單項獎學金申請書 優選20篇

【導語】

單項獎學金申請書 優選20篇 由本站會員“小琴”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：單項獎學金申請書篇2：單項獎學金申請書篇3：單項獎學金申請書篇4：單項獎學金申請書篇5：單項獎學金申請書篇6：單項獎學金申請書篇7：單項獎學金申請書篇8：單項獎學金申請書篇9：單項獎學金申請書篇10：單項獎學金申請書篇11：單項獎學金申請書篇12：單項獎學金申請書篇13：單項獎學金申請書篇14：單項獎學金申請書篇15：單項獎學金申請書篇16：單項獎學金申請書篇17：單項獎學金申請書篇18：單項獎學金申請書篇19：單項獎學金申請書篇20：單項獎學金申請書

【正文】

篇1：單項獎學金申請書

尊敬的各位領導、教師：

你們好！

我是來自網安XX班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。

在上學年中經過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一向抱着對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識，使平均學分績到達了優秀。並且我還注重實踐和動手本事，進取參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬教師，經過實踐使自我對知識的瞭解有了更大的提高。

平時樂於助人，熱情服務同學，配合教師和班幹做好班級工作，並進取發揮自我的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總是義不容辭。所以在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。

在大學的期間裏我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴於律己；進取發揮自我的作用；並且樂於助人，熱心服務同學；在學習中取得優秀的成績，並進取參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，期望各級領導教師給予批准。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XX年XX月XX日

篇2：單項獎學金申請書

尊敬的院領導：

我是來自xx學院xx班的xx，現欲申請單項獎學金----優秀班幹部。

過去的一年是我工作上和學習上提高的一年，現就將本人大二學年來各方面情景説明如下：

思想上，在思想上堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想、xx大精神為指導。認真學習黨的基本理論知識，努力提高自我的思想素質和理論實踐水平。信念堅定，進取向黨組織靠攏。一年多來，我一向堅持學習黨的知識，時刻以高標準要求自我，以自我的實際行動實踐着自我的莊嚴承諾我熱愛班團體，熱愛中國共產黨，過去的一年裏，我很榮幸的成為了發展對象，隨時準備中國共產黨後備軍的選拔。同時我能遵守校規校紀，認真學習模範榜樣，切實提高自身修養。

學習上，進入大學以來我一向把學習放在首位，強烈的意識到了大學學習比高中多了份自主，沒有了教師和家長的看管，厚厚的一本書全得靠自我在規定時間內讀完，學習上，始終堅持“今日事、今日畢”的原則，進取投入到專業課和各門基礎課的學習中去，給自我明確學習奮鬥目標並端正學習態度進入大二以來，相繼開設了不少專業大類課，有些課程還是具有必須的難度，但我能夠平心靜氣的對待平時學習，絕不出現曠課、遲到現象，絕不敷衍聽課和作業，絕對不浪費寶貴的學習時間，刻苦努力，認真學習，做到抓基礎，重提高，不斷加強自身綜合素質，學習狀況良好。

結果我在最終的整個學年成績比大一提高十名。

工作上，我作為班長，工作上我進取為班級同學服務，關心班級同學的學習和生活。我深知學生幹部是在學習、工作、生活上等各方面表現較為出色的學生骨幹，是密切聯繫學校和學生的中介，起着橋樑和紐帶、起着貫徹上級意圖、組織學生開展各項活動的作用。過去的一年裏，本人嚴以律己寬以待人。同時我還要紮實做好各項工作，不帶任何個人目的，不抱任何幻想，在工作中務實創新，完善本事，拓寬胸襟。在過去的一年裏也得到學院領導和班級同學的認同，獲得優秀班幹部的稱號。

下頭是過去一年我帶領班級所做的主要活動和獲得的主要榮譽：

1、20xx年10月被班級全體同學選為班長。一星期後以主講者的身份召開為時四個小時的“紅與黑”主題班會，增加了班級的凝聚力。

2、帶領班級承辦了材料杯籃球賽並以運動員的身份奪得第四名的好成績

3、帶領班級勇奪材料學院春季運動會第一名

4、和班委一齊進取準備組織，五四評優中我班以優異的表現被評為優秀團支部

5、帶領班委在每場考試之前請成績優秀的同學為同學們做考前的專項輔導，受到很好的效果;四六級考試臨近組織五次模擬考試，提升同學們實戰本事;

6、在校與學院的宿舍文化節中，進取組織號召同學參加，結果所有宿舍全部或得獎。其中有三個宿舍被評為全能宿舍，校宿舍文化節中有一個一等獎一個二等獎一個三等獎。另外我宿舍被評為五宿舍。

7、在“慶百年校慶，展支部風采”系列活動中帶領全班開展“彭城行礦大情”的活動。走訪了中國移動徐州分公司，國家電網等許多家大中型企業。活動之後做了兩塊宣傳板。在生活上熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿活力。我能夠做到發揚艱苦樸素的優良傳統，做到生活上適度開支，從不浪費，從不亂花錢。今後，我將繼續合理安排自我的時間，養成科學的作息、消費習慣，徹底摒棄低迷、消極等精神面貌，以進取健康樂觀的態度對待生活中的每一天。我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收穫。

以上就是我大二學年各方面的表現，我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，去迎接新的挑戰：工作上向高標準看齊，學先進、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏很多，虛心向他人學習;學習上在困難面前不退縮，勇挑重擔。生活上向低標準看齊，艱苦樸素、勤儉節儉。經過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神聖使命和職責，更加應當努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自我甘於奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;堅持進取豁達的生活態度，進取響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用於實踐，回報於社會。我相信，在富於挑戰的新世紀，我必須能夠在奮鬥的路上走得更遠，獲得成功!

期望院領導批准本人的申請![由本站網友投稿]

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

篇3：單項獎學金申請書

後面還有多篇單項獎學金申請書！

尊敬的各位領導、教師：

進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我帶着一絲迷茫，傻傻地跟在父母身後……而今，我在這個學校裏已經生活了將近三年。三年的時光，使我從青澀少年走向了成熟。期間，汗水澆灌的結果，無論是失敗還是成功，都鞭策着我一步步向前進。

一、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學後，我異常注意思想政治素質的提高，以馬克思主義武裝頭腦，並且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之後，我又參加青共校、黨校的培訓。平時我注意留心看報紙，聽新聞，及時瞭解實事。經過黨組織的嚴格考核，我於20XX年12月6日被黨接納為預備黨員，在欣喜自豪之餘，我也明白我將面臨更加嚴格的考驗。在平時的學習生活中，我時刻注意自我的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自我，給大家樹立了一個良好的榜樣。

一、學習為本，不斷完善自身知識結構

僅有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。自進入大學以來，雖然我擔任了

班裏的學習委員，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。所以，我的生活、學習、工作都很有規律。21世紀的人才是複合型的人才，要求有着廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還注重英語和計算機的學習，以及吸收其他課外知識。大一下學期我就經過了大學英語四級考試，而後又在江蘇省計算機等級考試二級中取得了優秀的好成績。然而前進的道路並不平坦，在第一次的CET-6和三級偏軟考試中，我都失敗了！可是，我沒有灰心，也沒有相信人家説的“六級第一次可是就很難過的”的論調，踏踏實實，按着自我的計劃一步一步，循序漸進，最終取得了夢想的結果。大學三年，我的學習成績在班裏一向名列前茅，獲得兩次“優秀學生獎學金一等獎”和兩次“承善獎學金”。

二、勤懇工作，服務於同學，培養自身綜合素質

從大一到大三上學期，我一向擔任班裏的學習委員。為了使同學取得更好的學習效果，我認真做好“教學信息員”的工作，注意發揮教師和學生之間的紐帶作用，及時瞭解同學學習動向，密切配合認課教師。針對班裏同學的四級經過情景，組織同學課後輔導，取得了必須的成效。由於同學的信任和支持，以及自我的努力，我多次獲得“院優秀團員”、“院優秀學生幹部”、“校級優秀學生幹部”的榮譽稱號。此刻，我成為了班裏的班長，職責更加重大，但我有信心有本事把班級搞好。這學期，在班委的努力和同學的支持下，我們班成功地組織了一次去烏鎮、杭州的旅遊，之後又組織了一次課外活動。班裏的氛圍較之以前有很大改善，我相信在大家的努力下，我們班必須會呈現出一種新的面貌。

三、用廣泛的興趣豐富身心，陶冶情操

進入大學，除了學習，還必須懂得生活。我雖然是女生，但卻比較喜愛體育運動，為此，我參加了系裏的排球比賽，大二開始又十分熱衷於打網球。在各項活動中，我都進取展現自我，在T型台上首次亮相，在辯論賽上做我們隊強有力的後盾，在“挑戰杯”創業大賽中進取辯答，最終取得三等獎。我很努力，也很興奮，不是因為我所取得的成績，而是因為那種過程是一種享受，一種鍛鍊！

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天！

南昌航空大學，我的大學足跡留在這個美麗的學校。對這個生活了快四年的地方，我充滿感激和熱愛。那裏打造了一個不一樣的我，一個經過磨鍊逐漸成熟、不斷完善的我，一個勇於拼搏、甘於奉獻的我，我學會：做人，要認真負責，光明磊落；做事，要講求原則，公平周到。作為一個畢業生，爭取成為十佳大學生，是我大學四年的一個總結，是對自我大學表現的一個考核。

第一部分：作為一名昌航大學生

我明白：學生必須以學業為重，牢固的專業知識是基礎。良好的身體素質是學習的保障。全面的綜合素質的.目標。

1）學習

20XX年我以優異成績考入南昌航空工業學院（未更名前），在外國語學院開始英語專業學習。在進入大學以來，始終把專業學習放在首位，因為僅有牢固的專業知識才是我今後工作的根本。能夠端正態度，很好的處理工作與學習的矛盾，平時注意學習和自我調整，提高自我約束本事，20XX年3月，我一次性經過了英語專業四級考試和大學英語六級，並且連續三年獲得校一等獎學金.在自身努力學習的同時，進取開展有利於專業學習和多方面知識拓展的活動，以幫忙其他同學共同提高，如：大學六級詞彙競賽、英語專業四級經驗交流會、知識競賽等，提高同學學習進取性，明確學習重要性，建設良好學風。

在學習本專業的同時，我意識到新時代的大學生只掌握一門專業是不夠的，所以我利用週末選擇了第二專業的法學的學習，目前已經獲第二專業法學結業證書，平均分88分。

同時，不斷拓展知識面，注重全面發展，現已經過國家計算機一級，全國普通話測試二級甲等，國家網球三級裁判測試，國家勞動部創新本事測試。

2）綜合素質

個人興趣愛好廣泛，課餘時間進取參加各種活動，有多篇文章發表於網站和報紙，並在校“我愛我家”寢室徵文活動中獲三等獎。

熱愛體育運動，注重德智體全國面發展，具有很好的團隊合作精神，進取加強自身鍛鍊並帶動周圍的同學，20XX年11月作為校女子籃球隊成員代表學校參加全國大學生籃球聯賽江西賽區本科女子組比賽，獲第四名；作為隊長帶領院女子籃球隊獲第五屆校“振興杯”籃球賽亞軍、體育道德風尚獎，個人獲優秀運動員；首屆“昌航杯”三人籃球賽季軍、團體組亞軍、最佳組織獎；校首屆年級籃球賽冠軍，校教官大隊乒乓球比賽冠軍，全市萬人長跑第五名等。

多次參與晚會節目演出，如外國語學院元旦晚會演出話劇《羅密歐與朱麗葉》，六院系大型晚會中導演小品《航天夢想》。

參加各類比賽多次獲獎，導演並出演小品原創小品《國際大飯店》獲20XX年全國大學生公益文化大賽盛典優秀節目。在校首屆女生節獲巧手組二等獎，在全省動漫配音大賽獲二等獎，在廣東省江門市“平安盛典”才藝大賽中獲二等獎；

第二部分：作為一名光榮的軍事教官兼班級管理員

我明白：這是一種榮譽，是需要我們用堅持、辛勤和職責去捍衞的榮譽。

經過層層選拔和訓練，我於20XX年擔任了軍事教官，

更榮幸的擔任了第一屆班級管理員，後當選XX級教官大隊文書。工作中能夠以身作則，能夠認真完成各項任務，處理和協調大隊日常事務及活動的開展，成為學員學習的榜樣。我為教官大隊撰寫的文章《非一般的體驗》和《可敬的巾幗》分別在卧龍苑和《共青團》發表。並協助教官隊其他常委組織開展了一系列日常活動及相關制度的制定。所帶班級XXXX12班多次被評為“優秀班級”和“先進團支部”，外國語學院活動最佳組織獎、最具創意獎等。所帶班級成績優異，大學英語六級一次性經過率為94%，英語專業四級一次性經過率83%。

出於對教官事業熱愛，20XX年暑假，作為帶班班長留在海軍學院訓練XX級教官，被評為“優秀軍事教官”。

教官的經歷，讓我得到了磨鍊，學會了吃苦耐勞，學會了堅持不懈，學會了關愛他人。作為班級管理員，我的管理和組織本事得到了很大提高，讓我對事對人更有職責感，是一次不了多得的嘗試，是一種不可比擬的榮譽.

第三部分：作為一名學生幹部

我明白：優秀的學生幹部，應當全心全意為同學服務。

在這四年，我在不一樣組織擔任着不一樣的職務，做着不一樣的工作，可是我的宗旨始終有且僅有一個：全心全意為同學服務。

(1）校首屆大學生自律委員會主任

能夠在這個組織擔任要職是我最沒有想到的。因為它的特殊性，產生於對於學校十分關鍵的評估。在學生會一向擔任宣傳工作的我，想給自我一個挑戰的機會，去嘗試不一樣工作。頂着壓力和未知，我逐漸明白了“紀律、團結、職責、奉獻”這意義深遠的八個字。為了學校能夠順利的經過本科教育評估，我在組建之初起草了各種內部條例《大學生自律委員會成員守則》、《例會制度》、《考核制度》等，開展了大學生自律文化節，從學風、宿舍、食堂和學校禮貌四個方面開展活動，結合日常工作，把工作和活動創新性的結合起來，是一次全新的嘗試。這是一個紀律當先，團結奮進的團體，雖然我們在工作中遇到過困難，有過被同學誤會和不理解，我也不斷思考着工作主角的問題，於是我把工作定位於“服務”，圍繞着這一原則開展幹部培訓，在實踐中完善工作方法和提高業務素質。我還帶領着成員組織參加文體活動，在校學生會部門籃球賽中獲亞軍。個人多次被評為校“優秀學生幹部”，校學生會“優秀學生幹部”；校大學生自律委員會“先進個人”。

(2）院學生會副主席

曾擔任院學生會體育部幹事，被評為XX-XX學年外國語學院學生會“優秀幹事”，曾擔任體育部部長，在外國語學院成功舉辦各項體育賽事，並結合專業特色及工作特色，主辦院體育特刊《SportsField》，具有必須影響力，深受同學好評，並在多項賽事中很好的組織同學獲得多項團體榮譽，如：紀念“一二。九”拔河賽最佳組織獎、校第三屆“振興杯”排球賽最佳組織獎、“新生杯”足球賽組織獎等。在工作中秉着真誠服務於同學，無私奉獻的精神，豐富同學的課餘生活，鍛鍊各方面本事的理念，也不斷髮展個人特長，提高個人素質。擔任副主席以來，分管辦公室和宣傳部，並和大家通力合作開展好外語文化節的各項活動，外語文化節也榮獲校“十項精品活動”。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XX年XX月XX日

篇4：單項獎學金申請書

尊敬的領導：

您好！

我是xxxxxx班學生，xxxx。我不是一個十分優秀的學生，但期望領導教師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自我：我不是最優秀的，可是我一向在努力進取！

思想方面：在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為學校建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自我愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自我能夠為社會獻出自我的餘熱，即使這很微不足道！

學習方面：我明白自我距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優秀。以往獲得過“二等獎學金”，一次性經過英語四級。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要異常感激系領導的大力培養，教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激！今後我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XX年XX月XX日

篇5：單項獎學金申請書

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業XX11班的一名學生。在這一學年裏，我始終堅持進取向上的心態，不斷培養自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創新本事，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自我。

在思想方面，我一進入大學學校就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一向努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美醜的界限，明確堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，提高自我的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的構成與發展做出自我的貢獻。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自我的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，進取主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自我成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向教師和同學求教，細心體察。學習應當是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我經過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，以往獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，並且兩次被評為三好學生，並且經過這一學年的努力，我經過了國家研究生考試。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何本事都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課餘時間做兼職，一方面能夠為家裏減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自我的社會經驗。人們常説，"生活是最好的教師"，經過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自我也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，並且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自我創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間裏，自我個方面都有所提高，綜合本事得到提高，此刻將申請學校單項獎學金。在此，我要異常感激領導的大力培養和教師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準來要求自我，以求有更優異的表現。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XX年XX月XX日

篇6：單項獎學金申請書

尊敬的領導：

我是XX十三班20XX級XXX同學。在過去這一年裏我始終要求自我堅持着進取向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。經過一年學習，綜合測評成績達80.2863分，排行116410.本人認為在各方面均貼合綜合獎學金中單項獎學金的評選條件，故申請單項獎學金。現將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、學習方面：

在過去一年，我努力學習，認真完成教師佈置的作業，自我感覺良好。可是取得的成績並沒有讓我滿足。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽羣書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在教師、同學們的指導和幫忙下，我不斷提高。我明白自我能夠不斷提高，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的提高我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。我沒有去加入學生會，沒有在社團裏進取參加活動，為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自我的一席之地。

二、思想方面：

本人於20XX年10月進取參加了入黨培訓。在經過一番培訓後，自我在平時的學習的過程中，時時以一名黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習中做到最好。在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀；堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自我……

三、生活方面：

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家必須的尊重和支持。

來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共六口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源於農田收入，尤其在我三兄妹考上大學以後，為支付高昂的學費家裏已經欠了很多的債，生活情景很糟糕。可是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款。我時刻告警自我：既然我不能選擇我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

四、其他：

我在過去的一年，雖然把大部分時間花在學習上，但同時我也進取地參加自我認為值得做的事。我參加了圖書館志願者的整理圖書活動，交通協管員，為學校清理垃圾活動，迎新志願者等，從中的到了不少的鍛鍊。將來如果有機會，我會更加爭取每一次機會來鍛鍊自我，充實自我。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。過去怎樣並不代表將來怎樣，唯一不變的是來年我仍將以百倍的信心和努力去爭取到達自我的目標；在未來的生活中，我將以越挫越勇的心態去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天！

以上即為我個人的基本情景，敬請各位相關領導加以評判審核！

此致敬禮

申請人：XXX

XX年XX月XX日

篇7：單項獎學金申請書

尊敬的各位領導、教師:

你們好!

我叫xx，是建築工程學院土木工程專業0811班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年裏，我始終堅持進取向上的心態，不斷培養自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創新本事，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自我。我從開學起就不斷培養自我的各方面綜合本事和刻苦學習，力爭成為一個有用之才!綜合我自我的條件，我認為自我貼合優秀學生的評選條件，故特向院領導提出申請。

一、思想提高緊跟黨走

在思想方面，我在08年秋季進入大學學校時就向組織遞交了入黨申請書，進取向黨組織靠攏。經過自我的不斷努力和黨組織的辛勤培養我於2010年六月光榮的加入中國共產黨。一向以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自我。在這幾年的學習生活中，也一向努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美醜的界限，明確堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，提高自我的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的構成與發展做出自我的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們進取向黨組織靠攏，自我嚴格要求自我，在同學中起到了模範帶頭作用!

二、學習勤奮，刻苦鑽研

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自我的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，進取主動地掌握相關知識、技能和方法，使自我成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心教師和同學求教，細心體察。學習應當是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大二學期間，我經過了英語四級考試，以往大一學年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，並且獲得“三好學生”榮譽稱號，並且經過這一學年的努力，我對自我的要求更加嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還進取參加大學生科研項目。在大二學年，在教師的指導和同學的幫忙下，我主持了大學生科研立項了，項目名為《綠色建築評價體系及其應用研究》，並且多次參與我校科研項目取得了必須的成績，也鍛鍊了自我的科研本事。

三、工作出色，認真負責

學習之餘，我還經過工作不斷提升自我的綜合本事。在工作中，我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自我的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自我的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如:野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課餘生活，也增進了班級同學的交流。同時我還進取參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的到達了活動的目的，得到教師和同學們的一致好評，並取得了必須的成績。在2008-2009年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。2009-2010獲得“優秀共青團員”稱號；2009-2010獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志願活動中，我進取參加並精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我主要負責我院的黨建工作，引導同學們進取向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有職責心才能完成組織交給我們的任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記，我深知自我肩上的重任，同時我更加刻苦進取工作，繼續為我院的黨建工作貢獻自我的微薄之力!

四、立足專業，全面發展，進取參加課外實踐活動

學習之餘我進取參加學校的各種活動，在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎，可是，從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習，將自我在書本上學習到的理論知識運用於實踐!工地雖然很苦，可是自我還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也進取參加社會實踐。尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，説真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分，每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅持着。儘管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自我多給自我一些壓力然後堅持着去完成，而後又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。

社會實踐讓自我收穫了很多很多，這些都將是自我的精神財富。這次經歷豐富了自我的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生活的艱辛，要自我的付出才會有收穫。對人要有職責心，換位思考，培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應當走出學校，在社會這個大舞台上去實踐一下。

五、家庭經濟困難，個人自強不息

我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源於農田收入，加之家鄉遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，為支付高昂的學費家裏已經欠了很多的債，生活情景很糟糕。可是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了很多的社會實踐活動，包括課餘時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自我:既然我不能選擇我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常説，“生活是最好的教師”，經過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自我也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，並且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自我創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

六、結束語

來到xx學院，是我人生中一個極為重要的階段。在那裏，我在各個方面都獲得了提高，綜合素質和實踐本事得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養，教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今後我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

這是我個人的基本情景，請各位領導教師予以監督。假如我沒有申請上，我也不會氣餒。這正説明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲，爭取做得更好!

此致

敬禮

申請人:xx

篇8：單項獎學金申請書

尊敬的各位領導、教師:

您們好，我叫xx班的一名學生。回顧過去的三年大學生活，感觸頗深，從大一的幼稚到此刻的成熟，從當時的迷茫到如今的自信，自我邁出每一步都堅實而有力。即為自我在學業上取得的成績感到高興也為自我能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在三年的大學學習生活中，我嚴格要求自我，進取進取。我認為我在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出獎學金的申請。現將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的審閲。

一、思想方面

大一時，我就向黨組織遞交了入黨申請書。我時時嚴格要求自我，在思想上進取要求提高，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國外的局勢變化，以黨員的標準要求自我。

二、學習方面

我始終牢記，學習是學生的第一要務。經過不斷的努力，在大一期間經過了四級，在大二經過了英語cet6考試，在大三期間，我刻苦學習，抓緊分分秒秒學習專業知識同時博覽羣書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”在教師和同學們的指導和幫忙下，我取得了比較夢想的成績，熱愛自我的專業，以自我的專業知識為主，同時不放鬆對基礎知識的學習，僅有把基礎打好了，才能在上頭蓋高樓大廈。大學的學習是寬鬆的，需要自我要求自我，我沒有因為缺少了教師的監督而放鬆自我，而是自我給自我定下了明確的學習目標，上課認真聽講課後認真做好預習和複習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握好，把書本上的知識化為自我的知識。雖然自我在不懈地努力，可是仍存在許多不足，所以自我不會因為這些成績而驕傲。

三、生活方面

“嚴於律己樂於助人”是我的做人原則。我性格開朗，樂觀向上，善於溝通，關心團體，關心他人。在班裏，進取團結同學，互相幫忙相互學習，相互鼓勵，相互交流。在宿舍，和舍友和睦相處，互相扶持，在學校，樂於交友，認識許多朋友。使得生活更加愉快。我懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫忙身邊的人。得到了同學們的支持和擁護，羣眾基礎較為紮實。進取向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得社交本事有很大的提高，注重團隊合作精神和團體觀念。並且我一向有着勤儉節儉的生活習慣，從不鋪張浪費。利用節假日與寒暑假我還進取參加了社會實踐活動，不但提高了自我的本事，並且還有必須的收入，節省了家裏的開支。更重要的是，這一切是我對大學、對生活、對社會有了更進一步的瞭解，相信對未來日子會有很大幫忙。

篇9：單項獎學金申請書

尊敬的各位領導:

你們好!

我叫，是學院專業班的一名學生。在這一學年裏，我始終堅持進取向上的心態，不斷培養自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創新本事，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自我。

在思想方面，我一進入大學學校就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一向努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美醜的界限，明確堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，提高自我的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的構成與發展做出自我的貢獻。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自我的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，進取主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自我成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向教師和同學求教，細心體察。學習應當是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我經過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，以往獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，並且兩次被評為三好學生，並且經過這一學年的努力，我經過了國家研究生考試。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何本事都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課餘時間做兼職，一方面能夠為家裏減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自我的社會經驗。人們常説，“生活是最好的教師”，經過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自我也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，並且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自我創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間裏，自我個方面都有所提高，綜合本事得到提高，此刻將申請學校單項獎學金。在此，我要異常感激領導的大力培養和教師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準來要求自我，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核。

篇10：單項獎學金申請書

尊敬的領導:

您好!

我是xxx班學生，xxx。我不是一個十分優秀的學生，但期望領導教師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自我:我不是最優秀的，可是我一向在努力進取!

思想方面:在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為學校建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自我愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自我能夠為社會獻出自我的餘熱，即使這很微不足道!

學習方面:我明白自我距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優秀。以往獲得過“二等獎學金”，一次性經過英語四級。

生活方面:在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要異常感激系領導的大力培養，教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今後我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

此致

敬禮

申請人:xxx

篇11：單項獎學金申請書

尊敬的院領導:

您好!

我叫xxx，現是環境工程系環境工程專業0902班的一名大四學生，在過去的一學年中為了實現我的夢想，為了履行我的承諾，我始終以進取進取的心態應對學習和生活，努力使自我做到全面發展。在20xx-20xx學年中，我在學習方面取得了長足的提高，在各個方面基本貼合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考:

一、家庭情景:

我來自於農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就為夢想而努力奮鬥着。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家裏父母年邁並且小病不斷，去年奶奶得了重病，花了我們家幾乎一年的儲蓄並且借了好多錢，此刻僅有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽羣書，增進自我的思維擴散度。在校的課餘時間我進取參加有意義的活動，此外，為了給家裏減輕經濟負擔，我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情景不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。

二、思想情景:

在20xx年12月30日經黨組織批准，我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了堅持黨員的先進性，發揮先鋒模範作用。在平時我進取進取，在嚴格要求自我的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學進取參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展，為自我的前途和就業鋪好道路。

三、學習情景:

在20xx-20xx學年中，雖然我的學習成績取得了較大的提高，但離我心中的目標還有必須距離。在學習中我問教師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自我的努力，學習成績有了很大提高。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。大一時，獲得了院級三等獎學金；經過一年的努力，自我在學習方面有取得了較大的提高，大二時自我位於班級第二名，大三在班級位於第二名，全專業大排行中位於專業第四名，在學好專業課的同時，我進取地考取各類專業證書經過了cad證書。與此同時自覺擴展自我各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或經過上網的方式查閲資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，經過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

四、工作情景:

在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自我的本職工作做好。從大一至今，我一向擔任本班的副班長；在這個崗位上，主要負責協助教師和班長的工作，組織大家參加院系的一切活動，每次都取得了很好的成效。雖然作為學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自我，各方面的本事均有了很大的

提高!

五、生活情景:

在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛着甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不一樣性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關係。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到異常的温馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個能夠依靠的港灣!

六、獲獎情景:

在過去的兩年裏在自我的不斷努力和教師同學的關懷和幫忙下自我取得了一系列的榮譽:

(1)20xx年—20xx年院系“爭

先創優”活動中獲得三等獎學金。

(2)20xx年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。

(3)20xx年—20xx年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵着自我不斷提高，勇往直前。

在大三這一年中，我在各個方面都獲得了必須的提高，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此，我要異常各位感激領導的培養和教師們的諄諄教導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今後的日子裏，我會以更加嚴格的標準來要求自我、鞭策自我，以求有更優異的表現!

以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人:

專業班級:

申請時間:

篇12：單項獎學金申請書

尊敬的領導：

我是xxx班的xxx、在班級裏我擔任xx一職。作為一名班幹部我勤勤肯肯。組織班級裏的一切文娛活動，並鼓勵大家進取的參與其中。同時上一學年我也是校國旗班的副班長，我進取的配合班長做好招生工作，並訓練國旗班的新成員做好十一國慶的升旗儀式，還有參加了寧波市大學生運動會的開幕式。並取得了教師的讚賞。

在思想上，我不斷提高，始終高標準，嚴格要求自我。大一一進入學校我寫了入黨申請書。上一學年也被評委了“優秀團員”。我認真的學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、進取向黨組織靠攏。

在學習上，作為學生，我認為最重要的任務就是學習，一個人僅有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自我制定目標的好習慣，我會根據自我在不一樣時期的學習及生活情景及時制定和修改自我的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這兩年多時間的堅持下，雖不説取得了多麼傲人的成績，但也總算有了不少收穫，上學期我的成績都過了平均分，個別科目的成績在班級名列前茅。

在生活上我樸素節儉、性格十分開朗。有空的時候我就會去打工，以增加自我的社會閲歷，鍛鍊自我的耐心。我以往做過電子產品的銷售。而在這次的暑假我在一家少兒培訓學校當暑期班主任，學會了更好的與人交流，在尊重他人的同時也得到了大家的尊重。

在上一學年裏，我在各方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。期望學校能給我這次機會能讓我成功申請“單項獎學金”。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

篇13：單項獎學金申請書

尊敬的領導：

您好!

我是xxxxxx班學生，xxxx。我不是一個十分優秀的學生，但期望領導教師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自我：我不是最優秀的，可是我一向在努力進取!

思想方面：在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為學校建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自我愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自我能夠為社會獻出自我的餘熱，即使這很微不足道!

學習方面：我明白自我距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學師兄請教討論學習，集思廣益廣開思路，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優秀。以往獲得過“二等獎學金”，一次性經過英語四級。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要異常感激系領導的大力培養，教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今後我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

篇14：單項獎學金申請書

尊敬的院領導：

我是來自xx學院xx班的xx，現欲申請單項獎學金----優秀班幹部。

過去的一年是我工作上和學習上提高的一年，現就將本人大二學年來各方面情景説明如下：

思想上，在思想上堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想、xx大精神為指導。認真學習黨的基本理論知識，努力提高自我的思想素質和理論實踐水平。信念堅定，進取向黨組織靠攏。一年多來，我一向堅持學習黨的知識，時刻以高標準要求自我，以自我的實際行動實踐着自我的莊嚴承諾我熱愛班團體，熱愛中國共產黨，過去的一年裏，我很榮幸的成為了發展對象，隨時準備中國共產黨後備軍的選拔。同時我能遵守校規校紀，認真學習模範榜樣，切實提高自身修養。

學習上，進入大學以來我一向把學習放在首位，強烈的意識到了大學學習比高中多了份自主，沒有了教師和家長的看管，厚厚的一本書全得靠自我在規定時間內讀完，學習上，始終堅持“今日事、今日畢”的原則，進取投入到專業課和各門基礎課的學習中去，給自我明確學習奮鬥目標並端正學習態度進入大二以來，相繼開設了不少專業大類課，有些課程還是具有必須的難度，但我能夠平心靜氣的對待平時學習，絕不出現曠課、遲到現象，絕不敷衍聽課和作業，絕對不浪費寶貴的學習時間，刻苦努力，認真學習，做到抓基礎，重提高，不斷加強自身綜合素質，學習狀況良好。

結果我在最終的整個學年成績比大一提高十名。

工作上，我作為班長，工作上我進取為班級同學服務，關心班級同學的學習和生活。我深知學生幹部是在學習、工作、生活上等各方面表現較為出色的學生骨幹，是密切聯繫學校和學生的中介，起着橋樑和紐帶、起着貫徹上級意圖、組織學生開展各項活動的作用。過去的一年裏，本人嚴以律己寬以待人。同時我還要紮實做好各項工作，不帶任何個人目的，不抱任何幻想，在工作中務實創新，完善本事，拓寬胸襟。在過去的一年裏也得到學院領導和班級同學的認同，獲得優秀班幹部的稱號。

下頭是過去一年我帶領班級所做的主要活動和獲得的主要榮譽：

1、20xx年10月被班級全體同學選為班長。一星期後以主講者的身份召開為時四個小時的“紅與黑”主題班會，增加了班級的凝聚力。

2、帶領班級承辦了材料杯籃球賽並以運動員的身份奪得第四名的好成績

3、帶領班級勇奪材料學院春季運動會第一名

4、和班委一齊進取準備組織，五四評優中我班以優異的表現被評為優秀團支部

5、帶領班委在每場考試之前請成績優秀的同學為同學們做考前的專項輔導，受到很好的效果;四六級考試臨近組織五次模擬考試，提升同學們實戰本事;

6、在校與學院的宿舍文化節中，進取組織號召同學參加，結果所有宿舍全部或得獎。其中有三個宿舍被評為全能宿舍，校宿舍文化節中有一個一等獎一個二等獎一個三等獎。另外我宿舍被評為五星級宿舍。

7、在“慶百年校慶，展支部風采”系列活動中帶領全班開展“彭城行礦大情”的活動。走訪了中國移動徐州分公司，國家電網等許多家大中型企業。活動之後做了兩塊宣傳板。在生活上熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿活力。我能夠做到發揚艱苦樸素的優良傳統，做到生活上適度開支，從不浪費，從不亂花錢。今後，我將繼續合理安排自我的時間，養成科學的作息、消費習慣，徹底摒棄低迷、消極等精神面貌，以進取健康樂觀的態度對待生活中的每一天。我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收穫。

以上就是我大二學年各方面的表現，我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，去迎接新的挑戰：工作上向高標準看齊，學先進、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏很多，虛心向他人學習;學習上在困難面前不退縮，勇挑重擔。生活上向低標準看齊，艱苦樸素、勤儉節儉。經過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神聖使命和職責，更加應當努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自我甘於奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;堅持進取豁達的生活態度，進取響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用於實踐，回報於社會。我相信，在富於挑戰的新世紀，我必須能夠在奮鬥的路上走得更遠，獲得成功!

期望院領導批准本人的申請!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

篇15：單項獎學金申請書

在工作上，我本着“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志願者和紅十字會工作。在這段時間內，我一向嚴格要求自我，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，並進取努力配合其他部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。在參與社會活動的同時，我並沒有忘記學好本專業的知識，大一平均績點3。49，此刻特向學校申請本專業的二等獎學金，望領導審核批准。

在學習上，我進取要求上進，從未放鬆過對專業知識的學習，不斷地鞏固已學過的知識，做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏，僅有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。

在生活上，我坦誠樂觀，樂於幫忙身邊的人，擁有進取向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我的社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神和社會交流本事。

在個人發展上，我不僅僅在思想、學習、工作中進取要求提高，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為我明白，要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自我所學的東西運用到社會生活中去。

我深知，自我還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以進取的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到堅持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力着!為了那夢想在奮鬥着!而學生的使命是搞好學習，為了以後祖國的建設。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來的路我會更加努力，望教師審核批准!

此致

敬禮

篇16：單項獎學金申請書

尊敬的領導教師：

我是來自xxxxx班的xxxx，現欲申請單項獎學金——xxxx獎學金。

過去的一年是我工作上和學習上提高的一年，現就將本人本學年來各方面情景説明如下：

思想上，在思想上堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想、xx大精神為指導。認真學習黨的基本理論知識，努力提高自我的思想素質和理論實踐水平。信念堅定，進取向黨組織靠攏。一年多來，我一向堅持學習黨的知識，時刻以高標準要求自我，以自我的實際行動實踐着自我的莊嚴承諾我熱愛班團體，熱愛中國共產黨，過去的一年裏，我很榮幸的成為了發展對象，隨時準備中國共產黨後備軍的選拔。同時我能遵守校規校紀，認真學習模範榜樣，切實提高自身修養。

學習上，進入大學以來我一向把學習放在首位，強烈的意識到了大學學習比高中多了份自主。學習上，始終堅持“今日事、今日畢”的原則，進取投入到專業課和各門基礎課的學習中去，給自我明確學習奮鬥目標並端正學習態度。

在本學年度，我進取參加學校學院舉辦的學科競賽，當年非學業因素評價“xxxx”項為“有”。

以上就是我本學年各方面的表現，我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，去迎接新的挑戰：工作上向高標準看齊，學先進、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏很多，虛心向他人學習;學習上在困難面前不退縮，勇挑重擔。生活上向低標準看齊，艱苦樸素、勤儉節儉。經過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神聖使命和職責，更加應當努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自我甘於奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;堅持進取豁達的生活態度，進取響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用於實踐，回報於社會。我相信，在富於挑戰的新世紀，我必須能夠在奮鬥的路上走得更遠，獲得成功!期望領導教師能批准本人的申請!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

篇17：單項獎學金申請書

您好！我是外國語學院英語系102班的學生孔維勝，現擔任英語102班班長。欣聞學校正在評選“單項獎學金”，我綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有必要也有本事參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“志願者單項獎學金”，期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領導的評審參考。

一年來，在學校、學院領導和教師的關心和培養下，我在思想、學習、實踐和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為班長以來，進取配合輔導員並聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自我較高的熱情與職責心去感染同學進取地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精細、處事果斷等本事會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在注重素質教育的今日，社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

作為一名入黨進取分子，學習各種先進的思想和理念，我認為作為大學生我們就應當為社會奉獻我們的一份力。所以從2011年開始我就進取的投身於志願者服務的行列中，向社會向祖國奉獻我微薄的一份力量。

以下是我上學年所參加的各項志願者服務活動：

2011年2月，跟隨我校的“銀鴿”志願服務團去到了我省清鎮市犁倭鄉紅巖國小，組織當地的留守兒童到學校學習，在志願服務工作中表現優秀獲得了此次三下鄉支教的志願者榮譽證書；

2011年5月，參加了在我校舉行的世界拳王爭霸賽(WSB)的志願者；

2011年7月，參加了在貴陽國際會議中心舉辦的生態禮貌貴陽會議(EFG)的志願者，此次活動中表現突出，榮獲的生態禮貌會議的“優秀志願者”稱號；

2011年8月，參加了在貴陽舉行的第五屆亞洲青年動漫大賽（AYACC）的志願者；2011年9月，參加了在貴陽舉行的第九屆少數民族運動會“微笑小屋”的志願者。

俗話説：“十年樹木，百年樹人。”一種道德的養成，雖是一個漫長的過程，但其一般規律總是從“教化”走向“內省”，從“他律”走向“自律”。“內省”和“自律”是道德養成的高級階段。志願服務是一項在實踐中教育人、培養人的事業。

志願服務的“奉獻、友愛、互助、提高”精神同中華民族的傳統美德和我們大力提倡的時代新風是一脈相承的。中華民族素有助人為樂和扶貧濟困的傳統美德，從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，這些傳統美德幾千年綿延不絕，深刻體此刻志願服務精神中。

在此我特向學校提出“志願者單項獎學金”的申請，望學校能夠給予我上學年參加各項志願者的肯定。我會再接再厲，繼續為我們的社會、祖國奉獻自我的一份力。

篇18：單項獎學金申請書

尊敬的各位領導：

你們好，我是來自2012級電氣信息類（計算機類）4班的學生朱貝貝，很榮幸能有機會申請單項獎學金。

在進入大學的時候，我在計算機專業的排行是144，我們專業一共有160人。可是，經過我一年的努力學習，我的成績有了很大的提升，年級排行22就是最好的證明。大一期間，雖然我不能説我像在高中階段那樣把幾乎所有的精力都用來學習，可是我的大一生活很充實，也很豐富多彩。和大多數同學一樣，我加入了幾個社團，比如學生會，舞蹈團。在學生會裏鍛鍊了我的本事，而在舞蹈團不僅僅讓我學會了各種舞蹈，也加強了我的身體素質和個人氣質。尤其是我還參與了各學院送畢業生晚會和2013年的校迎新晚會，鍛鍊了我的本事。不僅僅如此，在課餘時間，我還做了一些兼職，既能夠減輕家庭的負擔，又鍛鍊了我的社會實踐本事，與社會的近距離接觸，也對我未來的人生有必須的影響，是我在大學期間獲得的一筆財富――經驗。平時我進取配合教師和班幹做好班級工作，併發揮自我的作用。

在大學期間我嚴格遵守學校和班級的規章制度，嚴於律己。進取發揮自我的作用；並且樂於助人，熱心服務同學；在學習中取得優秀的成績，並進取參加各種活動。所以，我申請河北大學單項獎學金，期望各級領導教師給予批准。

篇19：單項獎學金申請書

尊敬的各位領導：

你好!

我是來自化學化工學院化學基地班的一名大一新生。

在思想方面，這一年裏，我始終堅持進取向上的心態，不斷培養自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創新本事，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自我。我一進入大學學校就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一向努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美醜的界限，明確堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，提高自我的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的構成與發展做出自我的貢獻，認真學習思想道德修養與法律基礎和馬克思主義指導思想。進取提身自我的內在素質，並努力充實自我完善自我。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自我的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，進取主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自我成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向教師和同學求教，細心體察。學習應當是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其=他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。

在生活中，艱苦樸素，不搞形式主義，性格還算活潑開朗，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何本事都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課餘時間做兼職，一方面能夠為家裏減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自我的社會經驗。人們常説，“生活是最好的教師”，經過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自我也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，並且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自我創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。在大學的期間裏我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴於律己；進取發揮自我的作用；並且樂於助人，熱心服務同學；找到了自我的閃光點，並使其在正確的位置發揮出功能。參加了中國扶貧基金會，成為一名志願者，並在假期時外出勸募。在這過程中，鍛鍊了自我的口才，提高了自我。

進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間裏，自我個方面都有所提高，綜合本事得到提高，此刻將申請學校單項獎學金。在此，我要異常感激領導的大力培養和教師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的

支持和幫忙。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準來要求自我，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核。

篇20：單項獎學金申請書

尊敬的領導：

您好!我是青海大學化工學院化工學院化工機械系XX級自動化(1)班的同學。我在上學年中經過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，並在年級綜合考評中取得第四的優異成績。並在很多體育賽事中取得優異的成績，期望能夠經過參加體育優勝獎單項獎學金的評選，來激勵自我：我不是最優秀的，可是我一向在努力進取!

思想方面：本人於XX年，我進取提交了入黨申請書，在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;，永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

學習方面：我明白自我距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優秀。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。異常是在體育方面:現一向擔任青海大學自行車隊隊長職務，帶領團隊參加了很多體育賽事，取得西寧市城中區第四屆文峯碑生態旅遊景區全國山地自行車賽團體第四名、西寧市第七屆運動會山地自行車越野賽團體第一名、第三屆環青海湖大學生公路自行車賽團體第一名的優異成績。現將申請單項獎學金，我要異常感激系領導的大力培養和教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今後我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核!

申請人：

【小編簡評】

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【網友評價】

篇幅短小精悍,值得借鑑。