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對手作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.35W

對手作文精品多篇

對手滿分作文 篇一

里約奧運會男子77公斤級舉重決賽中,中國選手呂小軍顯然成為了該項目最大的奪冠熱門。

抓舉過程中,呂小軍170公斤開把,最終以177公斤打破了抓舉世界紀錄。呂小軍的主要對手是亞美尼亞的卡拉佩特揚,而對哈薩克斯坦選手拉希莫夫基本沒人關注。進行挺舉比賽時,卡拉佩特揚卻因受傷而退出比賽。這無疑為呂小軍奪冠給了一個定心丸。

然而,事情遠非人們所想象的那樣,比賽場上發生着一系列戲劇性的變化。挺舉比賽中,當呂小軍挺舉開把時卻發生了意外,沒能舉起197公斤。稍作調整,第二次挺舉呂小軍沒有給人們留下任何懸念,輕鬆舉起了197公斤。按照預先設定的目標,最後一次挺舉重量應為204公斤。如果能舉起這個重量,呂小軍不僅能成功衞冕,甚至可以打破世界記錄。可是,當他最後一把成功時,觀眾看到的卻是202公斤。儘管如此,呂小軍的總成績也已達到379公斤。此時,幾乎所有人都認為,男子77公斤級這塊金牌非呂小軍莫屬了。

可是,隨後出場的拉希莫夫卻將槓鈴重量加到了214公斤,立時,場內觀眾發出了一片驚呼聲。要知道,該級別210公斤的挺舉世界紀錄已經保持了長達15年之久,而拉希莫夫一上來就要多出4公斤,怎能不叫人驚歎呢?當哈薩克斯坦人搖晃着身子剛剛將槓鈴舉過頭頂,三盞白燈便隨之亮起。憑藉着這一驚人的表現,拉西莫夫追平了呂小軍的總成績,並以體重較輕的優勢逆轉奪得了冠軍,而呂小軍的獎牌變成了銀牌。

不過,對拉希莫夫舉起槓鈴後不斷搖晃的身體,還沒等他站穩,裁判便給了3盞白燈等事,有人提出了質疑,也引起了眾多爭議,

賽後,呂小軍顯得很平靜,面對媒體他微笑着説:“我沒在意拉希莫夫的具體動作,我在意的是他已經把這個重量舉起來了,僅此一點,我就要為他點贊。雖説金牌是每個運動員的夢想,我也準備得很充分,可遇到了強勁的對手,我很敬佩他,他舉起這個重量,對我也是種激勵

螢火小語:為對手點贊,是勇氣,是坦誠,更是一種精神。

文題延伸:公平;體育精神;敬佩……

對手作文 篇二

雛鷹要展翅高飛,就需要戰勝藍天,迎來屬於自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰勝大地,染綠屬於自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰勝對手一方,闖出屬於自己的一片天地!

對手一方,是前進路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風順。對手一方,是許多人厭惡的對象,可一個人若是沒有對手一方,那成功又有何意義呢?

那是一次數學考試,當我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時,一道應用題難住了我,這就如同沐浴陽光時突如其來的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分數?心亂如麻的我在草稿本上亂塗亂畫着,猛一抬頭,看見了我的對手一方——她正細心的檢查着試卷。難不成,她已經解出了那題?那我的名次不是明擺着低了嗎?好勝心強的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭取的!我不容分説的提起筆,甩開剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終於找到了切入點,進行了驗算。此刻,當我再次抬起頭看我的對手一方時,眼神裏分明多了幾分不可逾越的氣質。在我心中,每一次考試都像一場沒有硝煙的戰爭,分數將某段時間的努力或鬆懈公之於眾,勇者不懼,我堅信,只要肯努力,區區對手一方又算得了什麼?

試卷發下來,當我發現我的成績高過我的對手一方時,欣喜萬分,關於對手一方,我也有了全新的認知。對手一方看起來是一個值得仇視的人,以至於我們的眼神中總會有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來自對手一方,因為他會讓你產生壓力,壓力也正是最大的動力啊!感謝對手一方吧,總有一日,你會明白,沒有對手一方的成功,只是毫無意義的名稱;真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手一方,就是最令人畏懼的那叢荊棘!

對手為話題的作文 篇三

也許每個人都聽過“既生瑜,何生亮?”的歎息。但我們必須承認,兩個強敵之間有着難言的默契。而這種默契則是尊

重。如果周瑜發覺並承認了自己心中對諸葛亮的欽佩,也不會導致自己由於嫉妒而發生的慘劇。

奧地利作家卡夫卡曾説過:“善待你的對手,方盡顯品格的力量和生存的。智慧。”他同樣高呼:“真正的對手會灌輸給你大量的勇氣!”

是啊,猶如寒冬之於臘梅,疾風之於勁草,對手能讓我們的意氣更昂揚;猶如黑暗之於光明,苦難之於成功,對手能讓我們的人生更絢麗。

不要懷着嫉妒之心去面對你的對手,因為那樣你只會擁有和周瑜一樣的怨氣;敞開心扉,尊重你的對手,在不斷較量與抗衡中尋找微妙的友誼,你也許會發現,真正讓你踏上勝利之巔的人,正是你的對手。

你必須相信,尊重對手,也是在尊重你自己。

對手作文 篇四

有人視對手為成功的絆腳石,我視對手為成功的墊腳石。直視無礙的風景固然一覽無餘,但這樣的風景難以使人蕩氣迴腸。人生的舞台也一樣,如果沒有遇見眾多的對手與阻礙,將會顯得蒼白無力。因而,我們需要感謝對手。

感謝對手,是對手,賦予了我奮鬥的力量。常説“不進則退,逆水行舟。”倘若自己在原地踏步,無數對手就會悄然地超越你。當你發現自己落後與人,才能意識到要加快腳步,奮起直追。每次考試後,我們總愛跟同學攀比成績。我們會仰慕對手的才華,同時也會欣賞與學習對手的長處。從此下定目標,擁有堅定地信念與強大的力量,不斷奮鬥。

擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了動力。

感謝對手,是對手,造就了我無數次成功。每當遭遇失敗,我們會失去自信,憂傷哀愁。然而,你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時,別人已在為明天的成功而拼搏努力。這時,你會重拾信心,重燃希望,振作起來。從而永不向命運低頭,迎難而上,堅韌不拔,最終收穫到豐碩的果實。

擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了進步。

感謝對手,是對手,開闢了我輝煌的人生。站在領獎台上,我們戴上了夢寐以求的光環,陰的了羣眾的掌聲和青睞,取得了同學豔羨的目光。我們都認為自己之所以能這樣,是因為自身的付出。我們往往會忽略了身邊的人,沒有他們,包括親人、對手等等,我們難以榮獲名譽,難以擁有輝煌的人生。

擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了精彩。

我們都説:“滴水之恩,當湧泉相報。”我們要感恩的,不僅是師長,還有對手。感謝眾多的對手,讓我們不斷髮現到自己的缺點,不斷克服缺點發揚優點,不斷努力奮鬥,不斷取得成功。感謝眾多的對手,使我們的人生更有意義,更充滿挑戰,更煥發閃爍的光輝。

我的對手優秀作文 篇五

他的名字叫林小丹。他的頭髮很短,他的眼睛很小,他的嘴能説出很多真相。誰告訴他愛讀書的?這就是為什麼我們班所有的學生都叫他“書呆子”,非常有趣!現在我要談談他的成就!

他只在二年級來到我們學校,從那以後他經常獲得第一名。我不相信。我想:“我考了他的一些問題,他肯定不會,哈哈!”然而,誰知道他回答的每一個問題都非常正確!我不相信,我會比他更壞!所以我請他給我一個問題,但是我不能回答一些問題。這時,我只是佩服他。唉,我真的低估他了!

他是班長,哪裏有戰鬥,哪裏就有他,因為他能解決任何事情。他似乎是個仙女。如果他看到崎嶇的道路,他會使用魔法。拔出劍來幫忙。他是我們的班長!

同時,他也是我們班有名的數學大師!老師算出了五個數學除法公式,他!他不到五分鐘就完成了,牛!更別説思考問題了!他的眼球一轉動,就想出了一個解決辦法!主人不愧是主人!

如果你想讓我表揚他,我一定會給100個表揚!問他是誰,他是我們的牛逼班長!

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