①刻急:苛刻嚴峻。
②上帝:老天。
③猶子:兄弟之子。
④家人:僕人。
⑤飧(sūn):熟食品。
⑥無可如何:無可奈何。
他主張“愛子必以其道”,就是要講究愛子的分寸、方式和方法。鄭板橋對待子女是嚴中見愛,愛中有嚴。應該説,他的愛子之道,是有許多地方值得後人借鑑的。
鄭板橋不但是清朝有名的畫家、詩人、書法家,而且是深深懂得家教的教育家,他非常講究“愛子之道”。
鄭板橋在外任職時,曾將他六歲的兒子小寶留在鄉下,由他的弟弟鄭默代為養。鄭默對小寶十分寵愛。小寶常驕傲地説:“我爹在外面做大官!”有時小寶還欺侮人家的孩子,這些事(讓、替、使)鄭板橋知道後,心裏非常焦急,就給弟弟寫信道:“我52歲才生一個兒子,哪有不愛的道理呢?但教更重於養。”他要求弟弟嚴加管教。〔〕
為了使小寶健康成長,後來鄭板橋又把小寶接到自己身邊,以便言傳身教。當時正值災荒,鄭板橋一向清貧,家中沒有多存一粒糧食。一天,小寶哭着説:“餓,我肚子好餓。”媽媽拿了一個玉米粉做的窩窩頭塞在小寶手裏説:“這是你爹省下來的,快拿去吃吧!”小寶蹦跳着走到門外。這時,小寶發現一個赤着腳的小女孩站在門邊,正用懇求的眼光看着他。小寶立即把窩窩頭分給小女孩一半。鄭板橋知道後,高興地對小寶説:“孩子,你做得對,爹喜歡你。”
當鄭板橋病危(時、後、了),他把兒子叫到牀前,突然提出要吃兒子親手做的饅頭,待兒子將饅頭送到他牀前時,他已經斷氣了。小寶悲痛地大哭,突然發現牀邊有張紙條,上面寫着:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課。
1、用√標出文中括號里正確的字。
2、“炫耀”中的“耀”字,用音序法應查字母-----,用部首查應查 ----用數筆畫法查應查----- 畫。這個詞語中“耀”應取第幾種解釋 ------
“耀”的解釋 ① 光榮 ② 誇耀 ③ 光線強烈地照射。
3、寫出下列詞語的反義詞。
焦急( ) 清貧( )快樂( )
4、把文中加括號的句子改成陳述句。
5、文中寫了鄭板橋愛子的哪些事?
6、簡要寫出文中劃線的句子給你的啟發。
答案:
1、讓 時
2.Y 光 14 ②
3、冷靜 富有 悲痛
4、一天,小寶哭着説餓,他肚子很餓。
5、我52歲才生一個兒子,肯定愛。
6、①寫信告訴弟弟要嚴格管教自己的兒子。
②誇獎孩子把自己僅有的食物分給需要的人。
③臨終前教育孩子要自立,學會自己做事。
1、(1)讓、使
(2)適合
(3)吃
2、他們的父母看見了,很憐憫他們,但又無可奈何,呼叫他們讓他們離開。(意思符合即可)
3、忠厚(善良),充滿愛心(有平等思想)(意思符合即可)
流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。
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