一二三木頭人
叮零零，上音樂課了，教室裏馬上就安靜了下來，沒過幾分鐘，老師走進了教室，她説：“同學們，今天老師忘帶音樂書了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！”同學們異口同聲的説道：“好”。
遊戲開始了，老師先帶我們説前面的口令，最後，老師説定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動作，我看了看旁邊一組的同學。嘿！馬文博同學擺出了一個鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來，嘴張得老大；我用把目光轉向我的同桌，温怡，她把雙手託着下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無人可比。而我呢，以前玩這個遊戲時，要麼做靜息的動作，要麼坐着發呆，因為這兩個動作堅持的時間最久。
這次我擺了個新動作，就是把下顎放在了桌子上，等待着這漫長的一分半鐘，才過去了半分鐘，老師又説：“好，同學們暫停一下，我們看一下，馬文博同學，”我們回頭一看，“天吶，他哭了！”我的同桌大聲叫起來，惹得大家哈哈大笑起來，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸着肚子。
同學們，你們也來玩玩這個遊戲吧！它會讓你樂在其中。
楊老師拿着兩根繩子走進了教室，我想楊老師是要把我們捆起來嗎？想想都不寒而慄。原來，楊老師是要帶我們做一個遊戲。
楊老師告訴我們，用手抓住繩子的兩端，手不能鬆開繩子，然後給繩子打一個結。這怎麼可能呢？我在心裏不由得連連叫苦。
於是，我們開始努力嘗試，最賣力的要數康源了。只見他一會兒手抖啊抖的，像在做拉麪似的；一會兒手又前面繞繞，後面繞繞，像在搓澡；一會兒又偷偷摸摸縮在牆角，像在偷麪條，把我們樂得肚皮都要破了。看呢，他臉漲得通紅，就像個紅蘋果，眼睛裏閃爍着明亮的光芒，好像在説：“我一定要成功，不達目的，絕不罷休！”嘴巴也跟着使勁，扭成了一個小月亮。可是，終歸還是沒打成結。
後來，無論怎樣，我們都要鬆手才能打成結，所以只好讓老師告訴我們答案了。原來很簡單，只要雙手交叉，用兩隻手抓住繩子的兩端，然後一拉，繩子就在胸前交叉成一個結了。
原來這麼簡單，要知道這樣，我就不用那麼苦惱了。可是千金難買早知道啊！
在遺憾聲中，我們的遊戲結束了，但在遺憾的同時，我們也明白了，萬事都有方法。
給繩子打結
今天，楊老師給我們帶來了兩條繩子，我暗自納悶：楊老師不是要把我們綁起來吧？
經老師一解釋才知道，原來是要做遊戲呀！真是虛驚一場。老師跟我們説了遊戲規則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能鬆開，然後給繩子打一個結。
遊戲開始了，康源先來，只見他一會兒把繩子繞來繞去，好像在變魔術；一會兒把繩子抖到頭的後面，好像在伸懶腰；一會兒把頭縮在桌子底下，好像在偷麪條。緊接着，範懿文也上來了，只見她雙手握住繩子的兩端，然後把繩子一卷，拉開來一看，繩子又恢復了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點着急了，臉憋紅了，眼睛眯在了一起，嘴巴撅着，看到她這副可愛的樣子，我忍不住笑了。着急也沒用，還是要想辦法呀。
接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱於胸前，然後兩隻手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個結就出來了。
雖然我們沒能成功，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應該從多個角度去探索，尋找有效的方法。
前天上午，我們玩了一個遊戲“跨大步”。
這個遊戲是這樣玩的，兩個人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。
遊戲開始，我首先出石頭，因為我想，萬一贏了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興的説：“這是我的三十六計，先下手為強。”對手也不甘示弱的説：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK開始了，我想對方一定不甘心，會出石頭贏我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。
第三局PK開始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩着對方的心事，她，她估計會猜想我出剪刀吧，我還沒出過剪刀，那他就會就出石頭，那我應該出布！我這樣想着。果然，如我所料，她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達了終點。
通過這個遊戲，讓我感到了身心愉悦，走起路來都是飄的。
記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個大學裏的操場玩兒，我提議我們三個玩老鷹捉小雞，他們紛紛表示贊同，大家經過選舉，我當雞媽媽，爸爸當老鷹，妹妹當小雞，我心中暗暗下定決心，不管是上刀山還是下火海，我心不改，一定要保護好小雞
遊戲開始了，小雞躲在我身後惶惶不安，一副驚恐萬狀的樣子，我張開雙臂，眼睛死死地瞪住老鷹，老鷹一會往左一會往右，我正準備鬆一口氣，和老鷹還是不甘示弱，我趕緊讓小雞跑，過了一會兒，老鷹有點累了，我又讓小雞回來拉住我的衣服，老鷹想盡辦法也沒捉住小雞，又過了十幾分鍾，老鷹還是沒捉到小雞，小雞在我後面，哈哈大笑，不好，小雞笑得太厲害了，不小心鬆手了，呀，老鷹要捉走小雞了，我趕緊去抱着小雞，好讓老鷹抓不到小雞。
遊戲就要結束了，和老鷹還是沒有捉到小雞，我和小雞哭笑不得，小雞順口説了一句，老鷹飛飛捉不到小雞，只好吃垃圾，我們笑得更厲害了。
這個遊戲不僅鍛鍊了我們的反應能力，而且愉悦了我們的身心，真是收穫滿滿！
兩人三足一
記得三年級的時候，我們班的女生玩了“兩人三足”，這個遊戲。
我和管-帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，遊戲開始了，我叫着“一二，一二”，管一帆我倆很快就到達了頂點，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點，已經向回走開始遊戲的地方才能算贏，所以她倆暫時領先，我小聲對管一帆説：“我們快一點兒，再快一點就可以贏了！”於是我們又快了很多，我們後面還有很多女同學在慢慢地跑着，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一；我和管-帆一直沒有摔到過。而李睿婕她倆眼看自己 baihuawen.c n就要成第一名了，腳步沒有統一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機追了上去，她倆爬起來，不甘示弱地向前衝，老師和我們講過前兩名的四個同學可以得到好吃的棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍形狀，可愛極了，我們女生有兩大組，我玩的“兩人三足”已經是第二輪了，所以我們四個人得到棒棒糖，其他同學都向我們投來羨慕的目光。
快樂的時光總是那麼短暫，這一次遊戲真讓我開心了很久。
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