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本手妙手俗手大學聯考的作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.06W

本手妙手俗手大學聯考的作文(精品多篇)

《本手,妙手,俗手》大學聯考作文 篇一

“仰望星空與腳踏實地”是一道大學聯考作文題。我之所以選擇它作為國旗下講話的題目,是因為這九個字之間有着深刻的含義。

抬頭仰望浩瀚深邃的星空,你們的心裏一定懷着偉大的理想與志向。一個連星空都不敢仰望的人,是沒有資格談論宏偉遠大的理想的。我所講的仰望星空,其實對於現在的我們來説就是確立目標。暫且不談對未來的規劃,臨近的期末考試,便是對每位同學的一次大考驗。考驗第一步需要的就是你仰望星空時的雄心與氣魄。有多大的目標,就有多大的成功。這句話雖然片面了一點,但我們仰望星空,要成為夜空中最閃亮的星辰,的確還需要那種“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的自信與豪邁。

當然別忘了,當你在仰望星空的時候,腳下是深沉厚實的大地。若是沒有大地作為依靠,又從何而來的仰望星空?腳踏實地是通往學習之巔的捷徑。要説做到這四個字,難亦可,易亦可。司馬遷一步一腳印,最終完成恢弘通史《史記》;曹雪芹腳踏實地,披閲十載,寫出名著《紅樓夢》。如果説這些例子離我們太遙遠,那麼迫在眉睫的模擬考和期末考就是需要我們腳踏實地,努力拼搏的重大檢驗。請同學們思考一下,你們是否在每堂課上認真聽講,掌握重難點了?是否在每節自習課上抓緊時間學習呢?是否弄懂練習中的每道題了?假日杯表彰會上,讓我印象最深的是九年級吳佳萍學姐説的兩個字“行動”。是啊,高談闊論自己有多大的理想抱負不如多做幾道題目。心中所想,要腳踏實地地付諸行動才是。

李白曾揮毫潑墨,寫下“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”的詩句,愛迪生髮出“天才是1%的靈感加上99%的汗水”的感歎。這種仰望星空的理想和信念是我們內在學習的動力,這種腳踏實地地不懈奮鬥是我們實現目標的重要條件。仰望星空與腳踏實地其實是一朵雙生花。只有當它們相互存在,相互影響的時候,才會促使、推動你的進步。

同學們,從現在開始帶着仰望星空的豪情壯志,腳踏實地的學習態度去奮力一搏吧!

全國新大學聯考I卷《本手、妙手、俗手》大學聯考作文 篇二

做好人生的棋手

人生如棋局,我們既是棋子又是棋手。本手、妙手、俗手,決定了你人生的高度和輸贏。

這世上沒有誰生來便在頂峯。王國維在《人間詞話》中説到:“古之成大事者、大學問者罔不經過三種之境界。”第一境界便是“立”。本手是指合乎棋理的`正規下法,也就是下圍棋的基本功,缺少變化,但勝在“穩”字,不會出現一有不慎便滿盤皆輸的局面。圍棋初學者必須掌握本手,而成大事、大學問者首先必須學會抬頭看路,登高望遠,找到正確的路徑和方向,不是空有天賦,便懷着滿腔熱血胡幹蠻幹。這就像是池塘中的魚,若不按基本規則行事,只一味追求獨立和自由,跳出池塘,就會招來死亡。只有真正確定了“立命之本”,練就本手功夫,才能被叫做人生之棋手,去“獨上高樓,望盡天涯路”。

俗手,也許在圍棋中並不值得學習,但新時代總可以賦予事物以新意義。人生中的俗手,不是庸俗的一手,而是在找準路徑和方向的前提下腳踏實地,勤懇付出。其本質不是不思進取,落入俗套,而是“守拙”。“世界不是聰明人的,而是傻子的。”這不是魯迅對聰明人的貶低,而是對那種擇一的、固執的、終身無悔的“傻子”精神的讚美。這便是第二境界“守”,守得住平靜、純淨的心。這種守是艱辛的,常被人如圍棋中的俗手般看不起,使人憔悴和消瘦,但同時,這種守又是成大事者所必需的,是值得的,殉身無悔的。

然而,人生要取得突破,往往需要有妙手的加持。妙手説的是靈感與收穫。這種“妙”便來源與對“守拙”的不斷實踐。它不是耍小聰明,走捷徑,而是量變引起的自然質變。一個不識圍棋之人是不可能下出妙手的,這也要我們有堅實的“本手”基礎。我們在艱苦人生中苦苦追尋,走遍“山窮水復”,終迎來“柳暗花明又一村”的豁然開朗,靈感頓生。這是第三境界“得”。

一個棋手的無數年本手與俗手,可成就聞名天下的“神之一手”;一個人的無數歲“立身”與“守拙”,值得“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的人生昇華。

也許我們曾是他人的人生棋局中的棋子,但我們永遠可以是自己人生的棋手,用本手、妙手、俗手,下出人生的“神之一手”。

全國新大學聯考I卷本手妙手俗手大學聯考語文作文 篇三

以“本”為本,妙手天成。“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。對於初學者而言,應該從本手開始,本手的功夫紮實了,棋力才會提高。郭靖就是個中高手。郭靖天資)本站○(平平,然而勤奮努力。最終成為一代大俠,這是一手好棋的最好例證。相反,有些人投機取巧耍小聰明,結果聰明反被聰明誤,把一手好牌打爛,落得一事無成。

國家建設即是如此。沒有政治的穩定、經濟的發展,就沒有科技的進步和社會的全面提升,神舟14也不會再度飛天。學習也是這樣。不注重基礎,只會是沙上建塔的空中樓閣,最終一事無成。愛因斯坦的相對論得益於黎曼的幾何學,楊振寧的科學成就也根植於紮實的數學基礎,而李政道的後繼乏力主要是因為數學短板。想要在學術上有所建樹的同學,要引以為戒。

捨本逐末,人之大忌。一些初學者熱衷於追求妙手,而忽視更為常用的本手。我們的經濟建設有過這樣的教訓。大鍊鋼鐵,片面追求個別產品的產量,妄圖三年五年趕英超美,結果造成了經濟的重大破壞,也給人們的生產和生活帶來嚴重的困難。有些同學學習中不腳踏實地,反而追求偏難怪題,結果該得的分沒有得上,想得的分也沒有得到,這是應該認真反省的。

正本清源,方為正途。本手是基礎,妙手是創造。一般來説,對本手理解深刻,才可能出現妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。正是得益於《聊齋志異》天馬行空的想象,莫言才得以創作出一系列魔幻現實主義作品,榮獲諾貝爾文學獎。正是執着於傳統中醫藥的精髓,屠呦呦才研究發明出了青蒿素。傳統文化和傳統醫學就是我們的本!不能忘本,否則發展就是無本之木,無源之水,最終也會功敗垂成,蘇聯的解體,就是弄巧成拙。

一個人走得更快,一羣人走得更遠。民族要有更大的發展,需要我們青年人的責任和擔當!面對日新月異的科技進步和日益複雜的國際局勢,中華民族要實現偉大復興,必須要靠依靠全國人民的集合之力。如果一招不慎,就會滿盤皆輸,我們要穩紮穩打,步步為營,全盤佈局,統籌規劃,才能下好這盤棋。

中國在下一盤大棋,你我都至關重要。要安守本分,服從大局,才能贏得最後的勝利。世人也必將會翹起大拇指説一句——中國,不俗!