一些片斷定格在腦海記憶之中中，串聯起來就是捨不得的同學情誼！
和同學在一起的時候，有説不完的話；討論不完的作業題；打不完的嘴官司。校園的鈴聲一響起，就看見同學們都匆匆跑過，走進教室，還互相扮個鬼臉，偷着樂一把。
課間十分鐘，同學們三三兩兩漫步在教學樓前。此時此刻，所有的紛雜都已不見，只有同學們之間彼此的相互嬉鬧。有的踢毽；有的在玩丟沙包；有的在球場打羽毛球；我忍不住笑了起來，原來我能夠清晰地聽見他們每一個人地微笑；聽見他們每一句地説笑，沒想到我在課間獨自傾聽是如此地幸運。
上課了同學們分成若干小組，合作學習、共同探討、不用開口，就知道對方在想些什麼。老師總是叮囑我們一定要好好學習用優異的成績見證我們之間的友誼；老師説説是唯有用文字，才能記載下我們之間的優異。以後我們要是分開了，就有東西懷念了。我寫了三年的日記記載了我和同學們之間的點點滴滴；每當我翻開我的日記歷歷往事就彷彿在我的眼前展現。
我的英語成績下滑了，是組長幫助我補習；我的語文考差了，是學習委員幫助補習。每當想到這些，我的眼淚就會無聲地掉下來。可是我真的沒想到我能夠如此幸運地擁有這麼多好同學；擁有這麼多的好朋友。同學之間有那麼多的往事值得我回憶，儘管這些往事雖短暫但卻美好。日記本里記錄了一段悠長的歲月；記錄了同學之間成長的軌跡。
時光如流水，一晃匆匆五年過去了，我的日記本里有很多很多的故事需要我來講述，這時的我最重要的是捨不得放開同學之間的友情！
這是個養育我兩年的地方，更是我夢開始的地方。
這裏改變了我……
我是獨生子。我和大部分“90”後與獨生子女都有一樣的共性。
我追求安逸，享樂，我過去不思進取，遊手好閒。父母拿我沒辦法，最終只得忍痛割愛般得送我來這，來這個離家2個小時車程的地方，説近不近，説遠不遠。
最初，我是很討厭這個地方的。我從國小到國中一直走讀，突然這樣，感覺被禁錮起來一樣，毫無人生自由。我覺得我的自由權被這“無情”的校園給剝奪了。我恨父母，恨學校，甚至恨這個社會，為什麼允許這樣的學校成立。
可是，如今要離開時，卻是那麼的感傷。這裏沒有外面那樣複雜的人際關係與勾心鬥角。我在這裏過得很自在，很踏實。室友就如戰友般，有吃的一起吃，出了事一起出來扛。看似極度“幼稚”的友誼，在這裏卻是天經地義般。
我也有了學習的動力。這裏的老師和外面走讀學校的老師截然不同。她們從不放棄一個學生，總是那麼孜孜不倦地育人、解惑。於是升高二時，我從普班進入了實驗班——文2。
還是過去的班主任老師，還是都認識的同學。要開始了，要開始有更高的追求了。
8月，我將前往太平洋東岸的國家——美國，跨洋深造。我立志學習最先進的文化知識與理念。我發誓我要改造這個社會，改造整個體系。中國，等我回來時，同升，每當我想你時……
珍貴師友：吳卉、李智、嶽朝宇、黃贇、覃湘瓊、呂建……
今天天氣特別好，藍藍的天上白雲飄，我們全家準備去關山牧場遊玩。
很快我們就到了目的地，映入眼簾的是一片片綠油油的草地，草地上星星點點的灑着幾隻吃草的羊，還有在草地上嬉戲玩耍的孩子和大人。我已經按捺不住自己激動的心，從車上跳下來就撒腿跑向了牧場的懷抱。“慢一點。”媽媽在我身後喊着。跑進牧場，我睜大眼睛看着我從沒見過的“草原”，草地上開着一些叫不上名字的小花，黃的，紅的，白的可愛美麗。沿着小路，我們向高出攀爬，突然眼前出現了一片蒲公英花，白色毛茸茸的花讓人很心疼它，手快的媽媽摘下一朵，衝着花兒一吹，好多個小蒲公英花就像降落傘一樣從天而降，我也忍不住摘了幾個，撅嘴猛吹，太好玩了。“兒子，快來看”媽媽叫到。我一個箭步跑到媽媽面前，只見媽媽用手指着一塊大石頭，在這個大石頭縫隙里長着一顆蒲公英花，不是很高，也不太大，但是讓人一眼看了就忘不了，它好像在對我説：‘我厲害吧，在這裏我也可以生長”。這時我正要説話，但馬上又收住了，我捨不得出聲，怕一説話損壞了這顆生命力堅強的蒲公英。我拉着媽媽悄悄離開了。
回家的路上，我一直在想那個石頭縫裏的蒲公英，不由得捂住了嘴，怕我的氣息把它吹散。一顆堅強的小生命，讓我捨不得出聲。
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