捨不得作文

【導語】

捨不得作文 優選25篇 由本站會員“aiyaba001”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：捨不得作文篇2：捨不得作文篇3：捨不得作文篇4：捨不得作文篇5：捨不得作文篇6：捨不得作文篇7：捨不得作文篇8：捨不得作文篇9：捨不得作文篇10：捨不得作文篇11：捨不得作文篇12：捨不得作文篇13：捨不得作文篇14：捨不得作文篇15：捨不得作文篇16：捨不得作文篇17：捨不得作文篇18：捨不得作文篇19：捨不得作文篇20：捨不得作文篇21：捨不得作文篇22：捨不得作文篇23：捨不得作文篇24：捨不得作文篇25：捨不得作文

【正文】

篇1：捨不得作文

捨不得

2011，捨不得那年的秋天，捨不得八三，更捨不得你們。

如此，認識了你們，如此，就那樣讓我愛你們剩過愛我自我。

2013冬天，我離開了我們一齊生活了一年的地方，離開了你們，離開了那個讓我喜讓我憂的八三，就那樣留下目瞪口呆還來不及掉眼淚的你們，你們還來不及挽留，我的身影就離開了你們的視線中。就那樣的走了，不回頭，不去看那思緒還沒回來的你們，我只能邊走邊流淚。

又是個深夜，我從夢中醒來，眼淚流過臉頰，我控制不住我對你們的想念，捨不得，捨不得，我們在一齊的點點滴滴，捨不得你們的笑臉，捨不得以前那麼愛吃醋的你們，還記得嗎？那天，我和生一去玩了回來的有點晚了，你們説：“怎樣還明白回來阿，怎樣不和她去玩了？是不是把我們忘了呢？是不是交了新的朋友，就把我們給忘了呢？你這個喜興厭舊的人。”

頓時，我不明白該怎樣説了我説：“怎樣生氣了？我們只可是玩了一會，哪有那麼嚴重阿，什麼喜新厭舊阿。我們是好朋友阿，我怎樣可能把你們給忘了呢？”你説：“你不要理我們。”於是，我也急了，我説：“不理就不理，誰稀罕理你們阿！”説完我就頭也不迴轉身就走眼淚在眼眶裏打轉，不再看你們的表情。

之後，我就又想了想，是不是我説的有點過了阿？我説的話太重了，你們是因為在乎我，才那麼説的，對呀，真的有友誼也容不下第三者吧！

捨不得能夠時間，回不去了，捨不得可是時間不能倒流，捨不得阿，可是世界上不賣後悔藥！就這樣我們分離了！可是，我們的友情永久存在！

友情萬萬歲！

篇2：捨不得作文

捨不得離開

我曾想着為我們的分別寫一首詩，譜一曲歌，畫一張畫，但心中只是想着，留下些完美的回憶，並且那些作品還包含了我們所有的記憶，我們的喜怒哀樂。

可到了快要離開的時候，我才想對你們説：“怎樣辦？我的同學們？又是離別！”或許人生早就已被上天註定，註定我們的喜怒哀樂，註定我們的分分合合。

世界很大，但又小的奇妙。是緣分牽着我們的手相約在那裏，笑過、哭過所留下的痕跡，像人生的白紙畫起得靚麗風景，裝扮着我們的人生。我是個害怕離別的人，那對我來説是另一個陌生的開始，我曾想過無數種我們離別的場景：我們班的小女生又要哭鼻子了吧？那些男生又會是明明有一顆很在乎的心卻強顏歡笑説：“瀟灑走一回”吧？我們班又會有人唱起我們喜歡的歌曲吧？我們又必須會抱着流淚吧？我們會爭相讓每一個同學在留言冊上寫滿祝福的話語，留下他們曾在我們生命中出現過的痕跡……

我在想，以後我們還要經常聯繫，我們打電話，聊qq，儘自我的一切力量來聯繫到所有自我在乎的人。有時候，人生的歡樂就是那麼簡單，或許若干年後，你不認識我，我不熟悉你，想《十年》一樣，老友相逢，不必説相擁而涕，但也算得上喜極相逢。

我在想，若干年後，我們該搞個同學聚會，看看每個人的生活和經歷，聽聽各自打拼的故事，看看我們班58個人所走過的路，聊聊路上的風景和艱辛……

我們不必羨慕別人豐厚的薪水和昂貴華麗的衣着；也不必同情別人貧窮的生活和潦倒的樣貌；只要記住我們共同的諾言：不論人生怎樣，開心、幸福就好！

雖然捨不得離開，但人生總有分別，我們也總要應對，窮途末路時，不如放開胸懷，任由它的到來。

留住我們回憶中完美的昨日！

篇3：捨不得作文

後面還有多篇捨不得作文！

隨着時間的推移，流逝，不知不覺，我即將國小畢業了。

我不明白為什麼，不知怎樣了，雖然在學校的時候，巴不得早點放學，放假；可是，到了真正該分別的時候，竟莫名其妙的捨不得了。

雖然，同學之間不是吵架就是打架，有時，還會大動干戈，嚴重到絕交！互説“一輩子都不再跟對方玩，一輩子都不再理對方”只類傷友誼的話。

此刻，慢慢想起來，還會感覺到當時的幼稚。

真的真的，好捨不得阿！最最捨不得的就是我的幾個好朋友，忘不了跟她們一齊橫行霸道的的日子；忘不了跟她們搏殺的場景。

跟她們分別了，就再也重複不了往日的嬉戲，在也重複不了。

哎！怎樣辦！心裏好糾結阿！

真期望時間能倒流，這樣的話，我會更珍惜跟她們在一齊的分分秒秒。[由本站網友投稿]

篇4：捨不得作文

風吹起如花般破碎的流年，而你們的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雨，看季節深深的暗影。——題記

四年的時間轉瞬即逝，四年過後，即將分別的我們，可還記得以往？是否還會捨得那以往的我們？純藍色的天空，唱着童年的歌，蟬的鳴聲在靜靜伴奏，在不知不覺中我們都已成熟。

“嘿，加油，衝刺！”

操場上的歡呼讓我的思緒回到那年的秋，那天，年華正好！

可還記得？那天，秋風拂過我們的臉頰，帶有一絲寒意，但絲毫沒有讓我們的信心消逝，“衝——啊！”32個人如出弦的箭一般，混亂而不失整齊，跑道上留下一個又一個稚嫩的身影，陽光正好照射在汗水上，折射出七彩斑斕，如此炫目。當汗水濕潤了鬢角，我的夥伴們，你們可還記得？捨得嗎？

“喂，回老家，也要記得我們啊！”

校門口的抽泣讓我的思緒回到那年的冬，那天，寒風凜冽！

可還記得？那天，冬雪灑落在我們的肩頭，帶着一絲失落，但絲毫沒有讓我們失去歡笑，“自我回去當心點，回老家，別忘了我們啊！”28個人的`身影在校門口漸行漸遠，離開的4個人，眼眶驀的紅了，雪花輕輕落在各自的身上，融化了，又落下，掩埋住傷痛。當冬雪濕潤了眼眶，我的夥伴們，你們可還記得？捨得嗎？

“啊，考試啊——！”

隔班的叫聲讓我的思緒回到了那年的春，那天，歲月靜好！

可還記得，那天，櫻花飄揚在我們的身邊，帶着一絲温柔，但絲毫沒有讓我們增添睡意，“來，我們看下這道題。”刷刷的寫字聲，黑眼圈圍繞着每個人的眼睛，顯得格外怠倦，只用了一個眼神，互相便明白了含義，做一個動作，彼此便理解了，只是相視一笑，綻放在嘴角。當淚水濕潤了臉頰，我的夥伴們，你們可還記得，捨得嗎？

那稚氣的面容，青草香的微風，看夕陽在操場上灑落，蟬的叫聲在為我們伴唱，最終一個夏天，花再開的時候，各都有未來要走，讓我道聲珍重，我的夥伴們，你們捨得嗎，我——捨不得！

時間就這樣一點一點匆匆溜走，我們再也不能回到那時候，某天是否會偶然相遇在某個街頭，我期望記得以往，還會捨得那以往的我們，我，捨不得你們。

篇5：捨不得作文

捨不得出聲

潔白的雪花靜悄悄地把大地裝扮成了白色的童話世界，我歡喜的捨不得出聲，靜靜欣賞，自我彷彿已經變成了公主，融入進了這潔白的童話世界裏。

一朵朵、一片片晶瑩如玉的雪花，像銀色的蝴蝶，靜靜停留在紅色的梅花瓣上，梅花歡喜得捨不得出聲，但臉龐變得更加豔麗動人。

潔白的雪花如美麗的仙女一樣，隨風飛舞，輕輕飄落在長青的松柏上，有了雪花的滋潤與鼓舞，松柏高興地捨不得出聲，如英俊的護花使者，更加青翠挺拔。

漫天飛舞的雪花像潔白輕盈的羽毛，紛紛揚揚落在了柳樹枝上，有了雪花羽毛的撫愛，柳樹悄悄地捨不得出聲，盡情享受着温暖，彷彿已經看見自我垂下長長的青絲，在微風的吹拂下盡情舞動。

噓！大家都捨不得出聲，靜靜享受雪的美麗、雪的純淨、雪的滋潤。

篇6：捨不得作文

一眨眼就過了六年，我從一個一點也不懂事的兒童成長為了一個有點懂事的少年。這都要歸功於培育了我六年的母校和我的教師。都是因為母校和教師的精心培育才使我成長為此刻這樣的。如今我即將要離開他了，我有千萬個捨不得阿！

我捨不得母校的一草一木，它們陪我一齊成長陪我度過了許多個春夏秋冬，陪我度過許多歡樂的時光。

我捨不得母校的幢幢大樓，它們是那麼大，那麼高阿！我每一天都走在它的身上，都習慣了，如今要我去走陌生的路我會很不習慣的。

我捨不得學校的教師，他們那嚴厲的眼神讓我終生難忘；他們那嚴厲的眼神讓我走對道路，不讓我誤入歧途。

我捨不得我班的同學們，他麼一個個都給我留下了深刻的印象。他們陪我度過了一個讓我永生難忘的國小生活。在這幾年裏我們有時打鬧，有時一齊玩耍。在這幾年裏我們一齊上語文課，上數學課，上英語課······如今我們將要分離我實在有點兒捨不得阿！但我明白這也是沒辦法的。

我是不會忘了母校的一草一木的，不會忘了母校的教師的，我是不會忘了母校的大樓的，我是不會忘了和我共同度過許多個春夏秋冬的同學的。我不會忘了他們的，我要將這永生難忘的記憶刻在我的心中，不讓他流失。我要珍惜這僅有的幾個星期，不讓他浪費。

篇7：捨不得作文

該來的來過，該走的走了，我們不是天使，哪怕再虔誠的雙手，也無法改變生活的軌跡……

聽到這件事，我難過；聽到這件事，我懷揣着一顆疑慮的心；聽到這件事，我失落。

也許這就是命運跟我們開的一個玩笑，也許這就是冥冥中註定的安排，安排要好的朋友突然分開，安排從童年起就陪伴我的她離我而去。而這卻是我們所無法改變的！我們命運辦法改變，我們僅有想念每一個不捨的人。

分離竟是這般痛苦，讓我心如刀割。“捨不得——可是時間回不去了……”唱着這首歌，淚在眼眶打轉，真的好捨不得，捨不得你——我的語文教師，雖然我們不能夠一齊學習了，可是我怎樣能夠忘記你對我的關心，對我的好呢？

“無為在歧路，兒女共沾巾”，分班那天，我沒有哭。雖然我的淚就要奪眶而出，可是我硬生生的忍着不讓它掉落。因為我要學會應對，遇到事情不能逃避。遇到同學們，看着她們紅腫得像兔子一樣的眼睛，我依然沒有哭。我只能夠給她們一個擁抱，即使這個擁抱很簡單，簡單得無法改變點什麼，但這是我最真誠的心。

分開了，我會很想念你們，我的好朋友們，我的教師們。

該來的來過了，該走的也走了，許多事註定要來，改變不了的。

既然無法改變什麼，我寧可笑着説再見，也不願意流着淚説“別走”。

篇8：捨不得作文

捨不得

時間過的真快，一眨眼，還有四天我便要離開這個可愛的華美學園了.我心裏真捨不得阿!捨不得教師們深動搞笑的課，捨不得活潑搞笑的同學，捨不得和藹可親的姐姐，捨不得這個天堂一般，到處都充滿着歡聲笑語的“家”。在那裏，我學會了團結友愛，學會了獨立生活，學會了欣賞他人，還學會了豐富的知識.

我越來越喜歡華美了，它所給我的禮物勝過一切，我從未感到過那麼歡樂，那麼舒服，那麼好玩!我十分感激我的教師，他們都教了我許多搞笑的東西.更重要的是，劉教師的一堂課，讓我學會了大膽，做事不要羞羞答答，這對於我來説是一個最大的收穫!

我不得不説，華美的確是一個很棒的學園!

篇9：捨不得作文

捨不得

“捨得捨得，不捨怎能得”可是有時我們還有太多太多的捨不得……

我捨不得友愛。幾年前，正是我國小畢業的時候，誰知這個暑假，卻給我帶來了永久的遺憾，一位和我有十一年交情的朋友不慎跌入水庫溺水而亡，他走了，卻一點也不像他輕輕的來，使我第一次感受到撕心裂肺的痛，這是一種會呼吸的痛，它活在我身上的所有角落。朋友，你明白嗎，每當我看你的照片時就會痛，甚至我連沉默時也會痛，真的，沒有體驗過的人是絕對不可能瞭解這種痛的。我明白，這是一種失去，是一種無奈的失去。我明白，你走時我在你的腦海裏是“微笑”的……

我捨不得父愛。那年我上國中，爸爸得了肝癌去世了，他走的是那麼的乾脆。沒有天那有地，沒有地哪有家，沒有家哪有他，沒有他哪有我。是的，我也懂，爸爸最捨不得的是我，可要明白我來到這個世界我第一個認識的是我的爸爸和媽媽，我來到這個世界，説的第一句話是“爸爸”，可他竟去了，我第二次的感到撕心裂肺的痛，要明白我那脆弱的心已經受不起第二次的打擊。可是天不饒人，又讓這種痛在我的血液裏來回滾動，我想世界上最痛也莫過於此吧！可是，我明白，您走時我在您的腦海裏是“微笑”的……

真的，我真的不懂，為什麼，為什麼要讓我失去我的至親、我的至友，難道是我做錯了什麼嗎？如果真是我錯了，那能夠告訴我，我能夠改，我什麼錯都能夠改，但為什麼要用這種方法來“懲罰”我？我捨不得，我什麼都捨不得，我哪怕不得，我也不想失去些什麼。

此刻的我已經不再去問為什麼了，因為我明白，他們必須不想看到我難過，他們就應不想讓我痛苦。他們必須也不想走，因為我明白他們必須也捨不得我……

篇10：捨不得作文

捨不得離開你們

不久，我們就要告別秀麗的學校，告別朝夕相處的教師、同學，帶着依依不捨的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。臨近畢業之際，我想要用着篇作文來向我的教師告別、向我的母校告別。

親愛的鄭教師，我雖然上您的課很乖，沒有説話，可是我上其他課卻沒有做到，在那裏我要向你道歉。鄭教師，我要感激你在這三年來教我那麼多的知識，還教育了我那麼多，在那裏我還要向你道歉，您每次教育我的我都聽了，可是當發生那件事我卻把您的話給忘了，所以我才會犯那些錯誤，我期望您能原諒我。

親愛的張教師，我要向你道歉，我在上您的課時我經常沒有聽課，我時常都在説話，我明白這樣的行為是一種不尊重您的行為，可是我卻一向控制不了自我的嘴巴。我期望您能原諒我的這種行為

我親愛的母校，你是伴隨着我的唯一的學校，在那裏裝滿了我和同學們歡樂的回憶，你記錄着我和同學們在一齊的點點滴滴，你一向都在看我和同學們打打鬧鬧的時光。我就要離開你到新的學校去了，突然間我好期望時光能夠一向停留在那裏，這樣我就能夠和同學們在繼續在同一個教室裏學習、打打鬧鬧了。還能夠不用離開你，離開我的兩位教師。

篇11：捨不得作文

六年的國小生活即將結束，時光雖然短暫，回憶走過的每一段路，有曲折，但更多的是甜蜜。如今要揮手告別，真是千言萬語也道不盡心中的那份留念與不捨。

捨不得教師。教師，您用粉筆寫下的字母、詞句、線條、符號……在我看來卻是澆花的甘露、育樹的養料、哺兒的乳汁……黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這片土地上，您播種知識，播種智慧，播種夢想，播種祖國明天的期望。是您，把我們從一個個什麼也不懂的孩子，培養成一個個優秀的少先隊員，又是您，教會了我們許許多多的知識與做人的道理。教師，我多謝您！因為您的愛心的澆灌，辛勞的耕耘，才有了桃李的絢麗，稻穗的金黃。願我的謝意，化成一束永久永久不凋謝的鮮花，給您的生活帶來秀麗和芬芳。

捨不得同學。我們的友情在順境中結成，在逆境中經受考驗，在歲月的長河中蜿蜒流淌。相聚時不知珍惜，離別才顯情深。六年裏我們朝夕相處，那一張張笑臉，在我心裏已經烙下深刻的印象。雖然我們要分開了，但並不代表我們的友誼之花也枯萎了，它依然鮮豔、秀麗、嬌嫩。同學們，不要太傷感，因為我們這天的分別，只是為了明天的輝煌，加油吧！

捨不得母校。敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。好想讓時光老人停下他的腳步，讓我們盡情地享受母校帶給我們的歡樂時光。這天，我們為您而驕傲；明天，您必須因我們而榮光。

捨不得，捨不得我們敬愛的教師，捨不得朝夕相處的夥伴，捨不得與我們共同提高的母校……這如絲如縷的眷戀，哪怕今後的風景更美更好，我都無法輕拋過去。

同學們，不要再留戀，化不捨為動力，去尋找星圖上屬於自我的新天地吧！那是回報教師、回報母校最好的答案。

篇12：捨不得作文

多謝你們的友誼，那麼讓人捨不得忘。

暑假在家無聊，便翻起了國中時的同學錄。

浮華若世，與你相隨。

撩起封面，畢業照上五十六張天真的笑臉，在烈日下映照出一種獨特的美。那美，徹人心骨。我仔細打量着每張面孔，抑或熟悉，疑惑陌生，抑或早已記不起。其實，我們只是曾熟悉過。

翻過畢業照，第一個名字竟那般陌生，我記得那是放在第一張的那個是和自我關係最好的，而此刻，我連她都記不起，突然發覺自我的好笑。其實，友誼哪有什麼貴賤之分。

魂牽夢繞，鎖你心扉。

“銘記我們攜手過的流光溢彩的年華，人生難得一知己，多謝你的存在，讓我在孤單時有能夠回憶的完美……”“不論是否能在這菁菁學校裏看到你，都因你喜而喜；因你樂而樂；因你悲傷而悲傷；因你怎樣而怎樣……”“記憶，任誰都無法代替，因為在那之間，有種濃得化不開的香，容曉……”“我們已經長大，已經國中畢業，就在轉眼間。可是，卻才發現，時間真的不等任何人，多以，不要讓自我有來不的那一瞬間。”“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊苑堆雪。萬化參差誰信道，不與羣芳同列。那分明是一株梨花，綻放在塵世之間，倔強而秀麗。”“不瞭解又如何；針對國有如何；陌生了又如何；熟悉了又如何，須知，陌生與縫隙也能構造之美天地，陽光才會照進來，回頭，便是春暖花開”“相識時，你我之間是一張白紙，時光與友誼翩舞，留下了多少感動與絢爛多姿……”“默默地分手，正如當初默默地相遇。願這温馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱；短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼那份永恆的喜悦。”

我一頁頁的翻着“好友留言”，淚水不爭氣的落下，落在臉上，落在紙上，落在心上。那時的我，第一眼看到這些時，也曾這樣哭過，其實，友情的世界裏不存在期限。

繁華陌落，終有你陪。

一個真實的微笑，一個熟悉的記憶，把擁有的思念重新凝望。

命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊歡笑，一齊成長……無數個從縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。

因為遇見你們，我的生活不再枯燥無味；因為遇見你們，我明白了自我想要的原先竟這樣簡單平凡；因為遇見你們，我懂得了歡樂與幸福的涵義。

多謝你們的友誼，那麼讓人捨不得忘。

篇13：捨不得作文

捨不得你——秋風田

秋風田，是我讀書前住過的村子，雖然當時我還小，不太懂事，但那裏一草一木，都長得綠油油的，壯壯的，難以忘卻。秋風田四季都會有不一樣的優美風景。

春天，當你進入秋風田，一片綠色的“海洋”立刻映入你的眼簾。雖然那裏的景色比不上名山大川，但卻是很幽靜的、優雅的。清晨，當你睡眼蒙朧的時候，你就會聽到鳥兒那悦耳的歌唱聲在叫喚你。

夏天，是荔枝成熟的季節，從遠處望去主彷彿一顆顆紅瑪瑙掛在樹上，很誘人；而當你走近樹下一看時，主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的，使你垂涎三尺。

秋天，是龍眼收成的季節。果農們有的搭梯子上樹摘果；有的用長鈎子摘果子；也有的直接上樹摘果子，而婦女和小孩就在樹下選果，好一個繁忙的景象。

冬天。雖然水果摘完了，但農民們還是閒不住，他們為了來年的豐收，在給果樹施肥，修枝。這時的秋風田顯得個性寧靜，空氣個性清新。

我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風田，我捨不得你阿！

篇14：捨不得作文

再見了，那些捨不得

我們歡笑着一路狂奔，卻忘了那些曾奔跑在來路的人，總有一天也要站在去路。

——題記

再見了，我曾那麼榮耀過的鮮紅跑道。那些廣播裏嘈雜卻是如此動聽的“第一名”的聲音，那些耳邊充斥着鼓勁與吶喊的時刻，那些驕陽下揮汗卻仍執着奔跑的日子，來之不易、揮之不去。我望見那個三年前的自我也是站在跑道上，拖着受傷的腳，卻一向堅持對教師説我能夠，於是踉蹌着跑在滾燙的塑膠上，忍着鑽心的痛，留意翼翼地盡力維持自我步伐的平穩，為的只是不想放棄珍貴的比賽機會，不想放棄為學校爭得榮譽的機會，但我的執着最終還是被教師攔了下來。那個時候，我遺憾過，但卻沒有後悔，因為更多的是學會盡力，懂得取捨，明白珍惜。

再見了，我曾.....的教師。我記得與你激烈的爭吵，但更記得那次家長會你説我懂事了時的那個笑容；我記得你對我的誤解，但更記得每次你放心地讓我管理班級時信任的語氣；我記得你毫不留情的批評，但更多的是記得運動會時你肯定的眼神和關切的詢問。你總記得那次拔河比賽我所做的努力，記得我上課高高舉起的雙手，卻忘了我曾潦草的字跡，忘了我被你責怪時不服氣的語氣。

再見了，那個不懂事的自我。那些無所畏懼、無憂無慮的日子被時光封鎖在身後的路上，然後拼命推着我不停朝前奔跑。“青春是一襲華美的袍，爬滿了蝨子。”張愛玲曾那麼説過。但我卻認為青春是一面明亮的鏡子，佈滿了灰塵。我們僅有經過反覆的擦拭才能漸漸清晰地看到自我，於是就學會離開了那個不懂得的自我，那個不諳世事的自我。

再見了，那些捨不得。我們一向以為只過了三天，誰明白已經過了三年，然後那時的感動、那時的笑聲、那時的日出與夕陽都一點點湧起，在我來不及難過的心裏。

篇15：捨不得作文

已經快兩年了，我還是忘不了一隻陪伴我一個月的小狗。它是一隻吉娃娃，名字叫亮亮。

二年級的暑假，我們家迎來了一位新成員亮亮。它忠於主人，看家本領強。每一天早上和午時我都要和亮亮去散步，一是讓它在外面解手，另一個是讓它能夠和它的小夥伴們一齊玩耍。就這樣一天一天不知不覺的就過了一個月了，我也要開學了。有一天爸爸對我説，亮亮要送人了，原因是沒人照顧它。我聽了以後眼淚如雨珠一樣一顆一顆的落下，我好捨不得亮亮，我明白它也捨不得我們，準備送走的那天早上，我喂亮亮食物，它一口都不吃。瞪着它那雙大眼睛看着我，尾巴不停的搖動，彷彿在和我説不要把它送人，其實我不想送走你的，只是沒人照顧你，你會更可憐。

就這樣帶着捨不得，我們把亮亮送給了一對喜歡動物的老夫妻。兩年過去了每次想起亮亮我都會很捨不得，期望亮亮歡樂。

篇16：捨不得作文

捨不得你，更忘不了你

六年了，我們都從懵懂的小孩變了、長大了、成熟了、懂得了。小時，我只期望自我能快快長大，此刻，我卻期望時間停留在這個六年，人生中的“第一個”六年。因為，我捨不得你、更忘不了你。。。。。。曾今厭惡過你，曾今恨過你，曾今“欺負”過你，曾今不把你當朋友，曾今不想望見你，如今，立刻畢業了，立刻我們要各走各的路，也許再也不能見面了吧，也許我們能擦肩而過，卻不認識你，我們可是曾今那麼要好的朋友呢，卻如同陌生人……

靜靜的回想，我還是捨不得離開，捨不得走過這片我們一齊玩耍過的土地。捨不得離開這温馨的教室，捨不得離開這曾厭惡過的學校，捨不得離開你……真的快畢業了呢，還真捨不得，明明告訴自我沒什麼難過的，卻還是忍不住的感傷，明明是想哭的，卻哭不出來，以前一向覺得沒什麼，此刻，才懂得珍惜，才想挽回，可真的快畢業了，我能有什麼辦法呢？……

我忘不了曾手拉着手出去玩耍的你；忘不了惹我生氣的你；忘不了曾拉我頭髮的你；忘不了捏我臉蛋的你；忘不了我們在一齊玩耍過的歡樂時光；就要分開了呢，還真捨不得呢……

以後不能再和你做同學了呢！不能每一天都見着你了呢！或許以後我哭泣的時候，會想起你曾在我身旁安慰我，或許我以後生日時，會想起你曾陪我笑過、陪我哭過！我必須不會忘記你，不會忘記我們歡樂的片段！我猜，你也不會忘記的，對吧！……

時間的流逝，我最遺憾的是你沒能送我一件禮物，不是我想要，而是你沒能送我一件屬於你的東西，我怕我會漸漸的把你忘記；遺憾沒一個知心朋友，真正的朋友，不能什麼事都能夠分享；遺憾沒能在學校、在教室、在課堂、在你的心裏留下印記……我期望，能在咱們分別之際，你能送我一件屬於你的東西，讓我永久把你銘記在心，永久記住你……我變了，你也變了，一切都變了，其實不想這樣的，卻只能這樣，我不懂你了，覺得我們之間的距離好遠，還是以前好，還是小時候好，那般天真爛漫，此刻想得太多，煩的太多，無聊的太多。還是小時候好，和你是那麼要好，此刻，我不瞭解你了，我們還能做朋友嗎？我覺得不能了，你呢？你説是嗎？絕交了，你會挽回嗎？我當你是最好的朋友，可你最好的朋友不是我，其實吧，我挺悲哀的，你會去挽回她人，會挽回我嗎？或者你不會，我對你來説並不重要。我要下多大的決心，才會決定和你絕交，想絕交、放棄，想絕交、放棄……我已經煩了，厭倦了，此刻就看你了。我好恨我自我，不能下定決心，這樣好不好呢？……

篇17：捨不得作文

媽媽，我捨不得您

是誰？在我跌倒時，將我扶起？是誰？在我悲哀時，為我擦淚？那是媽媽呀！那是我的媽媽呀！

驕陽似火的五月，本應是母親節到來之即。然而，卻成了我與我的媽媽離別的月份。坐在火車上，我想起了童年的種種往事——

那是一個夏日的.夜晚，我沒有改好被子，結果，卻成了一個大麻煩。因為我從小就體弱多病。然而，由於我沒蓋好被子，就生了一場大病。媽媽帶者我來到了許多醫院，卻始終沒找到適宜的藥。可是，為了我，媽媽翻山越嶺來到了裏我們家有10公里遠的一家大醫院。媽媽一進門就催促醫生幫我配藥。或許是由於身材瘦弱，醫生找了好久也沒找到適宜的藥。無奈之下，只得幫我掉鹽水。一個小時過去了、兩個小時過去了。最終，我掉好了鹽水。可是，年幼無知的我不知母親的辛苦，一出來就嚷着要買糖。母親只得幫我買。

阿，媽媽！我是小樹，你是雨露，滋潤這我；你是陽光，照耀着我：你是大樹，遮掩着前方的困難！

篇18：捨不得作文

畢業了，捨不得阿！

國小的五年時光最終過去了。還記得開學的那天：我們走出家門時我們還是幼稚園剛畢業的小孩兒，懷着一顆憧憬的新走進學校、班級，看到我們第一次接觸的教師，可愛的同學們或者説是夥伴們更準確。而此刻我們就要分開了。

捨不得阿！

我在學校從來沒哭過，可是快分別這天我感覺就要流淚了，真的好捨不得！好捨不得！

我好想哭，但我不敢哭，怕被人説我懦弱，只會哭，但我真的裝的好累好累。

篇19：捨不得作文

爸爸，我捨不得你

天，像琢磨得十分光滑的藍寶石，又像織得很精緻的藍緞子。看上去，它彷彿離你很近，只要一伸手就能夠摸到；他又彷彿離你很遠，怎樣也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯着雪白的雲，煞是好看。冬天的天氣有這麼好，實在令人興奮。可是天氣這樣好，我的情緒卻不怎樣好，因為爸爸這天就要去上海上班了，我又要等上好幾個月才能見到我日思夜想的爸爸。

“女兒過來。”爸爸招呼我。

我歡喜地走到爸爸的身邊，問：“爸爸，有什麼事情？”可是，爸爸卻沒説出一句話來，不時地總對我看。我卻瞭解爸爸的心思，就彷彿杜牧的“多情卻似總無情”。最終，爸爸打破了寂靜，勉強地問我：“你説爸爸下一次什麼時候回來？”

“當然是越快越好呀。”我俏皮地回答。

“要我帶什麼禮物給你呢？”

“我不需要任何禮物，只期望爸爸下次回來，在家多住幾天。”

“好，爸爸答應你，真是我的好女兒。”

爸爸在説這一句話時，我彷彿隱約望見爸爸的眼睛裏有了一絲眼淚在眼裏始終沒掉下來。其實當時我的心裏也有一點悲哀，只可是沒説出來。就在這時候媽媽回來了，她帶來了爸爸在火車上吃的東西和一些衣物，彷彿爸爸要出去好長時間。

“不用帶這麼多，我去工作又不是度假。”爸爸詼諧地説。

到站了，我和爸媽進了站。在火車還沒來的時候，爸爸便叫來我，對我説：“女兒，爸爸走了以後，你要好好照顧你媽。不要讓她生氣，不要跟你媽鬥嘴。你要明白，自從上一次生病以後，她的血壓就有點高。”“我明白了，您放心地去工作吧，家裏的事您不用操心。我已經長大了，我會照顧好媽媽的！”在説這句話的時候，我忽然想起以前一家三口的幸福生活。“爸爸，我真有點想哭。”我最終説出真心話。

“不要哭，你不是學過王安石的《梅花》嗎？梅花在冰雪中‘凌寒獨自開’，你也要堅強。聽話，別哭了。”

“你們在談什麼？這麼神神祕祕的，該不會是不好的事情吧？”媽媽過來問。

“沒有，沒什麼。”我們不約而同地説。

“轟――”火車到站了。

“爸爸要上車了，再見！”説完便舉起箱子走上火車，在窗子上對我説：“女兒，再見！”

“爸爸，再見。”我最終忍不住哭了。

火車無情地開了。就在這時我清楚地望見爸爸也哭了，流下了他那滴滴深情的淚水。

爸爸，我捨不得你。

篇20：捨不得作文

捨不得的友情

我五年級有個十分好的同學，她叫吳博鳴，她雖然有點黑，但她很善良，我很喜歡她。

六年級快降臨，我很捨不得她，雖説分班後還能夠見面，雖説還沒分班，但都很捨不得了，我一生中，能有她這樣的同學，我很高興。為什麼六年級要分班，為什麼我和她不能在一齊，直到畢業呢？為什麼？這都是為什麼？

友情分開後，不能在一齊玩，不能在一齊上課，不能在一齊説悄悄話，我此刻好難受阿，要分開了，不能一齊歡樂。

為什麼，老天這麼不公平，不能在一齊直到畢業，我好捨不得她：吳博鳴。

我恨不得向大海吶喊：不要我和吳博鳴分開，直到畢業都在一齊！

篇21：捨不得作文

我很清楚，隨着考場鐘聲一次又一次響起，我離那個時刻已越來越遠了。

那時候，無論是成功的喜悦還是失敗的痛苦都得自我一一去品嚐。尤其是，六年光陰匆匆過，與母校與同學分離在即，我們不得不認真品味着分別的滋味。

我想，古人定是飽嘗了這種分別之苦的，不然也不會寫出“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”和“海內存知己，天涯若比鄰”這樣的千古絕句。這所有的訴説分離的詩詞，無論是活力澎湃，還是含蓄內斂，都透着一種淡淡的憂傷。天下無不散之宴席……但時間會讓人淡忘一切，也會讓人銘記一切。當過去了的分別化作一杯老酒，便會越來越散發出迷人的醇香。

這一年記憶都是完美的。我們記得第一次參加春遊，大家一齊理解考驗時緊拉着手，大家晚上一齊在地上聊天時閃耀的星光和帶着鹹味的海風;我們記得大家的“個人表演”和“大合唱”;我們更不會忘記我們文藝匯演前經受的重重困難和得知獲得冠軍時一齊相擁，喜極而泣的情景……太多太多，這一切拼湊成一面鏡子，便能夠反射出人生的一道七彩光……

所以，我們分離時是歡樂的。

但等待我們的前路又會是怎樣的呢

很多時候，人們容易因分別而感到失落或茫然，所以常常想逃避現實，甚至常常所以而在一種疲憊不堪的掙扎中過日子。害怕，是因為不明白分別以後明天會發生些什麼，但明天總會到來，現實或許會很殘酷，但也或許會比想象的好得多，這往往是難以預料的。但結果總會有的，即使有時候並不是自我想要得，我們也要笑着去應對。

所以，我堅信，我們會笑着告別。

無論前路多麼崎嶇不平，坑坑窪窪，總會有某種力量支撐着我們，讓我們一向不懈地走下去。天下無不散之宴席，分離也是必然。只是期望，我們重逢之時，是相對污二，而不是漠然。朋友，珍重!

篇22：捨不得作文

捨不得，真得捨不得

窗外是連綿起伏的煙花炮竹聲和嘻嘻哈哈的團聚歡樂！而我卻好怕。只留下了一個小時半了，2012年隨之來臨。我捨不得……

捨不得每一個相處了六年的朋友們，歡樂總是那麼的短暫！明明是想抓住那些歡樂的時光的，為什麼，卻偏偏讓它們溜走了……

捨不得同窗嬉戲的男生們，不知不覺間，我們在抱怨聲中，歡笑聲中，長大了，悄悄的準備走出母校的門檻了。捨不得，畢竟那也是回憶……

捨不得為我們掏心掏肺的教師們，看着那兩本有些泛黃的《梔子花開》《小荷初綻》作文集我的心裏越發的不是滋味，輕輕的聞一聞，那是同學、教師們辛勤的付出的結晶。淚水也隨之飄然滑下。那是難忘的師生情！那是難忘的友情！

捨不得，教室窗外的花花草草，樹木。春季的他們，綠意欣然。夏季的他們，熱情似火。秋季的他們，紛紛落下。離開樹媽媽的庇護，隨風飄到了幸福的港灣。冬季，他們靜靜地等待，等待來年春天，破土而出！讓大地望見嶄新的自我！！！！

捨不得

……

我好悲哀，過去的2011年有我的太多的榮譽，太多的夢想，太多的努力，太多的付出！2012年，好陌生的字眼。2012年，我該怎樣辦！失去了信心，失去了歡樂！轉成一個冷麪冰人！可我該怎樣辦！好累，好悲哀！因為我明白2012年，我失去的東西會很多很多！太多了！

篇23：捨不得作文

我曾想着為我們的分別寫一首詩，譜一曲歌，畫一張畫，但心中只是想着，留下些完美的回憶，並且那些作品還包含了我們所有的記憶，我們的喜怒哀樂。

可到了快要離開的時候，我才想對你們説：“怎樣辦我的同學們又是分別!”或許人生早就已被上天註定，註定我們的喜怒哀樂，註定我們的分分合合。

世界很大，但又小的奇妙。是緣分牽着我們的手相約在那裏，笑過、哭過所留下的痕跡，像人生的白紙畫起得靚麗風景，裝扮着我們的人生。我是個害怕分別的人，那對我來説是另一個陌生的開始，我曾想過無數種我們分別的場景：我們班的小女生又要哭鼻子了吧那些男生又會是明明有一顆很在乎的心卻強顏歡笑説：“瀟灑走一回”吧我們班又會有人唱起我們喜歡的歌曲吧我們又必須會抱着流淚吧我們會爭相讓每一個同學在留言冊上寫滿祝福的話語，留下他們曾在我們生命中出現過的痕跡……

我在想，以後我們還要經常聯繫，我們打電話，聊QQ，儘自我的一切力量來聯繫到所有自我在乎的人。有時候，人生的歡樂就是那麼簡單，或許若干年後，你不認識我，我不熟悉你，想《十年》一樣，老友相逢，不必説相擁而涕，但也算得上喜極相逢。

我在想，若干年後，我們該搞個同學聚會，看看每個人的生活和經歷，聽聽各自打拼的故事，看看我們班58個人所走過的路，聊聊路上的風景和艱辛……

我們不必羨慕別人豐厚的薪水和昂貴華麗的衣着;也不必同情別人貧窮的生活和潦倒的樣貌;只要記住我們共同的諾言：不論人生怎樣，開心、幸福就好!

雖然捨不得離開，但人生總有分別，我們也總要應對，窮途末路時，不如放開胸懷，任由它的到來。

留住我們回憶中完美的昨日!

是誰説明天不會是陽光燦爛的一天

篇24：捨不得作文

畢業——留戀——捨不得

畢業，這個詞原先對於我來説只是一個遙遠的夢想，然而此刻，我卻迎來了它。

畢業，有誰願意畢業？是，畢業代表你向大學，向成功邁了一大步。可是誰又捨得畢業呢？畢業了會離開朝夕相處的同學，會離開和藹可親的教師，會離開我們秀麗的學校……誰能狠得下心？

她説她可能不會來領畢業證書，她説她可能在這幾天中就回老家，我心中充滿不捨。他是我最好的姐妹，是我形影不離的影子，然而這就要分別了……每當想起她那兔子跳的動作，每當想起她那裝酷的姿勢，每當想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。親愛的姐妹，我們要是一個媽媽生的多好！她用那濕漉漉的眼睛望着我，期望我和她一齊回老家上“輕工中學”，我答應了她，可這確實沒有承諾的應允。我想再和她吵一架，我想再和她一齊哭，我想再和她一齊打乒乓球，我真的好想！

朋友之間的友誼不可湮滅，我買了一個掛墜，我是“地久”，她是“天長”，友誼地久天長！對於教導了我的教師，我同樣依依不捨。

虞教師，我們的嚴師，她辛勤教導我們，無一句怨言。她從不給我們施加壓力，從不體罰我們。在畢業考試的時候，她還讓我們猜謎語。她平時對我們要求嚴格，使有些人在背後罵她。我很生氣，向虞教師舉報，可她卻説：“別人的嘴能夠管住，可卻管不住他那顆心。我會讓他心服口服！”之後虞教師開了一場班會，提出了這件事，並説會改正錯誤。那些在背後罵她的人都羞愧萬分，同時也被虞教師的那種謙虛感動，不再罵她了。身為班長的我也時時給教師添麻煩。可她卻跟我講大道理，從不罵我，這使我記憶深刻。

虞教師，如此之好的嚴師，我怎能捨得？當然還有幽默風趣的數學教師，和藹可親的英語教師……

母校又那麼多值得我留戀的東西，我真的捨不得阿！可天下沒有不散的筵席，人必定會經受生死離別的考驗。所以，我只能在心裏默默的祝福，祝福……

篇25：捨不得作文

人的一生要經歷很多次分別，生是分別，死亦是分別。而我們就在一次次的分別中成長。

當我來到這個世界上時，就經歷了人生的第一次分別。我離開了我的前生，我離開了那個靈魂的棲息地——地獄。在人世中有一個美麗的傳説，當有一顆流星劃落時，一個人將會死去，但同時也有一個人將誕生。我與那顆流星，與那個人未曾謀面，但就在靈魂相交的一瞬，我代替了那顆流星，代替了那個人，來到了這個世界。分別，從此在腦海中留下了印記。

在懵懂中我渡過了我的嬰幼兒時期，所以，我對外公就沒有什麼印象了。在我1歲那年，外公永遠地離開了我們。當時的我，還不懂事，但在大人們的哭聲中，似乎勾起了我內心深處埋藏的那顆種子，勾起了我對分別的記憶。我還不太明白什麼是生死的分別，只明白外公的身體不再有温度，他不能再抱着我曬太陽，他不能再用他那帶有煙味的手拍我入睡。我的身邊缺失了一絲温暖，那一絲我再也不能擁有的温暖。分別，來得竟是這麼地突然。

轉眼間我已走出兒童時期，國小也已進入了最終一年。望着漫天飛舞的同學錄，我意識到這或許是我們能夠珍藏彼此的唯一留念。炎熱的夏天，寂靜的教室，僅有電風扇在呼啦啦地轉。沒有一絲憂傷的基調，同學們都在認真的填寫同學錄，期望自我的能夠更加異常一些，留給別人更深刻的印象。沒有想象中的眼淚，沒有不願分別的擁抱。在教師宣佈畢業的那一刻，同學們一鬨而散，留給我歡樂的背影，僅有我獨自在教室裏黯然神傷。想象中的分別，沒有歡樂，沒有笑容，僅有悲傷與眼淚。或許笑對分別才是最好的方式吧，是他們，教會了我怎樣應對分別，是他們，教會了我怎樣成長。

此後我應對分別，我告訴自我不能夠再流淚。是分別教會我堅強，是分別讓我成長。

【小編簡評】

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【網友評價】

出眾過人。