書，是人類進步的階梯。一本吸引人的好書，可以讓人依依不捨。
星期六，我和媽媽到外圖買書，我找呀找呀終於我找到了我要看的《城南舊事》，於是我不管三七二十一找到了閲讀區看了起來。
看着看着我漸漸就入了迷，把一切周圍的事物都忘記了，周圍小孩們的嬉笑聲也全部都聽不見了，周圍的一切事情都不見了，只剩下書和我。我已身臨其境，彷彿我進入到了書的世界裏。時間一分一秒地過去了，這時一聲音把我從書中拉回了現實，原來是媽媽叫我回家了。於是我只好看了書最後一眼才在書上做了個 ww 記號，依依不捨地合上了書。
到了買單的地方，要買單的人可真多啊，於是我想：有那麼多人要買單，一定要好久才能輪到我們，我又可以看書了。我連忙打開書，津津有味地看了起來，可是過了一會兒輪到我們了，我只好再一次合上了書，我想：時間怎麼過得這麼快啊，我才看了兩段呢。
回到家，我正要看書。可是媽媽卻讓我先去寫作業，我沒辦法，只好先去。書裏的故事情節卻始終讓我牽腸掛肚。我一邊寫一邊想，英子有去看成海嗎……
到了晚上，終於可以看書了，我連忙打開書，又看了起來，我又一次入了迷。我彷彿到了《城南舊事》的街道上和英子一起經歷了許多事。把周圍的事物忘了。過了好一會兒，又是那個聲音把我從精彩的故事中拉回了現實，我這才發現已經看了很久的書了。
書是人類進步的階梯，是黑暗中的一道光亮，書是讓我依依不捨的東西。
11月19日那天，我們每個人都一臉輕鬆笑意。苦等了幾天的我們終於如願來到常陰沙青少年實踐基地，但是，沒想到第二天因意外我們又回來了，誰也沒有想到，誰也沒有料到，原本要學習3天，可我們只學了1天。真的好意外，真的好失望！
那天中午，六（2）班有1個人發燒，接着好幾個人也陸續發起了燒。我們一直在興致勃勃地參加做環保袋、看電影等活動，卻沒有想到快要離開基地這個美麗可愛的地方。1天的學習，我們都很累，晚上睡得很香。第二天早上，天空陰雲 密佈，還不時下起了綿綿細雨，好像預感到我們要回去。我們排隊去食堂吃早飯，飯很香，我們不一會兒就吃完了，回宿舍時，看見幾位我們學校的老師正在竊竊私語。一會兒，龔老師走過來，對我們説：“由於六（2）班有人發燒，我們要提前回去，以防傳染。回到自己的宿舍，把被單、被套、枕巾歸還原處，。”
我們一聽，呆在那裏，傷心、不捨湧上心頭，我們默默地排好隊伍，回到宿舍，把被單、被套、枕巾拿下，歸還了原處。宿舍裏一片安靜，大家都非常傷心，都希望自己聽錯了，我們又收拾好自己的行李，等待公交車的到來。好半天，終於有人忍不住開口了：“唉，才學了一天就走了，至少讓我們在學一個課程再走也好呀，哪 像去年，學得多開心。”接着，其他人也發出了“唉”的歎氣聲。這時，隔壁宿舍有人報告説：“六（2）班有人在打牌。”我們聽了，一下子激起了心中的氣憤，對着六（２）班同學大吼：“都是你們惹的，還有心情打牌？！”我們無奈地在走廊裏走來走去。
過了一會兒，有一個工作人員揹着塑料桶，走進了宿舍，往地上噴灑着消毒水。
大約過了1個小時，車子來了，我們懷着依依不捨的心情登上了車，離開了基地。
真希望下次還來常陰沙實踐基地！真希望下次能早點來實踐基地！
歲月劃過心坎的淡淡傷痕時，雖然留下了些許的遺憾、無奈、沮喪和愁緒，但是在斑斑點點的記憶深處，仍然留下了一筆筆依依不捨。
記得那一次，我的爸爸抱着一個紙盒子，走進了家門，説：“打開這個盒子，裏面有驚喜，快點打開呀！”我非常好奇。於是，我跑到了盒子旁，突然發現這盒子還會動，所以我就小心翼翼地打開了，我蹦了起來，説：“哇，這……是小狗嗎？”邊説我邊把小狗抱了起來，並給它取了個名字：小黑。因為他很黑。我坐在地上，一邊喂小黑吃狗糧，一邊又摸着它那柔軟的小頭説：“小黑，小黑，你説你什麼時候才能長大呢？”我慢慢地陷入了沉思。
時間如流水一般匆匆而過，一個月就過去了。我的奶奶帶着小黑出去散步了，我在家裏寫着作業。過了十分鐘，小黑回來了，在院子裏不停的吐白沫，我害怕極了，這時，爸爸來了，他左看看，右看看，接着，打給了寵物醫生，焦急地説：“醫生，你來我家一趟吧……”爸爸在院子裏走來走去，忽然，醫生到了，看了看小黑症狀，説：“這狗恐怕是吃了老鼠藥，不過十分鐘，他就要去世了。”聽到這個消息我大吃一驚，小黑怎麼會吃老鼠藥……哎，早知道我就不讓奶奶帶小狗出去了。小黑安息後，我把它埋了起來，每一次看到別的狗，都會讓我鼻子一酸。
這就是在我記憶深處留下的那份依依不捨……
國中，令人刺眼的兩個字，包含的意義，卻是刻骨銘心。或許，踏入新的環境，新的同學，又是一個新的開始。但是，六年的歲月，以往最燦爛的笑容，最動聽的歌聲，最優美的舞蹈，最美麗的容顏……都令人懷念、不捨。如果可以讓時間就在此刻永恆，我想，短短六年還不用這麼快結束。
一年級，是踏入國小最美麗的開始，此時的我們，那麼天真活潑，充滿了童真童趣。我們天真帶着無知卻不失知識，我們活潑帶着搗蛋卻不失規矩。是我們的老師在我們天真時指引我們前進的方向，無怨無悔，哪怕是一絲白髮都為我們而生。
慢慢的成長，眼間就到最刻骨銘心的六年級。我們，經過分班，還以為以後都不能在一起上課，但是我們就在此時又歡聚一堂。
畢業生，我們即將分開的預兆，六年光陰，雖然似箭，但卻刻骨銘心。不能忘的，是我們最美好的回憶，但回憶是一種奢侈品，它不會給你太多，所以，我們要儘量的去爭取，免得到時被回憶拋棄，忘記以往的我們校園生活的點滴。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。是啊，上了國中，就沒有以前的歡言笑語。所以，我們是不是要為我們的六年四班留下一個“成長的足跡”？一個“足跡”，記錄了我們的喜怒哀樂，七彩豐富的生活，記錄了我們最美麗動人的回憶。試着留下一個“腳印”，留給以後的自己好好紀念。
請不要忘記，我們曾經歡笑或哭泣的那一瞬間，因為那都是我們以後最美的記憶，是讓我們不捨的牽掛。為何不捨？因為曾經的如此太美麗，所以如今的依依不捨。這就是人生的折點，兩個簡單的字——“人生”。卻包含了我們最真摯的友情，最美好的曾經。
哭過，笑過，也怒過，但，不會忘記最不捨的彼此，不會忘記同桌的“你”，不會忘記隔着幾張桌子還上課講小話的“你”，不會忘記陪伴六年的“你們”，不會忘記毫無保留將知識傳授給我們的“你”，不會忘記我們在一起六年的最閃耀的時光。六年光陰，哪怕只是一瞬間都讓人刻骨銘心，令人不捨，如此美麗，如此耀眼；哪怕只是一秒，也能綻放出最璀璨的永恆的美好，就讓六年美好的時光，最美麗的結束。
記憶不一定會永恆，但特別的記憶一定能讓我們將它銘記於心。
國小六年的時光已匆匆而去。在六年裏，我們一起笑過、哭過。那一張張掛滿歡笑的臉都深深的刻在我的腦海中。
已經三月中旬了，我在心中默默的數着。畢業考一步步逼近，和同學一起的時光已經屈指可數了。我並不是一個悲觀者，但想到這兒，卻也不禁的傷感了。
在這段時光中，每當我和同學結伴走進校園嘴上雖在和同學打趣，但看着熟悉的一切，想：還有多久，還有多久這些就會成為過去？在看着一旁有説有笑的死黨，還有多久，在我身邊的人，就不一定是他們了。
我開始害怕，害怕離開同學，害怕離開老師，害怕離開這校園中的一草一木……
幾個月後，“國中生”這一名號將冠在我們的頭上。
我猛地發現我早以從那個滿臉稚氣、有什麼説什麼，從不計後果的孩子，蜕變成了一個知道如何掩飾心中祕密、在長輩面前會説恭維、討好他們的話，做事會想清後果是什麼的少年了。
還想再回到那段時光——和同學一起歡笑，一起玩耍，一起感傷。可惜這樣的日子再也回不去了……
人民公園不如狼山那樣雄偉壯觀，也不如濠河那麼氣勢寬大，但人民公園卻散發着清新的味道。
走進人民公園的大門，我們第一眼看到的便是一條清澈見底的小河，小河緩緩地流動着，上面有這樹木、小草的倒影，投一顆石子進去，河面泛起了一圈圈漣漪，倒影呢，也隨着這一圈圈的漣漪歡快地抖動着、跳動着……
繼續向人民公園的深處走去。這回輪到鮮花、草坪來迎接我們了。草坪不再是鬱鬱葱葱了，而是染上了秋天的色彩——黃色，遠遠地看，草坪彷彿一條綠毯，上面鑲着幾根金絲。花兒也爭先恐後地向我綻放出它們的微笑：一串紅就像一個個跳舞的小姑娘，金盞菊散發着一陣陣清香。
人民公園不僅有鮮花、草坪，而且還有高大的樹木和青翠的竹林，青松高大無比，就好似巨人守護着自己的家園，楓樹上的葉子已經沒有幾片了，瑟瑟秋風吹來，幾片葉子搖搖欲墜，飄下來時，彷彿一隻只蝴蝶在這陣風裏翩翩起舞。而遠看楓樹，就好像一朵火紅的雲。竹林到這時依然青翠欲滴，遠看像一束束寶劍直刺藍天。柳樹姑娘也在河邊打扮着自己，為自己梳頭。湖邊還有一塊塊石頭，這些石頭也給遊人一種清新的美感。小河上還有人工做的石階，水從上面流過，便形成好似瀑布的情景，令遊人看得心曠神怡。
我們看着這些美景醉了，同學們都沉浸在這些美景裏。“集合……”老師一聲令下，驚醒了我們，我們該回學校了。每人都依依不捨。是啊，秋天給予了人民公園美麗，而公園又把這份美麗給了人們……
記得有一次，剛到暑假的時候，我對媽媽哀求道：“媽媽，我想去西雙版納，好不好嗎？”媽媽看了我一眼，説：“好吧，就帶你去一次。”我一聽，高興地跳了起來。
剛到那，夏日當空，有人説這裏有許許多多奇形怪狀的植物和友好的動物。我們立刻開始觀察起來。我抬頭一看，一棵聳立雲霄的樹在我眼前。爸爸告訴我這是神氣的“望天樹”。媽媽往遠處一瞧，驚訝地問道：“這是什麼植物？”爸爸告訴媽媽那是令人害怕的“箭毒木”。我們還看到一些會跳舞的草，一些一摸就閉合的草和一些會吃蚊蟲的花。突然，一些長臂猿引起了我的注意。小的在練習“武功”，大的在練習跳舞和拍節奏。一羣黑靈貓穿過草叢，與遊人嬉戲。我們還坐在自由的大象上拍照。一隻禿鷲在空中盤旋，彷彿在給我們表演雜技。虎豹時不時地在密林深處出沒。
我們的旅館是一幢五彩繽紛的竹樓，它是由人們人工搭建起來的。我們在裏面玩得可高興了！
假期很快過去了，我們依依不捨地離開了西雙版納。我捨不得那美麗的風景，還捨不得那可愛的動物，更捨不得那些人對我們的幫助！
表上的針滴答滴答飛快地轉着，每一秒，每一分，每一時，都在提醒着我們已經過完了六年的國小生活，即將步入國中時代。此時此刻，教室裏一片抽噎着，大家都在為離別的不捨而難過。
記得六年裏，我們每一次的春遊去了很多不同的地方，海邊，名勝古蹟，每一次的春遊總能在那留下一片歡聲笑語。我們撿貝殼，堆沙子，跳到海里的淺水區游泳。稚嫩的臉上寫滿了調皮與任性，而你們臉上的笑容卻一隻留在我的腦海裏，久久不能忘懷。
如今，大家就要離開了，離開這所生活了六年的校園，離開如此親切的同學與熟悉的環境，相信你們都有着很多很多的不捨。六年來的回憶很多，發生的事情也有很多，吵過鬧過也哭過。時而説説笑笑，時而嚴肅認真，時而嚎啕大哭。這一段記憶也會永遠停留在我的腦海裏，不會忘卻。
字裏行間，透露着我種種的不捨，我想，這些快樂的時光不會因為時間的前進而逐漸被忘掉，而是會隨着時間的推進漸漸變成一段無法磨滅的記憶。
同學們，請記得讓這段記憶永遠在你的腦海裏停留。
每當想到我們家要搬出現在住的這個小區，我心裏就湧出戀戀不捨的情感。
在我們家現在住的這個小區，從小到大，我結識了很多小夥伴，我很喜歡和他們在一起玩。可是，前段時間，聽媽媽説，我們馬上就要搬家了，要搬到另一個小區去住。我心想，要是哪天搬走了，就不能和他們一起玩耍了，今後，説不定還再也見不上面了，不禁感到非常失落。有一天，和小夥伴玩的時候，我告訴他們，我們家很快就要搬走了，幾個小朋友都很傷感，他們説：“那我們想你咋辦呀？”所以，我就想，我要珍惜現在還沒有搬家的時光，珍惜和小夥伴的友誼，有空就下樓多和他們玩一會兒。
昨天，我和媽媽一起去看了新家。我看見，媽媽為我準備了我一直盼望的爬梯牀，還有蠟筆小新的全套裝飾。媽媽告訴我，搬家的最大好處是以後上學就離學校非常近了。媽媽還安慰我，等到了新家，我還會認識很多小朋友，讓我不要為這事兒傷感。這段時間，我一邊對現在的家戀戀不捨，一邊又對未來的新家充滿了小小的期待。但願我將來的新家會和現在這裏的家一樣，小區裏有大樹、有鮮花，有綠草，還有可愛的小夥伴在林間追逐打鬧。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講台上、書桌旁，春去冬來，點點滴滴的澆灌我們，老師您辛苦了！我衷心的感謝語文老師——劉娟，這些年來的諄諄教導，由於身體原因，她五年級就不帶我們班語文了，祝願劉老師在今後的日子裏，幸福、健康、快樂！老師您就像青藍的大海，時刻的關懷着我們；您就像太陽公公不停地注視着我們的一舉一動；您就是辛勤的園丁，整天培育着我們，給我們傳授知識。
“時光荏苒，老師您還好嗎？”“您的身體還舒服嗎？”俗話説：“一日為師，終身為父。”劉老師您就像我們的媽媽，我們與您關係非常密切。每晚都能甜甜蜜蜜的進入夢鄉，身上沒有更多的負擔，心裏非常平靜，每晚都能聽得見小鳥愉快的叫聲，內心高興地振動聲。
劉老師，您是一位負責任的好老師。記得以前，我經常拖拉作業，最後被您發現了，您毫不留情地批評了我。但是，我的這個壞毛病總是改不掉，您每次都會用嚴厲的目光看着我的眼睛，那種眼神讓我看着真害怕，我真有點兒想哭的感覺。但是我又禁不住地喜歡您。至於我為什麼喜歡您，那是劉老師您課講的非常認真，總是一字一句地講，特別是講課文的時候，你更是一點兒不敢馬虎，每一句都讓同學們聽懂。
劉老師，您每天不僅要給我們學生批改作業，還要備課、寫教案，您為我們四一班學生操碎了心。您應該給自己留些空閒時間，注意自己的身體，別太勞累了，吃點兒好的補品。
劉老師有時候您也很温柔；但是，有時候老師也很嚴肅；那是，因為，您為了我們學生以後上中學、高中。要求學生們學習放在第一位，其次玩好。要知道，學習是給我們自己學的；不是給老師和家長學的。
劉老師您給予我們童年快樂成長、給予我們好的學習習慣、給予我們無盡的知識。劉老師，我想對您説：“謝謝您了！是您讓我和同學之間的友誼更融洽，當您將要離開我們四一班這個集體時，我們全班同學是那樣的依依不捨！
蒙田範文網