秋姑娘，一如既往的，靜靜的，悄悄的，來了。
粗心的大人們沒有發現秋天已到，但這可不代表我們這些小朋友沒有發現。
這不，整個文海校園裏議論聲可多着呢！要問議論的什麼，主題自然是秋天啦！
議論聲最響的，當然還是我們五（3）班啦！不過説來奇怪，平時很少有什麼事能驚動我們班的那些“小淑女”以及“小紳士”，這會兒都是怎麼了？哈哈！還不是“校園採摘節”驚動了那幾個“小吃貨”。
最近，校園裏的果子成熟了。學校準備舉辦一個採摘節，讓大家都來嚐嚐美味的果子。而班裏的議論聲就是從這兒發起的。
當然，現實是很殘酷的。就在我們已經準備好了要一起去採摘水果時，雷老師一句話給我們潑了一頭冷水：“只有兩個人可以去採摘。”這句話猶如晴天霹靂，整個教室頓時怨聲四起。
不過選人還是要選的，雷老師讓我們用一個非常非常奇葩的方法來選拔：石頭剪刀布！雷老師，我十一歲了，不是幼稚的幼兒園小朋友了，您怎麼讓我們玩兒石頭剪刀布啊！一邊想着，我一邊向着汪予諾走去。（一分鐘過後……）“我就知道。”我很淡定的來了一句，然後很淡定的轉身坐回了位子。而汪予諾在我身後興奮的大呼小叫。n局石頭剪刀布過後講台上只剩下馮路和楊一凡兩個人，他們是剛才才挑選出來的“採摘代表”。可憐我們的張宇軒小同學，好不容易到了最後一局，卻被殘酷的現實淘汰了。
下午……
“啊！”全班驚呼聲四起。因為雷老師剛剛宣佈了一個“驚天動地”的大消息，那就是：馮路他們採到的……只有五個柿子！幸好雷老師有先見之明，給我們買了一些桔子和冬棗。但我總覺得：還是自己採的好吃啊！校園的果樹們你們明年能多結點果子嗎？
星期天，晴空萬里，風兒爽，雲兒樂。我和爸爸媽媽去觀賞一年一度的菊花展。我的心兒樂得要蹦出來了！
我們直奔盛大的菊花展場，人山人海，真有些水泄不通了。那真是菊的海洋！我們遠遠地就看到了菊“龍”、菊“鳳”，真是壯觀威風啊！進展場後，我們又看到了菊“樓”、菊“壁”！還很多小動物造型：有“雞”，有“狗” ，有”牛”，有“蛇”等等。“動物們”都拿着樂器開演唱會呢，有的拿着“喇叭”；有的拿着“鼓’’；有的拿着“琵琶”。 真是了不得的奇特！這就是我們小欖菊花展中對菊花的獨一無二的造型！
展場朵朵菊花各顯美色：白如雪，黃似金，粉色千般嬌，紫色萬般媚，美不勝收啊！
展場朵朵菊花千姿百態：有的彷彿在跳舞；有的彷彿在唱歌；有的温文爾雅；有的豪氣沖天，浩氣長存！
這些菊花真是太不簡單了，怪不得贏得許多人寫下了讚美詩，比如黃巢在《菊花》中是這樣寫的：
待到秋來九月八，
我花開盡百花殺。
沖天香陳透長安， ww
滿城盡帶黃金甲。
好個“沖天香陳透長安”！是啊，還有菊花的香味更是迷人：有的淡，香飄十里。有的濃，更是香飄十里，不，應該是香飄億裏！呵呵。
……聽，有不少遊客在説，如果到了晚上，菊花展場更是迷人得不得了！一到晚上，湖上好象有一個堆滿了金子的小島，周圍有幾條黃龍守護。而山上燈火輝煌，好象住着許多神仙。菊花在燈光輝煌的照亮映襯中就別有一翻神韻了！
啊，我倒真是覺得自己好像是到仙境遊樂一翻了！怎麼樣，趁菊花展還沒有結束，你們也快去觀賞吧！
記得今年六一兒童節，爸爸單位送給每個小朋友一個節日禮物。我打開禮物包裝盒，便開心地跳了起來，哇，裏面是一套製作提拉米蘇蛋糕的材料和教程。我可以自己動手做一個提拉米蘇蛋糕啦！
我看着面前一大堆奇形怪狀、大大小小的製作材料，既興奮又無措，一下子不知如何下手。在爸爸的幫助下，我先看了蛋糕製作教程，然後學着先在器皿裏打入雞蛋，加入牛奶，放在電子打蛋器中攪拌。我手扶着電子打蛋器，目不轉睛地看着裏面的攪拌棒不停轉動，想象它像一個舞者在舞台上賣力地旋轉……之後，我小心翼翼地加入奶酪和糖，再加入其它材料，過濾、定型、冷凍……在蛋糕定型的時候要十分小心，手指一定不能碰到蛋糕。我有幾次手碰壞了蛋糕邊緣，爸爸趕緊幫我緊急修補。
裝飾蛋糕時，我突發奇想，想在上面做一個聖誕老人，便用小刀切了半個草莓做了“帽子”，用奶油表出了圓圓“臉”，還用巧克力做了大大的“眼睛”。我正得意欣賞的時候，弟弟跑來一看：“咦，這不是光頭強嗎？”我愣住了，再仔細一看，還真有點像動畫片裏的光頭強。一想到那個傻頭傻腦的光頭強，我忍不住“噗嗤”地笑起來，弟弟也傻傻地跟着笑，我趁他不注意，突然把手指上的奶油刮在他臉上。“啊！”弟弟尖叫一聲躲開，馬上又伸出舌頭舔了一下嘴邊的奶油，眼睛頓時亮了起來：“呀，蛋糕真甜，真好吃！”……
在我不斷地調整下，聖誕老人版的提拉米蘇蛋糕總算做好了。我可是整整忙活了2個小時，沒想到蛋糕吃起來很快，做起來要花不少功夫呀。但我一點也不覺得累，反而自得其樂，特別是聽到大家誇讚蛋糕好吃的時候，心裏就感到特別高興。我現在終於明白，為什麼許多人很喜歡烹調和製作小點心，因為他們能在製作過程中體會到不少樂趣，會得到成就感。通過這件事，我也了覺得，看似簡單的事情往往要付出很多的努力。真希望我以後還有機會再做一次蛋糕！
我是一個崇尚快樂的人，在我的生活中到處充滿了歡聲笑語。
就拿最近的暑假生活來説吧。這個暑假，我沒有回外公外婆家避暑，可我卻感受到了不一樣的樂趣。
首先，在這長達兩個月的暑假中，我學會了如何自力更生。因為媽媽自己要到嘉興去培訓，她又暈車，每天都是精疲力盡的。大部分的家務都由我擔起來。我自己燒飯、做菜、洗衣物，雖然我總弄得一塌糊塗，但轉念一想，自己能為媽媽分擔家務了，又鼓足幹勁做起來。你説，我能自力更生了，能不樂嗎？
其次，是遨遊書海之樂。我在閒暇之餘，一邊悠閒地品着早茶，一邊翻閲着幾份雜誌。在書中，我與作者一同到“美國去做交換生”，體驗美國的風土人情；在書中，我和作者探討當今社會問題，站在領導人的位置上換位思考；在書中，我和故事中的人物學習魔法，伸張正義。你們説，我半步都沒動卻學到了這麼多，我能不樂嗎？
最後，值得我高興的，便是我可以做自己想做的事，不受約束。無論我是想睡覺睡到早8點，還是吃完晚飯後下去玩3個多小時，都沒關係！因為這個暑假我當家！大家説，我如此地放鬆、自由，我能不樂嗎？
我過了這麼一個充實的暑假，我樂得都合不攏嘴了！哈哈哈哈……
這個星期六，我們學校組織100多位小記者到鄒區的佳農樂農莊遊覽。經過一個小時的車程，我們來到了目的地。
一進大門，首先映入眼簾的是那綠油油的蔬菜，宛如一條碧綠的游龍蜿蜒盤旋在農場四周；又如碧波盪漾，層層包圍着，讓人不由自主要徜徉其間。微風拂面而來，陽光暖暖地照耀着我們，一時間不知道身在何處，只感覺舒適、愜意圍繞着，難解的數學題、亂跳的字母、背誦的課文統統丟棄，快樂農莊，我來了！
農莊的自然景觀固然吸引着我們，但最受大家歡迎的還是獨具匠心的遊戲。我們終於進入了我最喜歡的森林狩獵場。進去一看，狩獵的對象，居然是兔子！我心想：兔子這麼温順，太好抓了，一點都不刺激！可誰知，我們一進門，一不留神就踩進了一個洞。我們剛堵住這個洞，它又從那個洞裏出來了，堵住那個洞它又從另一個洞出來了，真不愧是“狡兔三窟”。即使全堵上了，它也不肯出來，依然和我們玩着“聲東擊西”的小把戲。誠然，我們要想抓它也就抓不到了。我冥思苦想，想到了一個兩全其美的方法---圍師必闕。孫子曰：十則圍之，五則攻之，圍師必缺乎。就是説：你有十倍於別人的兵力就圍住他，五倍於他就進攻他，攻城時不能每一面都布有兵力，要主攻一面，輔攻一面或兩面，留一面給他希望，再讓他絕望。我把這個攻略用在抓兔子上，用磚頭把洞堵住，留三個洞，兩面灌水，一面留着。兔子看見有一個洞還沒有被堵住，就紛紛往那個洞跑。哈哈！五隻兔子被我們“一網打盡”。
接下來，我們又玩了“呱呱谷”、“民族大觀園”、“鏡子迷宮”、“重力屋”、“稻香漁湯”、“種菜園”……
這次活動精彩紛呈，豐富了我的生活，開拓了我的眼界，更讓我感受到了在活動中學會團結的重要！
音樂這種東西會使你時而感到高興，時而感到寧靜，時而感到熱血，時而感到感動……我對音樂的第一次相遇是從那件事開始。那是一個寧靜的晚上，我一個人待在家裏。我感到十分無聊，便去玩一會兒電腦。此時我看到“酷我音樂”的軟件，我用鼠標打開了它，在其頁面上隨便找了一首歌。我到現在還記得那是darin的《surrender》，整首歌以鋼琴為主的演奏，給人一種寧靜又帶有一些哀求，講的是一個男人苦苦請求一位愛着另一位男人但他並不在意她的女人來在意他，愛他。當時我一個星期都在聽這首歌，喜歡它給人帶來的寧靜和歌手的那真摯的感情，直到現在我還會時不時地哼起那首歌。
從那之後，我便對音樂產生濃厚的興趣，幾乎在雙休日的所有休息時間，我都用來聽歌。最近我又喜歡聽一首歌，那就是鹿晗的《勛章》。
這首歌是在音樂課上我們的老師親自點播的一首歌。我覺得這首歌鼓勵那些追逐夢想的人們，勇敢地面對夢想道路上的艱難險阻，並且努力戰勝它們。從歌中的“而我所受過的傷，都是我的勛章”更是對努力追逐夢想的人的讚美。整首歌給人帶來温暖又有勵志，先是一段小提琴演奏，似乎在描繪一種場景；後是用一些管絃樂器的演奏，讓人感到慷慨激昂，內心十分激動，渾身充滿了力量。這是一首典型的勵志之歌，我用了幾天的時間反覆聽它，到現在，每當我遇到困難時，我會哼起這首歌來鼓勵自己。
最後我想説的一首歌，它只是一部鋼琴演奏曲，它是日本作曲家久石讓的《summer》，它是電影《菊次郎的夏天》的主題曲，雖然作曲家是日本人，但音樂是不分國界的。《summer》這首曲子，給人帶來一種温暖、治癒的感覺，讓你找回那最真實的自己。這是一部治癒之歌，讓我到現在都在腦海中迴盪那部曲子的旋律。
我非常喜歡音樂，因為它能夠在我最需要的時候陪着我，你喜歡音樂嗎？
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