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本手妙手俗手作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.7W

本手妙手俗手作文【精品多篇】

《本手妙手俗手》作文優秀 篇一

《固本,然後妙手生》

在圍棋的對決中,為人們津津樂道的總是那些扭轉全局的妙手。人們觀察着,學習着,想象着能以一招妙手克敵制勝。然而在實戰中人們卻發現:自以為的妙手最終往往是引向敗局的俗手,真正決定戰局的卻是那些看似毫不起眼的循規蹈矩的本手。

圍棋如此,人生亦如此。我們身邊的許多人也苦苦尋覓着那一招“妙手”。且看那雨後春筍般的“速成班”,承載着多收學生和家長“一步登天”的想象;再看那些手握彩票緊張地坐在電視機前的彩民,他們手中的是怎樣一夜暴富的夢想。每一個執着於妙手的人都有一個以“抄近路”取勝的夢想,但無形間他們也繞了人生的“遠路”,使成功更加遙遙無期。

實際上這些對“妙手”狂熱的追尋恰恰反映了人們急功近利的短視心態,反映了人們投機取巧的賭徒心理。他們對於“萬能公式”的追尋正是對腳踏實地的逃避,他們“一步登天”的夢想更是對天道酬勤的挑戰。“妙手”於他們而言反而成了逃避“本手”,逃避積累的藉口,這些投機取巧的小聰明又怎能成就功業,成就永恆呢?

反觀過往,那些歷史上的巨人又有多少人完全是以憑空的“妙手”出奇制勝的呢?你也許羨慕牛頓靈光一閃的發現,但在此之前是多少個日夜的苦苦探尋;你也許看到了拿破崙非凡的軍事才能,但你是否知道他兒時在貴族學校的忍辱負重,勤奮苦讀呢?曾國藩一生“用呆兵,打呆仗”,卻成就了不朽功名,這“呆”又何嘗不是一種踏踏實實,厚積薄發的“本手之智”?而這樣的“呆”多了,自然就成就了他人眼裏的“妙手之神”。再看他人口中的那些“聰明人”,投機取巧,還引以為豪,這種“智”又何嘗不會演化成最終因小失大,弄巧成拙的“俗手之呆”呢?

因此在人生的棋局中,我們每個人都應當將目光聚焦於“本手”之上,以一顆沉穩的匠心雕琢手中的技藝,以一顆平常心來迎接眼下每一次考驗,夯基固本,從嚴求實。於“本手”的日積月累中,“妙手”的創新突破自會降臨;在“本手”的腳踏實地中,“俗手”的功利平庸自然會淡去。

當然人活一世,難免下幾回俗手,我們也無須焦慮。也許很多時候,“本手”、“俗手”、“妙手”之間並沒有清晰的界限,最終區分他們的是時間和智慧。時間長了,看似笨拙的“本手”會成為那超越的重要一記“妙手”;而智慧心足了,經過反思的“俗手”或許也會順勢化為與時俱進的“妙手”。萬物皆有聯繫,一切皆會轉化。

天道酬勤,厚積薄發,唯此,人生的叢林小道才能化為通向光明的天梯。成功的祕訣本就如此簡單,何必苦苦尋覓?

本手妙手俗手作文 篇二

《俗手》

俗手的直意是庸作,效率不高的形狀。意為庸俗的一手,在絕大多數情況下為貶義,但在某些情況下俗手的交換反而有可能成為當下最好的選擇。在職業棋手裏有句話,叫高手下的俗手就是妙手。但試問在人生的棋局裏,又有幾個人能稱自己為高手呢?

俗手看似合理,但違背規律,好高騖遠。我們應該恪守本分,切記做好自己。這是一個盲目的時代,互聯網的高度普及,信息的飛速傳遞,便得國內任何一件“與眾不同”的新鮮事兒一小時內足以傳遍大江南北。多少學生效仿比爾蓋茨輟學創業,卻血本無歸;多少高中生模位韓寒,自以為鍼砭時弊,十年後仍默默無聞;多少孩子夢想成為流行的電競選手,卻綠碌終生?小米的創始人雷軍説:“你是需要做好準備,風暴來臨時,連一頭豬都能翱翔於天際。”

俗手有在高手的手中, 才是“大俗即大雅”。有的俗語説的好:既然你沒有天才的品質那你就必須有傻子一樣的堅持。最近又重新看了一遍《老人與海》,還是一如既往地被聖地亞哥的堅毅和勇敢所折服。一個在精神上的堅不可摧的硬漢子,有着令人難以想象的頑強毅力,在與罕見的大馬林魚和打不退殺不完的惡鯊的殊死搏鬥中,讓人感慨他勇敢無畏和超凡技藝,更值得我們敬畏的是他能在茫茫大海中忍受飢餓困苦,面對兇猛羣鯊追殺下的恐懼,堅持三天三夜的頑強毅力。在這個過程中,他也曾泄氣絕望過,但最終是,他把所有的危險都踩在腳下。試想如果是我們處於那種困窘中,不説被鯊魚所吞噬,至少先會被自己的懦弱和畏懼所打敗。正如狄更斯所言:頑強的毅力足以征服世界上任何一座高峯。聖地亞哥就征服了他自己這座高峯。

俗手在某種意義上是“以退為進“,或許“大雅”的俗手我們下不出來但是我們應該懂得以退為進。退,是一種無上的智慧。“狡兔死,走狗烹。飛馬盡,良弓藏。”這是預言,更是名言,體現了范蠡退的智慧。三千越甲可吞吳。文種和范蠡走了兩種不同的路。一為進,二為退。文種為相。享受無盡的富貴與榮華;范蠡隱退,白手起家換得萬千家業。可文種最後死於君王之手,而范蠡卻因激流勇退而聞名於天下。范蠡的退,退出了理智;文種的進,進到了困厄,進到了死神的光臨。由此觀之,退不失為一種大智慧。

俗手的退固然是好,但不能為追求俗手,強説”吃虧”一定好。李白在朝中做事不受重用,黯然失意,他雖自己有“長風破浪會有時,直掛雲帆許滄海”的氣魄與豪情,也不能否認他並未實現自己的人生抱負,他仍是未得志的呀!苦難又怎會是財富,李白自己來選,在苦難和得意麪前他想的也一定是被朝廷重用,實現自己的報負。是李白不因苦難萎靡不振,以自身的氣魄與豪情從容面對苦難,這樣的行為和這中的精神值得我們讚美。

我們不要去追求“下出俗手”,而是在不經意聞使用“俗手”。

《本手妙手俗手》作文優秀 篇三

《本手亦是神之一手》

數千年前,大哲學家老子有言:“合抱之木,生於毫末。九層之台,起於累土。”數百年前,名臣魏徵進諫唐太宗:“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其源泉。”從古時到現世,從國家到個人,基礎都是重中之重。

在圍棋裏,人們把合乎棋理的常規下法稱為“本手”。推之於生活中,本手就是各個事物的基礎。於種樹而言,本手就是植根的深度;於建築而言,本手就是地基的堅固程度。若想有所創造,就應堅守本手,腳踏實地,立足於基礎,本手亦能成為神之一手;倘若忽視本手,好高騖遠,終會出現差錯。

下好“本手”,就可以造就精巧的“妙手”。庖丁解牛的妙手,確乎尊重自然規律,但這也離不開他幾年的本手,不斷地解剖牛體直到對規律爛熟於心,才練就這一妙手;達芬奇學畫時無休止地重複着畫雞蛋的本手,這最終練就了他之後在藝術界的妙手;諶龍在賽場上不斷突破,連出掛網球等妙手,這離不開賽場之下多少對本手訓練的造就。一步一腳去耕耘,一磚一瓦去搭建,以愚公移山之心境戰勝困難,以鐵杵磨針之毅力步步為營。每一步的本手,最終搭建起了神之一手。

反之,下不好“本手”,就會變成空虛的“俗手”。正如趙括自詡精通兵法,各種用兵技巧了如指掌,但卻缺乏實戰經驗,最終落得個紙上談兵的下場;正如人們紛紛報名打着“一個月速成”名號的補習班,抄學習的捷徑,最後不過是花了錢還落得一場空。學會一點皮毛便自恃精通,架空了基礎蓋出搖搖欲墜的大廈,捏着一手牌打出貌似合理實則一竅不通的組合,好高騖遠最終只會使人們把自認精巧的每一手堆成打垮自己的惡手。

揆諸當下,內卷之風颳過每個人的臉,越來越多的人被裹挾,將人生侷限在小小的學歷證書和無意義的存款數字上,忽視禮義廉恥的人生基礎,造就了一批又一批空有成績的“社會精英”。當他們滿足於自己眼下所擁有的一切時,卻不知道,真正該擁有這些東西的,那些堅守本手的人們,最終都會壘出自己的神之一手,拿到他們應得的,也戳破走捷徑者美好人生的泡沫。

有句廣為老師學生們熟知的學習俗語:“基礎不牢,地動山搖。”本手亦是神之一手,下好它,既能讓自己敗得不慘烈,又能讓自己勝得轟轟烈烈。不馳於空想,不鶩於虛聲,腳踏實地地打好基礎,並在基礎的層面上進行創新,突破妙手,終有一天,能夠下出屬於自己人生的神之一手。

本手妙手俗手優秀作文 篇四

本,木下曰本。物有本末,事有始終,伐木不自其本,必復生;妙,少女含苞,美也好也。然尤妙之人,皆含精於內,外無飾姿,方皆服其妙。故君子務本,因本手生基;然亦善妙,因妙手生花。

本手生基,需不馳於空想,不騖於虛聲,把理想抱負熔鑄於腳踏實地的奮鬥中,在實幹中實現人生價值。“我走了很遠的路,吃了很多的苦,才將這份博士學位論文送到你的面前”,中國科學院大學工學博士黃國平在博士畢業論文中一句致謝,動容至今;“嫦娥”團隊、“北斗”團隊、“奮鬥者”號載人深潛團隊不捨晝夜、潛心科研,方能突破一個有一個的技術瓶頸,不斷走向新的輝煌!“學如弓(gong)弩,才如箭鏃。”正處人生積累階段的我們,應重本手生基、惜時如金、孜孜不倦、心無旁騖、埋頭苦幹,在攀登知識高峯中追求卓越,在肩負時代重任時行衝鋒在前!山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達。本手生基,雖窮山距海,定無弗屆遠!

然而縱觀千古,只有流水才能不腐,户樞方能不蠹,唯有在務本的基礎之上追求變化與創新,才能帶來源源不斷的生機與活力。因此務本手生基,但仍應堅持“本”後而尋”妙”,“本”中尋”妙”,妙手生花,清光自來。

妙手生花,需不坐享其成,不因循守舊,打破定勢,突破傳統,更有一種勇於拋棄舊思想舊事物、創立新思想新事物的精神。“學我者生,似我者死”、“我行我道,我有我法”齊白石一生,五易畫風,不斷髮展,創造性地運用,不斷賦予藝術以鮮活的生命力,方登峯造極,成絕世之作;也正如科拉斯所言,“沿着別人的足跡行走並不困難,為自己開拓道路困難得多,但也光榮得多!”“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的我們,應“本”中尋”妙”,砥礪自立自強之志,錘鍊妙創妙有之能,敢於打破常規,嘗試過後必然會是鷗翔魚躍的天水一色,必定是鋪滿鮮花的康莊大道。“本”中尋”妙”,妙手生花,雖窮山距海,定無弗屆遠!

舉目遠望,夜未央,繁星入眼眶,月映千年以務本,絃歌不輟以尋妙。我們生活在最好的時代,青春須早為,豈能長少年?定將俯首聚力,鞏固學識,本手生基;齊聚眾志,傳承創新,妙手生花,故窮山距海,定無弗屆遠!

本手妙手俗手作文 篇五

《俗手》

俗手是圍棋的專業術語,意為貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。在生活中,何為“俗手”?我想應該意為庸常的做法,甚至這些庸常會禍患全局。所以,我們要在大局上謀劃,於關鍵處落子。

這個關鍵處往往就是我們會忽視的細節,處理好了一個細節,也許會大獲全勝,而忽略一個細節,也許便會落得功虧一簣,滿盤皆輸,牽一髮而動全身。

有這樣一句流傳千古的詩句:僧敲月下門。本來用的並不是“敲”而是“推”,雖只一字之差,而意境卻相去甚遠。用“推”字,並不能很好的表現夜的寂靜,而用了“敲”字便不同了,以動襯靜,連輕輕的扣門之聲都聽得一清二楚,這又該是怎樣一個悄無聲息的夜晚呢。一個“敲”字便讓本詩增色不少,可見細節對於全局之重要。也許細節並不能完全掌控全局,但若只從全局着眼,不從細節着手,那等待着你的只有失敗。

細節之於全局,就像是一顆微小的螺絲之於一架龐大的飛機,看似微不足道,實則關係着全機人員的生命安全。試想,若是一架飛機缺少了一顆螺絲,它還能平安的抵達目的地嗎?差之毫釐,謬以千里。由中國自行設計的上海二號線路投入運營後,才發現有許多在設計過程中未曾注意到的細節。由德國人設計的地鐵一號線路在入口處都會比地面低一些,並且有很好的排水裝置,這樣即使是下大雨,地下也不會積水。而二號線路並沒有注意到這些,因此一旦下雨, 便很容易積水。所以二號線路的運營成本比一號線路要高出許多。智者不惑,勇者不懼,擁有智慧,就能在紛繁複雜的形勢面前廓清迷霧,見人所未見;具有勇氣,就能像戰士那樣一往無前,創人所未創。

一招不慎,滿盤皆輸。那我們應該如何做才能落好“棋子”,在大局中謀劃呢?有這樣一個寓言故事:平整的石子路面上,有一個石子凸了出來,它尖鋭的稜角不斷硌路人的腳。終於有一天,它被築路工人給剷掉了。在沒剷掉之前,這顆石子覺得自己突出,比別的石子優秀。實質上它是破壞了平整的路面,所以只能犧牲它才能換來路面平整。

在社會上,“顧全大局”是一種精神,是甘願以犧牲自己的利益為代價來換取某種事業的成功的人。他們總是能夠在“大局”中犧牲自己的“小局”。大禹治水三過家門而不入,終於治服了滔滔洪水;林覺民烈士為了革命的成功,寧願離開自己的妻子和家人,也終於青史留名。假如,大禹留戀着家的温馨,林覺民不忍捨棄兒女情長,何來治水和革命的成功?以小局換大局,牽一髮而動全身。

一盤大局之棋,要想下得好,要想下得精,就必須在關鍵處落好每一顆棋子,抓住每一個細節。所以,在統籌安排全局得過程中,我們還要從細節着手。我們青年學生,將來都是國之棟樑,因此我們更應該具有全局意識,從細節決定成敗,時刻着眼於大局,這樣才能挑起民族大梁。

《本手妙手俗手》作文優秀 篇六

《本手,妙手,俗手》

人生如棋,落子無悔。雖有一着不慎,滿盤皆輸之故,但輸贏雖定性,過程確是你精神的全部。

圍棋中的本手,妙手與俗手,與人生中的穩重,偷塔和青銅概念相謀。

事業上,務工既是本手,投資創業既是妙手,違法獲利既是俗手。

感情追求上,羅曼蒂克既是本手,芳心縱火既是妙手,強扭的瓜既是俗手。

宏觀經濟上,農工實業既是本手,網紅經濟既是妙手,通貨膨脹既是俗手。

遊戲裏,猥瑣發育既是本手,狙擊突襲既是妙手,落地成盒既是俗手。

本手妙手俗手優秀作文 篇七

在圍棋裏,有“本手”、“妙手”、“俗手”這三個術語。“本手”是指合乎情理的正規下法,是提高棋力的基礎。妙手是指出人意料的精妙下法,是在普遍單一中的創新。俗手是指貌似合理,但從全局看通常會受損的下法。想要在棋盤中取得勝利,我們要做好“本手”,避免“俗手”,並實現“妙手”。棋如人生,我們正在下棋,要謹慎走好每一步,才能成為生活中的贏家。

下好人生棋,要忠於“本手”——夯實基礎。荀子説:“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。”他告訴我們,夯實基礎的重要性。正如2022北京冬奧會自由式滑雪冠軍得主谷愛凌,我們能看到他站上領獎台那一刻的喜悦,但也深知這塊金牌背後的來之不易。無論是冰天寒冷的冬天,還是炎熱酷暑的夏季,她的日常訓練從不間斷。哪怕訓練失誤摔出腦震盪,她也沒有因此害怕和放棄,而是調整好過後,依然訓練。一次次的摔倒與爬起,便是她下的一步步棋路,不急於求成,忠於“本手”,才能在冬奧會上一躍而出“妙手”,奪得冠軍。

下好人生棋,要拒絕“俗手”——戒掉浮躁,切勿急功近利。諸葛亮説:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,戒驕浮躁,才能走得更遠,達成目標。正如諾貝爾醫學獎得主屠呦呦,她研製出了青蒿素,挽救了無數患者的生命。當然,在研製路上並不是一帆風順的,屠呦呦和他的團隊尋找數百種藥材,日夜不停的試驗檢測,經歷了無數次的失敗無數次的重來,所幸,他們最後成功了。假如他們都帶着一顆浮躁的心,渴求急功近利,希望一蹴而就,那麼誰能保證他們能夠經受得住那無數次的推倒重來的耐心考驗呢?那樣,青蒿素或許就不會被發現了。不出“俗手”,戒掉浮躁,拒絕急功近利是屠呦呦贏得科研這盤棋的關鍵一手。

下好人生棋,要追求“妙手”——創新創造。夯實基礎,拒絕急功近利的前提下,“妙手”——有所創新有所創造,常是水到渠成。曾國藩説:“莫問收穫,但問耕耘。”不是不要收穫,他是告訴我們,耕耘就好了,用不着擔心收穫。只要努力耕耘,自然有一天你就會有收成。這説的何曾不就是“本手”與“妙手”的辯證關係呢?愛迪生經過上萬次的實驗及失敗,終於發明出給人類帶來不滅之光的電燈;哥白尼經過長年的觀察和計算,完成他的偉大著作《天體運行論》,推翻了托勒密地心説的理論,創建了日心説;黃旭華30年如一日潛心研究,葫蘆島上怒吼的狂風與肆虐的黃沙見證了他的付出,最終中國的核潛艇悄然下水,我們成為了世界上第五個擁有核潛艇的國家。幾乎所有的“妙手”——創新創造,離不開無數的“本手”磨礪。沒有堅實的地基,建不成高塔。

下好一盤棋,前提在於持“本手”,要害在於棄“俗手”,希望便是成“妙手”。作為高中生的我們,猶如圍棋的初學者,邁出的每一步都要紮實穩妥,不急於殺敵求成,不盲目炫耀技巧,只有下好“本手”,方能終得“妙手”,下出一盤精彩贏局,成就自己為最好的棋手。