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我心飛翔作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.38W

我心飛翔作文(精品多篇)

我心飛翔作文 篇一

近日,我觀看了《美麗中國》這一部片子,真的是動靜搭配,看起來不累啊!不過,我覺得裏面最好看、最有意思的就屬第二集——《雲翔天邊》了。

《雲翔天邊》在我看來是講得最細的一部了。片子中無處不精彩,無處不美麗。片中,每一個鏡頭幾乎都會使我發出“哇!哇!”的驚歎聲:有生長神速的竹子,有憨態可掬的大熊貓,有機靈可愛的小熊貓,有小眼有神的短尾猴,有巨高無比的杜鵑樹,還有發出惡臭的屍香魔芋花……這些植物,這些動物,都是那麼的神奇,攝影者採用了幾乎所有的拍攝方法,有航拍,有俯視,有全影,有仰視……幾乎是拍到了所有動植物最美的一面!可以説,那一刻,我的心,真是和《雲翔天邊》名字中的那朵“雲”,一起飛翔了!四個字——美不勝收!

不得不承認,這部影片也確實讓我知道了許多。比如,我知道了世界上最高的杜鵑樹在中國,它可以長得和普通樹一樣高!比如,我知道了,竹子也會開花,作為熊貓的主食,它們也可以在生命的最後一刻綻放出紫色的花朵!比如,我知道了,在中國的雲南,有許多生物生長在一片本應不屬於它們的高海拔世界裏,而它們卻依然可以在那裏展現它們生命、生活的傳奇!比如……

我想説,這部片子確實與眾不同。它身在教輔類,卻又不像是在刻板地對我們説教,但卻又能在不知不覺中讓你明白許多;它雖身在風景類紀實片,卻又不像是一張張無聊的圖片,但卻又能讓我們瞬間感悟到中國的美麗和魅力所在……

我心飛翔作文 篇二

吹落書架上的塵埃,輕輕地翻開一本厚厚的書,融進書中韻味深長的故事裏,品讀一位位人物的悲歡離合,那一刻,我心便已飛翔。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為豬子牛。”在昏暗的傍晚,捧起一本《朝花夕拾》,看魯迅的童年故事,彷彿回到那那個愚昧黑暗的年代。《五猖會》似乎是魯迅當時最愛的活動,看似在寫兒時觀看迎神賽會的急切興奮心情,實則表達了封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。《朝花夕拾》處處顯露着魯迅對舊勢力的嘲諷與抨擊。在不斷閲讀的過程中,我的心,隨着魯迅的筆鋒在飛翔,飛到那個黑暗的年代,感受同作者一樣的惆悵與盼望。

“古今多少事,都付笑談中。”那一本《三國演義》勾勒出了多少各具風采的人物形象以及曲折動人的故事情節。翻開它,眼前浮現出桃園,三人結義創造了震驚羣雄的強大組合,想起赤壁之戰,孔明巧借東風,打得曹操落花流水。可就在這三國鼎力之時,劉備被火燒七百里聯營一病不起,我驚詫於蜀國之主竟脆弱至此,驚訝、氣憤與悲哀聚在心中,一怒之下合頁而去,我的心似乎也摔在了地上。

但我冷靜下來,翻開它,再細細品味,我看到了曹操雖無數次被打擊與背叛,多次險些客死他鄉,可他卻堅毅地站了起來,繼續前進,我的心似乎又重回到藍天,載着曹孟德的堅毅,化作堅韌的羽翼飛向更高更遠的蔚藍天空。

我心飛翔,飛翔到戰火紛飛的三國,看各路羣雄堅韌的風骨。在文學的陽光下,在書籍的藍天裏,我的心從未停止飛翔,我的羽翼也更加堅韌與豐滿,愈來愈高,愈來愈遠。

書,給予我知識;書,陶治我情操;書,讓我心飛入雲霄。

我心飛翔作文 篇三

日復日,年復年,時間老人孤獨的翻着“四季”這本早已泛黃的畫冊。而我常常坐在鞦韆上,靜靜地傾聽它的旋律:聽春的花語,聽夏的蟬鳴,聽秋的落葉蕭蕭,聽冬的白雪皚皚……就這樣聽着,有時心中朦朧的感覺到:自己像春天的一叢青草,默默的簇擁着身旁的絢麗鮮花;有時覺得自己像夏天的蟬,明知終會落入泥土還頑強吟頌秋日裏最後的絕唱;有時覺得自己像秋天的紅葉,在空中划着美麗的弧線,釋放最後的美麗;有時覺得自己像冬天的雪,冷冷的凜冽着,卻偏愛可以融化自己的陽光……

深邃的夜空繁星朵朵,白蓮極盡嬌羞的容顏,在夜的靜謐中美麗千般。山睡在水的手心裏,月睡在天空的酒窩裏,小屋睡在深深淺淺的狗吠聲裏,媽媽,您總習慣的讓我靜靜地依偎在您的懷抱裏,聽我訴説着生活的快樂與煩憂,慈愛的詢問我學習上的種種困惑與喜悦,和我暢談人生憧憬未來,我感受着您陽光般温情的注視,承受着您春風樣柔柔的愛撫。

媽媽,你總慈愛地望着我,眼中滿是欣慰,滿是希望,我細細地打量您:發現幸福的笑意初起在您的眉梢,繼而飛揚過您彎彎的眼眸,而後漫過你的嘴角,最後一圈一圈洋溢開在你整張慈祥的臉龐。

媽媽,我知道,你的愛是汩汩流淌的一汪清泉,是初夜的虹霓美麗又温暖,是黃昏吹着風的軟,是星子在無意中閃,是細雨點灑在花前,是夜夜的月圓。

媽媽,不錯,我是您的寶貝女兒,我有時真想做你樑間的紫燕,在初春裏嬌柔呢喃,做你疲憊時一方試汗的潔白手帕,做你花園湖畔一株亭亭出水的紅蓮。

也曾想讓我的詩情,漫成一方美麗的紗巾,遮擋你的風后的憔悴,也曾想讓你的笑靨,開成一朵精緻的花朵,點綴在我飄逸的裙裾之間。

可是,媽媽,您可知道,您無微不至的寵愛和小心翼翼的訶護下的女兒充其量也只是一棵纖弱的小樹,總怯懦的躲在您的廕庇下,只能遠遠的翹首極目守望陽光;又像一隻桀驁的風箏,掙扎着往藍天飛,可飛得再高,也不能掙脱線的束縛。我只能無奈的沉默着,用沉默積蓄力量。

初春,只能靜靜地看着同伴們歡快把不起眼的泥巴玩出神奇的花樣;炎夏,只能遠遠地望着朋友們自由的躍入池塘濺起一片美麗的浪花;秋冬,只能在孤寂中獨語,在蕭瑟的狹小空間量步……

愛我的媽媽,你們可知道,我日復一日被這種枯燥的生活桎窖着,幾乎喘不過氣來。

有一個樓頂,總暖暖的為我留下一片最藍的天空;有一陣春風,總悠悠的為我帶來最美的花香;有一顆星星,總悄悄的在夜晚為我多情閃爍;有一個美麗的夢,總不斷引領我流浪到遠方……

如果有一天我枕下的那本飄着油墨芳香的詩集和我一起消失了,那就是我不願再被無形的長線束縛着,我要飛……

媽媽,如果有一天我真的乘着蒲公英的翅膀去飛翔,請不要焦慮萬分的四處找我,我會在春天的每一個角落長出根鬚,然後在夏日的詩行裏行走,一直走到茂密的森林裏聽花的夜語;爸媽,如果有一天我真的穿着霓虹的彩裳飄然而去,請你們不要淚眼迷朦的呼喚我,也許那時我正在寂靜的古道上聽風的吟唱,在遙遠的長亭外望“大漠孤煙直”,看“長河落日圓”;媽媽,如果有一天我真的揹着行囊踏着清歌遠行,請不要痴情等待,或許我會飛翔在“三秋桂子”、“十里荷花”的江南,在“千里冰封,萬里雪飄”的北國,在美麗雪域、在金色高原、在浩浩南海、在大洋彼岸、在金字塔下,在尼羅河畔,在凡爾賽宮,在世界的每一個角落,求索的腳步一步一步,不曾停息,一直追逐美麗的彩虹到天-本站§ 際……

因為我該是大自然的女兒,是長翅膀的天使。

我心飛翔作文 篇四

有一個人告訴我,書是有靈魂的,你相信它,它就會給予你許多。

——題記

每到傍晚,我踱到書架前,從一排排書中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大牀上細細地咀嚼。於是,我如同一隻駝鳥,把頭深深埋進書堆裏,發現在喧囂的都市生活中,竟有這樣一塊沙漠清泉。

柔和的燈光灑在我的書上,牀上,灑滿了整個小屋,也灑向我柔軟的心底,撫摸着手中的書,嗅着淡淡墨香,我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間,我來到塞外的大漠,在夕陽的美好中感受“長河落日圖的壯麗”;我又來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的氣魄;我又來到了白雪皚皚的高山,在朝陽的豔麗中領略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書成了我的一種習慣,讀書讓我感到無比的愜意暢快,讀書讓我心靈飛翔。

在書中,我理解了幸福的含義,知道了幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;幸福是“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”的追求;幸福是“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的豪邁。

在書中,我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;認識了“安能摧眉折腰侍權貴,使我不得開心顏”的李白;體會了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷。在書中,我貪圖了岳飛“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪放;體會恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅強決心;也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。

在書中,我看到了歌德筆下如畫的風景,我看到了曹雪筆下千姿百態的人物,我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。

面對着這些文學鉅著,詩詞歌賦,我輕輕翻開書頁,與他們進行心靈對話。我彷彿到了一個廣闊無比,奇妙非凡的世界。“一花一世界,一本書也是一個小世界”。我鑽進書本,如同飢餓的人撲在麪包上,此言信矣!

讀書不僅讓我心靈飛翔,精神愉快,更讓我懂得了面對生活的態度。書讓我知道了,人生只有兩種生活方式;腐爛或燃燒。我選擇燃燒,因為燃燒意味着給予,且在給予之時,會讓自己閃光。我摒棄腐爛,因為腐爛意味着變質,且在變質之際會讓別人噁心。書中那麼多英雄,與我同在,身殘志不堅的保爾、貝多芬,相貌平平但人格令人佩服的簡愛,心胸豁達的蘇軾,忠誠愛國的陸游。他們的事蹟深深地鼓舞着我。因此我從不怨歎生活的不幸。因為我汲取了他們的勇氣做我的養料,在我軟弱的時候,我就枕在他們的膝上休息一會兒,就會有一股清明的力量和強烈的慈愛,像激流一般飛湧過來,滋潤着我的心田。我深受啟迪。越讀書,我越發覺自己的淺薄。

夜深了,我在燈下聞着那淡淡的書香,感覺它是世界上最動人的味道。我要把它化作我成長道路上永久的心香,此時,我真想大聲呼喚:親愛的朋友們,去讀讀《紅樓夢》吧,你會明白中國古典文化是何等博大精深,值得你一輩子去汲取;去讀讀《紅巖》吧,你會明白人生該追求什麼;去讀讀毛澤東的詞吧,你將明白什麼才是偉大的抱負;去讀讀《史記》吧,你將明白生死的偉大意義;去讀讀《牛虻》吧,你將明白氣貫長虹的精神是人生的支柱;去讀讀《悲慘世界》吧,你會明白人道主義的光輝與高尚……