獎學金獲獎感言 優選15篇

【導語】

獎學金獲獎感言 優選15篇 由本站會員“天空的盡頭”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：獎學金獲獎感言篇2：獎學金獲獎感言篇3：獎學金獲獎感言篇4：獎學金獲獎感言篇5：獎學金獲獎感言篇6：獎學金獲獎感言篇7：獎學金獲獎感言篇8：獎學金獲獎感言篇9：獎學金獲獎感言篇10：獎學金獲獎感言篇11：獎學金獲獎感言篇12：獎學金獲獎感言篇13：獎學金獲獎感言篇14：獎學金獲獎感言篇15：獎學金獲獎感言

【正文】

篇1：獎學金獲獎感言

秋天是收穫的季節，一份耕耘，一分收穫，任何收穫都是辛勤耕耘所收穫的。經過一學年的努力，我拿到了學校頒發的一等獎學金，心中十分感激學校、教師和父母。是學校，給予我安靜的學習環境，使我能靜下心來刻苦學習;是教師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓;是父母，在我奮筆疾書的閒暇，不忘端來一盤水果，告訴我學習要勞逸結合才更有效果。是他們，在收穫的季節前，幫我鋤地，澆水。如果沒有他們與我一齊努力，我是不會收穫這樣豐碩的果實的。

許多同學經過一年的努力，也拿到了獎學金。其他同學可能會以領獎時的風光和獎金作為努力目標。其實，對於所有受到獎勵的同學，獎學金並不是炫耀的資本，獎學金不只是獎金，並不純粹是物質獎勵，而是對自我努力的一種肯定，一種鼓勵，是在學習熱忱度上的激勵!當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

對於我來説，拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現目標過程中的意外收穫。但榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退，僅有不斷地努力，才能取得更多優異的成績。

篇2：獎學金獲獎感言

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

首先我要感激我的各科教師，還有各位同學我很感激學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感激培育我們的教師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今日的收穫。

時間的腳步匆匆，記得大一那年，取通知書和求知的渴望踏上師院來尋夢，也帶着懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學習。當聽到自我獲得國家勵志獎學金的時候我明白，我做對了。我也深刻的明白這不僅僅是自我奮鬥的結果，更多的是教師，同學及家人的鼓勵和支持。

拿着這筆國家勵志獎學金，我笑了，因為這是我努力後得來的。每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自我的勤奮努力和教師家長們的付出換來的。我不想説我們累，更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學金並不意味着就到達了我們的目標而能夠停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進答案就掌握在我們自我的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。僅有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更完美的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自我努力了，也無愧於心。

對我來説，這次的獲獎不僅僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫忙，這激勵着我繼續努力學習、認真工作，以求不斷的提高。

有位教師以往對我説，人生旅途中獲獎只是一種助推器，他絕不是你最根本的動力器，當然這個助推器也不不可小看的力量，人要如何前進，答案就掌握在我們自我手中，培根説過讀書足以怡情，足以博彩，足以長才，學習也是如此，我們應以歡樂的心態對待學習，求知和進取是我最大的歡樂，因為我相信態度是一切，拿破崙説過勝利永遠屬於堅持不懈者，鄒鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢，幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的力量，也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們能夠學習培養成這種品質，學會養成知難而進，逆水行舟的毅力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能，學會養成不驕不躁，沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心，我要把獎學金化成不竭的動力，完成新的征程，

當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫忙，感覺到了陽光的温暖與生活的完美，原先經過自我的努力是能夠改變現狀的，自我的命運還是掌握在自我的手裏。國家勵志獎學金對我來説不僅僅是國家對我的幫忙，更是對我的肯定。或許這沒什麼，但這個肯定激勵着我為未來奮鬥的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管以往取得怎樣的成績，都只代表着過去，我明白自我的未來要怎樣走，所以我為自我定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。

我們應當好好利用在大學裏的剩餘時間，讓我們的生活變得更加精彩，充實，歡樂。大學是人生的關鍵階段.也是我人生最終一次有機會系統性的理解教育。

篇3：獎學金獲獎感言

後面還有多篇獎學金獲獎感言！

此次能獲得XX獎學金，我十分感動。我很感激領導及教師對我的肯定和信任，我很感激XX教育基金會在我們學校為品學兼優的學生設立XX獎學金，對於我們廣大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。

這是我大學四年來首次獲得獎學金，我認為這是對我大學四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農民家庭，家庭經濟十分困難，大學四年來得到了很多領導和教師的關心和幫忙，三次獲得國家助學金以幫忙解決本人生活費問題，加上我利用課餘時間做勤工儉學獲得報酬補助生活費，經過國家助學貸款解決了學費和住宿費問題，基本實現了經濟上的獨立，大大地減輕了家庭經濟負擔。但我一向期望能獲得一個獎學金，以使我的大學生活更加圓滿，此次獲得了XX獎學金，實現了我的這個願望。可是，獲得了獎學金並不意味着就到達了目標而能夠鬆懈，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力，僅有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更完美的未來。

作為一名大四畢業生，四年的大學生活即將結束，我不久就將要畢業離開這美麗的大學學校，所以，我更要珍惜後面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自我知識面，尤其是專業知識，紮實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自我多方面的愛好和發展自我的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自我的綜合素質和技能水平。

我出生於農民家庭，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭現狀的決心，我相信命運掌握在我自我的手中，在我內心深處一向有一個信念，我必須要改變自我和家庭的命運，我要靠我自我的努力，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。

我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，家庭貧困並不是什麼可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在此XX獎學金的鼓舞下，我將勇敢的去應對、去克服，絕不放棄，持之以恆。不斷地從知識的海洋中吸取常青的營養，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並且要時時刻提醒自我努力真正做到多層次，全方位地發展自我，樹立遠大志向，帶懷感恩的心，將來，回報父母、家鄉、社會與祖國。

漫漫人生道路，我才走了一小部分，未來的路還很長，暫時的榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。所以心中應當有更高的追求，才有繼續前進的動力。僅有不斷的努力，才能取得更好的成績，創造完美的未來。

篇4：獎學金獲獎感言

大家好，我叫賈XX，來自管理學院工程管理XX02班，在20XX-20XX學年獲得三等獎學金，20XX年11月獲得第三屆“金牌CEO”虛擬運營大賽優秀獎，20XX年12月獲億邦成長實踐平台“明星學員”榮譽稱號”2015年5月獲得“優秀團幹部”稱號。

當我得知自我能夠有幸獲得國家獎學金時，內心除了激動，更多的是感激。感激國家助學政策的卓識遠見，感激每位默默奉獻的教師，感激工程XX02班這個優秀的班團體，沒有大家的共同的努力和不懈的支持，就沒有這份彌足珍貴的榮譽。

作為一名學生，學習是我們的義務和職責。上課時，要提高聽課的效率，保證學習的質量。課後，要充分利用好閒暇時間，增強自身文化修養和專業知識水平。要合理的分配時間，做到德智體美全面發展。僅有不斷學習，才能讓自我的生活更加充實，讓自我的內心修養得到進一步提升。當然，學習要注重勞逸結合，適當的休息是為了更好的學習。

其實對於獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只可是是學習道路上的一種激勵和意外的收穫。從跨進西安財經學院的大門那刻起，我就對自我的大學生活有了一個詳細地規劃，並願意為了自我的目標辛勤的耕耘，不懈的努力。經過兩年的學習生活，我覺得自我並沒有忘卻初心，沒有在大學裏虛度光陰，能夠坦然的對得起自我。我努力過，拼搏過，所以此刻內心很充實、很歡樂。

白尺竿頭，更進一步;雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表着過去。今日的獎學金為我明天的努力前行吹響了號角，我會再接再厲，爭創佳績。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”珍惜在校的時間，廣泛的涉獵與學習，多閲讀的益處可能此刻不能很好地得以體現，“書到用時方恨少”，時間會給你證明，此刻的積累與付出將來必須會有意想不到的回報。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在學習的基礎上，加強實踐本事的提升，讓自我的所學能夠得到最大程度的發揮。

最終，預祝每一位同學將來都能在自我的領域裏闖出一片天。[由本站網友投稿]

篇5：獎學金獲獎感言

想到自我剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感激學校給了我這份温暖。今日的自我能獲獎，不僅有是自我的努力，而更該感激的是我的父母和學習的各位教師，如果沒有你們，就沒有自我的今日。借這個機會，讓自我給學校的教師獻上最衷心的感激，感激你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自我的本事做出更優異的成績，成為一名優秀的大學生。

感激學校對我過去成績的肯定!成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上，奮鬥是一個永遠不變的真理。歲月無痕，青春無悔，天道酬勤，我將一如既往地奮勇前進!我堅信僅有耕耘才有收穫，成功之門是為那些敢於拼搏、不斷努力的人而敞開的!我的家庭沒有給我厚實的財富，但卻給予了我改變命運的機會。我深知父母供我上學十分不容易，所以我倍加珍惜學習的機會。因為我能做的就是努力地學習，僅有這樣我才能對得起所有關心我、幫忙我的人。我相信只要努力，就會有成功的可能!所以不管在學習上還是生活中，我都嚴格要求自我，明確目標、腳踏實地、心無旁騖、一心向前!我深信僅有知識才能改變命運，僅有用知識武裝自我，才有可能做一個對社會有用的人。

回想這一路走來，雖然辛苦但卻充滿了歡樂和幸福。此刻，我獲得了這個獎項，我很高興，畢竟這是對我這一學年努力學習和工作的一個肯定，但我明白這離我的目標還有一段距離。所以我絕不會就此停止努力，不管是在學習上，還是在工作上，我都會一如既往的加油，爭取取得更加優異的成績!

榮譽既是終點，又是起點。我要把獎學金化作今後不竭的動力，始終讓自我的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續寫期望，用汗水成就夢想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章!只要微笑着勇敢向前，堅信未來的生活將會無比精彩!

送人玫瑰，手有餘香，這種餘香不僅僅留給了自我，也要在無形中傳承給他人。作為一名醫務工作者，在今後的日子裏我必須盡我微薄之力，用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。天中情、神州恩將更加激勵我在明天的工作崗位上刻苦學習，大膽創新，為中西醫結合骨傷事業的發展奮發圖強!

篇6：獎學金獲獎感言

記得當時為了備考時的努力，到此刻能為大家介紹自我的心得體會，感到很榮幸。

個人感覺呢，大學就是一個大熔爐，裏面有各種各樣的人，有的人為了學習而上了大學深造自我，有的人是為了自我以後的交際圈才進入大學，為以後的發展打下人際基礎。

在我看來，通往成功的道路有很多條，但我個人覺的學習是通向成功的一條相對筆直的路。之所以這麼説，就是因為學習的收穫是很明確的。不會像創業投資成功那樣的艱難崎嶇。

在大學，我相信大多數人都是選擇學習走向成功，那麼既然選擇學了習，首先是要有必須的方法去學習。好的方法可能讓你少走一半的路，這也就是你身邊的那些看起來並沒有努力卻成績卻和你好的人的一部分原因。其次呢也就是花費的時間，上了大學你會發現大學和高中有着本質上的區別。

首先，在高中你的學習大部分是被動的，主動學習的佔很少數，太多的課餘時間等你去支配。在大學裏你的課餘時間很多，你能夠選擇加入許多社團或者校級組織鍛鍊自我，除此之外還有許多空閒時間等你去支配，個人提議這些時間最好是分配在學習上，即使是卻學習一些實用類的技能也好，千萬不要花費太多的時間在打遊戲上頭。不然在一年結束以後你會感覺本年你什麼都沒有幹，沒有一點收穫。

對於學習呢，我首先要提的一點是獨立，在大學學習本事主要看獨立，在大學要培養的本事也就是獨立，要學會獨立完成任務，學會獨立學習並不是靠着自我一個人學到底，而是強調遇到問題首先要自我去思考，自我去找資料場子一個人去解決這個問題。而不是遇到問題就想着去找別人幫忙解決。這一點在大學是很重要的。

第二點就是學會考試，你會發現有的人在平時很努力，並且所有的問題他都能回答出來，可是考試成績並不是很高，這就關於到個人應對考試的方法了。首先拿到試卷寫好個人信息後，不要急着做題，而是要大概看一下試卷的整體知識點分佈情景。好在接下來的考試中先做自我比較拿手的試題，把自我能拿到的高分全都拿掉後再看自我不太熟悉的題。對於自我掌握不是太熟練的題型，先把記得的公式全寫在草稿紙上，然後按照步驟一步一步的做，即使做不完也要按照步驟，因為題目都是按照步驟給分的，結果佔的分值比例並不是很高。在試卷做完後不要急於交卷，多看幾遍選擇填空題，核對一下答案，並經他們佔的分值不低。做到這幾點後呢，只要自我備考認真上課聽教師講的重點，課下好好做教師給的題分數都不會太低。這些就是我在大一一年學習中領悟到的關於考試和學習時間分配的方法。

最終呢，我想説的就是，大學四年確實能夠成就一個人也能夠毀掉一個人，只要你不虛度這四年，你就會發現你和你身邊的人差距會越來越大，有時候優秀就是一點點積攢下來的，把握時間，不做自我後悔的事。

篇7：獎學金獲獎感言

很開心有這個機會在那裏跟大家一齊分享我的獲獎的喜悦，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班裏擔任班長。

經過一年的努力，今日，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，並在那裏發表我的獲獎感言，我很激動。很感激學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來説，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;並且在必須程度上能夠資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的温暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予期望及期待。

其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客買東西旅遊不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和期望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎樣説的嗎他們之前肯定會説一大串感激他人的話，可每每當中都有這麼一句話:“多謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。所以獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位教師以往對我説:人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進答案就掌握在我們自我的手中。

培根説過:“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”學習也是如此，我們應以歡樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的歡樂，因為我相信態度是一切。在大學裏不象以前高中那樣每時每刻有教師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。所以我們要勇於應對，不要輕言放棄，僅有經過自我的努力奮鬥後，才會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自我的自學本事。

如果我説我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我説的這句話很假，可是如果我説我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我説的這句話很假嗎所以我們應當好好利用在大學裏這些剩餘的時間，讓我們的生活變得更加充實、歡樂、精彩。

拿破崙説過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們能夠學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的本事，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。

篇8：獎學金獲獎感言

大家好，我是XX財經學院管理學院工程管理專業XX03班的XX，來自XX省達州市開江縣。20XX年9月，帶着夢想和對未來的憧憬，我來到那裏開始了4年的大學生活。在過去的三個學年裏，我始終秉承着“博學、明理、立誠、濟世”的校訓，努力學習，健康生活，時時刻刻以一個合格甚至優秀的大學生標準來嚴格要求自我，努力讓自我做到德、志、體、美、勞全面發展，在學習、社會實踐、創新本事、綜合素質等方面不斷完善和提高，為完美的未來堅持不懈、奮力拼搏!

一向以來，我都堅持着進取、樂觀、向上的心態。同時，我喜歡旅遊，喜歡聽音樂，喜歡自由自在無拘無束的生活。

能夠得到國家獎學金，我想，對於我來説，這不僅僅是一份榮譽，也是我人生中的一個意外。它見證了我的成長，我的提高，我的努力，我為實現夢想的這份從未動搖和改變的堅持與毅力。“一分耕耘，一分收穫”，多少個日日夜夜，我用“笨鳥先飛”的道理鞭策着自我，好好學習，天天向上。人生之路，崎嶇坎坷，但有父母、教師的鼓勵和同學的支持，還有一顆不斷向前奮進的心，以及堅定不移的信念，即使到處充滿荊棘，我也會很自信，堅強地走下去，因為，我不孤單。所以，國家獎學金的獲得，將成為我人生中的一段不尋常的回憶。在這段回憶中，有愛，有值得我一輩子回味的東西。它將時時刻刻地激勵着我，不斷提升自我，更加努力的為自我的人生增添精彩，讓優秀變成一種習慣。是的，在偌大的世界，我很平凡，但我有夢想，所以我會努力讓自我活的不平凡!

篇9：獎學金獲獎感言

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自xxx班的xx同學。我很榮幸獲得本次的國家獎學金，作為一名普通的大學生，在即將離開學校的我，能得到國家、我院領導，系領導及教師同學們對我的肯定，我的內心，既有感動，也有興奮，更有淚水。

首先，我很感激國家為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。其次，我很感激學校本次為我們供給申請國家獎學金的平台，這是對我院培養模式的一個肯定和鼓勵。再次，我要感激培育我們的各位領導和教師們，因為你們的辛勤付出，我們才有今日的收穫。

有人説：付出就會有收穫。我相信在此的每位獲獎者的背後肯定是日夜苦戰，用自我的勤奮努力換來的。大學裏有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收穫不少。思想上，進取追求上進，進取向黨組織靠攏，曾獲得優秀*員稱號。學習上，我進取努力，曾獲得了優秀學生標兵、優秀學生幹部等稱號。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，它是一個人的成長。大學生活不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。我今日取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於學院領導教師和同學們的幫忙和支持。今日的榮譽已隨時間的前行而成為歷史，獎學金對我們每一個人來説，既是一種榮譽，是對自我以往努力的肯定。我將始終踐行優秀的學習作風，在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。

最終，我要感激同學們的支持，正因為有你們的幫忙才有今日取得的成績。我衷誠地祝願全體同學學習提高，天天向上!

篇10：獎學金獲獎感言

尊敬的各位領導親愛的同學:

大家好!

當我得知自我xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感激黨和政府對品學兼優學子的重視和栽培，感激辛勤工作默默付出的教師，感激浙xxxx這個光榮的團體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今日的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘，一份收穫，付出總會有回報。

有人説:大學是人生的一本教科書，我很慶幸自我讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，很多的鍛鍊機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不一樣的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不一樣，這是一個充滿新鮮和活力的世界，我們最終不用一天到晚的學習。然而脱離了高中時的書山題海，並不意味着從此能夠放任自我。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅僅要學習書本上的知識，更要經過大學這個平台去認識、瞭解社會。僅有不斷的學習，才能讓自我充實起來。一個人的學習是永無止境的，自我就像是半杯水，要覺得的自我所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛鍊自我的膽識和本事也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。

在大學裏，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有職責心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地應對挫折，學會行動，要敢想敢幹，勇於嘗試，僅有嘗試過才明白結果，才能挑戰並超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是此刻還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。

其實對獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只可是是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自我的大學目標，那就是為以後的人生耕耘，規劃好自我的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自我沒有浪費光陰，我能夠坦然地説對得起自我。我努力過，我拼搏過，所以我很歡樂。

至於對學弟學妹們我想提幾點提議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自我，拓寬知識面，常去那裏，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收穫的。第二，要確定一個目標，搞清楚自我真正需要的是什麼。在此基礎上為自我的目標付諸實踐，並且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自我的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業裏闖出一片天。

榮譽，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續向前的動力。僅有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更完美的將來。

我此刻的成就，不單單是我一個人努力奮鬥的結果。背後有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有教師和同學們對我的關心和幫忙，在此我再次向你們真誠的説聲“多謝”!沒有你們的幫忙就沒有我的今日。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。

最終，祝願所有的人都有一個完美的未來!祝願美麗的母校明天更輝煌!

篇11：獎學金獲獎感言

各位教師，同學們：

得知自我獲得長江大學獎學金，內心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎學金，所以這次獲獎讓我感到很欣喜，這並不單純是金錢上的物質獎勵，這是對我在大一期間表現的一個肯定，這是用金錢買不到的。

感激學校的獎學金制度，這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在以後的學習和生活中繼續努力，戒驕戒躁，一步一步向夢想的彼岸前進。其次，要感激教師們，感激他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我今日的成績。還要感激我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是團體的關懷。

以前聽學長們説獲得獎學金有多麼不容易，但此刻證明，獎學金並不是那麼遙不可及，只需要在學習上多付出些時間，多付出些努力，只要用心去做，這絕不是難事。這次獲獎也將成為我繼續努力的動力，讓我不斷的充實自我，完善自我，為以後的人生打下堅實的基矗經過一年的學習，我認為大學的學習和高中的學習有很大的不一樣，這要求我們學會適應，這樣我們才能有華麗的轉變，才能讓自我有一個精彩的大學生活。

高中的時候，我們習慣被安排。每一天白天的課被排得滿滿的，教師向我們灌輸各種知識，我們只需要不停地記。早晚自習有忙不完的作業等着我們，我們似乎就是一台做作業的機器，沒有其他的想法，每一天機械地運轉着。

進入大學，課餘時間變多了，但並不意味着我們無所事事，我們要學會自我安排，時間平淡，並不平庸。上課教師所講的知識點很多，有些只是點到為止，我們在課下很難見到教師，這就需要我們課下自我查找資料，理解透徹。像英語四級，六級的考試需要我們自我找時間準備，這要求我們學會合理安排時間。比如我們能夠利用早上的時間學習英語，因為這時我們的頭腦很清醒，記憶力好。學習時最好和同學們交流意見，每個人的角度不一樣，我們得到的方法也就越多。

我認為學習要做到三步：理解、反思、創新。

理解的過程，是我們向教師學習的過程。怎樣才能更好地理解呢主要是上課要認真聽講，跟着教師的思路走。教師的每句話都是與課本知識聯繫在一齊的，如果思想開小差，就不能很好的理解教師所講的知識，也就不能説是理解了。

反思的過程，是查漏補缺的過程。課上只是對知識點有大致的瞭解，很多細小的知識我們要弄懂，我們還需要對知識做一個梳理，讓知識在頭腦裏有一個系統的概念。比如説學習馬克思主義哲學，它的前後知識點是聯繫在一齊的，而教師講課時很多知識點是分開的，這就需要我們自我構築知識體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會不斷的充實。

創新的過程，是舉一反三的過程。大學本來就是一個不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個信息爆炸的時代，在這樣一個知識貶值的時代，創新是我們前進的不竭動力。根據自我所學的知識，結合自我的所見所聞，探索與之相關的知識，讓我們的思維更開闊。我們也能夠對某些知識有自我的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，有句話説的好：沒有最好，僅有更好。不一樣的思想才有不一樣的成績!

在大學，學習固然重要，但也不能忽視全面發展。人總要踏入社會，當前社會的競爭是綜合實力的競爭，有一個好的綜合素質，才能有更好的發展。平時除了學習，我會寫一些文章，有的還獲得了些小獎勵。我總是進取參加班內組織的活動，上台發言，班忙準備，體會到團體的歡樂，同時自我也會有成就感。有時我們彼此打打鬧鬧，但我們的感情更深了。記得大一，我因為高燒住進醫院，整天被隔離不許出去，也不需外面的人進來。內心有孤獨，恐懼，但好在有同學的電話，信息，他們鼓勵我，激勵我，給了我信心和勇氣，支持我戰勝病魔讓獨在異鄉的我不再孤單。此刻想起來，仍有無限的感動，真的很感激他們。不管怎樣，我很珍惜此刻的班級，珍惜這個另類的大家庭。

有個教師以往説過“大學裏就是把該丟的臉都丟光，將來走出社會就不用丟臉了!”也許就是這樣，我們要學會尋找自我的錯誤，自我的不足，加以改正，才是我們要做的重要任務。能夠用我們的眼睛仔細觀察身邊的教師和同學，觀察他們的舉止，來規範我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細聆聽他們的話語，來規範我們的話語：好好利用我們的觸覺，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發揮每個官能的最大作用，學習學校裏的歡樂和完美。很多完美的事，我們能夠在學校里耳聞目睹，也會讓我們受益匪淺。僅有這樣我們才能不斷地強大起來，之後回報教師和父母，回報社會，回報國家。

有句名言説：機遇青睞有準備的人。雛鷹想翱翔於天空，需要不斷的練習飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳於曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應社會，就要排除萬難，不斷學習，豐富自我。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進，逆水行舟的本事，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能：“吹進黃沙使到金”時，學會養成不驕不躁，沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

在學習方面，獎學金是我更有信心去學習，是我瞭解到努力學習不僅僅能學好專業知識，為以後的人生道路打下基礎，並且經過自我的努力也能減輕家裏的負擔，是自我能相對簡便的應對學習和生活。所以不論是為了自我還是父母，我都會一如既往的努力學習。

在生活方面，我一向有勤儉節儉的習慣，我不會將獲得的獎學金鋪張浪費，我認為每個人的勞動都應當得到尊重，鋪張浪費是可恥的行為。有些同學拿到獎學金之後，立刻揮霍一空，儘管這些錢是我們自我努力爭取來的，但作為大學生，我們應當學會理性消費，是獎學金髮揮最大效益，更有益於自我的學習和生活。所以我想我會把它用在最需要的地方。

總而言之，這次獲獎讓我很高興，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。獎勵只能代表過去，而對於未來並不能説明什麼，學習如逆水行舟，不進則退。我將以謙虛的態度，嚴謹的作風一如既往的向我的人生目標奮進。

篇12：獎學金獲獎感言

你們好！我是長江大學馬克思主義學院2010級思想政治教育專業1001班的沈永剛，此次榮獲2010—2011學年湖北省國家勵志獎學金，激動之情，溢於言表。情動於衷而發之於外，唯有用拙筆陋文以謝政府、父母、恩師、同學。

2007年，我國首度設立國家勵志獎學金，這對於品學兼優而家境貧寒的寒門子弟而言，是一種莫大的鼓舞，而我有幸成為其中的一員。

一家大口闊糧少，父母委實不易

我家位於國家級貧困縣——麻城，坐落在麻城市夫子河鎮蘆柴坳村，我是一個典型的山溝溝里長大的孩子。自幼即食不果腹、家貧如洗，而我又是家裏唯一一位正在理解高等教育的幸運兒。爺爺曾飽受戰火的打擊，當過兵，打過仗，身體格外硬朗，可是終究抵可是病魔——肺癌的摧殘。2001年，春，他撒手人寰，留下了他那個“國家二級殘疾人”的大兒子，也就是我父親的哥哥。由於從小生活在爺爺身邊，受到軍人氣息的薰陶，堅毅、永不言棄的精神品質便早早生根發芽。由於生長在農村，我並沒有理解學前教育，直接上國小，國小一年級的時候出現了一個小插曲——左腳嚴重骨折，只得休學一年，這是我認識第一個轉折點。爺爺逝世後，留下一個千瘡百孔的家庭給父親，大伯（即父親的大哥）前幾年被鑑定為“國家二級殘疾人”，父親幾十年如一日，一向對他不離不棄；母親視力差，常年賦閒在家；姐姐只比我大一歲，未來讓我不失學，她只得含淚離開她酷愛的書本，外出打工，不幸染上乙肝，常年需吃藥；然，屋漏偏逢連夜雨，作為家庭經濟支柱的父親，兩年前患上糖尿病，需常年吃藥，併發症初露端倪。每思及此，不禁潸然淚下，泣不成聲。可謂家大口闊糧少，青黃不接。可是，苦難的人生造就了不一樣的人生。從小便篤信“知識改變命

運”，必須要走出窮山溝，找到屬於自我的一片天地。

二品學兼優，敢為人先

“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”作為一個血氣方剛、懷揣夢想的青年，要敢言他人未言之言，敢行他人未行之行。“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”我們應當珍惜來之不易的讀大學的機會。經過大一一年的辛勤耕耘，取得不菲成績，經過國家英語四級，榮獲長江大學一工部“二等獎學金”、長江大學“三好學生”等稱號。本次排行居年級第八。此外，2011年4月—6月理解黨校培訓，順利結業，此刻是一名入黨進取分子。我還擔任班級組織委員，時刻以身作則。讀萬卷書莫若行萬里路，我也很重視社會實踐，豐富課餘生活和學習。今年暑假，隻身前往廣東省中山市，做了維期半個月的社會實踐。第一次走出湖北省，視野開闊很多，心境自然不一樣。理論與實踐，或曰知與行，都很重要，二者不可偏廢，否則就會淪為紙上談兵的書呆子。

三恩師耳提面命，同學呵護關心

“哀哀父母，生我劬勞。”父母值得我們感激，教師也是如此，“一日為師，終身為師”。雖然大學教師帶多個班，一年下來，也許根本就認識你，遑論叫出你的名字，時常感歎，連得到教師批評的機會就沒有……但，這些絲毫不能成為我們不感激他們的理由。沒有教師，或許我們的知識水平還停留在中學階段，在黑暗中摸索徘徊。有幸結識了一批志同道合的朋友，或是在一齊鍼砭時弊，或是談古論今，同學之間構成了比學趕幫超的良好氣氛，精神境界有了質的飛躍。

四規劃與展望

吃水不忘打井人，知恩圖報一向是我中華民族的優良傳統美德，在社會主義現代化建設時期，傳統美德依舊不能丟。1999年，中國實行高校擴招，距今已有12個年頭，擴招的目的是“擴大內需，拉動消費”。雖然多年來，高教改革遭人病詬，誠然，也存在不少問題，但在新世紀新挑戰下，高教必須改革。傳統的精英教育問題頗多，無法滿足社會需要，讓少數人壟斷知識，淪為“知本家”，而讓大多數青年人素質得不到提高。另一方面，在政治由精英政治過渡到大眾整治的推動下，高教也必須有精英教育過渡到大眾教育，這是大勢所趨，時所必然。然而，很多寒門子弟無錢讀大學，空有一副好頭腦，只得種田放羊，這無疑是對知識的不尊重，對人才的不重視。我國在新千禧年後，加快了教改步伐，教育投入不斷增加，設立各種獎助學金，國家獎學金，國家勵志獎學金雲者，這對於廣大寒門子弟，無異於雪中送炭。重獎之下，必有勇夫，必須會有更多的人從中脱穎而出，幹出一番驚天動地的大事。獲得獎學金後，我準備從以下幾個方面合理支配：將大部分錢用於智力投資，開闊自我的視野，提高精神境界；給父母一部分，尤其是母親，改善她的生活水平；給姐一部分；剩餘的用於自我的開銷。5000元，的確是一筆不小的數目，但對我家而言，還是略

顯杯水車薪。可是，至少能夠解決一些問題。

我信仰馬克思主義，信仰中國共產黨，作為一名入黨進取分子，時刻以黨員的身份要求自我。艱難困苦，玉汝於成。“苦不苦，想想長征二萬五；累不累，比比革命老前輩。”未來的世界屬於年輕人，未來的道路註定不會永遠一帆風順，沒有一個堅定的信念，沒有一個健壯的體魄，恐難以為繼，時刻牢記：禮貌其精神，野蠻其體魄。

“天高雲淡，望斷南飛雁；不到長城非好漢，屈指行程二萬。”今日長纓在手，他日必將縛住蒼龍。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

草草數語，聊表謝意。

此致

敬禮！

篇13：獎學金獲獎感言

我備課管理叫**，來自市場營銷306-1班，在即將離開學校的時候我有幸的獲得了20**-20**年度國家獎學金。很高興能代表所有獲獎的同學站在那裏發言。不管是獲得國家獎學金還是學院獎學金，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導教師對我們的殷切關懷。我相信這一切都將會激勵我繼續努力學習，不斷提高。

我來自農村，父母都是普普通通的農民，家裏還有一個大我十多歲的哥哥。父母日夜辛勤的勞作和哥哥無私的支持送我讀書使我從小立志要成為一個對社會有用的人，好好學習，將來報答父母回報社會。20**年8月份我進入了這所我生活和學習將近三年的高職院校---湖南鐵路科技職業技術學院。

有人説，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閲讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不一樣的世界，那裏有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收穫都不小。思想上，進取追求上進，進取向黨組織靠攏，並參加了學院黨校第二十七期培訓班培訓並順利結業。學習上，我進取努力，連續四個學期成績在班上和專業排行第一，先後獲得了"三好學生標兵""國家勵志獎學金""三好學生"等榮譽。三年的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿競爭的地方，那裏讓我明白了什麼是"一山還比一山高"，體會到了什麼是"逆水行舟，不進則退"，理解了"勤能補拙，一份耕耘，一份收穫"的真正含義。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自我的追求和夢想，並同時培養、取得把這種夢想轉換為現實的素質和本事。

三年的時間不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一向堅信的大道理。我今日取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於學院領導教師和同學的幫忙和支持。此刻我只是眾多強者中的幸運兒，今後期望我能成為眾多幸運兒中的強者。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，昨日和今日的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，僅有學習才代表將來。獎學金對我們每一個人來説，既是一種榮譽，是對自我以往努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自我將來的奮鬥期望。我將始終踐行優秀的學習作風，在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。

最終，我衷誠的祝願學院領導教師身體健康，工作順利，家庭幸福。祝願全體同學學習提高，天天向上!同時也讓我們一齊攜手努力共創學院輝煌燦爛的明天!

篇14：獎學金獲獎感言

大家好。我是10級林學專業的**。很榮幸能獲得第一屆樑玉堂獎學金，感激之情，無以言表。在此，請允許我代表全院獲獎同學，感激王道通師兄向本院資助的獎學金，感激學校、學院領導領導的大力指導，更要感激以樑玉堂教授為代表的教師們對我們的諄諄教導與人生指引，感激同學們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫忙。

不計辛勤一硯寒，只為桃李遍芳菲。樑教師是一位終其一生致力於林學發展、致力於林學人才培育的長者、良師，是當之無愧的人品與學識雙馨的楷模。做學問，就孜孜不倦，精益求精，有着雖九死其猶未悔的執着；帶學生，就言傳身教，語重心長，有着樂為弟子引路人的奉獻之心。所以，能獲得意味着肯定與期望的樑玉堂獎學金，讓我們十分激動與自豪。在我們看來，獎學金不是金錢，而千金難得的一份激勵，一種鞭策。透過獎學金，我們看到的是師長的期望，是學校的肯定。獎學金是前進之路上的一股動力，一份禮物。它激勵着我們不斷努力，戒驕戒躁，認真學習，不輕言放棄。它是禮物，教給我們“心存感激，勵精圖治”，以一顆感恩之心為國家、為學校、為學院做出貢獻。

榮譽就想=像是圓形的跑道，是一段歷程的結束，更意味着下一段征程的開始。掌聲終究會遠去，而奮鬥的腳步仍要繼續。站在新的起點上，我們要做的不是沉湎於以往的成績不知自拔，而是一如既往地奮發求進，用滿腔的熱情、進取的心態更加努力地學習，更加踏踏實實地做好每一件事。把今日的榮耀化作今後不竭的動力，向下一個目標勇敢進發，以實際行動爭取更加優異的成績！

人生有很多步路要走，關鍵處往往僅有幾步。大學階段就是我們人生路上，最為關鍵幾步。大學生活對每個人來説都不是一帆風順，它因遍佈荊棘與鮮花、挫折與提高、淚水與微笑、汗水與收穫，而璀豐富多彩，充滿意義。它一個個不可思議的奇蹟，撞擊着我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動着我們的心扉；一串串真實的足印，驗證着我們的活力、智慧與力量。讓我們銘記：哪怕前方有風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅杆。

彙集于山東農業大學這所底藴深厚、學術之上的求學殿堂中，彙集於林學院這個温暖友愛、勤勉求實的大家庭中，我們應當分外努力、開拓進取、學好知識、掌握本領，勤學以上進，明德以樹人，堅韌以求進，奮發以成才，在這彌足珍貴的人生階段，揮動年輕的翅膀，追尋我們五彩斑斕的夢想，實現我們入大學時許下的鏗鏘誓言！

同學們，讓我們以此次樑玉堂獎學金頒發為契機，審視自我，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任，志存高遠，胸懷報國之情，深入實踐，弘揚林學精神，牢記師恩，常懷感恩之心，秉承“登高必自”的校訓，堅定“學林愛林”的信念，接過老一輩林學人手中的旗幟，擔當起時代賦予新一代林學人的重任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們會以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，踏出鏗鏘有力的足音，開闢出一片屬於自我的新天地！

祝樑教師福如東海、壽比南山

各位領導教師工作順利、身體健康。

同學們學業有成，前程似錦！

多謝大家！

篇15：獎學金獲獎感言

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好。我是10級林學專業的**。十分榮幸能夠作為首屆“樑玉堂獎學金”獲得者和2012年度林學院學習標兵代表發言。學院授予的榮譽，是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此，請允許我代表全體獲獎同學，對各位領導、教師們一向以來給予的教誨、關愛表示崇高的敬意！對樑玉堂教授給予我們的殷切關懷和鼓勵支持表示衷心的感激。

拳拳赤子心，殷殷林學情，樑教師終其一生致力於林學發展、致力於林學人才的培育。“學林愛林，育樹育人”是樑教師最真實的寫照，“高山仰止，景行行止”是對教師最好的註解。高尚的人格魅力、嚴謹的治學態度，樑教師給與我們以深深的震撼，更給與我們莫大的激勵，引領我們不懈努力、奮發向上、增長才幹，為今後林學的發展、祖國的建設做出自我的一份貢獻，盡到自我的一份職責！

自從走進底藴深厚、學術至上的山東農業大學，走進温暖友愛、勤勉求實的林學院，我就開始了人生新的征程。兩年多的大學生活，在教師的辛勤培育下，我始終牢記“登高必自”的校訓，嚴格要求自我，勤於學習、敏於實踐、敢於擔當、追求提高、砥礪品行，努力提升綜合素質。

刻苦勤奮學為先

無論專業課還是選修課，我都認真學習、用心把握。大一學年，我取得專業前五，班級第二的成績，大二學年，取得專業第一，並獲得省政府獎學金。同時，我深知“一花獨放不是春，萬花綻放春滿園”，在我和同學們的共同努力下，所在宿舍獲評“優良學風宿舍”，所在班級獲評山東農業大學“先進班級”稱號，我個人也獲得校級“優秀學生團幹部”的榮譽。

實踐創新敢為先

我進取參加了各項實踐活動。2011年7月，我帶領團隊，開展了對梳洗河污染狀況的調研，並獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。2012年5月，我參與的挑戰杯項目獲評山東省第八屆挑戰杯大學生創新大賽一等獎；2012年7月我投身於“調研山東”項目中，調研報告被推薦到省裏參評優秀實踐報告評比。

素質提升全為先

入學以來，我先後獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結果並不重要，重要的是經過這些比賽，我得以提高與發展，提高了自我的綜合本事。

服務奉獻能為先

從團支部書記到學生黨建幹部到南校區學生會主席，為同學們服務的平台不斷開闊，但我始終秉承全心全意為同學服務的理念。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，親愛的同學們，讓我們以此次樑玉堂獎學金頒獎大會為契機，審視自我，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任；志存高遠，胸懷報國之情；深入實踐，弘揚林學精神；牢記師恩，常懷感恩之心，以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，開闢出一片屬於自我的新天地！

祝樑教師心境愉快、健康長壽

祝各位領導教師工作順利、身體健康。

祝同學們學業有成，前程似錦！

多謝大家！

【小編簡評】

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