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圍繞中心意思寫暖作文600字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.18W

圍繞中心意思寫暖作文600字多篇

圍繞暖中心意思寫的作文600字 篇一

六年前,我與母親迴歸了衡陽,沒有父親。

直至後來我才得知,與我同母親一同回來的,還有一紙離婚協議書。知道的時候,我沒有落淚,的確沒有。可能是因為當時還小,所以不懂得什麼。可是後來我漸漸明白了,與其每當他們在一起的時候就發生爭吵,倒不如彼此分開。我不是不想他們不在一起,知是我明白,不太可能了。

一隻離婚協議書,將我與父親分隔在了兩處地方。雖然都是在南方,但卻也隔了五六個小時火車的車程,所以每次都只是,只能是靠一根電話線來聯絡,聊聊生活,聊聊學習,哪怕是一些瑣碎的事情,我也依舊很開心。可漸漸地,父親撥來的電話由經常變成了偶爾,又漸漸地,變成了沒有。

當我一個站在斑馬線上的時候,綠燈亮了,眼前,一對父母正拉着自己活潑亂蹦的小女孩過馬路,洋溢着是滿滿的幸福,相機了我的小時候。我不禁笑了,笑着笑着又忍不住哭了,父親難道真的把我給忘記了嗎?

又是一年的寒假,"叮呤————"電話鈴響了,一接聽,是父親,是久別重逢的父親的聲音!“喂,是婷婷吧!快,快到姑姑這來,爸爸回來了!”“哦,哦,哦!好!我馬上就來!”萬分欣喜,飛奔到了樓下的站牌,乘上了公交車,十幾分鐘的車程我都覺得是過了整整半個世紀。下車飛奔到了樓上,門早已敞開,還有父親這魁梧的身軀,他張開着長長的、大大的手臂。我一下子撲入到了父親的懷裏,世界彷彿就在這一刻靜止了,我彷彿依靠在一座聳立的山前,心中不斷地感受到有一股暖流從父親的心中湧出的濃濃的愛,流淌入了我的心中。從來沒有哪一刻,心中覺得是這麼温暖、快樂與安詳。在父親懷中的我咧嘴笑着,我想父親應該也在笑吧。

暖暖的,很貼心。

圍繞暖中心意思寫的作文500字 篇二

愛如暖陽,温暖心田。——題記

秋日的。早晨,鳥兒已站在枝頭歡快地歌唱,陽光灑在房子上,好似一縷金光。

“起牀嘍!”清脆的鬧鈴聲,催促我穿好衣服。洗漱完畢,吃完媽媽為我做好的“金牌蝦餃”和鮮榨黑豆漿(媽媽説對頭髮好),準備步行上學。

剛走出門,熟悉的嘮叨聲又在耳邊響起:“水杯帶了嗎?書本帶齊了嗎?還有文具……”

“哎呀,都帶了,幹嗎這麼嘮叨?!沒啥事,我就走了。”

“哎,等等!”

“又有啥事?”

“外套,你的外套呢?你看,天氣預報説兩小時後有雨……”説着,便遞來了外套。

“哎呀,天氣那麼熱,我不拿。”

“你必須拿!”

“我就不拿!”

沒等媽媽反應過來,我就一溜煙跑出了家門,揚長而去。

到了一樓,一看天,今天太陽這麼好,哪有下雨的徵兆?幸虧沒聽媽媽的話,要不然,肯定熱死了。嘿嘿,我為剛剛的“明智”選擇,暗自得意。

誰知,秋後的天,竟也説變就變。第二節課後居然下起了小雨,颳起了冷風,温度急劇下降。這件薄薄的毛衫,怎敵風寒?我凍得發抖。唉,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”。此時,真想有人給我送件暖暖的外套啊!

這時,耳邊傳來了熟悉的聲音,“祺祺,祺祺!”我懷疑自己是不是聽錯了。扭頭一看,是媽媽!媽媽走到我跟前,連忙把外套給我穿上。我看到媽媽頭髮、睫毛上都是小水珠,衣服也有點淋濕了,那一刻,我的眼睛濕潤了。

披上外套的我,從心裏,到身體,都感到特別特別的温暖……

圍繞暖中心意思寫的作文600字 篇三

天空陰沉沉的,不時還響幾聲悶雷。我們還在上課時,外面就下起了雨。我有些後悔沒有聽媽媽的話,沒有帶雨傘。

我頭頂着書包站在路邊,東張西望也盼不來爸爸熟悉的身影。在路邊等待的同學們陸陸續續被雨傘和汽車接走了。

“爸爸怎麼還不來呢?”我心裏有些埋怨。

“再見,夥計!我先走嘍!”又一個同學鑽進汽車,消失在雨霧中。

雨不但沒有停,反而比剛才更大了些。旁邊的紅傘剛剛被狂風搶走了,一個和我一般高的男孩趕緊跳到路中間把傘又搶了回來。

“你快來傘下吧!”我環顧一下四周也沒有旁人,這句話應該是衝我説得吧!我趕緊躲到小紅傘下,我倆相視一笑。那時的我已經有些瑟瑟發抖了,我真得後悔沒有聽媽媽的話,沒有多穿幾件衣服呀!不過誰又能猜到大中午的會被風吹雨打,好在有個好心人啊!我倆擠在一張傘下,雨一直下。飛馳而過的汽車在路上濺起了一道道波浪。樹下枯黃的落葉像小船一般停靠在路邊,飄浮或淹沒在這冰冷的雨水中。

“幸虧有你,不然我就慘了!”我發自內心的感謝他。

“公交車來了……”他沒有顧上答理我,一下子衝進了大雨之中。突然,他停了下來,轉過身子衝我喊道:“我坐車也不需要傘了,傘就留給你吧!”我接過了傘,看着他抱頭衝進雨中,上了公交車,坐在靠窗的座位上,向我揮手。我緊緊握着傘,一隻手扔下書包使勁衝他揮手,目送這載着朋友的公交車漸行漸遠,消失在濛濛的雨霧之中。

雖然此刻依然風雨交加,但是在我心中卻早已雨過天晴。在我的天空,幾縷陽光揮灑下來,穿透斑駁的枝葉,照在人身上,温暖而耀眼。

圍繞中心意思寫暖 篇四

徐志朗

中國字很美,但在我看來“暖”字最美。

——題記

冬天來了,早晨,公雞早已打鳴,月亮卻還死死地掛在天上,不願意下來,讓太陽工作。

來到學校,我放下了書包,在教室內自由地奔跑。可這時一位同學在我面前,因為來不及停住,我直接撞了上去,正想説話時,他跺着腳氣憤地説:“你幹什麼呀,大早上的,你吃了亢奮藥啊!”聽了他的話,我也只能尷尬地笑了笑,説了幾句對不起,便回到座位上,低落着,趴在桌子上,心中十分自責,又覺得委屈。自責是因為撞到了他,而委屈則是因為他是突然出來的,不全是我的責任,卻全怪在我頭上。

這時老師來到教室了,老師拿給我一些卷子,讓我評改別人的卷子,剛好這份裏有他的,我將他的放在最後。我批改得雖然很慢,但在改到他的時候,我猶豫了一下,用手託着自己的腦袋,到底要不要公報私仇呢?想了很久,還是決定放下個人恩怨,認認真真地評改了他的試卷。

我試卷改完後,並寫了我的名字,交給了老師,老師一個個發了下去。本以為不會發生任何事,但那位被我撞的那個人走到我身邊,對着我禮貌地説:“謝謝你,認真批改了我的試卷,沒有因我的衝動而公報私仇。”我心中感受到了濃濃的暖意。他的那個笑容,我會永遠地記住,因為那笑容裏包含着濃濃的暖意,他的嘴角微微上揚,眼睛有些眯着像一朵綻放的花朵一般。

他並沒有因為我們的過節而不去“[]放下身段”。他向我表達了自己的抱歉,讓我感到了温暖。

月亮落了下來,太陽光照進了班上,我的身上温暖了,內心也十分温暖,褪去了寒冷,剩下的全是温暖。

圍繞中心《暖》600字作文 篇五

當破繭的蝴蝶拍打着白色的翅膀消失在高遠的天際,當百花褪去鮮亮的外衣重新紮根於泥土,當金色的落葉鋪滿整個大地,我又想起了來自秋天裏的那份温。

一節語文課後,老師讓我下發練習冊,可有一本練習冊卻怎麼也找不着了。老師在講桌前着急的翻找,我趕忙走到講台前打開最上層的櫃門仔細找尋,可還是不見蹤跡。為了讓它及時現身我把視線移到了下邊的櫃子,既然上邊的櫃子沒有那就只有把希望寄託到下邊的櫃子了。我蹲下身開始新一輪的搜索,櫃子裏的書本被我翻了個遍可依舊沒有結果。“會不會在同學自己書包裏呀?”想到這裏我猛地一起身只聽到“砰!”一聲,一陣鑽心的疼痛襲來,我的頭準確無誤地磕到了上邊櫃門的右下角。同學們面面相覷,老師也趕忙跑過來問:“怎麼樣,磕破了沒有?疼不疼?”“沒事的……”我一邊摸着頭一邊安慰老師。老師還是不放心,輕輕的撥開頭髮幫我檢查,“呀,有點淤血,先去衞生室消毒吧!”還沒等我應聲老師又蹙起了眉頭説:“哦,今天校醫外出了。這樣,你先回座位等我……我到校門口的藥店買點藥……”

“玥玥我陪你吧?”“好點嗎,疼不疼呀?”幾個同學跑過來安慰道。“沒事,我好多了。”我故作鎮定的説。“玥玥你真堅強,要是我早就哭得死去活來了……”同學們你言我一語為我減輕了很多疼痛。這時老師氣喘吁吁的跑了進來,手裏拿着一盒藥膏和一包棉籤。“來孩子我幫你,可能有點疼,我儘量輕一些……”聽見老師温柔的話語感受老師輕柔的擦拭,看着老師擔憂的神情,我不知説什麼好,一股暖流湧上心頭。

深秋,耀眼的金色是那麼美麗,而我還知道比那璀璨的金色更加動人的是心底裏的那份暖。

圍繞中心意思寫暖 篇六

李菲兒

在夕陽拉下夜幕的那一刻,人們總可以聽到夜的腳步聲在悄悄靠近。因此,黃昏縱然美麗,卻仍會讓我感到一絲惆悵。

我揹着沉重的書包徘徊着,手上撥打着媽媽的電話號碼,回答的卻是一聲又一聲的“已關機”。街道旁的學生、家長越來越少,停在半路旁的我不知所措,不時地在心裏糾結:等待還是回家?

夕陽如雪,一點一點在天邊融化。天快黑了,我無奈地只好一個人朝家的方向走去。其實,我也曾信誓旦旦地和媽媽説過,自己可以一個人過馬路,可看着那車來車往的道路,彷彿沒有絲毫空隙,我怎麼也邁不出半步。

這是一條沒有紅綠燈的馬路,對面是通往我回家的路,我的頭不停地左右擺動尋找機會,可是車一輛挨着一輛。

我可心如鐘擺,搖擺不定,不停的在心裏埋怨媽媽,為什麼不早點兒來接我,我猶豫着,徘徊着。最終我放平心態,決定自己過馬路回家。結果剛邁出一步就“擋”在了一輛車前面,我準備“禮讓”一下,卻不曾想它也停了下來,並按喇叭示意我先行。隔着玻璃,我看見一位叔叔在對我笑。

我愣了幾秒,叔叔的笑容像一束裹了蜜的光照進我心裏,甜甜的、暖暖的。原來,在生活中有許多我未發現的細節都藏着温暖與愛。

過了馬路後,看見媽媽的自行車停在路口,但我一點也不生氣,因為她的遲來讓我感受到了生活中的温暖,讓我學會自立,讓我懂得禮讓。

天邊夕陽的光並不強烈,但是很温暖。

暖作文600字六年級優秀作文圍繞中心意思寫 篇七

一次一次體貼入微的慰問,一句一句無微不至的關心,一聲一聲關懷備至的問候……這一切,在我的眼中,都是那麼、那麼的暖。

寒風捲着雨滴打在我的身上,站在雨棚下的我把衣服裹得緊緊的,隨着人流的散去,天空時不時的發出幾聲悶響。

我焦急地等待着,終於公交車出現在我的視線裏,我一手裹着衣服,一手拎着書包上了車,因為正值晚高峯,車上已沒了座位,我背起書包,站到了一位阿姨的旁邊,摸了摸鼻子,情不自禁地打了一個寒顫,或許是剛剛淋了太多的雨導致的吧!

“嘀嘀嘀嘀”司機一個急剎,我沒扶穩,一個踉蹌,跌倒在地。霎時間,覺得好像有無數隻眼睛盯着我看,頓時臉紅得跟蘋果一樣,燙燙的,耳根子也變得赤紅,不自在的重新站在旁邊,可突然覺得背後的人們對我議論紛紛,“你看這孩子的樣子可真搞笑……”“這都能跌倒,可真是綠色作文網‘弱不禁風’……”“哈哈哈……”

“啊啾——”我實在忍不住打了個噴嚏,旁邊的阿姨卻變得不自在了,“啊啾!啊啾!”我揉了揉鼻子,心裏不禁抱怨起這幾個噴嚏來得太不是時候。旁邊的阿姨皺了皺眉,屁股不經意地往窗户旁挪了又挪,手也搭在了鼻子上,我的臉更加紅了。就在我尷尬不已時,一位叔叔從旁邊站了起來,走過來拍了拍我的肩膀,指了指他的座位説:“來,小妹妹,坐這兒來吧。”我先是一愣,隨即擺了擺手説:“謝謝,不過您也累了一天了,還是您坐吧!”“唉!沒事沒事,快過來坐吧。”叔叔再次向我招手。

這次,我沒再推脱,叔叔摸了摸我的頭,温柔地説:“小朋友,回去記得用毛巾擦擦身子,不然容易着涼哦!”

窗外的景色從我的眼前一嘯而過,雨點在窗玻璃上跳舞,雖然身上還是冷冰冰的,但我的心中卻盪漾出了一縷暖流……

暖作文600字六年級圍繞中心意思寫 篇八

覃蘭茜

生活中,發生過不少令我感到温暖的事。有我認識的人,也有與我素不相識的人。

有一次,我在夜裏突然發起了高燒,媽媽發現後就抱着燒得迷迷糊糊的我,坐出租車去了醫院。排隊、化驗、取藥……媽媽穿梭在醫院裏。回到家已凌晨兩點多了,媽媽把我小心地抱上了牀,輕輕地幫我蓋上被子,而後又躡手躡腳地往我頭上貼了退燒貼。隨後倒水,衝藥,把綠色作文網我喚醒,一湯勺一湯勺地給我喂藥。第二天早上我的燒退了,來到客廳,才發現媽媽已在沙發沉沉地睡去,餐桌上還擺放着冒着氣的白粥。看着媽媽的疲憊樣,我的眼淚淌了下來——我又給媽媽添麻煩了。若此時問我什麼是温暖?温暖就是媽媽對子女無私的付出,無私的愛。

二年級的時候,我和媽媽到超市購物。因為我亂跑導致和媽媽走散了。我急呀,淚水從眼眶不斷往外湧。“完了,這次完了,我這輩子再也找不到媽媽了。”想到這,我便嚎啕大哭起來。一位阿姨被引來了,“小朋友你怎麼了?”“我找不到媽媽了……”好心的阿姨把手機借給了我,讓我打電話給媽媽。幸好我記得號碼,終於找到了她。很多年過去了,可每每想起此事,我便心存感激:謝謝那位好心的阿姨。雖然不知道您叫什麼名字,也記不清您長什麼樣了,但您對我的幫助卻永遠銘刻在心際,讓人感到暖暖的。若此時問我什麼是温暖?温暖就是遇到困難時的搭把手。認識的,不認識的,只要我們有能力,就幫一把。

生活中,還有許多令我感到温暖的事,我覺得我是世界上最温暖最幸福的人。

圍繞中心意思寫暖 篇九

李想

陽光是暖的,春風是暖的,老師對學生的愛護是暖的,父母對孩子的呵護是暖的,暖是一種感受,縈繞在我的心頭。

時光流轉,那是一個雨天,放學的鈴聲已經響起,天空中仍然下着瓢潑大雨,同學們就像潮水般湧向了校門,我同樣邁着興奮的步伐向校門奔去。突然,一股力量推我向前,我一下子跌倒了。頓時,渾身上下濕漉漉的,內心生氣,但又無可奈何。我慢慢站起來,悲傷的走到門口,學生的嘈雜聲,家長的呼喊聲和老師的命令混做一團,根本出不了校門。濕漉漉的衣服緊貼着我的皮膚,雨水順着頭髮滴到臉上,我只好回到房檐下躲雨。這時,廣播裏傳來一陣温暖的聲音:“所有學生回到教室,從低年級到高年級依次放學,請同學們不要擁擠,以防摔倒…”原來是孟主任在廣播,頓時,校園裏變得井然有序。孟主任可真是學生的守護者啊!

輪到我們班放學了,我快速的走出了校門,心想“這衣服濕了真不舒服,我要趕緊回家。”正想着,我看見媽媽拿着傘在雨中等我,我和媽媽上了車,爸爸和妹妹也在,我開心起來,全家人都來接我放學。媽媽看我衣服濕透了,到家後,馬不停蹄的幫我找到乾淨的衣服,又為我做好熱騰騰的飯菜,不一會兒,我冰冷的身體漸漸舒緩,內心也充滿了暖流。

在這一天,儘管雨雪風寒,但老師的言語温暖了我,儘管窗外風雨在呼嘯,但親情搭建的火爐在徐徐燃燒着,父母的關愛也足以融化心中的寒冷。