作者：黃筱棠
自從上了國小，成為了一名國小生，學習就成了一天中最重要的事情。課餘時間，我們喜歡玩一些遊戲來放鬆自己緊張的神經，在這些遊戲當中，我們最喜歡的遊戲要數丟手絹了。
丟手絹的規則很簡單，先是選出一位丟手絹的人，其他人則圍成一圈坐在地上，然後丟手絹的人要找一個目標把手絹放在他身後，繞一圈坐到目標的位置。在繞一圈的過程中，選手如果被目標同學抓到，則繼續尋找下一個目標。
看，又是一個課間休息時間，我和同學們一起來到操場上。我們先選出一個丟手絹的人，我自告奮勇的舉起手，其他人則圍成一圈坐在地上，唱起了：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”這首歌。我開始圍着同學們不停地轉，在歌聲快要被淹沒時，我決定目標是王佳逸。於是，我靜悄悄地走到了她的身後，輕輕地把手絹放在她的身後，然後又快速跑開。同學們看見我手裏的手絹莫名其妙不見了，都趕緊往自己的身後看去，這時有人大聲喊到：“王佳逸，手絹在你的後面！”王佳逸回頭一看，只見一條紅色的手絹放在自己的身後，她立馬站起來，滿臉通紅，立刻抓起手絹追着我跑……哈哈，在她還沒追到我的時候，我立馬蹲坐了下來。她只好繼續尋找下一個目標，她把手絹輕輕地放在鄧樂的後面……遊戲繼續着，我們的歡聲笑語迴盪在操場的上空，久久沒有散去。
歡樂的時光總是很短暫，上課鈴聲響了，同學們都依依不捨地回教室上課去了。
作者：李美嫻
今天音樂課，我們班玩了一個遊戲，名字叫“擊鼓傳盒”。
在遊戲開始之前，老師先給我們講了一下游戲規則：“我們有一個鼓，一個同學負責來敲，還有一個盒子，擊鼓的同時，這個盒子也要在同學間傳遞。當擊鼓的那位同學停下來時，盒子在誰手上，那個人就要回答盒子裏的一個問題，要是沒答出來，就有相應的懲罰。”
老師的話音剛落，同學們有的緊張，有的好奇，還有的恨不得長一雙透視眼看看盒子裏到底是什麼題。我既好奇又緊張，心跳一會快，一會慢，忐忑極了。
遊戲開始了，只見盒子像離弦的箭一樣飛速移動着。眼看快要傳到我了，我的心跳越來越快。突然，鼓聲戛然而止，盒子差一點就落到我的手裏了，我立刻鬆了一口氣，心中的那塊石頭已經安全落了地。同學們幸災樂禍起來，而我身邊的那位同學忐忑不安，因為她接住了盒子。
老師幫她打開盒子，拿出字條讀道：“請大聲説出自己的名字，即可獲得五顆星。”老師話音剛落，我身旁的同學一下子從緊張變得欣喜若狂。她大聲地説出了自己的名字，就這樣輕而易舉得了五顆星。其他同學有的羨慕，有的懊悔不已，有的躍躍欲試……
鼓聲繼續，笑聲不斷。那鼓聲忽快忽慢，忽重忽輕，笑聲、尖叫聲也時緩時急，時高時低……
叮鈴鈴……下課鈴聲響了。同學們有的擦汗，有的歎氣，還有的直拍桌子，都在期盼着下次音樂課早點兒到來。
作者：張鬱晨
今天，我們在小區的平台上舉行了一場別開生面的陀螺擂台趣味賽。
陀螺擂台趣味賽的規則是：選手各站一邊奮力抽自己的陀螺，讓它朝對方撞去，直到其中的一方被撞翻才分出勝負。
比賽開始了，我的陀螺閃亮登場。它是由兩個鐵環，一個滾環，還有鋼組成的，還穿着一件紅藍相間的外套，很像一個被改造過的太極，看上去又漂亮又帥氣。我首先在濕地上試了試速度，只見陀螺激起了一朵朵水花，亮晶晶的，看來我的陀螺實力可觀，十有八九能贏。可不一會兒，我的陀螺就碰到了一位強有力的對手，那就是小羽。小羽的陀螺可真是裝備齊全啊，就像一位威風凜凜的大將軍，我禁不住為自己的陀螺捏了一把冷汗。當“開始“一聲令下，我和小羽都使出了全身的力氣，用力一扯，兩個陀螺就在場地裏歡快地跳起舞來。不好，小羽要向我發起“進攻”了，我的陀螺速度快，閃開了。就這樣邊攻邊追，躲也躲不過了，它倆還是撞上了。只聽“咚”的一聲，兩隻陀螺擁抱了一下，立即又分開了。它們慢慢地搖擺，想穩住身子，卻已無能為力了，只好歪着身子躺在地上不動了，就像兩個玩累後睡着的娃娃一樣，樣子真可愛。最後，小羽的陀螺先敗下陣來，我的陀螺獲得了勝利。
這真是個輝煌的時刻！我嚐到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，但對於好勝的我來説，也足以陶醉許久了。
作者：陳奕卓
我玩過有趣的老鷹捉小雞，玩過令人興奮的過山車，也玩過好玩的袋鼠跳，但我還是最喜歡那披荊斬棘的真人CF。
真人CF遊戲的規則是：遊戲分為兩隊，一隊是藍隊，另一隊是紅隊。紅隊身穿野戰服，藍隊身穿海豹服，都有感應功能。每個隊員配備一把槍，藍隊的槍發射的子彈是藍煙，紅隊的則是紅煙。在規定的時間內，哪一方存活的人數多，哪一方為勝方。
遊戲正式開始了，我換好裝備後如離弦的箭一般衝了出去。突然，我看到前方有敵人，便迅速的趴了下來。只見他們不停地朝我開槍，在槍林彈雨中，我迅速尋找到了掩護點。火力越來越猛，只見他們舉着衝鋒槍離我越來越近。我覺得這是反擊的好時機，於是我迅速地變換掩護點，瞄準前方進行掃射。我一下子就幹掉敵方好幾個人，我的心裏甭提有多高興。正當我洋洋得意時，我才發現我中計了。不好！敵人把我圍個水泄不通，槍林彈雨從四面八方向我飛奔而來。我連忙爬進堡壘裏躲避敵人兇猛的火力，根本沒有反擊的機會，難道我要命喪於此嗎？在我絕望至極時，我突然發現隊友過來支援我了。“砰！砰！砰！”我的隊友從外圍包抄，不一會兒藍隊的人全部被我們幹掉了。此時，我才真正領悟到團結就是力量。在戰場上不要孤軍奮戰，要懂得相互協作。
遊戲結束後，我們向藍隊的人握了握手，表示對對手的尊重。玩CF遊戲讓我明白了一個深刻的道理：人心齊，泰山移。
作者：陳佳音
一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。在這丹桂飄香的時節，我們四年級舉行了拔河趣味賽，這是我最喜歡的遊戲。
我們採取三局兩勝淘汰制，每場由兩隊參加，每隊十六人。當裁判員發出“預備”口令，雙方拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標誌帶垂直於中線，待裁判鳴哨後，雙方各自一齊用力拉繩，把標誌帶拉過本隊河界的隊伍為勝方。
首先，我們班對陣四班，這是一場毫無懸念的比賽。我們班憑藉着鐵塔般的身軀，輕鬆地秒勝四班，挺進決賽。接下來，我們和二班爭奪冠軍。第一場，站在隊尾壓軸的劉致遠不慎跌倒，雖然大家使出了九牛二虎之力，可還是輸了。大家的心情瞬間盪到了谷底，難道就這樣與冠軍失之交臂？我們不甘心。經過彭老師和廖老師的調度，我們班使出了殺手鐗——體重過百的徐嘉一替換劉致遠閃亮登場。只見他把兒臂粗的繩子纏繞兩圈在他那結實的肚皮上，紮好馬步，身子微微後仰，氣場全開。當哨聲響起，大家都清楚到了關鍵時刻，我們咬緊牙關，臉漲得通紅，拼盡全力往後拉。綁在繩子上的紅領巾一左一右僵持着，這是一場力量與意志的對決。同學們一刻也不敢鬆懈，哪怕手心被繩子磨得生疼，也絕不放手。繩子上的紅領巾一點一點向我們靠近，我們終於贏得了這場艱苦卓絕的比賽。一比一平，需要加賽一場，因為上一場的勝利，我們班士氣高漲，一鼓作氣再次贏了比賽，奪得冠軍。
在這場力量與意志的對決中，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結就是力量，團結就是在賽場上人人不留餘力的奮鬥與拼搏。
作者：錢瑞涵
課間，我最喜歡和幾個同學玩抓人遊戲了。因為這個遊戲可以讓我們進入自由自在、快樂的課間時光。
這個遊戲的規則是：首先，石頭剪刀布來決定誰來抓，誰來藏。然後，抓的人閉眼數30秒，其他人在30秒內找一個藏身點，來躲避抓人的人。負責抓人的人不光要發現藏身的人，還要親手抓住藏身的人才行。被抓到的人要守口如瓶，不能説出其他人的藏身點。最後，所有人都被抓住後，抓人的人才算贏，少抓一個人也是輸。
遊戲開始了，在第一輪石頭剪刀布中鄒竺辰輸了，他負責抓人。我們得在鄒竺辰數30秒以內迅速尋找一個隱祕的藏身點。同學們有的躲到了講台下，有的躲到了門後面，還有的躲到又髒又臭的廁所裏，而我的藏身點在大家意想不到的樓梯間。有句話説得好，越是危險的地方就越安全，而且很多人都會習慣性的在樓梯口往左走，而我呢，就躲到右邊，那裏肯定不會輕易被發現的。果然，鄒竺辰從我旁邊跑過去沒有看到我，直奔廁所把那幾個自以為高枕無憂的倒黴蛋給一網打盡，其他兩個躲在教室裏的也沒能逃脱。最後，只有大隱隱於市的我沒有被抓住。真是太幸運了！
每次玩抓人遊戲，我們都特別興奮，沒想到一個小小的遊戲卻隱藏着大大的智慧。
蒙田範文網