“出版嘍！出版嘍！小A的作文出版嘍！”
我聞聲連忙跑過去，只見他身邊已經聚集了好多同學，有的爭相看報紙，有的羨慕地盯着他手上的那一個信封。聽説，信封裏面是他的十元稿費和作品發表證書。
我瞬間興奮起來，打起了自己的小算盤：這可是自己親手賺的錢，文章登報還是實力的體現！我暗下決心：我的文筆也不差，為什麼不試試呢？相信只要堅持，我也一定可以成功！
説幹就幹！我一回家就讓媽媽登錄了老師所説的蕭報樂學網，一口氣把寒假裏寫的作文中老師認可的全部投了進去，可是，等了好久，那邊卻一點動靜也沒有。
又過了幾個星期，那次，老師叫我們為《流浪地球》這部電影進行續寫，大家亮出了十八般武藝，摩拳擦掌，躍躍欲試。經過老師的層層篩選，我和幾名同學的作文脱穎而出，被挑出來拿去投稿。
選拔的時間十分漫長，一天一天地還是沒有音訊。
終於，老師帶來了好消息：所有稿件全部被採編了！大家歡呼起來，有的還嘰嘰喳喳地開始規劃十元稿費的用途，彷彿手裏已經牢牢攥着那個大家夢寐以求的信封了。可偏偏就在這時，老師給我們澆了一盆冷水——由於版面有限，被採編並不代表全部可以發表，幸運兒只是小部分人。為了讓自己的文章發表，有些傢伙居然開始裝模作樣地向上天祈禱。我一邊暗笑他們，一邊也在心裏祈禱自己就是那個幸運兒。
終於又發報紙了！大家紛紛翻開報紙尋找。
“發表了！發表了！”有同學歡呼起來。
我定睛一看，只有一個人發表了，是小B。別的同學一陣歎息，我的心裏也一陣失落。“沒關係！”我暗暗為自己鼓勁，“下次還有機會。”
我依舊努力寫作，老師每一次都不厭其煩地認真地幫我們批改，也讓我一次次發現自己的不足，錯別字太多，用詞不夠準確，段落不夠緊湊……每一次的練筆習作都讓我獲得了進步。
我屢戰屢敗，但依然鼓起勇氣屢敗屢戰，我為自己打氣，對自己説：“沒關係，下次還有機會。”
那真是一次“長征式”的嘗試，我還在這條路上砥礪前行，鍥而不捨！
小猴子奇奇想在森林學校的聯歡晚會上展示一下自己的才華，於是他決定學習一種樂器。
看到山羊伯伯的笛子吹得悠揚動聽，他決定學習笛子，於是拜山羊伯伯為師，連續學了幾天，吹得嘴巴紅腫，奇奇覺得吹笛子太難了，於是就放棄了。
看到熊貓哥哥的吉他彈得旋律優美，於是他又決定學彈吉它，學了幾天，手指通紅，疼痛難忍，又放棄了。
他又看見小鹿貝貝鋼琴彈得行雲流水，羨慕極了，下定決心學習鋼琴，可是幾天之後，奇奇又覺得枯燥無味，再次放棄了。
接下來他又學了許多樂器，但一遇到困難就推諉不前，知難而退。就這樣奇奇三天打魚兩天曬網，到處學習，都沒有持之以恆，堅持到底，最後什麼樂器也沒學會，一事無成。
奇奇感到很沮喪，垂頭喪氣的問爸爸：“為什麼學習樂器這麼難呢，一定是我沒有天賦吧？”這時爸爸語重心長地告訴他：“常言説，‘鍥而不捨，金石可鏤’，不是你天賦有問題，而是你沒有下功夫去努力，無論學什麼都不能半途而廢，一定要堅持到底，迎難而上，克服困難，勇往直前，只有艱辛的付出，才會得到豐厚的回報！”
奇奇聽了爸爸的話，頓然醒悟，他下定決心一定要克服自己半途而廢的缺點，學好樂器。後來奇奇經過不懈的努力學會了樂器，成為聯歡晚會上最耀眼的明星！
“水滴的力量是微不足道的，但它只要一直滴在一個地方，花崗巖也會被滴出一個小坑。”但若落下的水滴是朝着一個方向，落在一個定點上。目標明確，精神專一，就有穿石之功。
我國晉朝有個文學家左思，在幼時曾專攻書法，但無所成，後又致力於彈琴，成績依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友説？“左思的智力和才能還趕不上我呢？”左思聽了這話，受到極大的觸動，從此發奮苦讀，立志在文學上做出一番成就。經過十年，終於寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。達芬奇畫雞蛋的故事，可以説是家喻户曉的了，達芬奇學畫時不厭其煩地畫雞蛋，最終畫出的了形態各異，富裕變化的雞蛋成為了世界著名的大畫家。……你看，從古至今，所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠着這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
而我們一些同學，看到一本好的書，又想當作家；看到陳景潤摘取數學王冠，就幻想當數學家；參加一次演唱會，又想當歌星。像這樣沒有明確目標，不朝一個方向努力，怎麼能夠有穿透巖石的精神呢？
水滴也正是如此啊！只要水始終滴在同一個地方，堅持不懈地努力不管經歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。
滴水穿石，關鍵在於持之以恆的“恆”字“恆”能出力量，能出智慧，能出奇跡。
我們要銘記滴水穿石的啟示，目標專一而不要三心二意，持之以恆而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不捨的精神，這樣就會達到勝利的彼岸，就一定能夠實現我們美好的理想。
什麼是毅力，而不是放棄？顧名思義，追求某件事並不是半途而廢。上一次陸校長講述了非洲豹的故事時，我從中受益匪淺。在無盡的非洲拉馬河上，一隻兇猛的非洲豹衝向羚羊。他的目標是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一個接一個地看着羚羊。有些學生問他為什麼不把目標轉移到追逐羚羊身邊。
原因是它有統一的目標而不放棄。事實上，非洲豹子也很累，如果他改變目標，什麼也得不到。我們還應該從非洲豹身上學到目標，而不是堅持而不是半途而廢。我以前沒有指定的目標。聽了陸校長的演講後，我突然高興起來。我的目標是確定我心中的根是不可動搖的。當我放鬆的時候，非洲豹的故事總是激勵我。當電腦向我揮手時，我想起了我的目標；當電視轉向我時，我想起了我的目標；當我的朋友告訴我出去的時候，我會想到我的目標；當我在課堂上想到它時，我我更喜歡我的目標。它總是激勵我嚴格地要求自己拒絕所有的誘惑來實現我的目標。有時我想象七月份名單上有我的名字。我等不及要給老師講好消息了。這就是我們想要的。我們怎樣才能使這成為現實呢？這將充滿信心，每堂課都充滿活力和艱苦的工作。只要你拒絕向你的目標前進，你就會成功。
考試開始時，學生們告訴我，在過去的70天裏，當我進入理想的中學時，我不能讓每個人都為我們歡呼。讓我們給母校一個滿意的答案，表現出色。山東聊城東昌區廣明國小六年級：豐富多彩的校園。
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