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捨不得作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.53K

捨不得作文精品多篇

捨不得作文 篇一

要搬家了。我最捨不得的,是門前的這棵樹。

這是棵普通的樹。它沒有樟樹那樣高大,沒有桃樹那樣嬌豔,沒有銀杏樹那樣古老……普通得只有一個普通的名字——梧桐。

這是一棵鳥樹。每天,那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒,總愛站在它身上,唱個沒完,有了它,大夥就有聽不完的音樂。

這是一棵花樹。到了花開季節,那黃綠色的花兒掛滿枝頭,淡淡的清香,灌滿了我家小屋,染香了家裏的每個人。

這是一棵果樹。秋天,它捧出串串小“湯匙”兒,裏面盛着圓圓的小粒粒,媽媽把它摘下來,炒熟了,全家吃得甜香甜香,樂樂呵呵。

這是一棵有靈性的樹。夏天,它撐開綠色的大傘,讓我們在樹下游戲、做功課;冬天,它抖落樹葉,把陽光留給了大夥。

這些年來,我雖然沒有給梧桐澆過水,施過肥,但它給我們的,卻是那麼好,那麼多,我們家和它分不開了。我常常覺得,家裏有四口:爸爸、媽媽和我,還有這棵梧桐樹。梧桐樹啊,雖然我不能把你帶走,但我一定會常常來看你的,因為你活在我的心裏了,我也要長成一棵會走路的樹。

捨不得作文 篇二

我已經上六年級了,是畢業班了,還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認識六年的同學了。我愛我的母校,可是馬上就要離開母校,離開六年來認識的所有老師,和我的同學們,我真是非常的親人分別捨不得的作文。

在我高興的時候,母校就像陽光,在我不高興的時候,學校就像繁星,在我人生走向黑暗的時候,母校點明瞭一個又一個的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時候,學校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時候,母校給了我希望,在我無助的時候,母校就像一把手,讓我從無助的身邊感到了希望……

還記得我給您提的兩個意見嗎?第一個是我們的學校沒有圖書室。讓許多愛好學習的學生無法看到更多的書,學到更多的知識。也讓許多想提高學習成績的學生無法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學校馬上建一個圖書室。讓許多愛好學習的人學到更多的知識,也讓想讓自己分數提高的人一個機會。

第二個意見就是因為我們的操場太小了,我建議擴建。因為在課間十分鐘的時間,本來就是讓學生放送放鬆腦子的,也讓眼睛得到休息。可是因為操場太小了。讓許多人不能活動,因而在上下一節課的時候,腦子會感到勞累想睡覺。如果長時間下去的話,一定會影響學習的。

我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

我還有幾天就要離開我的母校了,我真的是非常的親人分別捨不得的作文。

捨不得作文 篇三

酷暑未逝去,學期已將盡,畢業將來臨,我有一萬個捨不得。但是,該來的還會來,該去的還會去,我們不是天使,即便再虔誠的雙手,也依舊改變不了現實。

捨不得啊!那一次跟同學吵架,倆人吵了個天翻地覆,直到上課鈴聲響起,還死不認輸,不可罷休。現在回想起來,沒有當時的氣憤,沒有當時的激動,只有把雞毛蒜皮當一本正經的固執,只有將要離別的各種不捨。

捨不得啊!那是二年級的一節課,我正在寫作業,我的字並不工整。林老師見了,便握住我的手,在紙上整齊地寫了幾個字,我見了,便模仿着寫,但依然寫的歪歪扭扭。林老師見了便一次又一次地指導我寫好字,我也努力模仿着,儘管下課了,老師還是不厭其煩指導我,直到寫出滿意的字跡為止。 如今即將畢業,和林老師相處的日子依然歷歷在目。

捨不得啊!五年級的時候,我們班的班主任換成了顏老師,他給同學們留下的第一印象基本都是嚴格,每次有些同學表現不好時都被嚴肅批評教育,但在顏老師嚴厲的背後,是各種關愛:有時候考試落題了,他會一而再再而三強調提醒你;有時碰到難題,他會立馬幫你解答;他在上課時偶爾也會十分幽默地跟我們開玩笑。但想到將要畢業了,要和老師分別了,心裏除了不捨還是不捨。

捨不得啊!我真想做個能讓時光倒流的天使,重新經歷曾經發生的點點滴滴,讓我們去好好珍惜過去的每一天,享受每一天帶來的快樂。

動身的時刻即將到來,我們不捨,縱使《送別》的笙簫漸漸沉寂,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

捨不得作文 篇四

再過一個多月,我就要離開這個我熟悉而懷念的地方——採二。在這裏,每一縷陽光,每一絲花香,都有我喜歡的味道。我捨不得採二。

我捨不得採二的顏色。這裏的每一種色彩都讓我感到十分親切。以白色為主色調的教學樓,紅色的塑膠跑道,嫩綠的草坪,一切都是那麼的美好。

我捨不得採二的天空。低年級時,我們快快樂樂地在這片天空下玩耍嬉戲。在空閒時,我都會靜靜地趴在走廊的欄杆上,看着那片蔚藍的天空浮想聯翩。而如今,天空依然是那一片,我卻有了屬於自己的小煩惱。

我捨不得採二的氣氛。每次在操場上體育課的時候,都會有些稚嫩的面孔笑着看着我們,我也會看着他們,從他們的眼睛裏,我看到了那時剛進校門的自己,帶着羨慕的目光,追隨者學長們的腳步。

我捨不得採二,捨不得那份只屬於我的記憶。第一次踏進這個班集體時,碰到的都是陌生的面孔,記得那時跟我同桌的小女孩一句淺淺的問候“你叫什麼名字?我們做個朋友吧!”我的心裏頓時升起一陣暖意,後來才知道,那是壽遐添,我的第一個國小朋友。不記得是幾年級了,一場紛紛揚揚的大雪,我們都跑到操場上去感受雪的魅力。“瞄準!發射!”一個調皮的男孩子往一個文靜的女孩子身上扔了一個雪團,女孩子不但沒有生氣,還一直笑個不停。我靜靜地看着,用手接着雪花,想看看雪花到底有幾個花瓣,可是雪花不聽話,一到我的掌心就化了,當時在我的眼裏,那是一件多麼神奇的事情。忽然頭頂涼涼的,不知道是誰把雪球放在了我的頭上,我低下頭,把頭髮弄乾淨,然後看着周圍,目光搜尋者,想發現哪一個是“罪魁禍首”,結果一無所獲。現在,我只要看到潔白的雪花落下,就會想到那一幕情景,就像發生在昨天一樣。這是一份我永遠也磨滅不掉的記憶。

六年的歲月,將我們從可愛調皮的小毛孩逐漸蜕變成懂事乖巧的大孩子。在採二度過的這六年時光,將會成為我一生中最捨不得的記憶,永遠藏在心間。

捨不得作文 篇五

友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉……

星星永遠不會因憂傷而墮落,海水也不會因快樂而變得甘甜,生命的時鍾更不會喲內你們的哭訴而停止行走。

嘴裏常唸到;又是一年春柳綠。面對即將升學考試,可又有誰去感歎?誰可以去憐惜屈指可數的分分秒秒。

也許,現在的你們常常反感於生活中的種種規矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇。然而,離開它們,生活真是那麼好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放鬆滑向放縱,最初的欣喜將會隨着歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會不到友誼真正存在的價值。其實,畢業,升學,離開,這都是無法改變的事實,上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為。

在這裏,我不祝大家一帆風順。路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應該是一帆風順的,如果人生像一根直線,那麼往事還值得回憶嗎?同學們,前面的路不是陽光大道,更不會有一帆風順,等待你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子裏,我們所能走的是曲線路,而不是直線路。

友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉。

捨不得作文 篇六

今天天氣特別好,藍藍的天上白雲飄,我們全家準備去關山牧場遊玩。

很快我們就到了目的地,映入眼簾的是一片片綠油油的草地,草地上星星點點的灑着幾隻吃草的羊,還有在草地上嬉戲玩耍的孩子和大人。我已經按捺不住自己激動的心,從車上跳下來就撒腿跑向了牧場的懷抱。“慢一點。”媽媽在我身後喊着。跑進牧場,我睜大眼睛看着我從沒見過的“草原”,草地上開着一些叫不上名字的小花,黃的,紅的,白的可愛美麗。沿着小路,我們向高出攀爬,突然眼前出現了一片蒲公英花,白色毛茸茸的花讓人很心疼它,手快的媽媽摘下一朵,衝着花兒一吹,好多個小蒲公英花就像降落傘一樣從天而降,我也忍不住摘了幾個,撅嘴猛吹,太好玩了。“兒子,快來看”媽媽叫到。我一個箭步跑到媽媽面前,只見媽媽用手指着一塊大石頭,在這個大石頭縫隙里長着一顆蒲公英花,不是很高,也不太大,但是讓人一眼看了就忘不了,它好像在對我説:‘我厲害吧,在這裏我也可以生長”。這時我正要説話,但馬上又收住了,我捨不得出聲,怕一説話損壞了這顆生命力堅強的蒲公英。我拉着媽媽悄悄離開了。

回家的路上,我一直在想那個石頭縫裏的蒲公英,不由得捂住了嘴,怕我的氣息把它吹散。一顆堅強的小生命,讓我捨不得出聲。