日日盼望長大，天天期待國中，走進了七年級，我的心在飛翔。
——題記
新環境
太陽還是那樣温和，薔薇還是那樣嬌豔，而我將踏進的卻是一個新的環境。環形的走廊曲徑通幽，碩大的球場綠草如茵，威猛的教學樓就像一個大肚壯漢，該容納多少學生啊。歡聲笑語從同學們中間升起，有的認識，有的陌生，大家都很客氣，這些就是我國中的同學了，能結識這麼多朋友真好！那小山一樣的教科書，那淵博嚴肅的老師，這裏的一切都是那麼新奇啊！想着國小親切和藹的老師，我突然覺得很失落，眼前的一切對我太陌生了，路漫漫，我能走好嗎？
新起點
國小六年，是懵懂的。媽媽説我是光長個子不長學問。那時我太愛玩了，作業總是拖拉，考試總是粗心。上課説話寫檢查，貪睡遲到丟死人。今天走進了七年級，我要改變自己。首先改變自己不善交際的個性，再就是多參加體育運動，聽説會考體育分數很重要呢。第一堂課就與眾不同，師生互助式的學習，讓我豁然開朗，我積極提出自己的看法，獲得了同學和老師的掌聲。有疑問，不用壓抑着跟小偷一樣竊竊。四十分鐘眨眼就結束了，這樣的學習感覺真棒！
新挑戰
國小的成功和失敗都已經成為過眼雲煙，走進七年級，我將面臨着新的挑戰。原來的語數英三足鼎立，將有更多的課程加入。課下作業驟然增多，考試競爭日趨激烈。懶惰將成為進步的大敵，鬆懈會將成功扼殺。要多向老師同學請教，“三人行，則必有我師”嘛。我知道以後的路將有很多苦難，但我不怕，因為我喜歡挑戰。我願意伴着太陽的升起，去迎接每一個挑戰。可能不會百戰百勝吧，但我會像《亮劍》中的李雲龍，永遠充滿鬥志，永遠狹路相逢勇者勝。
涼爽怡人的秋風吹起，走進七年級，走進了新的征途。在這條道路上，我心澎湃。我要做一粒浸滿水的種子，茁壯成長。
無論前路如何坎坷，我的心靈都必會掙脱世俗的桎梏，遨遊在翻卷着滾蕩氣息的原野。
——題記
漆黑的、冰冷的夜幕包裹着一片祥和幽靜，窗外星月終究拗不過夜的倔強，顯露出柔美的光跡。空氣中流轉着蒼穹輕輕的聲音，我如同一個嬰孩諦聽原始的絕唱，不禁陷入沉思。
夜涼如水。恍惚中一個人影出現，彷彿是臆想的李清照，從歷史長河中裊裊婷婷地走出來。我猜她定有沉魚落雁、閉月羞花的絕美容顏，不然何以驚詫世界的臉龐？她帶着“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的柔情萬丈，帶着“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的蕭瑟冷寂，向着夢想走去。本有蕙質蘭心的女子，不甘埋沒自己的才華，傲立在文學枝頭吐露芬芳，在翩然落英中追逐看似遙遠的夢想。你孤獨沉寂又豪放灑脱，在你傾世的美麗文字間絢爛着光彩。在燦然的燈光下，我攏了攏飄飛的思緒，着手編織玲瓏的羽翅。那便是可以載我飛翔的聖物。
夜似乎不再決絕凝冷。文字的種子被李清照靈巧的雙手播撒在我心田，生根發芽，日漸茁壯，靈動而富有活力。於是我的滿腔熱血在每一個深夜奔騰，我的厚重心緒在每一個筆尖遊走，穿行在紙上。我像一個假裝技藝嫻熟的小工匠，慢慢地雕琢綺麗的篇章，想要滲入自己靈魂的文字浮現在腦海的各個角落，散亂不堪又頗為整齊。
大概是飽覽挫折面目的猙獰，我的翅膀蒙受了些許塵埃。夜闌人靜時，我的心便被它挾帶着飛向彼岸。朝朝暮暮，歲歲年年，任它雲捲雲舒、花開花落，心靈一直飄遊盪漾在神聖的國度不願歸來。那個國度，也許就是文學的天堂。
不知要經歷多少磨難才能讓人變得八面玲瓏。時間的飛沙走石終有一天會磨平我們的稜角。過去幼稚的我總那麼不堪一擊，在感受友誼泯滅之後便沉匿在自己的天地裏，享受孤獨賜予我的寧靜。在寧靜中我成長得愈發茁壯，整日暢遊於書海。我看了許多餘秋雨先生的作品：尋覓《行者無疆》志存高遠的理想，感悟《千年庭院》盛大恢弘的王朝，欣賞《山居筆記》磅礴大氣的智慧，探尋《文化苦旅》中華千年的文明。在詩詞的積澱中，我領略“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的柔情，“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脱。文學在我心靈的淨土根深蒂固，能使這樣微茫的存在掀起驚濤駭浪。
我的心自此張開雙翅，向遠空翱翔。
旅途絕不可能一帆風順。但我毫不懼憚前方的險阻，無論是坦途還是充滿危險的沼澤，我都敢迎難而上，追尋熠熠生輝的繽紛夢想，因為有一雙縹緲的翅膀載我飛翔於湛藍深遠的天空之上。空氣中炙熱的氣息將我吞沒，翅膀上下翻飛帶來流轉的清風，潔白的羽翼反射陽光燦爛的光華。我向着夢想遠行。
寫作是我的追求，我的生命。我的筆尖淌出的篇章匯聚成河，宣告着我的一切思想。我在自然中陶醉，在生活中思考，在是非中迷惑，我把這些無比蕪雜的心緒梳理成漂亮的語句，傾瀉在紙上，看着它們迸發光芒。
我會一直寫下去。也許在我垂暮之時，在我蒼老得動彈不得前，緊握的筆永遠都不會放下。
我心飛翔，在深遠的天空中追尋夢想；我心飛翔，在廣闊的原野中找尋方向。終有一天，翅膀會帶着我直達成功的彼岸。
寧靜的夜幕終於被破曉所點亮。
雷慶瑤，這個名字你不會陌生吧！她可是我們家鄉的驕傲，她是夾江人，今年17歲，小時候失去了雙臂，但她卻能用腳寫出一筆好字，她的堅強傳遍全國。她今天就要來我們學校，和我們這些國小生一起開一次班會，老師希望我們學習雷慶瑤姐姐那種堅強的精神。
下午兩點鐘，我們進行了最後一次排練，準備迎接雷慶瑤姐姐的到來。下了課，我和彭浩還有曾國瑜一起飛奔到校門口去歡迎她，就在此時迎面駛來了一輛商務車，我想慶瑤姐姐一定坐在那輛車裏吧。那輛車在校門口停了下來，一個十幾歲的女孩從車上下來，兩隻袖子空蕩蕩的，同她一起下車的還有一個記者。她走進了校門，一陣雷鳴般的掌聲響起來了，一大羣一年級的孩子擁了過來，像一羣小鳥把她護送到了教室，這一幕被那隨行的記者完完整整的拍了下來。
慶瑤姐姐走進了教室，迎接她的又是一陣雷鳴般的掌聲，她被這一幕感動了，袁老師迎上去把她扶到了一個椅子上坐下，等待班會的開始。我們學校的許多同學也來到了現場，這時又來了一個記者，好像是新聞天天報的，我心想這回我可以出名了，可以上電視了，因為有我表演節目。人到齊過後，班會正式開始了。
主持人説話了，全場頓時安靜了，主持人宣佈“我心飛翔”主題班會正式開始，話音未落，彭旗幟抱着一束鮮花把它送給了慶瑤姐姐，袁老師忙迎上去幫她拿花，又幫助慶瑤姐姐坐到了同學們的中間。活動中，我們給慶瑤姐姐表演了快板詩、小品、詩朗誦、唱歌等節目，這些節目裏面凝聚了袁老師許多心血，也是同學們精心準備的，其中我參加了快板詩和唱歌這兩個節目。班會中最精彩的還是慶瑤姐姐給我們寫的一“手”毛筆字，在現場袁老師為她準備好了工具，只見她全神貫注，用腳把毛筆在濃濃的墨水裏蘸了兩下，第一個字寫的是“我”，我想她一定會寫我們這次班隊會的主題吧，看來我的猜測是對的，她果真寫了這次班會的主題，兩個主持人把這“手”好字舉的高高的，全場又是一陣雷鳴般的掌聲……
班隊會結束了，我們把慶瑤姐姐送到了校門口，望着她那遠去的背影，兩隻空蕩蕩的袖子，我不禁鼻子一酸，感慨不已：為什麼失去雙手的人都能做到的事，而我們這些正常人卻做不到呢？
當你站得足夠高時，這個世界會變得更美。
對於燕媽媽來説，它們的孩子就像是掌上明珠，燕媽媽為自己的孩子尋覓食物，讓它的孩子們受到獨一無二的恩寵。
相反，老鷹就不一樣了，在遼闊無垠的草原上，橫的是排布有序的牛羊，縱的是那一條條反着光的河流，這河流遠看像一條條藍色的綢帶，近看則是魚羣分佈，讓我們將維度從二維拉到三維，可以看到一直老鷹在空中驕傲的盤旋着，它那尖尖的喙與十分鋭利的眼晴，還有着霸氣的姿態，可能連最兇猛的老虎見了它也要讓個三分。
不過老鷹成為這樣並不是沒有原因的。
大家可知道它的一生經歷了幾次磨鍊，可以説是浴火中重生：鷹在40歲的時候，它的外表都處於老年化。鷹的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，使得飛翔十分吃力。
這時候它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上築巢，用它的喙擊打巖石，直到其完全脱落。等新的喙長出後，它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉，然後等新的趾甲長出來後便把身上的羽毛拔光，等新的羽毛長出來了，鷹才能夠重新開始飛翔。
而在這之後，它會更加成熟，所以是雄鷹就有展翅高飛的那一天！
在空中飛行，是一種特殊的本領，人們通過仿生創造了飛機。
在清朝，有一位思想空前的人，看着鳥兒們在空中自由的飛翔羨慕極了，於是他開始研究怎樣才能像鳥兒一樣可誰能想到他居然把自己拴在一個椅子上四個椅腿上而綁滿了煙花，在眾目睽睽之下，他點燃了煙花，並且成功的把自己升上了天，但最後的結果卻是一個悲劇……
當我們站在一樓向下望，地上可能全是垃圾。當我們站在三四十層樓往下望，大廈霓虹、繁華昌盛之景。所以，飛翔是一種成熟，更是一種進步。
卞之琳曾説：“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”而當面對鏡子時，你看到的是理想中的你，還是已被現實所束縛的虛假的自己！
到了此時此境，你是否問過自己，心應該何去何從？然而，也有人説過，心應該是一口深深的井，在隆冬，向你送上温暖；在炎夏，為你釋放清涼。可是，要做到這點，就必須先放飛自己！
放飛自己不是一種幻想，而是殘酷現實所迫的一種可實現的理想。現實不允許你去獨守，把你安排在某個框架之中，與世隔絕，讓你失去旺盛的生命力。但傑出的人羣，總能給天空注入飛翔的翅膀，總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠方。蒼天給了你翅膀，你就讓它去飛翔，有時也不要忘記，在風雨來臨之前，找個地方去躲避那一份份驚慌。
天高任鳥飛，何處是起點，何處才是歸宿！只有潔身自好才能守望歲月並茁壯成長。旅途都是強者的樂章，“流浪者”的青春，一生都不會枯萎。緘默中要有份深沉，寂寞中要有些熱情，不卑不亢和命運去搏鬥從而打消那份凌亂不堪的驚心動魄。蒼鬱的諾言，初衷的信念是不會隨風漂泊的。憂傷，失落，哭泣是懦夫的表現，無濟於事，要是真的展翅，付出心血，老天怎麼會不成全你？很多時候並非憂傷太多，而是胸懷還不夠寬廣；並非快樂太少，而是自身還不知道怎麼去生活。大膽去飛，用凍僵的雙手解析人生的暗語！只有把理想當作生命中最温暖的火焰，把奉獻當作一生不變的諾言，你就會翱翔在嚮往的藍天。
一年之季在於春，春風吹綠大地，細雨滋潤着萬物，日落西山時，就是你飛翔的一個緩衝站。放飛自己，讓心穿越你的黑髮去飛翔，去尋找生命的曙光！
黃昏，撿拾一秋天楓葉，做一葉鶴，迎風放飛，帶去我心靈的囑託，帶去我晝夜的思念，帶去我之所思，所想。
飛吧，飛向遙遠，飛向天涯海角，飛向你之所在。幻化一個我，傾訴一個愛，永遠與你朝相伴，永遠與你暮相偎；與你情相牽，與你手相攜。終生與你相伴旅，不離不棄。一生做你的影子，總能夠與你纏纏綿綿，總能夠與你糾糾結結。但願，你就是我，我就是你，有一天，願我們兩個幻化為完整的一個，你中有我，我中有你，自此不再分開；自此，不在相離；自此，永遠相戴；自此，永遠相愛。一直到永遠，一直到海枯石爛！
遠方的你，也許早已經把我忘掉，也許早已經有了心的喜翼，早已經有了新的知己，早已經有了新的伴侶。也許，也許……
假如，這一切設想都是真的；假如，這多也許已經成為事實。那麼就請你為我做最後的一件事，僅僅是一件事。請你為我選一個地方，把我埋葬，把我深深地埋葬；為我選一水系，將我置身水內，讓我隨波逐流，讓我隨水而飄蕩，漂去一個沒有人認識的地方，讓我擱淺，讓我觸礁，讓我沉沉，讓我自生自滅；為我選一風吹起的地方，我願意隨風而飄，隨風而蕩，隨風而泊，隨風而逝，隨風而走到一個陌生的地方，讓我兀自哀憐，讓我兀自歎惋，讓我如風一樣走散，讓我如風一樣終無！
愛着，就要奮飛；愛着，就要激情；愛着，就要激盪；愛着，就要明明白白；愛着，就要親親愛愛；愛着，就要永不分開！
選擇了飛翔，我就要敢於去奔赴前程，敢於去翱翔藍天，敢於頂風雨，敢於冒風雪，敢於撲霜露，敢於步崎嶇，敢於入泥潭……
不知道能否如願，不知道愛否依然，不知道心湖裏的那帆、那船依然為我飛揚，依然為我波盪，依然為我載乘！
夕陽如輝，夜幕降臨，我依然展翅振羽，我依然向着遠方，向着心靈悸動的方向飛翔、飛翔！
因為經歷，我們成長。我們不能重覓那如花似月的過去，但至少我們會把那些最美好與有價值的回憶銘記於心，成為人生書中最光輝的一頁——題記
板橋之旅已經結束，當這時間的鐘擺敲到尾聲時，耳邊便是記憶的迴音了。天上那潔白的雲，飄飄悠悠的散落在我最後一個在板橋的夏天，那成羣結隊的葡萄更是引人入勝，腦海中不斷閃過一幕幕那珍貴動人的情景，這是一段快樂難忘的日子。透過時間那柔化萬物的迷霧，在板橋近半月的調研與支教生涯充滿了無數的喜悦與快樂，又佈滿了苦楚與緊迫，但是即使是逝去的悲傷也顯現出一絲甜美。
“人生道路多長遠，幾度悲歡難走完”我還是要乘着風、滿載着自己的夢想繼續向前飛，時間不會憐惜我們面對曾經美好的脆弱。我們唯一能做的只有回首，看着自己走過的軌跡，看着自己在支教中的學生，想到自己在板橋的一切，我們即將離開這不捨的家園，總會變得傷感，每一個開始、每一個結束、每一次歡笑、每一個次傷悲、每一次重逢、每一次離別，都把自己俘虜。心情的日記記錄下生活的點點滴滴，也許，在我們踏上另一條路時，這些經歷便會化作淚水，也許這淚水沒有流下，卻滴入了心底，將是我永恆不變的追憶。
在板橋的這個鏡頭，我收穫的是生活的拼貼，也是整個（本站★）浸透心靈的感動，更重要的是一定要瞧瞧我是怎樣飛翔，怎樣成長。成長是不斷自新的過程，旅途當然不會輕易濾過，一次次的辛勤付出或是一次次的歡樂喜悦都會讓我們的生活多姿多彩。許多的無助與失落會讓我們感到茫然，也許在旅途中我們斷過翅膀，但是聽過這樣一句話嗎？單翼天使同樣能夠飛翔。因為我們一顆執執著、樂觀、積極向上的心。
我不斷飛翔，不斷觀望，不斷幻想，這就是我的'生活啊！看太陽初生，看夕陽西下；看過每一個悠閒與忙碌的人，他們有着不同的人生和相同的幸福；而我是看着自己的學生津津有味地聽着課，認認真真地做好筆記，積極主動地回答問題時，我想這就是夢想，就是天堂，就是我的回憶吧！我會欣慰地察覺到眼前的美好景象。而前方好像被濃霧遮住未來，泛着淡淡的昏黃，是那樣的淒涼，放飛的夢想就立刻不受拘束的飄到我的面前，我迫不接待的要去追趕他，就在嚮往中加快了自己的腳步。
在飛翔的過程中，我總是試圖改變一下歲月，可是，奈何歲月卻常常把我改變，莫非，每個人在成長的過程中都要褪掉那一層粉色的幼稚嗎？也許如此未免不是一件好事呢？抓緊時間，用最正確的方式飛翔，那樣，我們不會墜入萬丈深淵。是啊！此次板橋調研與支教深涯讓我懂得了很多，成長了許多，讓我明白“行萬里路勝過讀萬卷書”的人生哲理。
我記錄了成長，也許將過去的腳印保存，但真正的儲存應是在我的心裏。站在世界的邊緣看風景，成長劃過了一絲軌跡，穿插在人生的每一個十字路口，我將幸福串聯起來，願清晰而現實的世界不會磨掉我們記憶中的歡愉，願天堂的微風不會把我的夢想吹走。我只想用陽光的色彩記錄陽光的童年，記錄人生中美好的足跡。
歲月無情，人間有愛。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將迎着人生的夢想，迎着我的人生目標不斷前進，不斷飛翔。
我想要飛翔，就想鳥兒一般渴望飛翔。
記得很久很久以前，我試着獨自飛翔，可是外邊的天空拒絕了我。不應該説是我經受不起那狂風還有那暴雨，於是我退縮了，我逃避了，我一個人躲進了我的家。是的，我的家。我的父母嚇壞了，不住的問我孩子，摔着了嗎？那時的我感覺到無比的自豪，是的自豪，因為他們是那麼的愛我。
可是現在我害怕了，尤其是當同齡人在那天空自由的飛翔時，我害怕了，不為別的，就是那曾讓我自豪的父母雙親對我的愛，他們如同驚弓之鳥一般不許我飛翔，我能體會到他們那深沉的愛，可是我渴望飛翔，哪怕面對我的還是那狂風暴雨我也要飛翔！是的，我要飛翔！
可我真的能去做嗎？我真的能去嗎？面對父母那日益蒼老的容顏，我有怎麼真的説的出口，我怎麼能忍心讓他們失望，我在他們眼中可一直是乖孩子啊，我能嗎？
去，不去。去……這兩種聲音不斷在我腦海迴盪着，我該怎麼辦！哎！人人都説少年不識愁滋味，可是，到我面前怎麼就不一樣呢？
我終於還是去找他們了。然而，他們似乎已經知道我要來似的，難道説……
結束了，一切都結束了，我終於又一次的嘗試着飛翔！這一次，我要任憑它狂風暴雨也澆不滅我那飛翔的信念！
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