曾經，我差點與那絕頂婀娜的美景失之交臂
秋風颯爽，長空之上是裊裊雲煙，湖水之下更是清澈見底。在這樣一個最適宜遊覽名勝的時期，我和家人效仿着千千萬萬的古人，登上高大岳陽樓，觀其壯美的盛景。
明明是如此令人高興的事，但我心中卻已有了諸多不滿我們的導遊是個年輕的姑娘，她講解時斷斷續續，時常忘詞。對於遊客而言，出來旅遊的好心情，自會因此大打折扣。“大家明天早上要早起啊，我們要去看日出”青澀的導遊小姐神采奕奕地説，“岳陽樓上的日出是很美的，真的，美到無法用言語形容”可是，卻沒有多少人認真聽她説話。
第二天起牀，再次遇見導遊時，已經是上午八點了，大家聚集在一起，有説有笑的，導遊卻一臉的失落。
“日出真的很美啊”導遊小姐歎息了一整天。
看到導遊一臉失落的樣子，我心想，不就是一個日出嗎，至於這樣失望？日出日落不都差不多嗎？晨光和夕陽，想必也是相似的。那時，我並不能理解，導遊的執念是為何。
直到第二天凌晨，我爸拉着我一起登上了岳陽樓
橙紅色的晚霞，染紅了半邊天，那景象像是一位仙女以桃紅的羞澀織作的錦繡河山；火紅色的太陽，伸出霞光萬丈，穿透雲層，直射人間。
萬里，朝霞垂地；四方，光影流連。
我望着這一切，不禁痴了。但見那緩緩升起的朝陽，將萬丈光芒投射在波光粼粼的湖面上，我卻終是懂了，日出為何總勝日落一籌：那緩緩升起的，灑遍萬里的，是那千年積攢的希望啊。想到導遊的執着，想到自己那天錯失的日出，換到她的位置想一想，是啊！導遊知道日出的美好，想要更多的人享受這種美好，可是，遊客卻不能理解這種美好，把大好時光用於睡覺，錯失了一次人間絕美的機會，導遊該有多麼的失落啊！此刻，我多麼想跟那個導遊分享，我觀日出的感受，告訴她，我和她一樣感受到了日出東方的美好。
換位思考，很多時候是一把萬能的鑰匙，能打開所有路上的隔閡與心中的不解，能夠直通人的心靈！這就是，你懂我，我也懂你！
大家應該都聽説過塞翁失馬的故事。我們可能從這個故事裏或許只明白了一點，那就是世事難料，有時候好事也會變成壞事。但從中我們還能學到一種思維方式，也就是故事裏面塞翁所用的換位思考。
在語文課本中有一篇課文《蘋果裏的五角星》。從中我們也可以感受得到其中的小男孩，或許應該説是發現蘋果裏的五角星的人一次成功的換位思考。他通過實踐來證實了心中的疑問，也讓大家知道了“蘋果原來還可以這樣切”。我們應該通 過換位思考來思考問題，去嘗試把生活中一些司空見慣的事情變的稀奇古怪。為我們的生活增添一些樂趣。
平時在學習上，我們也可以利用換位思考的方式來解決問題。比如説我們數學的簡便計算，就是利用換位思考幫助我們應用簡單的方法解題。同學們一定有過這樣的經歷吧；在解思考題的時候怎麼也想不出如何解題。但是在換了一個角度看問題後，很快就想通了並且順利地得出了答案。
當我們遇到問題時，常要以不同的角度去想問題；用換位思考的方式看待人和事物。那樣不僅會有所收穫，還能增長經驗，幫助你獲得成功。
換位思考很重要，看你有沒有做得到。
想象一下：當你有一天在上學時，一名同學不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來，仔細檢查有沒有損壞，之後把它放回你桌子上，並告訴你這件事。而你剛玩完，心靜不下來。你大聲説：你幹嘛呀！我動你了，你扔我東西幹嘛，真壞。我這xxx可是從xxx買的，xxx錢呢！（中間加了一些假話）。”你無所謂的把東西放回去，打了他一下，走開了。而他氣的滿臉通紅，推了你一下：我沒有扔，我只是不小心碰到了，我還幫你撿起來，你卻説是我扔的！“你又推了他一下：就是你扔的！有人作證！”接着，你們就打起來了。
換位思考一下：你不小心碰掉別人的東西，你幫他撿起來，他卻説你扔的，還打你。你是不是很委屈？做事要換位思考，這會使你避免不少麻煩。
在我的國小生涯中，我學會了很多很多，有疊被子，騎自行車，使用電腦，換位思考，洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。
那是在我六年級的時候，一天上午的一個課間，我連課桌上的一個課本也沒來得及收拾，就從書包裏習慣性的掏出了一本課外書，津津有味的享受這書中的一切知識，連周圍的同學在幹什麼，我都不知道。
當我正在無憂無慮地在知識的海洋中暢遊的時候，“咣噹”一聲，把我拉回了現實中，我定了定神，這才觀察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆，當我剛要道謝的時候就發現我那鋼筆已經面目全非了：那透明無暇的筆帽已經長滿了皺紋，還被蒙上了藍黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火，問：“怎麼回事？”我的那個同桌支支吾吾的回答：“對不起我剛剛從那邊跑來，不小心碰到了你的桌子，撞掉了鋼筆無意中還踩了一腳，對不起。”我站起來，惱怒地叫道：“你難道不知道在教室裏不能追跑打鬧嗎？”“對不起對比起，我是因為有急事才跑的，對不起，要不我買個新的賠給你行嗎”當我想再説什麼的時候，已經上課了。
課上，我什麼也沒聽進去，還在想着剛才所發生的事情。忽然，爸爸曾經説過的一句話浮現在了我的腦海中：當別人犯錯時你應該站在別人的角度上來看待這件事，做出最公正的收尾工作。想着想着，我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的，但我為何要得理不饒人呢？一下課，我的那個同桌，又一個勁的向我道歉，説是下午來了立刻就賠給我一個新的。
我笑了笑，“不用了，你也不是故意的，就當那支筆我從來沒有過就好啦！”“你不生氣了嗎？”他膽怯的問。“不生氣了，誰會不犯錯呢？只要別人不是故意的，站在別人的處境上去想還情有可原的話就可以不計較。”我爽快的回答。聽了這話，他高興的去一邊玩去了。
只要你，我，他，大家都用換位思考去想想
人與人之間的思考方式是不相同的，這樣就造成了人與人之間的分歧，往往別人對我們的好意，我們和會誤解，其實只要站在別人的角度去看待問題，也就是換位思考，，這樣我們往往能發現不同的東西，不要以自己為中心，要多從別人的角度去看待問題。
我的父母對我很嚴，有時候我考到了第二，原以為能得到父母的表揚，正當我洋洋得意的把戰績告訴父母的時候，得到的卻是批評，他們説為什麼只考了第二，而不是第一，是因為我不夠認真。
剛開始我覺得很委屈，可是從他們的角度想想，父母都是很愛我們的，然而時代的競爭，社會的壓力，生活變得殘酷起來，如果父母一直溺愛着我們，不讓我們多經歷批評和磨難，我們就永遠只能是個孩子，永遠都長不大，一旦獨自踏入社會的舞台，那也只有被淘汰的份。
老師經常拖課，這是學生最不喜歡看到的，認為老師是在浪費我們的時間，可是如果我們從老師的角度來看，老師們也是希望能夠按時下課，可是他們也想教導我們更多的東西，能夠讓我們學到更多，這樣考試時才能夠從容應對，也就離我們夢想的學校不遠了。
換位思考，多從別人的角度去思考問題，往往能化解彼此的隔閡和誤會，往往能夠發現不同的事情。
人與人相處要學會換位思考，就是站在別人的角度想問題，才能理解人、寬容人，為人處事寬宏大量，友誼才會地久天長。
一天，我在食堂吃完飯回宿舍。剛跨進宿舍門不到半步，“啪”的一聲，門關住了。我沒反應過來，臉直接撞到了門上。我捂着鼻子進了宿舍，問剛才關門的人，她説自己沒有注意後面有人，我也沒説什麼。可後來的一個星期，這種事在我身上發生了三次，都是她的“傑作”。其中有一次，她在門外和別人聊天，我準備進宿舍，她轉身把門關住了。一次兩次我可以忍耐，這都第三次了。我踢開門，問她怎麼回事。她的理由和上次一模一樣，説完之後就走了。我坐在牀邊悶悶不樂。
這時，老師過來查宿舍，問我怎麼了。我把這件事告訴了老師，老師對我説：“説不定人家真的沒有注意，才撞上了，別那麼介意，你要學會換位思考……”然後，老師讓我去叫她。到宿舍之後，老師對她説：“你以後關門注意些，別老撞到別人……”
經過老師的調解，我們的關係和好如初，心裏隔着的那層紗也被揭開了。
此事我感觸頗深，每當遇到事，多想想別人，朋友之間出現矛盾，要學會換位思考，友誼才能更甜蜜，更長久。
本週三，我們繼續觀看餘世維博士的《管理者的性格魅力》，這次講了第五個領袖性格――大度，餘博士提出大度的外在表現為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享，他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設計大師貝聿銘、現任國務院副總理吳儀女士，他們無不具備這優秀的品質。
在我看來，大度即是寬容。表現為對人的深刻理解和極大的信任，寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質，能使人笑傲人生，積極進取。
曾看過這麼個小故事：位女企業家，發現身邊位助手私拿了20xx元錢，但她並沒有發怒指責這位助手，而是温和地詢問：“家裏最近經濟情況怎麼樣？有沒有什麼困難？”過後還自己拿出3000元錢，叫助手寄回老家去或留着備用。那位助手感動得熱淚盈眶，主動拿出了那不該拿的錢，並解釋了原因。後來直對她上司忠心不二，做出了很多貢獻。
當個人不慎犯有過失或錯誤時，他自己也定會有所認識，感到後悔。此時此刻他最需要的是理解和信任，如果他人能給予理解和信任，不但不會使之放任自流，反而會更激勵人痛改前非，將功補過。這便是以情動情，寬容的力量。
在我的身邊，時常會出現許多的問題，比如兒子學習又不自覺了，某某學生又拖拉作業、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話，則自己會感覺太累，精神負擔過於沉重，再則孩子的天空將永遠灰暗，沒有絲光彩，倒不如冷靜點，蹲下來與之交流，給孩子改正錯誤的機會。其實人都樣，大人們也渴望別人的理解和信任，工作中即使出現了些問題，也希望得到寬容，特別是領導的體諒，就算只是個信任的微笑，句關切的話語……
我們應如大海，廣納百川。因為只有這樣，才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海樣寬容，那不是無奈，而是力量！讓我們學會寬容，學會換位思考。
人與人溝通，總會遇到一些事情，有時對方做出的事會讓你無法理解——大多是在知道結果是壞的時侯，你通常會理所當然地想：我可不會這樣做！但是，假如換作是你，你真的不會這麼做嗎？你真的有那麼理智嗎？
答案是不一定，甚至理智的可能性還偏低一些。舉一個例子吧，我和張依依排隊去做操時，她排在我前面，我常常會不小心踢到張依依，她也經常會不當心踩到我。每次我踢到她時，她總會回頭罵一句，我就會覺得她太嬌氣。可是，當我冷靜下來後，想了一想，發現我和她是一樣的，只不過我是在心裏罵她罷了。既然我和她一樣，那我又有什麼資格去罵她呢？而且，我又仔細回憶了一下，每當我不小心踢到她時，有時我會很快地道歉，而且只要我馬上道歉，她都沒有為難過我。所以，我在此向張依依道個歉。
遇到一些事，請先換位思考一下，可能碰到同樣的事情時，你與他的做法會是一樣的。如果是那樣的話，你就沒有資格去責怪他。相反，換位思考能讓你理解他當時為什麼會那麼做，同時你也就能消除怨氣，更好地與他相處，這樣就會使你們之間的關係越來越融洽。
換位思考顧名思義，就是站在對方的角度和立場來思考問題，設身處地為他人着想，互相寬容，理解。
我的換位思考是從一隻鳥開始的。這次，媽媽單位有人捕鳥，抓了一隻不錯的送給媽媽，讓我養着。我很用心地照顧它，可是它卻整天不吃不喝，也不叫，一點也不開心，人們都説，野鳥養不活，我也知道，可是我並不想放棄，我整天把它當祖宗供着，希望它能吃點東西。我把它放在防護欄上，讓它呼吸新鮮的空氣，可是它卻一動不動地站着，望着小區裏的樹，看着其它的鳥兒，嬉戲打鬧，又蹦又跳……許久，許久。我柔軟的內心被輕觸了一下，忽然覺得它好可憐，如果我是它，普天之下，想去哪兒就去哪，無拘無束，迎着陣陣微風，擁抱着藍天，看着繁華的城市，高大的樹木還有被風吹彎了腰的小草，那種自由，飛累了落在某棵樹或電線上，高叫幾聲，再用小嘴啄幾下肚皮下的羽毛，多好啊，可如今卻被我關在了50立方厘米左右的籠子裏，擔驚受怕，見不到爸爸媽媽，原來和諧温暖的家被我變成了冰涼孤獨的牢籠，又怎麼可能高興得起來，一定會更加憎恨人類，讓它失去家，失去自由，失去一切，換來的是造成這一切的籠子。
唉！原來站在它的角度想，我竟是如此的自私，為了自己開心，給它造成這麼大的傷害。於是，我把它放了，雖然有些不捨，但是這番思考給我帶來了更多的快樂。
有時換位思考，會幫你解決更多問題，讓你學會為他人着想，讓生活更美好。
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