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圍繞中心意思寫作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.93K

圍繞中心意思寫作文(精彩多篇)

圍繞中心意思寫作文 篇一

惠欣慧

生活好似一個五味瓶,充滿着各種味道,有酸、甜、苦、辣、鹹……

甜,來自同學們的關心。

有一次我肚子疼,同學們都在我的身邊噓寒問暖,分散我的注意力。一個同學説:“你要喝熱水嗎?喝了熱水肚子就不疼了。我正要説:“沒事,不用了!謝謝你,可旁邊的杯子早已不見了蹤影。待她回來後,我喝了幾口熱水,肚子果然好多了。我相信,甜是同學們的關心,是同學們對我的愛。

甜,還是來自成功的喜悦。

記得我九歲那年,在我的強烈要求下,媽媽給我報了一個口才班,第一節課,老師先教我們眼神。第二節課教我們環視,或者是確定一個目標對視。光眼神我就練了幾節課的時間。第三節課開姑學習“笑”,有光露上排牙齒的笑,有露下排牙齒的笑,有牙齒全都露出的笑,還有嘴張開的笑。不要小看這個“笑”,它可是浪費了好幾節課的時間。一篇詩歌——《在山的那邊》我足足地練了兩節課。特別是要加動作的時候,我手忙腳亂,不是忘記做了,就是做早了。每次練習結束,我的後背早已浸濕了汗水。

後來,我堅持練習,到去年冬天時,我已經把它流暢地表演了出來,受到了許多老師和同學們的積贊。我感覺心裏甜甜的。

我不禁想到:有一份耕標就會有一份收穫,通過努力換來的勞動成果是好的。功夫不負有心人,經過這次艱辛卻又美好的經歷,我深深的感受到:用努力換回來的成功是世界上最好的,最甜的!

圍繞中心意思寫作文 篇二

有很多事,都在我的記憶中慢慢滑過,漸漸淡忘,但那件事,卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷温暖的陽光,拂過我的心田。

伴隨着“叮鈴鈴”的放學鈴,同學們匆匆跑出教室,窗外的雨悄無聲息的下着,絲 毫沒有要停歇的意思。

校門口人滿為患,家長們提着雨傘,帶着雨衣,急匆匆的跑往教室接送自家孩子。由於今天我的失策——沒往書包裏放雨傘,導致我現只能在校園門口默默等待媽媽的救援。

雨點無情地的在路邊,我默默地在校門口等待着,擁有雨傘的同班同學準備先接送我回家,後他在自己回家的計劃時,我婉言謝絕了他,一方面我怕他太麻煩,另一方面我怕叔叔阿姨擔心。此時校園已空無一人,同學們都在父母的接送下安全歸家,吃上熱騰騰的米飯,香噴噴的飯菜,温暖無比……只有這間狹小的安保室仍然亮着,每當有紅色的小轎車進入我的視野時,光明和温暖灑遍我心中的每個角落,可當車子一靠近,我發現這不是我家車時,一盆冰涼的水便澆下來,希望的蠟燭被撲滅了,自己也被澆了個透心涼。

安保室裏的保安目睹了這一切,提着把雨傘:“小同學,我這把雨傘,你就先拿去用吧,我今夜要值班到很晚呢,到我回家時,雨估計都停了。”聽了保安的這番話,我的心頭暖暖的,下意識望了望,保安室發現裏面並沒有雨傘,我慌忙拒絕:“不用不用,我要是拿了雨傘您今夜就沒法回家了,況且我媽正在路上趕來呢,您的心意我領了,但這雨傘我真不能拿。”在保安的熱情給予下,我隨便編了個理由拒絕了他,實際上我不清楚媽媽現置身於何地。

在和保安的嘮嗑中,雨漸漸小了下來,在這“危難”時刻,快速跑回家是我目前最有效的辦法。我慌忙跟保安道別,做好準備姿勢,想以百米衝刺的速度全速跑回家時,一輛熟悉的汽車出現在我眼前,媽媽一下車就跑了過來,望這望那,幫我提好袋子,背好書包,脱下羽絨服披在我身上,護着我上車。

車上,媽媽一邊駕駛,一邊跟我聊下次遇到突發情況的緊急應變措施,注意事項……我突然覺得,雖然車窗外傾盆大雨,寒風呼嘯,但心裏卻春天般温暖。

圍繞中心意思寫作文 篇三

廖詩琪

寒風呼呼地吹着,吹得人瑟瑟發抖。我站在門口,始終不敢敲門,因為我全身都是泥巴,誰叫我貪玩呀,跟小夥伴踢足球的時候摔了個“倒栽葱”。我的手伸出去又縮了回來,伸出去又縮了回來,不知反覆了多少次,始終沒有勇氣敲門。

門開了,一陣涼風襲來,一個高大的影子映入了我的眼簾——是媽媽。媽媽一看到我狼狽的樣子張口就罵了起來:“你看你,哪像個女孩呀?我説你就是投錯了胎!唉——我真是倒了八輩子黴了!”我低着頭,不敢看媽媽凶神惡煞的樣子,此時的媽媽一定比怪物還可怕!

媽媽拉着我的衣服把我拖進了屋子。完了,媽媽一定是要動用家法了,我閉着眼睛等着捱打。可媽媽卻擼起我的褲腿,檢查我有沒有傷到哪裏。當她看的目光落在我的膝蓋上時,她的眼神變得柔和了許多,立馬擔心地問了起來:“你這是怎麼弄得呀,痛不痛呀,我叫你不要出去玩,你看你,就跟個男孩子似的,一點也不懂得矜持。“媽媽打開藥箱給我噴消毒水,那一刻,我突然覺得媽媽是那麼地温柔。

處理好一切,媽媽總算是放心了,她温柔地説:“還痛嗎?”我搖了搖頭。”我早跟你説過不要和那些頑皮的男孩子玩,你聽過嗎?真是作自受!”媽媽突然又火山爆發了,“要是再犯這種錯誤,我定不饒你!快去房間睡覺,自己好好反思反思!"

沒想到媽媽的態度變得這麼快,簡直比翻書得還快。那天夜裏,我睡得特別暖,特別香!

圍繞中心意思寫優秀作文 篇四

家,簡單一個字,能引起無數人情感共鳴,因為家是每一個人最初的記憶,也是人們最終的歸宿,莫爾説,為了尋找想要的東西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家樑曉聲又説:“每個人都有現實的家園,書本可以構建一個精神家園。家,真的是一個充滿內涵,又充滿温暖的詞。”

家裏總可以找到温暖人心的小事,讓我開心。

點燈這件事很常見,但是我總是忘記。

一天晚上,夜很黑,靜得可怕,但小區的燈依然亮着,我正在寫作業,沒有點書燈,媽媽在旁邊寫材料,沒有看我,爸爸回來了,一臉疲倦,剛想在沙發上坐一會,一看我寫作業沒開燈就叫了一聲:“崔梓烊起立!把燈打開,站着寫。”爸爸有點生氣了。然後走到媽媽身邊小聲地説,孩子是一個家的中心,如果家的中心視力下降了,那家庭的視力也就下降了。視力下降不僅影響孩子的下一代,還會影響孩子的運動成長,我可不想讓他的後代成為四眼。“媽媽,聽爸爸這麼一説,覺得有道理,嗯,我得捨去一點自我的時間,為大家庭着想。”以後我一寫作業,媽媽就叮囑我開燈注意眼睛,我很感動。

董卿説:“家一個有温度的詞,它不僅是我們身體休息的地方,更是我們心靈停靠的港灣。倦鳥歸林,魚翔淺底,落葉歸根,這都是對家的渴望,也是生命在追尋着一種歸宿。”

所以我覺得一個真正的融入家庭的人,一定熱愛家庭,我喜愛我的家,就算爸爸打我罵我,媽媽總把我和別人比,我也能理解,因為這些都是在磨練我的意志,都是為我好,所以家庭一定要開開心心。我送大家一副對聯,上批:該吃吃,該喝喝,啥事兒不往心裏擱。下批:該走走,該動動,身體健康多快樂。橫批,開心就好。

圍繞中心意思寫作文 篇五

李雨軒

那是我認為世界上最冷的一天,寒風呼嘯,人走在路上彷彿要被刮跑似的。不遠處,一個垃圾袋正在寒風中獨舞。

忽然,一隻滄桑的手抓住了這個在寒風中起舞的垃圾袋。原來是一位環衞工人,她身穿橘色外衣,腳上穿着一雙破舊的鞋子,她負責打掃這條街的衞生。

環衞工人把抓到的那個垃圾袋裹成一團扔到了垃圾車裏。接着,她從垃圾車上取下一把竹條扎的掃把,甩起胳膊掃了起來。一位老爺爺牽着一個小女孩走了過來。“奶奶,奶奶!”小女孩一把抱住了那個環衞工人。老爺爺放下手中的保温桶:“老伴兒,你辛苦了。都是我不好,要是我沒病,也不能讓你吃這個苦啊!”“我出來工作,你在家天天做飯,我吃現成的,我這是享福了。”老奶奶笑得合不攏嘴,“哎——如果我負責的路離家近一些也用不着你天天送飯……”“奶奶,你餓不餓?”小女孩兒打斷了奶奶的話,她打開保温桶,拿出打包的飯菜——一碗飯,兩個小菜。老奶奶坐在旁邊的花壇上吃了起來,她的眼角分明掛着一顆亮晶晶的“鑽石”。

我相信,老奶奶一定會温暖地度過這個冬天!

圍繞中心意思寫作文 篇六

在世間所有的事情都是千變萬化,讓人捉摸不透。也許你只知道孔融讓梨,卻不知道孔融刺母;也許你只知道匡衡好學,卻不知道他長大後的一段光陰,只知飲酒取樂;也許你只知道開端是不錯的,卻不知結果是出乎意料的。在我的身邊就出現着千變萬化,那就是妹妹變了。

在一個星空璀璨的夜晚,我推開門走進房屋。看見在我那陰涼的小陽台上,有一道身影目光一直望着那身體冰涼,沉睡在一角的布偶,眼睛一眨不眨。我停住腳步,駐足在門口,仔細地觀望着她,發現她越來越沉寂。看着她凝視的樣子似乎也想變成小布偶。看到這我心裏疑惑:“一向好奇心重,調皮、可愛的妹妹去哪呢?”想到這我忍不住出聲打斷了她的沉寂詢問道:“你怎麼了,雨雨?”可是她並沒有回答,我再問了一次,她依舊沒有吭聲。這時的我脾氣也上來了,因為我討厭問別人兩次,別人都不吭聲。於是我拉上了窗簾,開始看電視。但中途還是有點不放心,瞄了她一眼,發現她好像有心事。

在我的詢問之下,她只説了一句:“人真的會死嗎?”聽後我很震驚,也非常疑惑,她怎麼會問出這樣的一個問題。待我再與她交談時,她卻沉默不語。第二天,我再次問她時,她仍只是搖搖頭,什麼話也不説,對此無奈的我不再詢問,於是領着她出去散步,期待她能暢所欲言,可中途她依舊是沉默寡言,無精打采。看到此情此景,於是我決定帶她去找一些小夥伴,希望她能有所改變,但結果還是大失所望,最後我只能以失敗而終回到家。

看到妹妹這樣的轉變,我內心有點着急,我想對妹妹説無論到底發生什麼事,希望你堅強,早早地走出來,期待你能變回原來的那個她。

圍繞中心意思寫作文 篇七

徐梓源

衝動,如一匹瘋狂的野馬,留下的只剩下無盡的懊悔。

滄海桑田,在這萬端的世間裏,沒有人沒有悔過,只願留下一個恰淡心境與人訴説……

餘暉透過窗子照射了進來,斑駁的碎影照着我,輕輕牽起我記憶的長線……

傍晚時分,斜陽落到了地平線上,僅剩的陽光透了進來,可這美好的景色卻被突如其來的聲音打擾:“砰——”隨後傳來了妹妹的哭聲。我正準備上前安慰,卻發現我最喜愛的手辦躺在地上,只見手辦四分五裂,左一塊,右一塊的。忍住的嘴似炮彈一般説:“你在幹什麼?誰讓你碰的?”沒等妹妹説話,我就憤怒的走回房間。端坐在房間裏,未落下的夕陽照射着我,似一擊命中一般,將我腦海中的種種思緒串聯在了在一起,接着一擊粉碎,卻將那些我與妹妹的美好時光播放在腦海中,妹妹幼兒園每天放學都會帶一顆糖果給我吃,給我倒水,陪我一起度過無聊的時光;和我一起看書,一起打鬧。

悔過,因小事而對妹妹發脾氣。

月光,在我腦海中穿梭,往事又一次喚起了我的遐想……

那是在月光下,我與媽媽一起散步。“離我遠點,靠那麼近誰能走路啊!”我大吼道。可媽媽卻無動於衷,我只好多向前走幾步。可媽媽似跟屁蟲一般也向前走上了好幾步。前面便是人山人海的廣場,我走了一段路扭頭一看,卻看不到那隻“跟屁蟲”我心焦急,大聲喊了倆下媽媽,卻沒有聲音迴應我。我的心似被吊着一般,冰涼冰涼的,我原地打轉,背上出了冷汗,但,那希望稻草出現了——媽媽的聲音。我抱住了媽媽,喜極而泣。彷彿滿世界都充滿着幸福的味道,使我着迷……

悔過,嫌棄媽媽跟我太近。

滿滿的月光,帶着露珠的芯涼到來,我望着窗外的景色,月光豐碩的,是成熟的,千帆過盡,有着無限風情,便勾起了我心中事。

“上課要認真聽講;要聽老師話;多喝熱水,不然嘴脣會乾裂的;在學校戴口罩,別摘下來…”,“哎呀哎呀!知道啦!你怎麼話這麼多呢!我又不是三歲小孩,不用您一個個講給我聽了!”可爸爸卻還在喋喋不休:“天冷了,熱了外套也不要脱啊!”,“哦……”我隨意敷衍了下。

體育課結束,全身似灼熱一般,我想都沒想把外套脱了。頭一陣陣眩暈,似湖泊,一滴水順勢而下,出現點點園暈。額頭似用熱水敷過一般,臉頰似塗過腮紅一般,心裏才想到爸爸的話……似被壯漢狠狠拳上了兩三拳……

悔過,沒有聽爸爸的話……

素淡的光陰裏,往往會在世間的某個轉角與一個人的不期而遇,在心中的某件事總是讓你想起而又悔過,那悔意在心中盪漾,珍惜現在吧!希望人生無怨無悔……

圍繞中心意思寫優秀作文 篇八

人們常説笑比哭好,記憶中的那件事,讓我有了改觀。去年寒假餘額不足,我想執行一件牛膽才能做的事。

深更半夜,我用紙片輕輕地將門“切”開,以此避免反彈回來的聲音。外面一片漆黑,只有幽藍的電蚊燈發出若有似無的藍光,彷彿給這個不可能的任務蒙上了一層陰影。

我輕手輕腳地接近桌子,一個轉身就帶走手機,消失在黑夜中。回到房間後,偷偷地打開手機,將光亮和聲音按比例縮小,用被子掩護,在門口放好機關—小桌板,一切準備就緒,就開始了第一個“電子”夜晚。

雖然昨晚凌晨四點才睡,但絲毫不影響今晚繼續“做任務”。今晚,我在門鎖上塗了潤滑油和花生油,只為了讓門的反彈聲更小。我練習了一遍又一遍,卧室的門打開又合上。隨後又將房間裏的一切可能發出聲音的物品都進行處理,一切就緒,只等媽媽睡着。

十點,十點一刻,十點半……我湊到門口,外面沒了聲音。我按照計劃小心翼翼地開始行動,熟練地端起筆記本電腦,向房間衝去……只聽“嘭”地一聲,打破了黑夜的寧靜,由於跑地太快,鼠標掉在了地上。我急忙蹲下,準備去撿鼠標,這時媽媽從屋子裏走了出來,大吼道:“龍錦程”我神色慌張,愣愣地站在那裏,不知怎麼辦才好。我愧疚地走回了房間,媽媽罵的每一句話我都沒聽清楚,只是一直哭,一直哭,直到睡着……

現在回想,有點感謝當時大哭不止的我,感謝那個掉落的鼠標,不然,現在還“偷”着呢。

圍繞中心意思寫作文 篇九

“悔”

江娜

傍晚,夕陽映照重巒,霞光傾瀉萬山。轉眼間,太陽落山,霞光漸消,峯巔卻凝聚着一片彩霞,經久不退。我心裏的那份悔,也深深地紮在腦海裏,怎麼擦也擦不去。

一次數學考試,老師在發試卷之前,給我們吃了一顆“定心丸”,“這次的試卷非常簡單,都是一些平時經常做的基礎題。”老師的話剛説完,我的內心就開始躁動了:既然老師説試卷簡單,那以我的成績拿個一百還不是小菜一碟!

拿到試卷後,我快速地瀏覽了一下,發現真的如老師説,特別簡單!因為大多數題目都是計算題,而計算是我最拿手的,看來一百分已經離我不遠了。我迫不及待地拿起筆,快速地答卷。寫着寫着,也不知怎的,身子漸漸地斜了起來,字跡也變得很潦草。

題目全部寫完後,老師恰好説了一句:“寫完的仔細檢查,避免與一百分擦肩而過。”同學們聽後,一個個開始認真檢查。而我卻不屑一顧:“這麼簡單的題目,還用得着檢查嗎?這不是小題大做嘛!”於是,我放下筆和草稿紙,一會兒玩玩橡皮,一會兒轉轉魔方,一會兒又看看課外書。很快,收卷的時間到了。

下午發試卷了,班上有34位一百分。我滿以為自己肯定也會得一百分,可我居然得了九十八分。這個消息就像一盆涼水,無情地澆在了我的心上。再看了一下錯題,發現我把“7”寫成了“1”,錯了一道計算題。看着試卷,心中百感交集:“要是當時我再檢查一遍,就不會錯了,也不會得九十八分了。”可是,事情不能挽回了,再怎麼後悔也沒有用。

這件事,深深地印在我的腦海中。這一次,我讀懂了“悔”,明白了“悔”的滋味。