015年12月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自我。在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀；進取參加黨課的學習，在2015年12月28日光榮的加入了中國共-產-黨，成為一名預備黨員。我為自我能夠成為這個優秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。入黨後，我更是嚴格要求自我，時時以黨員的八項標準來規範自我的言行。永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。由於平時對黨的理論知識的學習比較突出，被評為“優秀黨課學員”。2015年10月15日，中共“十七”在北京勝利召開，我認真地學習了以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和-諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥”為主題的中共“十七”大的大會精神。

在嚴格要求自我的同時，還在不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學。進取組織﹑參加有關活動，態度進取向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

篇5：獎學金主要表現

xxx，女，就讀於閩西職業技術學院資源工程系06生物技術及應用，現任班級學習委員，中共預備黨員。入學以來，本人本着“學習為主，培養本事，服務同學”的理念，進取參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優，學習成績優異;在工作中，盡職盡責，為同學服務，有較強的工作組織本事，熱衷於各種活動;思想進取上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。此刻本人正式提出申請，申請國家勵志獎學金，現將具體事蹟總結如下：

一、思想方面

在思想方面，本人經過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平力量和“三個代表”重要思想，學會用正確的理論武裝自我的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，瞭解和學習黨的精神，進取向黨組織靠攏，並於2014年7月光榮地成為中共預備黨員，於2014年10月被評為優秀團員稱號。作為一名預備黨員，本人時刻牢記要堅持自身的先進性，並且在各個方面都嚴格要求自我，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，理解同學監督。

二、學習方面

“知識是人類提高的階梯”，作為一名學生本人明白學習的重要性，本人堅信“生活不會虧待每一個辛苦付出的人!”所以在學習上一向刻苦努力，上課認真聽講，進取發言，遇到不理解的地方也常常向教師請教，合理安排時間，充分利用學習資源。天道酬勤，本人的學習成績一向名列前茅，在2006-2007學年第一學期獲三等獎學金，2007-2014學年第一學期獲一等獎學金，第二學期獲一等獎學金。大學期間雖然取得了很大的提高，可是大學的學習和生活所能給本人的並且本人所能夠理解的畢竟是有限的，應對社會這所沒有圍牆的大學，本人必須會不斷地更新自我，不斷地給自我充電，豐富自我的知識面。兩年下來，進取參加校內外的專業技能比賽和各種培訓，獲得了“計算機一級證書”、“食品檢驗工高級證書”、“ISO9000內審員資格證書”等，並於今年衝刺英語四級考試。

三、工作方面

工作時有一股強烈的熱情和高度的職責感，以身作則，力求完美。在擔任學習委員一職中，起到班委帶頭模範作用，進取主動為同學服務，有意思地協調好同學之間的關係，配合教師的各項工作，做好師生橋樑，營造良好的學習氛圍。在本事培養方面，新世紀的大學生應當是全面發展的大學生，在保證學習質量的同時，還進取參加學院、系、社團組織的各項活動，曾參加過班班排球賽、辯論賽、職業技能大賽等，並起進取帶頭作用。經常參與活動，使得本人在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交本事，注重團隊合作精神和團體觀念。

四、生活方面

作風正派，坦誠樂觀，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫忙身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關係。“身體是革命的本錢”，平時進取參加各種球類運動，比如羽毛球、排球，參加這些活動使課餘生活變得多姿多彩;進取向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，在系刊和書法培訓等多處留下了本人的足跡;熱衷於各種有意義的社會活動，與同學自行到養老院看望老人和小孩，祭掃烈士墓，參觀公德館等。

因家庭貧寒，經濟收入都是父親和姐姐打工的微薄工資，從小就懂得花錢容易賺錢難，所以生活勤儉樸素，不亂花一分錢，不與人攀比。清楚地明白每年的學費和生活費對家裏來説是不小的負擔，平時要求自我努力學習爭取每年拿到獎學金，課餘時間勤工儉學，寒暑假參加社會實踐，這不僅僅減少家裏負擔，還增加社會經驗。

這次有幸能申請國家勵志獎學金，對本人來説不僅僅在減輕本人學習期間面臨的經濟壓力的同時，更給本人在學業上追逐奮進的動力，堅定報效祖國養育的決心，服務人民的決定。所以在以後的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規章制度，進取參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，為成為一名真正的中國共產黨員而努力，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。

以上幾個方面是本人近兩年來學習生活上的如實反映，本人願理解上級的審核。

篇6：獎學金主要表現

在學習方面：

在學習上我一向勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與教師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自我獨特的見解，受到教師和同學的好評，在20xx—20xx年度裏，我的成績如下：……平均成績達86分。在**專業的200多人中排行第10名。此刻我在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，普通話考試。我相信付出了必須會有收穫。

思想方面：

從小受父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅僅要擁有豐富的知識，並且要具備良好的社會職責感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中，我勵志成為一名全面發展的學生。我的思想進取上進，作風正派，嚴於律已。自從走進大學學校，就嚴格要求自我，遵守校紀校規。進取旁聽各種政治講座。以此來端正自我的思想，提高自我的覺悟。在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用。進取擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往，我高中的時候就參加了業餘團校和黨校的培訓，並順利結業。在學校領導教師的教導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在工作方面：

在工作中，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。我此刻是班上的文體委員。我相信，我能勝任這份工作。在以後的學習生活中，我將進取組織全班同學參加各種文體活動，提高同學們的生活情趣，豐富課餘生活。同時，我也是**大學**協會中的一員，並在該社團的組織部任幹事。在平時的志願活動中，我進取參加並精心組織，力求活動取得圓滿成功。

在社會實踐方面：

我進取參加學校的各種活動，在“**學院20xx級迎新杯籃球賽”中，我雖然沒有帶領我們班取得名次，可是，從這次活動中我學到了很多。在學校體育節期間，我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做各種兼職，在xx工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新，可是想到能為家裏減輕負擔，我咬緊牙關堅持了下來。

在生活方面：

在生活中，平時善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。我樸素節儉﹑性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。

總之，在過去的一年裏，我在各方面都取得了很大的提高，綜合素質也得到了很大的提高，現申請國家勵志獎學金。在此，我要真心感激學校及系裏領導﹑教師在各方面給我的幫忙和支持。在以後的學習中，我會更加嚴格要求自我，以求更好的表現。

篇7：獎學金主要表現

在學習上，本人刻苦努力學好各門課程知識，樂於幫忙在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，本人先是自我獨立思考，如果自我解決不了本人便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年裏，本人都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。本人的成績得到了任課教師、輔導員以及同學們的肯定。

在過去這一年裏，本人曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團幹、優秀青年志願者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。

生活中，樸素節儉﹑性格豁達，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，在生活中建立了很好的人際關係。雖然家裏的條件不好，可是本人絲毫沒有因為這個而對本人平時的工作和交際造成任何影響。

本人異常感激輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給本人的支持和幫忙。

篇8：獎學金主要表現

一、思想情景

在思想上，我一向都是進取向上，跟着黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨進取分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質本事和思想境界。

二、工作情景

在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，進取進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

三、學習情景

經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，並且綜合測評也一向名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足，我明白自我跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一向認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情景

在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經驗，加強自身的本事。在這些活動中，我真的提升了不少本事。

五、生活情景

在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想經過自我的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月裏，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少能夠幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，異常感激教師的大力培養和在專業知識方面

的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。今後，我應當要更加努力。

篇9：獎學金主要表現

在大學這段時間，我始終堅持着一顆進取的心，全心投入大學的生活，在堅持好自我學習成績的同時，進取參與學校活動，與身邊的同學教師互動，

處理好人際方面的問題。做好思想覺悟，不侷限與課本上的知識，平時閒暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，開拓視野，拓展知識面，彌補自我的不足，讓自我明白學習的路途還有很遠，避免產生自高自大的心態。學無止境，在學習這方面需要提高的空間太多太多，我會一向努力的走下去，不會讓身邊的人失望，不會讓教師失望。

在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自我感覺還是很好與人相處的，至少朋友們都這麼説。思想不那麼迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能互相幫忙。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，去走好自我的路。俗話説，一個好漢三個幫，雖然我不是什麼好漢，可是有那麼多朋友在身邊，我堅信，我的路會走的比想象中的更遠。

關於在課堂上的一些問題，有些人一向認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自我的大腦都能記得住，其實不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過後呢説不定一頓飯後再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天的事情，學過的東西終究還是需要多温習的，重複記憶，加深印象，這樣才能學得更好。並且，每個教師在講課的時候能夠説方法都不會是一樣的，每個教師有每個教師的優點，要善於去捕捉，去記憶，然後從中總結出一套自我的學習和處理難題的方法，用這種自我的方法來學習，有成就感，更能提高自我學習的興趣。而我，也在每一天的學習中一步步的改善，一步步的成長。在即將結束的上學期，我會制定出一整套的小目標，一個個的實現，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取取得更好的成果!

篇10：獎學金主要表現

思想上，我進取上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度進取向黨組織靠攏，於上學期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自我，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。經過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織本事，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，職責心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，進取為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作進取努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到教師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

【小編簡評】

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【網友評價】

主線分明。