為使教學秩序、生活秩序正常開展，確保師生安全，特制定以下措施：
⑴建立以校長為第一責任人的安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。
⑵加強學校安全教育管理，牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學生健康成長。
⑶結合“安全教育月”，圍繞“注重防範、自救互救，確保平安”這一主題，積極開展多種形式的安全教育活動。
⑷校內安全要做到“六不準”，即：不準爬樹爬牆、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進校園、不準在教室走廊追逐打鬧，上下樓梯不準擁擠，不準做危險遊戲。
⑸校外安全要做到“五要五不要”。即：
①要注意交通安全，通過十字路口做到“一停二看三通過”，做到寧停三分，不爭一秒，做到“高高興興上學來，平平安安回家去”。未滿12週歲的兒童不得騎車上學。騎車靠右走，行人靠邊走，不得在公路上追逐打鬧。
②要注意游泳安全，非學校組織或家長監護，不得結夥或私自到江河或者山塘水庫游泳。
③要注意防火用電安全，不得玩火和亂摸亂動電器。
④要注意防騙安全，不得與陌生人外出。
⑤組織學生春遊、秋遊活動，縣內要報告鎮中心校，縣外要報告教育局，教師得私自帶班外出活動。
⑹加強校舍的安全檢查，每學期在開學前，學期結束後進行兩次檢查，發現問題，及時維修。
⑺堅持門衞制度。治安人員要按照學校要求，做好門衞工作，對外來人員實行來訪登記制度。
⑻嚴格執行事故報告制度。發生事故，及時報告，及時處理，及時做好善後工作，認真吸取教訓。
⑼實行責任追究制，班級教師負責本班，校長負責全校，形成齊抓共管的局面。
學校安全規章制度準則範本3
1、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責。各處、室向領導小組負責，按照“誰組織誰負責、誰上課誰負責、其餘班主任負責”的原則，實行責任追究制。
2、學校每學期要對學生進行有關法制和安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；年級部、班級每月應對學生進行法制安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告校長及安全工作領導小組；學生出走、失蹤及其他安全事故要及時報告，不得瞞報、漏報、延報。
4、學校要建立安全預案，堅持晨檢、午檢制度，定期開展消防逃生演練。
5、建立幹部和教師值周制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；學校安全管理人員要經常和派出所保持密切聯繫，爭取派出所對學校安全工作的支持和幫助。
6、加強對教師的師德師風教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患於未然，不得體罰和變相體罰學生。
7、學校要教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。
8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患要及時消除。
9、學校要經常檢查校內圍牆、欄杆、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
親愛的同學們：
為了提高我校的安全教育和安全服務水平，進一步增強全校師生的安全文明意識，消除校園的安全隱患，學校決定開展“學校安全宣傳教育月（5月12日~6月12日）”活動。為落實學校的工作部署，保持安全和諧的校園環境，積極營造“求真、求精、求新”的學習氛圍，樹立“安全第一、生命可貴、遵紀守法、和諧共處”的意識，校團委、學生會特向廣大同學們發出如下倡議：
一、居安思危，增強憂患意識。珍愛生命，深刻認識生命高於一切，安全重於泰山，時刻把安全放在首位；
二、積極響應號召，認真學習安全知識讀本，掌握基礎安全知識，增強安全防範意識，樹立科學安全理念；
三、加強自我防範，做到防溺水、防火、防震減災、防交通事故、防中毒、防盜竊、防詐騙等，形成“人人講安全、事事想安全、處處要安全”的良好氛圍；
四、樹立主人翁意識，積極參與“應急疏散演練”、“自救、互救演練”。不斷提高應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生；
五、自覺倡導“八榮八恥”，弘揚新時代大學生風範。不酗酒，不在宿舍抽煙，文明着裝，舉止端莊。抵制穿拖鞋進教室、帶早點進課堂、校園內勾肩搭背、“牆壁、課桌”文化等各種不文明現象；
六、內化社會主義核心價值觀，樹立遠大理想，不斷提升自身素質，自覺參加學校學風建設主題活動，健康成長、努力成才。
同學們，安全需要維護，文明需要養成，安全文明需要奉獻。希望廣大同學從現在做起，從小事做起，從自我做起，為營建安全、文明、和諧的生活、學習環境，為全面提升我校安全文明工作建設水平做出自己的貢獻。
從教二十一年，擔任了二十年的國小班主任，一直都是管理着班裏的幾十名學生，一直都本着“看好自己的門，管好自己的學生”的觀點，只要學生不出安全事故，就萬事大吉。然而現在，從一個班主任轉為負責一所幼兒園的負責人，管好兩三百人的擔子讓我不敢想象該如何開展工作，一所新辦的公立幼兒園，師資的缺欠，設施的缺乏，工作開展是那麼的令人感到力不從心。整日既忙於帶班又忙於處理千頭萬緒的瑣事。第一次參加這樣國家級校園安全管理遠程專題培訓，那份激動與好奇的心情更是無以言比。懷着一顆忐忑的心進入界面，註冊、進入自己的班級平台，我的內心激起了陣陣波瀾，久久不能平靜。震撼心靈的校園安全案例，觸目驚心的學生傷亡數字，發人深思的安全教育問題，使我深刻感受到加強校園安全工作刻不容緩。以前總以為身為校長，學校管理工作只要做到“以質量求生存，以效益促發展”便可無悔。如今，血淋淋的事實讓我對自己的工作性質進行全面的審視--生命不保，何談教育？身為園長，應該從思想上、行動上切實把安全工作放在學校的首要位置，把幼兒的安全，教師的平安，學校的和諧作為一切工作的準繩。安全事無大小，平安事關千家萬户！哪怕是日常工作的細微之處，身為園長也不能存有僥倖心理，麻痺大意、玩忽職守的做法是對全校師生的不負責，是對教育的最大漠視！
在校園安全管理培訓中，我認真學習了幾位教授專家的安全教育講座，對學校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認識，增強了對安全的防範和處置能力。
同時，我也希望在這個平台學習得到更多的安全管理知識，結識更多的同行們，讓自己在這個學習的平台的過程中有一個全新的收穫，有渴望的求知慾，相信會在這個平台裏也有一個新的成績。
為認真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育，進一步推進“安全發展學校”建設，結合我校實際，制定此活動方案。
一、活動目的
通過開展“安全教育日”，進一步強化學校安全教育工作，不斷提高師生的安全意識。幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，最大限度的預防和減少各種安全事故的發生。並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，營造“安全和諧”的校園環境。
二、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：各班主任
三、活動時間
3月30日至4月3日
四、活動主題
“我安全，我健康，我快樂”。
五、活動內容
（一）積極宣傳，營造氛圍
1、週一升旗儀式，由輔導員做安全教育日活動動員講話，舉行教師、學生簽名儀式。
2、在校園電子屏幕上打出多幅宣傳標語。（構造安全之牆，打造平安校園；創建平安校園，營造書香校園，建構人文校園，打造和諧校園；我為平安校園出力，安全穩定我受益）
3、利用校園廣播、校園櫥窗向學生宣傳安全知識，重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防校園傷害、防食物中毒及安全自救的能力。
（二）安全教育活動安排：
1、一次少先隊活動課：各班召開一次以“安全教育”為主題的少先隊活動課。重點做好預防溺水、交通安全、消防安全、防擁擠踩踏、防範校園傷害等針對性教育，教會學生基本的逃生技能和自護自救知識。
2、一期宣傳：組織全體師生31日晚18：00——18：30在湖南衞視《新聞大求真》播出的的中國小安全教育為主題的節目。
3、一次“交通安全知識”專題講座：週二（3月31日）邀請九州分局交巡防大隊城區中隊中隊長陳曉君警官到我校作專題講座。
4、一次“法制安全知識”專題講座：週三（4月1日）邀請九州分局社區民警付學琴警官到我校作專題 講座。
5、一次“消防安全知識”專題講座：週四（4月2日）邀請市消防支隊戰士到我校作專題講座。
6、製作一期安全教育宣傳版面：製作“關注食品安全，關愛健康人生”和“如何避免人流擁擠踩踏事故自救”宣傳版面。各班利用少先隊活動課和課外活動時間，組織學生參觀，認真學習。
7、組織一次安全大排查：3月30日——4月3日期間，學校組織一次安全隱患大排查。對教室、多功能廳、各項體育設施、各功能教室、校園圍牆等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”。總務處、體育老師、功能教室負責人、班主任整理篩選出“校園安全隱患”，於4月3日前書面上報學校總務處。對發現的安全隱患，學校立即整改。
8、組織一次安全知識競賽：由學校大隊部印發“校園安全安全知識”資料，各班認真組織學習，週五（4月3日）下午每班抽2名學生進行“安全知識我知道”知識競賽。
六、相關要求
1、認真組織，精心安排。要把開展安全教育日系列活動，作為“創建安全發展學校”的重要內容，作為確保學校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好，積極推進落實，確保各項活動順利開展。
2、結合實際，突出實效。根據我校情況，強化措施，落實責任，徹底整改隱患。要上好安全教育課。要通過電子屏、校園網、少先隊活動課等陣地和形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
3、加強檢查，認真總結。各班級在安全日期間要組織全面的安全大檢查。活動期間，學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。
蒙田範文網