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鼓掌作文600字【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.81W

鼓掌作文600字【精品多篇】

鼓掌作文600字 篇一

鼓掌,是對一個人的肯定,對一個人的支持。而我呢?不需要太多的華麗的事,我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。

隊伍中,那個又瘦又矮,顯得很突兀的人就是我,美其名曰“小巧玲瓏”。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思,聽説單槓有利於長高,家裏自然配備了單槓。它通體黑色,還能壓腿。我十分好奇,對它左看看右瞧瞧,不錯呀!

這天夜晚,我來到院子裏,走到單槓前。兩手高高地向上舉,身高不夠踮腳來湊,我像一隻掛在樹上的小猴子一般掛在單槓上,身體下垂。不過幾秒,就感到體力不支,氣喘吁吁,累“死”我了,怎麼那麼難。我一下子坐在地上,搓了搓紅通通的手掌,揉了揉痠疼的臂膀,不想拉了,長不高也無所謂了,我體力不行,還講什麼運動?而且這運動得靠長期堅持,我想想都覺得恐懼。

疲憊的我看向四周,瞅見了一株小芽,它似乎動起來了,哦!在慢慢長高,那向上衝的氣勢真足,心中怦然一震:植物尚能如此,人何以言退縮,要有着頑強的毅力,向上長,努力長。

想通了,也就不再固執,我又開始了新一輪的努力。我知道,我要緊緊抓住長高的時機,我要向上跳!一點一點的努力,像小芽那樣,每一秒都來之不易,摸摸頭上晶瑩的“露珠”,我要為自己而鼓掌,為自己的堅持而鼓掌。漸漸地,我也在這些漫長而充實的時光中,得其所願,慢慢長高。

我現在佩服於我的努力,我知道路上很苦,但沿路也有美好的風景相伴。現在我能在單槓上停留的時間越來越長了,心中油然生出一份快樂之感,原來我也可以有今天的傲績。努力留下的每一滴汗水,都將是一份收穫,一次感悟。

為自己鼓掌,生活是多姿多彩的。

鼓掌作文600字 篇二

新老師就要來了!聽到這個消息,三(2)班的同學們早早地坐在教室裏。平日裏亂哄哄的課堂今日格外肅靜。你看,同學們一個個將身板挺得特直,嘿!誰不想給新老師留個好印象呢!

王老師笑眯眯地走進了課堂。她摸摸這個同學的腦袋,拍拍那個同學的肩膀,親切地讓每人表演一個小節目,她説她要好好地欣賞一下!噢!這個老師可不平常,她不是先點名,也不用考試的方法認識同學,她是要看一看每個人的能力。同學們熱情高漲,紛紛舉手,爭先恐後地想把自己最拿手的絕活抖露出來。有的説要作一幅畫給老師看,有的説要唱一首歌兒給老師聽,有的説要念一段課文讓老師欣賞自己的朗讀水平,只有坐在牆角里的林朋不抬頭也不舉手。王老師走到他的跟前,輕聲問他:“你怎麼不舉手沒想到別的同學居然“轟”地一下子笑開了:“老師,他是個留級學生。”“老師,他不愛唱不愛跳,什麼也不會,考試淨拿‘零’蛋!”這時,林朋更加沮喪了,他低着頭,很難過。王老師摸着他的頭,温和地説:“我看,還是你第一個來吧,勇敢點嘛!”林朋仰頭看了看老師,老師的眼睛滿含着撫愛和鼓勵的神情。他終於大膽地走上講台,讀了一篇課文。平日裏單字往外迸,還錯字連篇的他,今天讀得竟然又流暢又動聽,驚得同學們一個個張大了嘴巴!老師帶頭鼓掌。林朋流淚了,他深深地給老師鞠了一躬説:“老師,謝謝您!”然後挺着胸走下了講台。王老師激動地轉過身子,在黑板上寫下了幾個大字:“同學們,讓我們多給別人一點愛和鼓勵,信任能給人以力量!”

教室裏立刻響起了雷鳴般的掌聲。那些學習比較差,經常挨老師、同學白眼的後進生拍得尤其熱烈,不知道他們是在為林朋鼓掌,還是為老師鼓掌。

鼓掌作文600字 篇三

今天第二節是語文課,語文老師是我們嚴格的班主任。每次上課前,我們都會坐在教室裏,等待老同學的到來。他每次都會準時出現在教室裏。但是,今天上課的鈴聲已經響了,但是老班級的身影還沒有出現。

沉默了幾分鐘後,有同學忍不住開始嘀咕:今天怎麼了?這時,一個同學大聲説:“我們老班天天守時,還沒出現。怎麼回事?”同學們也附和着説:對,對,怎麼回事?突然,班級爆炸了。安靜,安靜班長聲嘶力竭地喊道:“我們班主任要有事,不然不會遲到。”。班長説完這句話後,班裏的聲音變大了。誰都能猜到,老班是因為什麼事情來不了的,而且還是很重要的事情。什麼能讓一直沒遲到的老班還來?就在大家都瞎猜的時候,班長又説話了:誰再想説話,就罰他去講台上給大家表演一個節目,讓全班同學都笑,不然就在黑板前給大家背一篇古文。教室裏一片寂靜。看來班長真的很管用。但就過了一會兒,有的同學憋不住了,有的在傳紙條,有的在竊竊私語,後座上貼滿了前座的貼紙,班長轉頭看。大家都裝沒事。一旦班長學習了,大家重新開始,反覆幾次班長也不在乎。正當大家玩得不亦樂乎的時候,老班像風一樣走進教室,學生們立刻老實了,用整齊劃一的眼睛盯着老班。

老班喘着氣説:“不好意思,同學們,有事耽擱了。很晚了。現在開始上課。”這時,老班的手機響了。聽了他的呼喚,我們才知道,他剛剛在離學校不遠的地方救了一個腿傷的老人。他把老人送到醫院,打電話給老人的親戚後回來了。剛才的電話是老人的兒子打來的,感謝我們的老同學。當我們的老同學掛斷電話時,我們全班都報以熱烈的掌聲!

鼓掌作文600字 篇四

“加油,不要放棄!”“堅持,再堅持一下……耶!贏啦!”“別灰心,下次再努力。”這些話都是爸爸對我説過的,每次一説這類話,他總是微笑着,伸出手來和我擊掌或者為我鼓掌。而我每次都會信心倍增,併為下次挑戰困難而努力奮鬥。隨着時間的推移,白髮不知不覺爬上了爸爸的鬢角,就像雨後的春筍,在一個清晨齊刷刷的冒了出來。於是爸爸只好又去染頭髮,我不止一次叫他不要染,這對身體不好,可他不聽。

爸爸説:“人活着就是要有一股精神勁兒。”最近一段時間,奶奶的病重了,開始吃不下東西了。爸爸心急如焚,請了假陪奶奶去醫院,在醫院裏進進出出,始終皺着眉頭。這些我當然沒有看到,因為我在上學,都是媽媽告訴我的。不過不説我也能看出來,一個總在乎精氣神兒的人明顯變得蒼老了,不是為什麼事煩心還能是什麼呢?有一次我將新買的筆給爸爸看,爸爸笑了。只是一支筆,有什麼好笑的?那笑是敷衍,爸爸的心不在這兒,他時刻牽掛着奶奶,但又不想讓我擔心。爸爸就如那白髮一樣一點一點變得蒼老,每每想起那白髮,我就心疼爸爸。那每一根白髮彷彿都在訴説爸爸對奶奶的牽掛,對奶奶的擔憂。然而,對於這些,我卻什麼都不能做。端杯茶,遞個水,是無法阻止爸爸口袋裏的煙大把大把消失的。

唯一能做的就是祝願奶奶快點好起來。奶奶,我為您鼓掌,加油吧,打敗病魔,我們一家平安快樂的生活;爸爸,我為您鼓掌,加油吧,像您鼓勵後的我那樣,您也要努力為戰勝困難而奮鬥呀!哦,爸爸頭上的白髮,你什麼時候能和我們説再見呢?為你鼓掌,加油吧,將一個充滿精氣神兒的爸爸呈現在我們眼前。

鼓掌作文600字 篇五

詩人寫出了一首好詩,他會舉杯擊樂,獎勵自己冰心玉壺的博大情懷;畫家完成一幅畫作,他會瞻望遠方,獎勵自己蒼鷹展翅的雄圖;作曲家作出了一首好曲,他會聆聽自然,獎勵自己世上最美的聲音。

生活中,也許我們不能像這些大家一樣這麼成功,我們會一次又一次的失敗,但在失敗中,我們會得到可貴的經驗。所以,我們要為失敗鼓掌。我曾經是個很自負的人,媽媽無時無刻都在提醒我,不能自負,可我認為我只是自信而已,便和媽媽打賭,我去參加一個唱歌比賽,如果我贏了,證明我只是自信,如果我輸了,證明我很自負,我會改掉這個毛病,我認為一定會贏,所以很不在意,也沒有練習。

比賽那天到了,我抽到的號數是最後一個,我坐在看台上很發慌,原因只有一個——其他人唱得太好了!結果很不理想,我比完賽給媽媽打了電話:“媽,很不理想呢!”媽媽聽後顯然一點也不驚奇,説:“也猜到了,快回來吧,大家都在等你呢!”説完就掛了,我無奈地皺了皺眉,朝家的方向走去。“啪,啪……”,才剛走進家門,大家就鼓起了掌,我很是不明白,愈往裏走,就愈聽見歡呼聲,還掛着大橫幅,寫着:祝賀你失敗了!我慢慢走向媽媽小心地問:“媽,不怪我嗎?”媽媽笑眯眯地説:“怎麼會呢?你的失敗會讓你改掉自負的毛病呢!真應該鼓掌,一個人能在失敗中得到經驗教訓,下次就不會再犯那樣的錯誤了。”説完大家又鼓起了掌,那一晚,我很開心……

為失敗鼓掌需要多大的勇氣?接受失敗的鼓掌又需要多大的勇氣?但我們需要!

鼓掌作文500字 篇六

我有一個好朋友,她有一個可愛的名字:馬惠。我們是朋友。我們不在一所學校。可是我們的友誼勝過同學之間的友誼。

馬惠是個胖胖的小天使,她的笑千奇百怪,有微笑、大笑、傻笑……總而言之。她的笑説上個三天三夜也説不完,可是有一個笑深深的刻在了我的心裏。怎麼忘也忘不掉,怎麼擦也擦不掉。

有一次,我和馬惠出去玩耍。在半路上,我們愉快的心情需要一個遊戲來襯托。這個遊戲就是——三個字。“剪刀石頭布!”我們齊聲喊到。“哈哈,你出的布,我出的剪刀,你來抓我吧!”馬惠的聲音,快樂中帶只一絲害怕,害怕中帶只一絲挑戰。我暗暗一想:哼,我的速度可不是擺在那的,在説了,馬惠那麼胖,跑得動嗎。心裏有一絲絲的自豪。當我準備抓她的時候,聽見一聲慘叫,原來是馬惠太過於激動踩到了香蕉皮,和大地來了一個萬分不願意的擁抱。我霎時間呆了。我以為是哭聲把我驚醒,可我想錯了,馬惠沒有我想的那麼脆弱,她自己站了起來,臉上全是塵土,馬惠摸了一下臉,笑着説:“哈哈,抓不到我吧。”那種笑是擠出來的,是那麼心酸,那麼讓人心疼。

在這裏,我想為你鼓掌!

因為這一次,我變得堅強,不再那麼哭哭啼啼,而是用笑去面對。我明白了一個道理:人生中不會有事事如意,總會有一些磕磕絆絆。如果遇到不愉快的事,哭是解決不了問題的,要用實際來解決,要用笑走完這遙遠的一條“路”——人生。

鼓掌作文500字 篇七

鼓掌,不需要任何理由

——題記

一生中,我們幾乎每天都鼓過幾次掌,那都是單純的附和別人罷了。現在回想起來,那些掌聲不過只是把別人抬高的綠葉。

每個人,都想擁有一個璀璨奪目的精彩人生,又有幾個人達到這樣的境界呢?如果你是一株小草,那就具有“野火燒不盡春風吹又生”的堅強;如果你是一排竹石,那就要具有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意志;如果你是一支梅花,那就要具有“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”的志向;如果你是一場細雨,那就要具有“隨風潛入夜,潤物細無聲”的温情。

人人都有特長,而這特長有可能會助你演繹出燦爛的人生之歌。正是因為這樣,很多人常常羨慕別人的出彩人生,憎恨自己的平庸無能。這又是何必呢?別人出彩,是因為別人認同自己,相信自己,而不是否定自己。鮮花固然美麗,掌聲也固然誘人,但這一切還不如真真實實的生活,活出一個自立、自強、自信的自我。那麼,你的觀眾即便消失,掌聲也戛然而止,當你還擁有一個永遠都不會遺棄你的觀眾,那就是你自己,為自己鼓掌,讓自己永遠處在屹立不倒的地方。

你有時會滿心憂慮,害怕自己沒有勇氣,環顧四周,似乎只有自己在徘徊。漸漸的,會開始不自信不勇敢不願向前。每當這時,你要對自己鼓掌,不為他人,只為自己。鼓勵自己離不斷追逐的夢想近些,讓自己堅守心中的那份執着,鼓勵自己放下負擔,重拾自信,為成長積蓄力量。自己的掌聲總會讓你逆流而上。

為自己鼓掌,也是為你自己喝彩!

鼓掌作文600字 篇八

哲人説,生活的強者需要掌聲來激勵,需要鮮花來慶賀。

然而,生活中失敗者居多,這就需要我們具備一種良好的心境。當你置身於“山重水複疑無路”的困境中,應以心為燈,以血為油,堅持求索,為自己鼓掌。憂傷了,你可以到幽深的林陰道上漫步,對着森林為自己鼓掌。這時的掌聲,雖不曠遠,但小鳥聽得見,流水聽得見;失意了,你可以到博大深沉的大海里去游泳,對着藍天為自己鼓掌。這時的掌聲,雖不高亢,但風兒聽得見,浪花聽得見。這時的掌聲,催生我們精神抖擻,神志勃發,什麼失意,什麼不快,什麼困難,就會在自己的掌聲中煙消雲散。

為自己鼓掌是一種精神的復活,它可以讓你走出逆境。有了自己的掌聲,就會讓自己遠離流言蜚語,給自己一份明澈的心境;為自己鼓掌,你就會在掌聲的氛圍裏,燃燒起希望的火種。為自己鼓掌也是一劑良藥,可以治癒悲觀沮喪的病痛。我們不可能做一個常勝將軍,但我們可以做一個生活強者。不管成功也罷,失敗也罷,我們可以永遠不必理會別人那貴如黃金的掌聲。為自己鼓掌還是一枚不可多得的金牌,它可以讓你多一份榮耀,少一份自卑。一個人如果多了一份自卑,那他就會永遠躺在山之谷,河之雄,不思進取,不思開拓,就會在自我折磨中毀掉一生。如果多了一份榮耀,就會激勵自己永遠去奮鬥,永遠去拼搏,什麼苦也吃得了,什麼累也受得住。到頭來,工作順利,事業有成。

人生多磨難,我們應該不斷地為自己鼓掌。風又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。為自己鼓掌,人生之路會越走越寬廣,人生之路會越走越坦蕩。