鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。説的就是，人最可貴的是有志向，學習上最難得的是有持之以恆的精神。
世界上不是有許多具有這種精神的學者嗎？馬克思的才能是驚人的，這是因為他在學習上有持久精神和堅韌性格。他説：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”魯迅的文學修養是出眾的，這是因為他在學習上有刻苦的精神，有恆心。他曾經説：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握時間就等於延長生命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆、不畏勞苦的精神。正如他説的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只是為了使它醒了以後更加興奮。”
然而有些人，他們不懂得“學貴有恆”的道理。他們認為天天學習太單調乏味。還有些人，他們的理想十分遠大，但由於沒有恆心而未能實現。法國作家喬治？桑的小説《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物：他有理想，説了不少豪言壯語，甚至在夢中也在追求豐功偉績，可一旦動手實行，就在困難面前一籌莫展；遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振；在學習上則是一曝十寒，最後落得年華虛度、一事無成的下場，成為人們的笑柄。事實證明，只有把想和做結合起來，腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。荀子云：“鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”説的也是這個道理。
學習過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒，不堅持到最後一刻，就會前功盡棄，一敗塗地。科學知識就像是光輝燦爛、琳琅滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸收其養料。無數事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恆的學習，才能吸取人類創造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學上、藝術上取得成就。不難理解，如果達？芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功，日復一日，久而不怠，他會有那麼高的藝術成就嗎？
以前我對“學貴有恆”並沒有體會，在學習的過程中我曾經當過敗兵，做過俘虜。就拿學習外語來説吧，我想學外語，學好了它，將來就能成為溝通中外關係的使者。初學時，我的心就像是凌空高飛的大雁，但一落實到行動上，就總是忽冷忽熱，結果一無所得。失敗教訓了我，我開始下定決心，堅持不懈地學習，不向困難低頭。通過幾年的學習實踐，我的外語成績不斷上升，我也對“學貴有恆”的道理體會得更加深刻。我深深地認識到：成功的航船隻能航行於汗水的海洋，成功者的最大奧祕在於持之以恆。
光輝的目標，偉大的勝利，是從自己的腳下升起的。一個人在事業上沒有“鍥而不捨”的精神，怎麼會有“金石可鏤”的壯舉呢？生活就是這樣公正，勝利從來都是屬於那些勤奮刻苦、持之以恆的人的。
如果一個人沒有鍥而不捨的精神，那麼他在工作上怎麼會有金石可鏤的壯舉，成功從來都屬於那些努力有準備的人，所以讓我們更加努力的奮鬥。
鍥而不捨是一種精神，這種精神值得我們去學習和表揚。
在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不捨這種精神是多麼的偉大。例如：“夸父逐日”這一個故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不捨的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從臧克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不捨的精神，他鑽探古代典籍的無比的恆心和毅力。
由此我們得知，鍥而不捨是實現理想目標的前提。
在我們的日常生活中，也有着許多的例子。
期末考試即將到來，各科的複習也進行得如火如荼。期末考的到來，喚醒我們從容的心態，激起我們對學習得熱情和緊張。
期末考的前一天，數學老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關於期末總複習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會“跌”進了陷阱裏。在答題的過程中，我發現有一題的方程組好像在哪裏見過似曾相識的。我不停地回想着，但我想了很久很久，我還是想不起來。用自己平常解方程組的方法認真地去解一次，可是，解出來的答案代進原來方程組是發現了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。
我感覺到自己好像“跌”進了陷阱似的，走也走不出來。過了一會兒，我耐心地檢驗一下我的解答過程，發現我原來是抄錯了一個數，才會導致計算的錯誤。
通過這件事，我總結出的經驗是：就算是做錯了還是不會做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發現、發掘問題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。
鍥而不捨，是一種可貴的精神，是一種寶貴的資源；鍥而不捨，也是取得成功的最好的良藥，同時也是實現理想目標的前提。
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。
這個故事講的是：在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來，正是因為小水滴有着鍥而不捨、持之以恆的精神才滴穿了石塊……
我從李時珍的身上感受到他具備着一種鍥而不捨、持之以恆的精神，因為李時珍走遍大半個中國，訪名醫、嘗藥草和編寫《本草綱目》都是通過鍥而不捨、持之以恆才做到的，我還感受到他通往成功的背後只有兩個字，那就是：勤奮，是這兩個字讓他獲得成功的果實，取得輝煌的成就。
讀了這個故事，讓我不由自主地想起我親身經歷的'一件事：那是暑假裏的一天，我去上書法興趣班，書法老師讓我們寫一個“清”字，聽了老師的話我在心裏暗暗得意：哈哈，這麼簡單的字對於我來説，那真是小菜一碟呀！於是，我便提起筆來，以迅雷不及掩耳之勢的速度寫了一個“清”字。誰知，當我拿給老師看時，老師看了我的字後，臉上立刻晴轉多雲，駝鈴大的雙眼瞪着我説：“章璇，你一向寫字很好的，怎麼今天……”接受完老師的暴風雨後，我像個泄了氣的皮球似的，來到座位旁重寫。我暗暗的下定決心：一定要寫好這個字。想罷，我便埋頭寫了起來……過了好久，豆大的汗水在我的背上流淌着，手臂也早已酸的發麻了，但我仍不放棄……終於，我把這本本子給寫完了，便去拿給老師看，老師看後，露出了一絲笑容……
《滴水穿石的啟示》這篇故事，讓我懂得了：只要持之以恆、鍥而不捨就一定會取得成功。
“水滴的力量是微不足道的，但它只要一直滴在一個地方，花崗巖也會被滴出一個小坑。”但若落下的水滴是朝着一個方向，落在一個定點上。目標明確，精神專一，就有穿石之功。
我國晉朝有個文學家左思，在幼時曾專攻書法，但無所成，後又致力於彈琴，成績依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友説“左思的智力和才能還趕不上我呢？”左思聽了這話，受到極大的觸動，從此發奮苦讀，立志在文學上做出一番成就。經過十年，終於寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。達芬奇畫雞蛋的故事，可以説是家喻户曉的了，達芬奇學畫時不厭其煩地畫雞蛋，最終畫出的了形態各異，富裕變化的雞蛋成為了世界著名的大畫家。你看，從古至今，所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠着這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
而我們一些同學，看到一本好的書，又想當作家；看到陳景潤摘取數學王冠，就幻想當數學家；參加一次演唱會，又想當歌星。像這樣沒有明確目標，不朝一個方向努力，怎麼能夠有穿透巖石的精神呢？
水滴也正是如此啊！只要水始終滴在同一個地方，堅持不懈地努力不管經歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。
滴水穿石，關鍵在於持之以恆的“恆”字“恆”能出力量，能出智慧，能出奇跡。
我們要銘記滴水穿石的啟示，目標專一而不要三心二意，持之以恆而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不捨的精神，這樣就會達到勝利的彼岸，就一定能夠實現我們美好的理想。
清晨，寧靜的海面，粼粼微波中，閃耀着初升太陽的金色光芒。離海岸一英里的地方，一艘漁船在下餌捕魚。海鷗們有早飯了，這個消息旋即在空中傳開，剎那間，成千上萬只海鷗飛來，東躲西閃爭搶一點早飯。唯獨海鷗喬納森·利文斯頓不為所動，遠離鷗羣、海岸和漁船，在遠處獨自練習飛翔。
喬納森認為，一隻海鷗的生活不應該是為了爭搶人們吃剩的濕麪包渣，而是應該努力練習飛翔，飛向更高遠的天邊。理查德·巴赫筆下的海鷗喬納森，不僅是這樣想的，而且一直朝着這個方向在不斷地努力。書中的喬納森也憑藉自己鍥而不捨的努力，讓自己飛上一個新的高度，實現了自己的目標。
飛翔遠比吃更重要，這是喬納森的想法，喬納森的不懈努力也時時刻刻指引着我前行，它讓我明白，當我們努力到達一個高度的時候，一定還會有更高的目標等着我們去挑戰的。
讀着《海鷗喬納森》，想着喬納森為了實現自己的夢想不畏困難的執着精神，我不由得想起自己的舞蹈之路，隨着級數的升高，老師對基本功的要求也越來越高了，最讓我畏懼的就是練習下叉，在舞蹈課上多次被老師壓得都流出了眼淚，回到家還有媽媽的高壓線，“放棄”這個念頭無數次浮現在我的腦海中，但是最終，我的計謀並沒有得逞，在老師和媽媽的共同督促下，我竟然成功克服了困難，當時的我高興不已，也因為此，老師給我制定了更高的目標，安排了更難的動作，希望我能有新的突破。這時我的不就像是敢於迎難而上的喬納森嗎？
鍥而不捨，金石可鏤。相信我們只要付出更多的努力，那麼一定會有更大的勇氣去迎接更多挑戰的。
只有扼住命運的咽喉，鍥而不捨地去追求自己的幸福的人才能成為一個大有作為的人。我的姐姐是一個對生活充滿嚮往，鍥而不捨的。正是她的鍥而不捨，鑄造了她的成功。
在生活中，姐姐活潑可愛，尤其是當她笑時，兩個深深的酒窩就出現在她那雙烏黑的眼珠下，一動一動的，十分惹人喜愛。在學習上，她名列前茅。她之所以能取得令人刮目相看的成績，是因為她酷愛學習。
姐姐是個哭命的人。由於姑父去世早，姑姑一人承擔家中的所有事務。她家裏除了姐姐上高三以外，還有一個弟弟上八年級，生活過得很艱苦。姐姐因為在學習上努力經常得到一些獎學金，幫母親減輕負擔。可人算不如天算，有一天，姑姑竟對錶姐説：“如今，你上了高中，而你弟才上國中，現在家中經濟不好，你就退下來，讓你弟上，好嗎？”“不，我要上學，既然弟弟都可以上，那我為什麼呢？”表姐十分氣分憤的説。“女孩子讀書那麼多書幹麼？不準上！”姑姑語氣生硬地説。“我要上，我要上……”表姐淚流滿面，極不服氣地反駁。可到開學時，姑姑竟不給表姐交學費，面對媽媽的威逼，表姐只能輟學在家，不久，就一氣之下離家出走了……
剛剛來到廣州，姐姐生活在別人的歧視中，很不習慣。可姐姐沒有放棄自己，她找了一分工作，踏踏實實的幹起來。正是因為這一份工作，使她有了生活的勇氣，找回了學習的信心。於是，她白天工作，晚上回家複習。多少個星月交輝的夜晚，她在燈下看着、思考着；多少個晨光熹微的早晨，她在初升的陽光中讀着英語，揹着古文……
一年後，表姐回到家中，用自己的汗水換來的錢重新去上高二，經過一年的刻苦學習，皇天不負有心人，她終於以優異的成績升上高三。姑姑知道後，臉十分十分的紅，宛如火辣辣的太陽，“女兒，對不起，，是我對不起你！”姑姑內疚的説。“好了，媽媽，我這不是在上學嗎？你不要再自責了！”表姐寬容的説。就這樣，表姐又圓了她的上學夢。
如今，表姐已經考上全日制的南通大學。我想，如果不是表姐當初堅持不懈地學習，那她能有今天這樣的願景，能有這樣美好的前途嗎？
我的姐姐就是這樣一個鍥而不捨的人，她是我學習的榜樣。
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