書，是我生命中的航標燈；書，是我永不放棄的追求。
記的三年級時，我就看見同學們都在玩當三國人物的卡片。我就想：三國是什麼呢？那些人物是怎麼回事？於是，我就纏着媽媽買《三國演義》，其中有很多故事。
故事一：
自打從看這本書，我每天晚上看到十點多，媽媽走進門，斥責道：“還不睡，快睡覺！”隨即，我只好放下我心愛的書本，睡覺了。可到了半夜，我彷彿又被知識的芳香所誘惑，又捧起書“啃”了起來。
故事二：
我看到關羽過五關斬六將，讓我讚歎不已，還有諸葛亮巧妙地利用天時，向曹操“借”了十萬支箭。我隨手拿起木棍，舞來舞去，彷彿真得在奮勇殺敵。把一旁給我送水的媽媽給嚇了個半死！
故事三：
書中張飛那口音，讓我難以忘卻。在吃飯的時候，我學着張飛的口音，大聲説：“小二！上菜！”在一旁的爸爸卻笑開了花，媽媽就不太高興了。
我彷彿也是劉備的一員下將。當劉備戰敗時，我為他傷心；當劉備打了勝仗時，我替他高興！
我喜歡讀書，因為它是我快樂的源泉；我喜歡讀書，因為它給我一個飛翔的天空；我喜歡讀書，因為它是我永遠的朋友……
我非常喜歡讀書，最喜歡讀歷史故事和名人傳記。我有一個小毛病，就是一看書就停不下來，甚至忘記了自己本來應該幹什麼。
有一次，我想寫《岳飛傳》讀後感。寫讀後感必須得看書，我拿出書來，沒想到一打開書就被書吸引了。一會兒我覺得腿麻了，就躺在沙發上看。不知不覺，時間就過去了兩三個小時，爸媽回來了，而我卻一個字還沒寫呢。
還有一次，我要去英語老師辦公室幫老師拿上課用的課本和材料。走着走着，我看到鄭鑫揚正在看一本《水滸傳》，我非常喜歡，我就一直從鄭鑫揚的身邊看，看到武松打虎的時候，上課了！這時候我才想起要拿上課用的東西，可是老師已經來了。
我非常喜歡讀書，只要有喜歡的書，我就會不惜一切代價，把書買回來。有一次，我去銀座書櫃前，竟然有一本《亮劍》！我一看價格——12.9元。我只存了三塊錢，怎麼辦呢？我必須存夠錢。於是，我拼命地幹活，從媽媽那兒賺錢，為此，拖地的時候還滑倒了一次。就這樣，我終於買了我想要的書。
書，一個字，卻豐富着我們的生活。
今天，我去了永正圖書館，我在那兒閲讀了很多名著，都很有趣。
我閲讀很多書，我最喜歡《火庫》這本書，裏面的內容很有趣，總會畫有兩個人在那圖案上面講解意思。左下角還有個説明，上面介紹是哪個國家的，身長多少，重量是多少，允許時速是多少，而且，右下一角還有個一些戰鬥圖片。怎麼樣，有趣吧！
我還閲讀了《安徒生童話》這本書，裏面的故事情節很精彩，有些好看的故事我多看了幾遍，比如：《海的女兒》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等。這些故事真的很精彩，例如，《海的女兒》主人公美人魚很善良；《豌豆上的公主》裏面主人公很聰明；《拇指姑娘》裏面的拇指姑娘也很善良、美麗；《野天鵝》裏面公主很艱苦。這些都是我喜愛的內容，我希望你們自己也去看看這些名著。
現在我來介紹一下我的讀書方法：首先，我會先默讀幾遍，再把好的地方多讀幾遍。然後想象文章的背景。我還會把裏面的好詞好句抄下來。最後，再寫一篇讀後感。
我相信每個人都有自己的讀書方法。
我酷愛讀書，有句名言説得好“一日無書，百事荒蕪”我的生活的確是這樣，我寧可一日無肉，不可一日無書。
我的第一本書是《小公主》，裏面的字不會讀，便纏着大人給我講。
直到現在，我已經讀了不少書：《十萬個為什麼》、《格林童話》。但我最愛讀的還是《擁抱幸福的小熊》，故事的主人公是一位名叫許小念的小女孩。故事從得到泰迪熊到遇見林醫生再到媽媽殘疾然後到“小熊繪畫班”開張最後到得到幸福。
記得有一次，我回到家已經八點多了，睡覺時，我看見了《夢幻小公主》這本書，便拿起來看。我越看越入迷，已經到了如醉如痴的地步。我看得忘記了睡覺，忘記了時間，忘記了世界。忽然，我聽到了一陣熟悉的腳步聲，原來是媽媽起來看我有沒有蓋被子，門聲響起，我彷彿有一場巨大的災難要從天而降，媽媽開門見我沒睡，説：“你還沒睡呀，都已經十點多了！”我還要説什麼，可媽媽已經把書拿走了。
書像陽光雨露，哺育着我這顆小苗茁壯成長。書，已經成了我生活中的一部分，它帶給我無盡的快樂。讓我們多讀書，讀好書。
星期六早上一陣少雜的聲音把我"拉入出心愛的牀牀()牀。因為今天是讀書日，我穿上了外套，紮上頭髮出發了。
過了好一會，兒我從巴士下跳下來，眼前就是目的地一一圖書館我跑上樓滿臉是開心地笑容，這是美好的一天。我找到了書便找個位子坐上去津津有味的看。
你們知道嗎我原來不是愛讀書好孩子，媽媽買來的一堆書都被我扔在一旁當做是廢紙一樣，沒認真看過。媽媽為了讓我愛上讀書，想了一個辦法：去圖書館。
當我走進圖書館的哪一剎間，便看見一位白髮蒼蒼的老人，這位老人帶着厚厚的眼鏡，手裏捧着一本很厚的書在看。媽媽説："你看別人這麼老也在看書，你呢，天天在家瞎玩。人家可謂是“活到老，學到老。快點去找本書看吧！"
我明白了媽媽的用意，我馬上從書櫃中找出一本書看，漸漸的我愛上了看書。
自從我愛上看書之後，我的作文用上了書中的好詞好句和用上了許多説明方法，擴大了知識面，而且作文有了很大的改善，收穫了不少成果呢。另外我還學會了許多課外的詩詞，課外的反義詞和近義詞，現在我最愛讀書了。
所以小朋友們，讀書是件有趣而快樂的事，不要錯過了喲！
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，回憶我偷偷讀書的情景，真像一副流光溢彩的畫頁。
記得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜歡的書，可是爸爸不讓我看書怎麼辦呢？我靈機一動，相出了一個好辦法，我悄悄把書夾在語文書裏，然後我就津津有味地看起書來。不知過了多久，爸爸回來了，我手忙腳亂地把書藏好，認真開始寫作業。爸爸在我房間看看我挺認真的，就急忙去做飯，等他一走開，我有開始看“語文書”，一邊看看，一邊做作業，突然，爸爸覺得有些不對勁：“你在幹嗎，發呆呀！他這一叫，真叫我膽戰心驚，我只好乖乖地把書放回原地，老老實實做我的作業。
可是我還覺得不過癮，便拿出一本戰國的史書來摘炒，沒抄幾頁內容，我又被書中的故事迷住了，當爸爸發現我作業停停做做時，他以為我又在發呆，連忙叫住我：你到底什麼時候做好作業，怎麼老是注意力不集中？
哎，又被老爸教訓了一頓，不過我明白了要加快做作業的速度，節約更多的時間，來閲讀豐富多彩的課外書，讓我的視野變得更加開闊。
我上三年級時，班上幾乎所有的同學都認為看書是件天經地義的事，但那時的我卻不這麼認為。只要一有人叫我看書，我就會頭昏腦漲，心情變壞。可一次經歷卻讓我對讀書的看法產生了180度的改變。
那天中飯過後，我拍着我那撐得圓圓的肚子，在家中蕩悠。突然，耳邊傳來了一陣女高音：“你給我拿本書來看！”我裝作沒聽見，媽媽見了故意大聲清了清嗓子，我只好乖乖投降。
我拿了一本書，開始看了起來。不一會兒，我就開始東張西望了。耳邊再次響起了媽媽的聲音：“你給我認真看書，待會兒陪你看電影！不然的話不許你去。”“噢。”我若無其事地説道，但心裏卻有説不出的高興。我開始認真的看，這真是其樂無窮。這是我第一次看書看得那麼全神貫注。周圍的一切彷彿都不存在，還產生了一種心曠神怡的感覺。我感覺自己來到了另一個世界，正貪婪的吮吸着源源不斷的知識。
從此我便對讀書產生了小小的興趣。我還養成了把書放在牀頭櫃前，每天看看的好習慣。
高爾基曾説過：”我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。“這句話在以前的我看來，那是絕對不信的，但現在卻漸漸相信了。
五年級的一個週末，媽媽對坐在沙發上玩手機遊戲的我説；”去看會兒你的書。”我聽了隨口就應了聲，但很快就忘在了腦後。過了半個小時，媽媽好衣服，出來看我有沒有去看書，在看到我坐在陽台上盯着一堆綠色的花草，想發火去又不知道該從哪裏發，就這樣，一次本應該去讀書的時間被我白白浪費了。
上了七年級後，老師列了一張必讀書目的單子，讓我們自行的去選購或是去圖書館借來看，我從中選了幾本從名字來看應該會有意思的書，讓媽媽去書店給我買。等到書買回來後，我就開始一本一本地簡單地瀏覽了一遍，在看到《男生賈裏》這本書的時候，我的手頓了一下，隨後便翻看第一頁瀏覽了一下，當我看完了第一篇時，目光就已經被它吸引了，一個人抱着書坐在書桌前津津有味的讀了起來，而窗外也漸漸地從白天變成了黑夜。
書是我的好朋友，幫我把無聊的時間紛紛打發走，卻給了我一個繽紛的世界。
星期天，我寫完作業一屁股窩在沙發裏讀着自己喜愛的《西遊記》。
第8回《孫悟空三打白骨精》：師徒四人來到了白虎嶺，山上有個白骨精，妖精為了吃唐僧肉，化做美女、老婆婆、老公公來哄騙唐僧……
我正看得入神，媽媽扯着嗓子喊：“文文，爸爸買菜回來了，媽媽在洗衣服呢，快幫忙開下門。”我漫不經心地答應了一句：“哦！”然後繼續看着我的《西遊記》：唐僧認為悟空錯殺無辜，又要念咒語了……
這時，媽媽又喊道：“文文，快去開門呀！”我還是沒在意媽媽説的是什麼，又隨口“嗯！”了一聲。
喊了兩次都沒動靜，媽媽沒有再喊我了，自己擦乾手去給爸爸開了門，然後氣沖沖的走到我面前，皺着眉頭説：“你在幹什麼呢？喊你開門沒聽見嗎？”
我抬起頭嬉皮笑臉的對媽媽説：“不好意思哈！這書太精彩了，我根本不知道你喊我做什麼，就隨口‘嗯’了幾聲。下次一定注意……”話音剛落，就又低下頭美滋滋的接着看起來：唐僧不要悟空做徒弟了，悟空返回了花果山……
名著太精彩了、太有趣了，真想一口氣把它們都讀完！
幾乎每天下午我都會沉浸讀書的快樂之中，雖然我媽常常責罵我，説我吃飽了沒事兒幹，盡看沒用的書。（她不同意我看其他的書）還説只能讀課本。為了看課外書，我絞盡腦汁！
我在媽媽睡午覺的時候偷偷看了一會兒，結果可想而知——一頓暴K！因為我的動靜太大，把她吵醒了。她罵道：“你不想上學啦？不K你不解心頭之恨！”隨後“噼裏啪啦”“嗷！嗷！”
令我最快樂的一次到來了——媽媽出去了。我趁她沒在，發狂般的讀書。我愛讀書勝過玩電腦，立刻拿出《西遊記》讀了起來。以防媽媽回來後發現偷着讀書K我。我一直讀到下午3點。聽到媽媽的腳步聲後，我一把捅入書桌的抽屜裏。然後拿出英語書，打開播放器，播放英語磁帶。結果媽媽一開門發現我讀英語書，聽英語磁帶，並沒有發現我偷着讀《西遊記》，於是作罷。
我把各種課外書包上包書紙，並寫上“語文”“英語”等課本名，還藏了不少，使我媽“掃蕩”時倖免“遇難”——沒收！
這就是我偷着讀書的故事。
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